高一英語拓展閱讀校本課程

高一英語拓展閱讀校本課程

順昌一中高一英語備課組

執(zhí)行主編：郭素萍

責任編輯：吳桂芳、高火鳳、謝勇娥、張鳳蘭、黃淑華

順昌一中校本課程教材編寫委員會策劃制作

前言preface

高中英語拓展閱讀校本課程面向全體學生，充分發(fā)揮英語教學的育人作用，培

養(yǎng)學生主動學習的精神，讓學生成為學習評價的主體;培養(yǎng)學生的人文與科學素養(yǎng),

促進學生心智、情感、態(tài)度與價值觀的形成和綜合素質的提高。課程目標設置如下:

i.激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，拓展學生的知識領域，發(fā)展學生的個性特長

2.培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和精神，學習科學的基礎知識、基本技能和方法

3.為學生發(fā)展服務，反映學生的信息獲取和處理過程以及學習發(fā)展過程

4.幫助學生形成有效的學習策略，提高自信心，培養(yǎng)自主學習能力和綜合語言

運用能力

5.有意識地培養(yǎng)學生合作的能力、交際的能力和解決問題的能力，促進學生的發(fā)

展

6.幫助學生獲得表達思想和觀點的能力，引導學生學會思考，對自然問題、社會

事件和人生問題具有自己的見解

資料性、工具性、研究性、參考性

目錄Contents

第一章：閱讀理解專項解析

文學與藝術/4

應考專項解析/4

題型簡述/4

主要提問方式/4

直通考場/5

單詞表__________________/6

檢驗你的對與錯：/7

第二章：不同體裁文章的閱讀方法

第一節(jié)記敘文的閱讀方法/47

第二節(jié)說明文的閱讀方法/50

第三節(jié)議論文的閱讀方法/56

第四節(jié)應用文的閱讀方法/58

第三章：2009年高中英語閱讀理解專項分類突破題庫

1.地理類/61

2O自然類/64

3O歷史類/67

4O科技類/68

5o生活類/84

6。新聞類/101

7O故事類/110

8o文化類/122

9O教育類/132

10o人物類/141

11o醫(yī)學類/151

12o廣告類/153

第一章：高一英語基礎閱讀理解專項解析

文學與藝術

應考專項解析

——提問文章標題或者大意的選擇題怎么回答？

?篇文章是一個有機的整體，如果有幾個段落，則它們之間都有緊密的聯(lián)系。每篇文章又有各自的中心思

想，我們又叫它主題句。主題句的出現(xiàn)大致分為以下幾種情況：（1）位于文章的首段；（2）位于文章的尾段；

（3）位于文章的中段；（4）貫穿于文章的全文；（5）文章中沒有直接表現(xiàn)出來，要通過深層理解才能找出文

章的主題

在抓文章的主題時、我們可以先快速地閱讀文章的開頭和結尾，再回過頭來閱讀整篇文章，在細讀和理解

全文的基礎上，結合所學語言知識、背景知識、生活常識、科學專業(yè)知識進行邏輯思維、推理、判斷，從而獲

取文章中暗含的信息，最后對文章做出歸納或概括，這對理解全文，把握作者的主旨和意圖有好處。

題型簡述

提問文章標題或大意用來考查考生對全文的整體理解能力和深層次的分析、判斷、推理和歸納能力。其題

型一般有三種：利是選擇文章的標題或大意；一種是回答文章的標題或大意是什么；最后一種是判斷該句是

否是文章的標題或大意

主要提問方式

這類題的主要有下列提問方式：

1.Thepassagemainlyshowsus.

2.Thepassageismainlyabout.

3.Thebesttitleofthestoryis.

4.Themainideaofthepassageisthat.

5.Thestorytellsus"

6.Thewriterismainlytalkingabout.

7.Fromthepassagewecanconclude（得出結論）that.

8.Whatdoyouthinkthepropertitlefbrthepassageis?

9.Is...thepropertitlefbrthepassage?

PartOne

[Passage

Thefamousdirectorofabigandexpensivemovieplannedtofilmabeautifulsunsetovertheocean,sothatthe

audiencescouldseehisheroandheroineinfrontofitattheendofthefilmastheysaidgoodbyetoeachotherfbr

ever.Hesenthiscameracrewoutoneeveningtofilmthesunsetfbrhim.

Thenextmorninghesaidtothemen,“Haveyouprovidedmewiththatsunset?”

“No,sir,"themenanswered.

Thedirectorwasangry.€€Whynot?”heasked.

“Well,sir,"oneofthemenanswered,"we'reontheeastcoasthere,andthesunsetsinthewest.Wecangetyou

asunriseoverthesea,ifnecessary,butnotasunset.”

“ButIwantasunset!thedirectorshouted.4tGototheairport,takethenextflighttothewestcoast,andgetone.^^

Butthenayoungsecretaryhadanidea.t4Whydon'tyouphotographasunrise,“shesuggested,uandthenplayit

backwards?Thenit'lllooklikeasunset.”

“That'saverygoodidea!”thedirectorsaid.Thenheturnedtothecameracrewandsaid,"TomorrowmorningI

wantyoutogetmeabeautifulsunriseoverthesea.”

Thecameracrewwentoutearlythenextmorningandfilmedabrightsunriseoverthebeachinthemiddleofa

beautifulbay.Thenatnineo'clocktheytookittothedirector."Hereitis,sir,"theysaid,andgaveittohim.Hewas

verypleased.

Theyallwentintothestudio.4tAllright,“thedirectorexplained,4tnowourheroandheroinearcgoingtosay

goodbye.Runthefilmbackwardssothatwecanseethe4sunset9behindthem.^^

The“sunset“began,butafteraquarterofaminute,thedirectorsuddenlyputhisfaceinhishandsandshoutedto

thecameracrewtostop.

Thebirdsinthefilmwereflyingbackwards,andthewavesontheseaweregoingawayfromthebeach.

直通考場

Readthepassageandchoosethebestanswer:

1,Oneevening,thedirectorsenthiscameracrewout.

A.tofilmasceneontheseaB.tofindanactorandanactress

C.towatchabeautifulsunsetD.tomeettheaudience

2.Whydidthedirectorwanttosendhiscrewtothewestcoast?

A.Becausehechangedhismindaboutgettingasunset.

B.Becausehewasangrywithhiscrew.

C.Becausehewantedtogetasceneofsunset.

D.Becauseitwashissecretary'ssuggestion.

3.Thedirectorwantedtofilmasunsetovertheoceanbecause.

A.itwentwellwiththeseparationoftheheroandheroine

B.whentheyarrivedatthebeachitwasalreadyintheevening

C.itwasmoremovingthanasunrise

D.theoceanlookedmorebeautifulatsunset

4.Afterthe^sunset"began,thedirectorsuddenlyputhisfaceinhishands.

A.becausehewasmovedtotears

B.ashesaweverythinginthefilmmovingbackwards

C.asthesunrisedidnotlookasbeautifulashehadimagined

D.becausehewasdisappointedwiththeperformanceoftheheroandheroine

5.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Thecrewhadtofollowthesecretary'sadvice（忠告）.

B.Ifyouwanttoseeasunrise,theeastcoatistheplacetogo.

C.Thecameracrewwasn'tabletofilmthescenethefirstday.

D.Thedirectororderedhiscrewtostopfilmingthe“sunset”.

我的答案:1._____2._____3._____4.______5.______

單詞表

director[ditekta]n.導演

heroine['herauin]n.女主角

cameracrew『kaemdrakru:]n.攝制組

film[film]vt.拍攝

provide[pr^vaid]vt.供給；供應

coast[k^ust]n.海岸

secretary['sekr5tri]n.秘書

suggest[fsddest]V.建議

bay[bei]n.海灣

studio['stju:di5u]n.攝影室；錄音室

了解這些用法

providevt.“供給，供應，把…；提供…，準備,（法律等）規(guī)定…”vi.“預防（災害），（為將來）準備,

贍養(yǎng)，撫養(yǎng)”

1）providesth.

Sheepprovidewool.羊提供羊毛。

Theschoolwillprovidetentsandfood.學校會提供帳篷和食物。

2）providesth.For/tosb.=providesb.withsth.

Theyprovidedfoodandclothesforthesufferers.

=Theyprovidedthesuffererswithfoodandclothes.他們提供食物和衣服給受難者。

3）provide+that從句

Thecontractprovidesthattherentmustbepaidmonthly.

合同上規(guī)定房租必須按月付清。

4）providefbr/againststh.

You'dbetterprovidefbr/againstanearthquake.

你們最好做預防地震的準備。

5）provideforsb.

Hehadtoprovidefbrthelargefamily.

他必須贍養(yǎng)這個大家庭。

Thechildrenarewellprovidedfbr.

孩子們收到妥善照顧。

suggestvt.66（向…）提議…，建議稱…，提議稱…，暗示…，使…想起”

1）suggeststh.tosb.

Theysuggestedanotherdevelopmentprogramtothegovernment.

他們向政府提議另一項開發(fā)計劃。

Isuggestedawayouttoher.

我向她提出一個解決問題的辦法。

Whatdoestheword44black^^suggesttoyou?

“黑”這個詞使你聯(lián)想到什么？

Theideasuggesteditselftohismind.這個念頭浮現(xiàn)在他的心中。

2)suggestdoingsth.

MayIsuggestgoingtherebytrain?

=MayIsuggest(that)we(should)gotherebytrain?

我建議大家搭火車去那里如何？

Shesuggestedstayingtherefbranotherday.

=Shesuggested(that)we(should)staytherefbranotherday.

她建議在那里再停留一天。

3)suggest+(that)從句(句中通常用虛擬語氣：(should)+動詞原形)

Shesuggested(that)we(should)havelunchatthenewrestaurant.

=Shcsuggestedhavinglunchatthenewrestaurant..

她建議在那家新餐館吃午飯。(suggest作“建議”講時，用虛擬語氣)

Isuggestedthatyouhadasecretunderstandingwithhim.

我覺得你跟他心照不宣。(suggest不作“建議”講時，用陳述語氣)

4)suggesttosb.+(that)從句(句中通常用虛擬語氣：(should)+動詞原形)

Isuggestedtohimthathe(should)jointheclubactivity.

我建議他應該參加該俱樂部活動。(suggest作“建議”講時，用虛擬語氣)

Isuggestedtohimthathe(should)doitatonce.

我建議他馬上就干。(suggest作“建議”講時，用虛擬語氣)

Isuggestedtohimthatthiswasagoodjobfbrhim.

我暗示他這對他來說是一份不錯的工作。(suggest不作“建議”講時，用陳述語氣)

5)suggeststh.

ThesummersuggestsourhappydaysintheSouth.

夏天使我們想起了在南方的快樂11子。

Ionlysuggesttheplan.Youdecide.

這個計劃我只是建議建議，你決定吧。

【注意】suggestthat…中的that從句并非總是用虛擬語氣：表示“建議做某事”時，用虛擬語氣；表示“暗

示，表明…”時，則不用虛擬語氣，而用陳述語氣。如：

Jane'spalefacesuggestedshewasill,andherparentssuggestedthatshe(should)haveamedicalexamination.

簡蒼白的臉色表明她生病了，她父母建議她到醫(yī)院做一下檢查。

檢驗你的對與錯：

1.A理解類試題。第一段中“...plannedtofilmabeautifulsunsetovertheocean...”和最后，一句中a4...tofilm

thesunsetfbrhim”說明了行動的目的。

2.C理解類試題。第五段中“...we'reontheeastcoasthere,andthesunsetsinthewest”說明了原因。

3.A細節(jié)題。第一段中“sothattheaudiencescouldseehisheroandheroineinfrontofitattheendofthefilm

astheysaidgoodbyetoeachotherforever”說明了原因。

4.B理解類試題。文章的最后一段說明了原因。

5.D同上，A、B、C項的陳述在文章的第前六段都已交待。第七段和第八段的敘述使我們得知D項是錯

誤的。

Translation

一部昂貴的大片導演計劃在大洋的上空拍攝美麗的落日，以便觀眾在影片末尾可以看見男女主人公在夕陽

前互道永別。一天傍晚，他派出他的攝制組去拍攝夕陽。

第二天早晨他對攝制組的人說，“你們已經拍攝落日了嗎？”

攝制組的人說“先生，沒有?！?/p>

導演很生氣，他問“為什么沒有？”

“呃，先生”其中一人回答道，“我們在東海岸，而太陽在西邊落下。如果有必要的話，我們可以在海上給

你拍到日出，但拍不到落日?！?/p>

“但我要的是落日！”導演吼道，“到飛機場去，乘坐下一趟班機去西海岸給我拍落日。”

就在那時，一個年輕的秘書想出了一個辦法?！澳銈?yōu)槭裁床慌臄z日出，然后往后倒呢？這樣它看起來就

像落日了。”她建議道。

導演說“這是一個好主意！”于是他轉過頭來對攝制組的人說，“我要你們明天把海上美麗的日出給我拍下

，，

o

第二天清晨攝制組出去了，他們在美麗的海灣中心把海灘上美麗的II出拍下來了。九點鐘時，他們把拍攝

的日出送到了導演那里。“先生，給，“他們邊說邊把拍攝的帶子交給了導演，導演對此很滿意。

他們所有人都走進了錄音室。“好啦，”導演解釋道，“現(xiàn)在男女主人公將要道別了。把把膠片往后倒，這

樣我就能他們背后的‘落日'了。”

‘落日’開始了，但是十五秒之后，導演雙手捂著臉，大聲叫攝制組停。

膠片中的鳥正在往后飛，海浪也在從海灘上往下退。

〔Passage

ClaudeandLourisare“giraffes".SoarepoliceofficersHankinsandPearson.Thesemenandwomendon't

looklikegiraffes;theylooklikeyouandme.Then,whydopeoplecallthem“giraffes”？

Agiraffe,theysay,isananimalthatsticksitsneckout,canseeplacesfarawayandhasalargeheart.Itlivesa

quietlifeandmovesaboutinaneasyandbeautifulway.Inthesameway,a"giraffe“canbeapersonwholikesto

“stickhisorherneckout“forotherpeople,alwayswatchesforfuturehappenings,hasawannheartforpeoplearound,

andatthesametimelivesaquietandbeautifullifehimselforherself.

“TheGiraffeProject“isa1O-year-oldgroupwhichfindsandhonors“giraffes“intheUSandintheworld.The

groupwantstoteachpeopletodosomethingtobuildabetterworld.Thegroupmembersbelievethataperson

shouldn'tdrawhisorherheadback;instead,theytellpeopleto“sticktheirneckout“andhelpothers.Claudeand

Louris,HankinsandPearsonareonlyafewofthenearly1,000“giraffes“thatthegroupfoundandhonored.

ClaudeandLourisweregettingoldandtheylefttheirworkwithsomemoneythattheysavedforfutureuse.One

day,however,theysawahomelessmanlookingforaplacetokeepwarmandtheydecidedthattheyshould“stick

theirneckout“andgivehimsomehelp.Today,theylivedinFriends5House,wheretheyinvitetwelvehomeless

peopletostayeverynight.

PoliceofficersHankinsandPearsonworkinalargecity.Theyseecrimeseverydayandtheirworkissometimes

dangerous.Theyworkhardfortheirmoney.However,thesetwomenputtheirsavingstogetherandevenborrowed

moneytostartaneducationalcentertoteachyoungpeopleinapoorpartofthecity.HankinsandPearsonare

certainly“giraffes”.

直通考場

Readthepassageandchoosethebestanswer:

1.Whichofthefollowingistrue?

A.Someofthepeoplearounduslooklikegiraffes.

B.Giraffesarethemostbeautifulanimalintheworld.

C.”Giraffes"isabeautifulnameforthosewhoarereadytohelpotherpeople.

D.A"giraffe”issomeonewhocanstickhisneckoutandseethefuture.

2.uTheGiraffeProject"isagroup.

A.ofpoliceofficersB.whichappearedtenyearsago

C.often-year-oldchildrenD.whichtakescareofchildren

3.PeoplecallClaudeand"giraffes"becausethey.

A.dowhatisneededforagoodworldB.arenotafraidofdangerouswork

C.foundahomeforsomehomelesspeopleD.mademoneyonlyforotherpeople

4.Whatdoes"TheGiraffeProject^do?

A.Ittellspeoplehowtoliveaquietlife.

B.Ithelpsthehomelessandteachestheyoungpeople.

C.Ittriestofind1,000warm-heartedpeopleintheUS.

D.Itshowspeoplewhattheirdutyisforabetterworld.

5.Thepassagemainlytriestotellus.

A.whatgiraffesarelike

B.whattheGiraffeProjectis

C.whyClaude,Louris,HankinsandPearsonarecalled“giraffes”

D.whatweshoulddoforabetterworld

我的答案:1._____2.______3.______4.______5.______

「單詞表

giraffe[djifra：f]n.長頸鹿

stick[stik]vt.伸出

project['prdekt]n.工程

honor[,網vt.表彰

crime[kraim]n.犯罪

educational[edju/keitj^nl]adj.教育的

了解這些用法

stickn.“棒,棍,拐杖”

Heputastickintothegroundtomarkthepoint.

他在地上插了一根棒子，作為那個地點的記號。

Thisishiswalkingstick.

這是他的拐杖。

vt.“伸出…；突出”

1)stickoutsth.伸出某物

Theboystuckhidtongueoutatme.那個男孩對我伸舌頭。

Don'tstickyourheadoutofthecarwindow.切勿把頭伸出車窗。

2)sb./sth.stickout突出，醒目,顯眼,伸出來

Theothersonthefootballteamaregood,butJackreallysticksout.

該隊的其他隊員雖然也很好?，但杰克是他們當中出類拔萃的。

Thehousestuckoutbecauseofitscolour.

那所房子因為其顏色而引人注目。

Tom'sfrontteethstickout.

湯姆的前牙向前突出。

3)stickoutforsth.堅持耍/索取某物；對某物的要求不讓步

Theywillstickoutforeverypennytowhichtheyfeeltheyareentitled.

他們堅決要求拿到他們認為應得的每一分錢。

4)stickoutamile顯而易見；一目了然

Itsticksoutamilethatthegovernmentwillcallanearlyelection.

很顯然政府將提前選舉。

5)stickoutagainststh.堅決反對某事

Thetradeunionsarecontinuingtostickoutagainstthegovernment'swageandpricecontrols.

工會在繼續(xù)反對政府對工資和物價的控制。

6)stickone'sneck/chinout惹禍；自找麻煩；冒險

Georgeisalwaysstickinghischin/neckoutbysayingsomethingheshouldn't.

喬治總是說些不該說的話而惹上麻煩。

小honor回名譽，名聲，面子，敬意，道義心”；目n,“光榮的人或物”

Theplayerscompetedforthehonoroftheircountry.

運動員們?yōu)榱怂麄冏鎳臉s譽而競爭。

Weshouldshowhonortooldpeople.

我們應該向老人表示敬意。

Heisamanofhonor.

他是一個有道義心的人。

Sheisanhonortoourschool.

她是我們學校的光榮。

Itisagreathonortoreceivethatprize.

能拿到那個獎是無上的光榮。

vt.“給予某人榮譽/光榮；對某人表示敬意；尊敬某人”

Wouldyouhonorusbyvisiting/withavisit?=Wewouldbehonoredifyouwouldvisitus.

倘蒙光臨我們實不勝榮幸之至。

Hehashonoredmewithavisit.

承蒙他來接見了我。

Sheishonoredasamodelworker.

她被尊為勞動模范。

1)dosb.honor=dohonortosb.對某人表示敬意；成為某人的榮譽

Hedidhonortothegreatdead.=Hedidhonortothegreatdead.

他向偉大的死者致敬。

Hiscontributionstosciencedohonortoourcountry.

他在科學上的貢獻為我們國家爭光。

2)dosb.thehonorofdoingsth.給予某人做某事的榮譽；給予某人做某事的面子

Willyoudomethehonorofdiningwithmetonight?

我是否有此榮幸請你今晚與我一起吃晚餐？

Hedidmethehonortodinewithme.

他給予我面子，同我一道進餐。

3)havethehonorofdoing/todosth.有做某事的榮譽

MayIhavethehonorofdoingso?

我可以這樣做嗎？

MayIhavethehonortodancewithyou?

我有榮幸與你跳舞嗎？

4)inhonorof向某人表示敬意；為了招待某人；為了紀念某人

Weshallgivedinnerinhonorofhim.

我們將設宴招待他。

Thereisapartytonightinhonorofournewpresident.

為了慶祝新總經理就任，今晚有個聚會。

5)onone9s(wordof)honor以某人的名譽擔保

Itistrueonmyhonor.

我以我的榮譽擔保這是真的。

6)putsb.onhishonor使某人保證

Weshoulddosomethingtoputthestudentsontheirhonornottocheatinexaminations.

我們應該采取措施使學生們保證在考試中不作弊。

檢驗你的對與錯：

1.C從短文的第一、二兩段可知“長頸鹿”是送給那些樂于助人的人的美名。

2.B從短文的第三兩段可知“長頸鹿工程”是十年前出現(xiàn)的。

3.A從短文的第三、四、五三段可知，克勞德和漢金斯被人稱之為“長頸鹿”是因為他們不惜犧牲自我的利

益來幫助他人，為人類營造一個更加美好的世界。

4.D從短文的第三段可知，“長頸鹿工程”是想讓人們知道自己的職責就是營造一個更加美好的世界。

5.C這是一道分析推理題，只有通讀全文，反復體會作者的意圖方能得出答案。

Translation

克勞德和路瑞絲是”長頸鹿、警官漢金斯和皮爾遜也是。這些男人和女人看起來并不像長頸鹿；他們看起

來就像你和我一樣。那么，人們?yōu)槭裁唇兴麄優(yōu)椤遍L頸鹿“呢？

人們說長頸鹿，是一種伸出脖子，能看得遠，有著寬闊胸懷的動物。它過著寧靜的生活，以從容和優(yōu)雅的

姿勢到處活動。同樣地，“長頸鹿”有時可能是一個為他人伸出脖子，總是留意將來事情的人，對在周圍的人們

有著一顆愛心，同時自己過著住寧靜而又優(yōu)美的生活。

“長頸鹿工程”是一個有10年歷史的團體，它在美國和世界上發(fā)現(xiàn)和表彰“長頸鹿''似的人。這個團體想要

教人們做某些事情來建造一個更加美好的世界。這些團體成員們認為人不應該縮著頭；相反他們叫人們伸出脖

子來幫助別人。克勞德和路瑞絲是這個團體發(fā)現(xiàn)和表彰的近1000個“長頸鹿”中的少數(shù)幾個人。

克勞德和路瑞絲年紀漸漸大了，他們帶著原來存下來以備將來之用的錢退休了。然而，有一天他們看見一

個無家可歸的人在找地方取暖，他們就決定他們應該伸出脖子來幫助他。如今，他們住在“朋友之家”，在那兒

他們每天邀請12個無家可歸的人住那里。

警官漢金斯和皮爾遜在?座大城市里工作。他們每天看見犯罪，他們的工作有時是危險的。為了錢，他們

努力工作。然而，他們倆把他們的儲蓄放在一起，甚至借錢創(chuàng)辦了一個教育中心來教這個城市里貧困的年輕人。

漢金斯和皮爾遜當然也是“長頸鹿”。

〔Passage3|

Myfirstexposuretophotographywas25yearsago.Iwasafreshmanincollege,lookingforaninteresting

electiveclass,soIpickedBasicPhotography.Iloveditsomuch,Iendeduptakingeveryphotographyclassthey

offered.Foryearsmyprimaryinterestinlifewasphotography.Iworkedinacamerastore.Ididportraitsontheside.

1workedtwoseasonsfortheNationalParkServiceandtriedtoworkphotographyandvideoproductionintomy

duties.IgotajobasanewspaperphotographersoIcouldshooteveryday.AndwhenIwasn'tworking,Idid

landscapephotography.

Ifanythingrivaledmyloveforphotography,itwasmyloveoftheoutdoors.SowhenItookaholiday,Iwent

campingandhiking.MyfavoriteplacestovisitwereYellowstone,GrandTetons,theSanJuanMountainsof

southwestColorado,DeathValley,andMonumentValley.Heck,justaboutanywherewildinthewide,openwest.

WhileworkingasanewspaperphotographerforTheCalifornianinTemecula,Californiain1988-1990,I

discoveredtheSantaRosaPlateauEcologicalReserve,a6000-acreNatureConservancypreserve.Thisgorgeous

areaofundevelopedgrasslandsandrolling,oak-studdedhillsisjustafewmilesfromthecity.Iadopteditasmy

nearbywildernessretreat,usuallyturningtoitfbrpeacefulhikes,wildlifewatchingandphotography.

直通考場

Readthepassageandcompletethesentences:

1.1havetakenphotos.

2.WhatIlovetodomostinlifeisto.

3.“Ididportraitsontheside."meansthat.

4.TheSantaRosaPlateauEcologicalReserveiscoveredwith.

5.Thebesttitleofthepassageisprobably“

我的答案:1._____2._____3._____4.______5.______

單詞表

exposure[ik，spdu3d]n.（攝影的）曝

光

freshman[,frejm5n]n.（大學）新生

elective[ilektiv]選修的

adj.

BasicPhotography[fbeisikgr5fi]n.基礎攝影學

primary['praimdri]主要的

adj.

shoot[Ju：t]拍攝

vt.

landscape[Isendskeip]n.風景、景色

rival[Wvai]同…抗衡/競

vt.爭

GrandTetons[graendrtetnz]n.壯麗的特頓

山脈

theSanJuan[,raiv51]圣胡安山

Mountainsn.

Colorado['k1ra:d]科羅拉多

n.

MonumentValley[rmnju:m(9ntMeli]紀念谷

n.

theSantaRosa[saentdTduz^'piset^u]n.圣羅莎高原

Plateau

ecological[ek51dsikai]adj.生態(tài)學的

reserve[h'zd:v]n.保護區(qū)

acre[eika]n.畝

conservancy[kaVsavSnsi]n.保護

gorgeous「g:d38s]adj.華麗的

area[銃rid]n.地區(qū)

rolling['raulirj]adj.起伏的

oak-studded[Suk'st八did]adj.長滿橡樹的

adopt[a'dPt]采用

vt.

retreat[ri'trirt]vi.退卻；撤退

了解這些用法_____________________________________________________________________

retreatvi.（從…向…）撤退；后退；倒退；退卻；（從…）退居；退縮

1）retreatfrom...to...

Thedefeatedtroopswereforcedtoretreattothecoast.

敗軍被迫撤退至海岸。

IwishIcouldretreattoanuninhabitedisland.

但愿我能到無人島去隱居。

2）retreatintosilence閉口不說話

3）retreatfromacontroversy放棄爭論

檢驗你的對與錯：

1.for25years由Myfirstexposuretophotographywas25yearsago.可知答案。

2.takephotos/photographs由Foryearsmyprimaryinterestinlifewasphotography.可知答案。

3.Imadeportraitsasapart-timejob.根據詞組ontheside的含義可知答案。

4.undevelopedgrasslands,androlling,oak-studdedhills由Thisgorgeousareaofundevelopedgrasslandsand

rolling,oak-studdedhillsisjustafewmilesfromthecity.可知答案。

5.Myphotography根據對全文的整體理解可知答案。

Translation

對攝影學而言那我拍攝的第張照片是25年以前。那時我是?名大學新生，正在尋找?門有趣的選修課,

因此我就挑選了基礎攝影學。我非常喜歡這門課，我上完了他們提供的每一節(jié)攝影課。多年來，我生活中的主

要興趣就是攝影。我曾經在一家照相器材商店工作，同時我以做肖像為副業(yè)。我曾經在國家公園服務公司工作

了兩個季度，并且設法把攝影和錄像制作納入我的工作職責。后來我在一家報社當了攝影記者，因此我每天都

可以拍攝了。當我不工作時，我就拍攝風景。

如果說有什么可與我對攝影的喜愛相匹敵的話，那就是戶外活動。因此當我度假時，我常去露營和徒步旅

行。我最喜愛去的地方是黃石，壯麗的特頓山脈，科羅拉多沙漠西南部的圣胡安山，死谷和紀念谷。真見鬼,

全是西部廣袤的野生地。

1988?1990年我在加里福尼亞特墨科尤勒給《加里福尼亞報》當攝影記者時，就發(fā)現(xiàn)了圣羅莎高原生態(tài)

的保護區(qū)，個6000畝自然保護區(qū)。這個耀眼的地區(qū)到處是不發(fā)達的牧場，綿延起伏的、長滿橡樹的小山，

離市區(qū)僅僅只有幾英里。當我從附近荒野地退出的時候，我常用它來做寧靜的徒步旅行，觀賞野生動物和攝影。

PartTwo

〔Passage

FirstFrenchman:Ionceheardsomeoneshout,“Lookout.^^Iputmyheadoutofawindowandabucketofwater

fellonme.Itseemsthat"Lookout"maymean"Don'tlookout.”

SecondFrenchman:Iwasonceonashipandheardthecaptainshout,"Allhandsondeck.Iputmyhandsonthe

deckandsomeonewalkedonthem.^^

ThirdFrenchman:Ioncewentearlyinthemorningtothedoctor'sandhisnursecametothedoorandsaid,"He's

notupyet.Comebackinhalfanhour.^^WhenIwentasecondtimeforhim,shesaid,"He'snotdownyet."Ihadtogo

awayagain.LaterIthoughtthedoctorshouldbeinthehouseintheevening,soIwentthereoncemore."Oh,how

sortyIam!He'snotin!I'dbettertellhimtowaitforyouifyoucouldcometomorrow."saidthenurse."Well!He's

notup,heisnotdown,andheisnotin.Pleasetellmewherehestays!?,Isaidangrily.

直通考場

Readthepassageandchoosethebestanswer:

LWhenthefirstFrenchmanheardsomeoneshout"Lookout.”here“Lookouf9means“”?

A.PutyourheadoutB.TakecareC.HurryupD.Helpme

2.Whenthecaptainshouted"Allhandsondeck.”whathemeantis.

A.toputyourbothhandsondeckB.toputupyourhands

C.togiveyourhandstomeD.that"Allthesailors（船員）ondeck”

3,Whenthenursesaid"He'snotupyet."shemeantthat.

A.hehasnotstoodupyetB.hehasnotyetgotup

C.hehasnotwokenupyetD.hehasnotyetcomedownstairs

4,WhenthethirdFrenchmanwentbackforthesecondtime,thedoctor.

A.wasstillinanupstairsroomB.wasreading

C.washavinghisbreakfastD.waswashinghimself

5.Whichdoyouthinkisthebesttitle（標題）forthepassage?

A.ThreeFrenchmenB.ThreeFrenchStories

C.Whatalanguage!D.TheEnglishLanguage

我的答案:1._____2.______3.______4.______5.______

單詞表

bucket「b人kit]n.水桶；吊桶

deck[dek]n.甲板

了解這些用法

lookout“當心”

Lookout!Theroadisfullofholes.小心!路上盡是坑。

Lookoutoryouwillcatchcold.當心，否則你會感冒。

lookoutof…“朝...外看”

Samoftenlooksoutofthewindowwhenheisatschool.

薩姆在上學期間常朝窗外看。

hand“人手；工人，人員；船員”（以人體的部分表示整個人是英語中的一種修辭手法，即提喻）

allhands全體人員agreenhand生手

Heisagoodhandattennis.他是打網球的好手。

Thefactoryisshortofhands.這家工J缺乏工人。

He9snotupyet.=Hehasn'tgotupyet.他還沒起床。

He'snotdownyet.=Hehasgotup,buthestillhasn'tgonedownstairs.他還沒下樓來。

He9snotin.=Heisnotathome.他不在家。

檢驗你的對與錯：

1.B這是一道理解題，由第一段可知答案。

2.D同上，由第二段可知答案。

3.B由習語He，snotupyet.的含義確定答案。

4.A由習語He，snotdownyet.的含義確定