高中生物考前訓(xùn)練

第三篇考前專(zhuān)題特訓(xùn)

（一）小題狂練一刻鐘

1.細(xì)胞分子與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

（時(shí)間：15分鐘）

1.（2020.河北九校聯(lián)考）下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.生物體中的無(wú)機(jī)鹽多以離子形式存在，人體流失鈣離子容易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

B.處于休眠狀態(tài)的水稻種子中通常不含水分

C.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成

D.植物中自由水的相對(duì)含量降低時(shí)，代謝減弱

解析生物體中的無(wú)機(jī)鹽多以離子形式存在，人體流失鈣離子容易出現(xiàn)肌肉抽搐

現(xiàn)象，A正確；處于休眠狀態(tài)的水稻種子中含水量較少，而不是不含水分，B錯(cuò)

誤；鐵是血紅蛋白的組成成分，體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成受影響，易導(dǎo)致缺鐵

性貧血，C正確；自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，可以為生化反應(yīng)提供介質(zhì)，運(yùn)輸

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，自由水相對(duì)含量降低時(shí)，代謝減弱，D正確。

答案B

2.（2020.河南天一大聯(lián)考）下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子及其生理作用的敘述，錯(cuò)誤的

是（）

A.脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都可以參與細(xì)胞膜的構(gòu)成

B.患急性腸炎的病人在脫水時(shí)，需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

C.細(xì)胞中的RNA具有催化、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)及控制生物性狀等多種功能

D.載體蛋白、抗體、受體、RNA聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

解析磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架，動(dòng)物細(xì)胞膜含有膽固醇，A正確；

患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的水分和無(wú)機(jī)鹽，所以脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分和

無(wú)機(jī)鹽，B正確；細(xì)胞中的少部分酶是RNA,具有催化作用，tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)氨

基酸，細(xì)胞中的RNA不能控制生物性狀，C錯(cuò)誤；人體細(xì)胞膜上的載體蛋白能

識(shí)別要運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，抗體能特異性識(shí)別抗原，受體能識(shí)別相應(yīng)的信息分子，RNA

聚合酶能識(shí)別基因的轉(zhuǎn)錄起始點(diǎn)，D正確。

答案c

3.（2020?河南九師聯(lián)盟）下列關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.膽固醇是所有生物細(xì)胞膜的重要組成成分

B.生物細(xì)胞壁中含量最多的糖類(lèi)是纖維素

C.在人體某些細(xì)胞中淀粉可直接轉(zhuǎn)化為糖原

D.有些糖類(lèi)和脂質(zhì)不能提供人體所需的能量

解析膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分，A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由

纖維素構(gòu)成，細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，霉菌細(xì)胞壁的主要組成成分是幾

丁質(zhì)，B錯(cuò)誤；人們食用的淀粉必須經(jīng)過(guò)消化分解為葡萄糖，才能被細(xì)胞吸收利

用，C錯(cuò)誤；核糖、纖維素、磷脂、膽固醇等不能為人體提供能量，D正確。

答案D

4.（2020.江西吉安五校聯(lián)考）線粒體與葉綠體是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的重要

場(chǎng)所，二者具有一定的相似性。下列表述錯(cuò)誤的是（）

A.二者都具有基質(zhì)，在基質(zhì)中都能合成ATP

B.二者都含有DNA,其DNA都能控制蛋白質(zhì)的合成

C.二者都由兩層膜包被而成，內(nèi)膜、外膜的作用不同

D.二者在進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，都伴隨著氣體的交換

解析在線粒體基質(zhì)中能夠合成ATP,在葉綠體基質(zhì)中一般不能合成ATP,A錯(cuò)

誤；葉綠體和線粒體都是半自主性細(xì)胞器，二者都含有DNA,其DNA都能控制

蛋白質(zhì)的合成，B正確；葉綠體和線粒體都由兩層膜包被而成，內(nèi)膜、外膜的作

用不同，C正確；葉綠體能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，線粒體能把有

機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能和熱能；二者在進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

的過(guò)程中，都伴隨著氣體的交換，D正確。

答案A

5.（2020.廣深珠三校聯(lián)考）日本生物學(xué)家大隅良典通過(guò)對(duì)酵母菌饑餓處理激活了

細(xì)胞的自噬作用，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制，獲得了2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解

的過(guò)程（如圖所示）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

溶酶體

A.當(dāng)細(xì)胞中的線粒體受損后，會(huì)形成由雙層膜包裹的自噬體，隨后與溶酶體融合,

最終被降解

B.酵母菌在饑餓時(shí)能生存，說(shuō)明細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為其生存提供能

量

C.自噬體與溶酶體的融合，體現(xiàn)了生物膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.細(xì)胞自噬維持在一定水平，對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)和抵御外界不利因素的干擾都

起著重要的作用

解析分析題圖可知，當(dāng)細(xì)胞中的線粒體受損后，會(huì)形成由雙層膜包裹的自噬體,

隨后與溶酶體融合，最終被降解，A正確；酵母菌在饑餓時(shí)，能激活細(xì)胞的自噬

作用，將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解，分

解出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能用于細(xì)胞代謝，為生命活動(dòng)提供能量，B正確；圖中將衰老

的線粒體包裹形成自噬體，并與溶酶體融合分解線粒體的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜具

有一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但沒(méi)有體現(xiàn)其功能特性，C錯(cuò)誤；細(xì)胞自噬維持

在一定水平，對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)和抵御外界不利因素的干擾都起著重要的作

用，D正確。

答案C

6.（2020?江蘇海安調(diào)研）下圖為由A、B、C三條鏈共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原,

需切除C鏈才能成為有活性的胰島素，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.C鏈的切除在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

B.胰島素原中至少含有3個(gè)游離的氨基

C.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸共有81個(gè)竣基

D.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、49個(gè)肽鍵

解析C鏈的切除是在高爾基體上進(jìn)行的，A錯(cuò)誤；由圖可知，胰島素原是一條

肽鏈，所以至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的竣基，B錯(cuò)誤；由于每個(gè)氨基

酸至少含有一個(gè)竣基，所以參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有81個(gè)較基，C

錯(cuò)誤；由題圖可知，胰島素分子是由51個(gè)氨基酸形成的2條肽鏈組成的，形成

的肽鍵數(shù)是49個(gè)，含有3個(gè)二硫鍵，D正確。

答案D

7.（科學(xué)探究X2020?黑龍江齊齊哈爾聯(lián)誼校聯(lián)考）某興趣小組為了驗(yàn)證Mg是植物

生活所必需的元素，設(shè)計(jì)了如下所示實(shí)驗(yàn)。

材料用具：完全營(yíng)養(yǎng)液甲、缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液乙（其他元素均具備）、適當(dāng)?shù)娜萜骱?/p>

固定材料、長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗、含Mg的無(wú)機(jī)鹽等。

方法步驟:

組另I」A組B組

長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗20株

處理

放入缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液乙中培養(yǎng)放入完全營(yíng)養(yǎng)液甲中培養(yǎng)

培養(yǎng)________條件下培養(yǎng)數(shù)天

觀察玉米的發(fā)育情況

結(jié)果不能正常生長(zhǎng)正常生長(zhǎng)

⑴完善表格內(nèi)容。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的A組和B組兩組中，對(duì)照組為o

（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是o

（4）為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，需如何改進(jìn)？o

（5）缺Mg將直接影響植物體內(nèi)的合成，進(jìn)而影響植物的生命活動(dòng)。

解析（1）按照對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的等量和單一變量原則，培養(yǎng)液中是否含Mg是本實(shí)

驗(yàn)的自變量，其他無(wú)關(guān)變量都應(yīng)相同且適宜，故培養(yǎng)條件應(yīng)為相同且適宜。

（2）對(duì)照組為正常組，即B組，實(shí)驗(yàn)組為處理組，即A組。（3）玉米在缺Mg培養(yǎng)

基中不能生長(zhǎng)，而在完全培養(yǎng)液中可正常生長(zhǎng)，說(shuō)明Mg是植物正常生長(zhǎng)的必需

元素。（4）為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組的差異源于Mg的有無(wú)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟

及結(jié)果是：在缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液A中加入一定量的鎂元素（或含鎂的無(wú)機(jī)鹽），一段時(shí)

間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長(zhǎng)（或癥狀消失），則可說(shuō)明鎂是必需元素。（5）鎂是組成

葉綠素的重要元素，缺Mg將直接影響植物體內(nèi)葉綠素的合成，進(jìn)而影響植物的

生命活動(dòng)。

答案（1）相同且適宜（2）B組（3）Mg是植物生活所必需的元素

（4）向A組加入含Mg的無(wú)機(jī)鹽后再在相同且適宜條件下培養(yǎng)數(shù)天、觀察A組的

發(fā)育狀況

（5）葉綠素

2.判斷物質(zhì)出入細(xì)胞方式

（時(shí)間：15分鐘）

1.（2020.廣深珠三校聯(lián)考）由我國(guó)科學(xué)家研制成功的耐鹽堿“海水稻”可依靠細(xì)

胞膜和液泡膜上的Na+/H’逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Na.逆濃度梯度排出細(xì)胞

或?qū)a卡運(yùn)入液泡中，減少Na1對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶類(lèi)的傷害。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.Na+排出細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助及消耗能量

B.將Na+運(yùn)入液泡中會(huì)降低細(xì)胞的吸水能力

C.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

D.提高該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)能提高植物的抗鹽性

解析分析題干信息，細(xì)胞膜上的Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Na+逆

濃度梯度排出細(xì)胞，可知該過(guò)程中Na+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要載

體蛋白協(xié)助和消耗能量，故Na+排出細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助和消耗能量，A正確；

將Na+運(yùn)入液泡內(nèi)可增大細(xì)胞液的濃度，從而增大細(xì)胞的吸水能力，B錯(cuò)誤；該

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性，C正確；分析題干信息，該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋

白能夠?qū)a,運(yùn)入液泡內(nèi)，Na+運(yùn)入液泡中可使細(xì)胞液的濃度增大，從而使植物

的抗鹽性提高，故提高該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的表達(dá)可提高植物的抗鹽性，D正確。

答案B

2.（2020.山東青島模擬）植物細(xì)胞膜、液泡膜上含有一種H'—ATP酶，可以轉(zhuǎn)運(yùn)

H,有利于對(duì)細(xì)胞外溶質(zhì)分子的吸收和維持液泡內(nèi)酸性環(huán)境。如圖為植物細(xì)胞

對(duì)H,運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

H*H,溶質(zhì)

A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞液、細(xì)胞外環(huán)境中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH最大

B.H'進(jìn)出植物細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

C.植物細(xì)胞呼吸受到抑制，會(huì)影響細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外某些溶質(zhì)分子的吸收

D.低溫環(huán)境會(huì)影響細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外某些溶質(zhì)分子的吸收

解析據(jù)題圖分析，H+運(yùn)出細(xì)胞和運(yùn)進(jìn)液泡需要載體蛋白H+—ATP酶的協(xié)助，

同時(shí)需要ATP水解提供能量，表明H+運(yùn)出細(xì)胞和運(yùn)進(jìn)液泡的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)

輸，是逆H+濃度梯度，所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+濃度小于胞外H+濃度和細(xì)胞液H+

濃度，H+濃度越小，其pH越大，故細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH最大，A正確；H+運(yùn)出細(xì)

胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，而細(xì)胞外H+和溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞，需要蛋白質(zhì)的協(xié)助，

但不需要細(xì)胞代謝提供能量，說(shuō)明細(xì)胞外H+和溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是被動(dòng)

運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；胞外溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞依賴細(xì)胞內(nèi)外H+濃度差，植物細(xì)胞呼吸

受到抑制，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP減少，會(huì)影響H+的運(yùn)輸，從而影響細(xì)胞對(duì)細(xì)胞

外某些溶質(zhì)分子的吸收，C正確；低溫環(huán)境會(huì)影響細(xì)胞呼吸、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、

細(xì)胞膜上載體蛋白的移動(dòng)，因此會(huì)影響細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外某些溶質(zhì)分子的吸收，D正

確。

答案B

3.（2020.陜西銅川摸底）在觀察某植物細(xì)胞在某溶液的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原

實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.圖中①②處所充滿的液體均是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.從甲到乙的變化原因之一是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同

C.乙圖中此時(shí)細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液的濃度

D.若要發(fā)生乙圖到丙圖的變化，必須把外界溶液換成清水

解析圖中①處的液體是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②處的液體是外界溶液，A錯(cuò)誤；甲到乙

的變化原因有兩個(gè)，一是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，二是細(xì)胞壁

的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，B正確；乙圖狀態(tài)，不能確定是處于質(zhì)壁分離

狀態(tài)還是質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)或是處于平衡狀態(tài)，故不能確定細(xì)胞液濃度和外界溶

液濃度的大小，C錯(cuò)誤；乙圖到丙圖的變化是質(zhì)壁分離復(fù)原，放在清水或適宜濃

度的KN03溶液中均可以，D錯(cuò)誤。

答案B

4.（2020.南昌市摸底）豌豆細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的［H］與氧氣最終在細(xì)胞色素氧化酶

的作用下生成水，該過(guò)程伴隨H'順濃度梯度跨膜運(yùn)輸（如圖所示），產(chǎn)生的能量

促使ATP合成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

C.H+的這種跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

D.類(lèi)囊體薄膜上可能發(fā)生類(lèi)似H'跨膜運(yùn)輸過(guò)程

解析由題干信息可知，細(xì)胞色素氧化酶參與有氧呼吸的第三階段，該階段是在

線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的，故細(xì)胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上，A正確；有氧呼

吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP,B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析,

H+的運(yùn)輸需要載體蛋白，不需要能量，且順濃度梯度運(yùn)輸，故H'的跨膜運(yùn)輸方

式為協(xié)助擴(kuò)散，C正確；光合作用的光反應(yīng)階段在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，有NADPH

和ATP的合成，可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似H+的跨膜運(yùn)輸過(guò)程，D正確。

答案B

5.（2020.襄陽(yáng)五中聯(lián)考）下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的敘述，正確的是（）

A.小分子物質(zhì)均能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞

B.溫度不僅影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾室灿绊懕粍?dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>

C.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D.水分子進(jìn)出原核細(xì)胞的速率遠(yuǎn)大于進(jìn)出真核細(xì)胞的速率

解析小分子物質(zhì)不一定都是通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的，如氨基酸進(jìn)入細(xì)

胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；溫度可影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性和酶的活性，故溫度

可以影響主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?，B正確；護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式

為自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散的速率取決

于細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差，原核細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似，水分子進(jìn)出

原核細(xì)胞的速率不一定遠(yuǎn)大于進(jìn)出真核細(xì)胞的速率，D錯(cuò)誤。

答案B

6.（2020.江蘇泰州模擬）如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，相關(guān)敘述正確

的是（）

A.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是由ATP直接供能

B.Na+運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

C.運(yùn)輸葡萄糖的載體①③也存在于紅細(xì)胞膜上

D.載體①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同

解析分析題圖，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，

屬于主動(dòng)運(yùn)輸，據(jù)圖可知該過(guò)程并沒(méi)有直接利用水解ATP提供的能量，而是依

賴于Na.濃度梯度，當(dāng)Na,順電化學(xué)梯度流向膜內(nèi)時(shí)，葡萄糖伴隨Na卡一起進(jìn)入

小腸上皮細(xì)胞，A錯(cuò)誤；Na+運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方向是從低濃度到高濃度，方

式是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，方向是由高濃度

到低濃度，故紅細(xì)胞膜上沒(méi)有載體①，C錯(cuò)誤；載體①②③不同的根本原因是控

制其合成的基因不同，D正確。

答案D

7.（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)）（2020?福州市調(diào)研）2017年9月，“雜交水稻之父”袁隆平院士領(lǐng)銜

的技術(shù)團(tuán)隊(duì)培育出的一種耐鹽堿水稻（俗稱(chēng)海水稻），經(jīng)評(píng)測(cè)最高畝產(chǎn)達(dá)620.95公

斤。

⑴海水稻根細(xì)胞能吸收不同種類(lèi)無(wú)機(jī)鹽主要取決于細(xì)胞膜中

o這是細(xì)胞的結(jié)果。

（2）種植海水稻的鹽堿地含鹽量必須低于1%,請(qǐng)從物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕嵌冉忉対舛冗^(guò)高

容易導(dǎo)致減產(chǎn)的原因o

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)驗(yàn)證某品種耐鹽堿水稻對(duì)SiOF和Ca2+這兩種離子的吸收量不同的

實(shí)驗(yàn)思路。

解析（1）根細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿諢o(wú)機(jī)鹽，主動(dòng)運(yùn)輸受載體和能量影響，

海水稻根細(xì)胞能吸收不同種類(lèi)無(wú)機(jī)鹽取決于細(xì)胞膜中載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量；不

同細(xì)胞載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，這是細(xì)胞分

化的結(jié)果。（2）從物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕嵌人伎?，鹽堿地含鹽過(guò)高會(huì)導(dǎo)致土壤溶液濃度過(guò)

高，根細(xì)胞無(wú)法吸收水分，甚至失去水分，從而導(dǎo)致植物不能正常生長(zhǎng)，因此種

植海水稻的鹽堿地含鹽量不能過(guò)高。（3）將若干生長(zhǎng)狀況相似的海水稻平分為兩

組，一組放在含已知SiO曠濃度的完全培養(yǎng)液中，另一組放在已知Ca2+濃度的等

量完全培養(yǎng)液中，在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)山M培養(yǎng)液

中剩余SiOV和Ca2+濃度。對(duì)比實(shí)驗(yàn)前后兩種離子的濃度變化即可驗(yàn)證某品種海

水稻對(duì)SiOV和Ca2+這兩種離子的吸收量不同。

答案（1）載體蛋白的種類(lèi)分化或基因選擇性表達(dá)

⑵鹽堿地含鹽過(guò)高導(dǎo)致土壤溶液濃度過(guò)高，根細(xì)胞無(wú)法吸收水分，甚至失去水

分，從而使植物不能正常生長(zhǎng)

（3）將若干生長(zhǎng)狀況相似的海水稻平分為兩組，一組放在含已知SiCT濃度的完全

培養(yǎng)液中，另一組放在已知Ca2+濃度的等量完全培養(yǎng)液中，在相同且適宜的環(huán)

境中培養(yǎng)相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)山M培養(yǎng)液中剩余SiCT和Ca2+濃度。對(duì)比實(shí)驗(yàn)

前后兩種離子的濃度變化即可驗(yàn)證某品種海水稻對(duì)SiOr和Ca2+這兩種離子的吸

收量不同。

3.梳理薛與ATP?？家c(diǎn)

（時(shí)間：15分鐘）

1.（2020?江西金太陽(yáng)大聯(lián)考）下列關(guān)于酶及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.探究酶的專(zhuān)一性時(shí)，應(yīng)以同一種酶、不同種底物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，一般不選用淀粉作為反應(yīng)底物

C.探究溫度對(duì)胃蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中至少需要設(shè)置3組實(shí)驗(yàn)

D.過(guò)氧化氫在加FeC13或豬肝研磨液條件下發(fā)生分解的原理相同

解析探究酶的專(zhuān)一性時(shí)，有兩種實(shí)驗(yàn)方案：一是底物相同，酶不同；二是酶相

同，底物不同，A錯(cuò)誤；探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，一般不選用淀粉和淀粉酶

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榈矸墼谒嵝詶l件下會(huì)被水解，從而影響實(shí)驗(yàn)的可靠性，B正確；

在探究溫度或pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，至少需要設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)，低溫（酸性）、最

適溫度（中性）、高溫（堿性），C正確；無(wú)機(jī)催化劑與酶的作用原理相同，即都是

降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D正確。

答案A

2.（2020.河南九師聯(lián)盟）核基因控制合成的蛋白質(zhì)可以進(jìn)入線粒體行使功能，如圖

為某蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過(guò)程①需要水以及水解酶的參與

B.線粒體膜也具有信息交流的功能

C.蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體過(guò)程類(lèi)似胞吞

D.圖示能反映細(xì)胞核對(duì)線粒體的控制

解析據(jù)圖可知，過(guò)程①存在蛋白質(zhì)的水解過(guò)程，蛋白質(zhì)的水解需要水解酶和水,

A正確；根據(jù)圖示，線粒體蛋白前體可與外膜受體復(fù)合物結(jié)合，體現(xiàn)了線粒體膜

的信息交流功能，B正確；根據(jù)圖示，線粒體蛋白通過(guò)跨膜蛋白通道進(jìn)入線粒體,

而胞吞則依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；該蛋白為核基因控制合成的蛋白質(zhì)，進(jìn)

入線粒體行使功能，體現(xiàn)了細(xì)胞核對(duì)線粒體的控制作用，D正確。

答案C

3.（2020.中原名校聯(lián)考）下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP水解釋放的能量可用于腸道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解

B.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

C.高爾基體膜不能合成ATP

D.有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量均可儲(chǔ)存于ATP中

解析細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成需要ATP水解供能，而蛋白質(zhì)的水解不消耗能量，A

錯(cuò)誤；ATP與ADP在細(xì)胞中不斷轉(zhuǎn)化，總是在一定范圍內(nèi)維持相對(duì)平衡，B錯(cuò)

誤；高爾基體可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)運(yùn)等，需要消耗ATP。能產(chǎn)生ATP的結(jié)

構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，C正確；有氧呼吸第三階段會(huì)產(chǎn)生大量的能

量，但并非都儲(chǔ)存于ATP中，而是大部分以熱能形式散失，D錯(cuò)誤。

答案C

4.（2020.河北衡水金卷）為探究影響酶活性的因素、驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性和高效性等，

某同學(xué)設(shè)計(jì)了4套方案，如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

方案催化劑底物PH溫度

①蛋白酶蛋白塊不同pH室溫

②淀粉酶淀粉、蔗糖適宜適宜

③蛋白酶蛋白質(zhì)適宜不同溫度

過(guò)氧化氫酶、

④過(guò)氧化氫強(qiáng)酸性室溫

氯化鐵溶液

A.方案①的目的是探究pH對(duì)酶活性的影響，自變量是酶的種類(lèi)

B.方案②的目的是驗(yàn)證淀粉酶的專(zhuān)一性，可用斐林試劑檢測(cè)

C.方案③的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響，可用雙縮胭試劑檢測(cè)

D.方案④的目的是驗(yàn)證酶的高效性，加酶的一組產(chǎn)生氣泡數(shù)較多

解析探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量應(yīng)為pH,而不是酶的種類(lèi)，A錯(cuò)誤;

蛋白酶可催化蛋白質(zhì)分解，而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其也可與雙縮眼試劑

發(fā)生紫色反應(yīng)，故不能用雙縮腺試劑檢測(cè)，C錯(cuò)誤；驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量

為催化劑的種類(lèi)，pH為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)控制相同且適宜，強(qiáng)酸條件下酶會(huì)失活，

導(dǎo)致產(chǎn)生氣泡很少，D錯(cuò)誤。

答案B

5.（2020?華中師大一附中調(diào)研）下圖顯示了在一定的條件下，3個(gè)不同溫度下進(jìn)行

某種酶所催化的化學(xué)反應(yīng)中的產(chǎn)物生成量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.在最初5min內(nèi)，60°C條件下的產(chǎn)物生成量多于25℃下的

B.高溫引起酶的變性，60C條件下的產(chǎn)物總量要少于37C下的

C.37℃條件下反應(yīng)30min后底物都轉(zhuǎn)換成了產(chǎn)物

D.25℃條件下反應(yīng)60min以后底物已完全消耗

解析據(jù)題圖可知，在最初5min,60℃產(chǎn)物的生成量多于25°C下產(chǎn)物的生成

量，A正確；高溫引起酶的變性，觀察圖像可知，60C條件下的產(chǎn)物總量少于

37c的，B正確；37°C條件下在30min后，產(chǎn)物生成量不再增多，底物都轉(zhuǎn)換

成了產(chǎn)物，C正確；25°C的曲線在60min時(shí)曲線處于上升狀態(tài)且低于37℃的曲

線，故底物未完全消耗，D錯(cuò)誤。

答案D

6.（2020?四川成都市診斷）將等量的a—淀粉酶（70C下活性不受影響，100C高溫

下失活）與淀粉酶（70°C處理15min即失活）加適量蒸儲(chǔ)水混合，分為甲、乙、

丙三組后，分別按下表所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（）

^組別

甲乙丙

步驟

70c水浴處理100C下處理15min

步驟一25℃下處理

15min后取出后取出

步驟二在25℃條件下加入等量且足量的淀粉溶液

步驟三一段時(shí)間后，分別測(cè)量三組淀粉剩余量

淀粉剩余量abC

A.上述兩種酶存在差異的根本原因是氨基酸與肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

B.丙組按步驟一處理后冷卻至70℃,其中a—淀粉酶仍具有活性

C.a與b的差值可體現(xiàn)出a一淀粉酶的活性

D.a—b與b—c的大小可用于比較兩種酶在25℃下的活性

解析a—淀粉酶和B—淀粉酶存在差異的根本原因是控制其合成的DNA的脫氧

核甘酸序列不同，A錯(cuò)誤；a—淀粉酶在100°C下處理15min后，酶會(huì)失去活性,

從100℃冷卻至70C,a—淀粉酶不能恢復(fù)其活性，B錯(cuò)誤；由題干可知，甲組

兩種酶均有活性，乙組只有a—淀粉酶有活性，B—淀粉酶無(wú)活性，丙組兩種酶

均無(wú)活性，因此，甲、乙試管的淀粉剩余量的差值可體現(xiàn)出|3—淀粉酶的活性，

C錯(cuò)誤；乙、丙試管的淀粉剩余量的差值大小體現(xiàn)的是a—淀粉酶的活性，因此,

比較甲、乙試管的淀粉剩余量的差值與乙、丙試管的淀粉剩余量的差值大小，可

比較兩種酶在25c下的活性，D正確。

答案D

7.(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生H2O2,它對(duì)細(xì)胞有毒害作用，但細(xì)胞內(nèi)有

過(guò)氧化氫酶，能將H2O2分解為無(wú)毒物質(zhì)。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)氧化氫酶促進(jìn)過(guò)氧化氫分解的作用機(jī)理是

_______________________________________________________________________________________________________________O

(2)“生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA”。某同學(xué)為驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶

的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是RNA,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的以下材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫

他補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)材料和試劑：新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫酶溶液，

蛋白酶，RNA水解酶，試管，量筒，滴管，試管架，試管夾等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取適量過(guò)氧化氫酶溶液均分為兩份，處理，備用；

②取三支試管，分別編號(hào)為A、B、C,分別加入；

③向A試管中滴加兩滴過(guò)氧化氫酶溶液，B、C試管的處理是

④觀察三支試管中氣泡產(chǎn)生的速率。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：o

解析（1）酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而提高化學(xué)反應(yīng)速率。

（2）根據(jù)題意和材料、試劑種類(lèi)判斷：要驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而

不是RNA,自變量是加入的酶，因變量是過(guò)氧化氫的水解速率。實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)

如下：取適量過(guò)氧化氫酶溶液均分為兩份，分別用適量的蛋白酶和適量的RNA

水解酶處理，備用。取三支試管，分別編號(hào)為A、B、C,分別加入等量的新配

制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，向A試管中滴加兩滴過(guò)氧化氫酶溶液，B、

C試管的處理是B組加入等量的用蛋白酶處理過(guò)的過(guò)氧化氫酶溶液，C組加入等

量的用RNA水解酶處理過(guò)的過(guò)氧化氫酶溶液。然后，觀察三支試管中氣泡產(chǎn)生

的速率。由于本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是

RNA,因此A、C試管中含有過(guò)氧化氫酶，過(guò)氧化氫分解快，氣泡產(chǎn)生快，B試

管中過(guò)氧化氫酶被蛋白酶水解，過(guò)氧化氫分解慢或不分解，產(chǎn)生氣泡慢或無(wú)氣泡。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是RNA。

答案（1）過(guò)氧化氫酶能降低過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的活化能

（2）①一份用適量蛋白酶處理，另一份用適量RNA水解酶

②等量的新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液

③B組加入等量用蛋白酶處理過(guò)的過(guò)氧化氫酶溶液，C組加入等量用RNA水解

酶處理過(guò)的過(guò)氧化氫酶溶液

④A、C試管氣泡產(chǎn)生快，B試管氣泡產(chǎn)生慢或無(wú)氣泡過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)

是蛋白質(zhì)而不是RNA

4.剖析細(xì)胞呼吸過(guò)程及影響因素

（時(shí)間：15分鐘）

1.（2020.福建樟州模擬）呼吸燧（RQ）是指生物體在同一時(shí)間內(nèi)，氧化分解時(shí)釋放二

氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時(shí)的呼吸燧。下

列敘述錯(cuò)誤的是（）

脂肪蛋白質(zhì)前萄糖

III?

0.67（）.700.801.01.3

A.長(zhǎng)期多食而肥胖的人，RQ值最接近于1

B.與正常人相比，長(zhǎng)期患糖尿病的人RQ值會(huì)增大

C.葉肉細(xì)胞缺氧時(shí)的RQ值高于氧氣充足時(shí)的RQ值

D.脂肪因。含量低而C、H含量高，故其RQ值低于1

解析肥胖、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩說(shuō)明糖類(lèi)過(guò)多，部分糖類(lèi)轉(zhuǎn)化為脂肪，此時(shí)主要由葡萄糖

供能，RQ值接近于1,A正確；與正常人相比，糖尿病患者葡萄糖的利用發(fā)生

障礙，機(jī)體主要靠脂肪供能，因此RQ值比正常人小，B錯(cuò)誤；植物葉肉細(xì)胞進(jìn)

行無(wú)氧呼吸只釋放二氧化碳，不吸收氧氣，RQ值非常高，而進(jìn)行有氧呼吸最常

利用的物質(zhì)是葡萄糖，RQ值為1,C正確；呼吸嫡是釋放二氧化碳量與吸收氧

氣量的比值，而脂肪中碳、氫比例高于葡萄糖，氧比例低于葡萄糖，同質(zhì)量的脂

肪氧化分解消耗的氧氣多于葡萄糖，因此呼吸病更低，D正確。

答案B

2.（2020.重慶一中）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，［H］的生成一定伴隨著能量的釋放

B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，［印的消耗不一定伴隨著ATP的產(chǎn)生

C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中的大多數(shù)能量都以熱能的形式散失

I8

D.給含酵母菌的培養(yǎng)液通入18。2,一段時(shí)間后可檢測(cè)到CO2出現(xiàn)

解析有氧呼吸第一階段、第二階段都有［H］的生成，同時(shí)伴隨能量的釋放，無(wú)

氧呼吸第一階段和有氧呼吸第一階段相同，A正確；有氧呼吸第三階段，［H］和

。2反應(yīng)，同時(shí)生成大量ATP；而無(wú)氧呼吸第二階段消耗［H］,沒(méi)有ATP的生成，

B正確；有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖徹底氧化分解，其所含能量大多數(shù)以熱能形式

散失，少數(shù)轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能；無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖不徹底氧化分解,

其所含能量大部分存留在酒精或乳酸中，C錯(cuò)誤；有氧呼吸第三階段，*02與田］

結(jié)合生成H/O,H9O可參與有氧呼吸第二階段，生成C18O2,D正確。

答案C

3.（2020.河北唐山市調(diào)研）有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，當(dāng)通入不同濃度的氧

氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的C2H50H和CO2的量如下表。下列敘述正確的是（）

氧氣濃度abcd

產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol21mol30mol

產(chǎn)生C2H50H的量9mol6.5mol3mol0mol

①a氧氣濃度接近0；d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

②b時(shí)經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的C02有6.5mol

③c時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸分子之比為3：1

④有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量CO2時(shí)的氧氣濃度介于c和d之間

A.①②B.③④

C.①③D.②④

解析當(dāng)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等；當(dāng)

酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，不消耗氧氣，但產(chǎn)生二氧化碳的量等于產(chǎn)生酒精的量；

當(dāng)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳量〉消耗的氧氣

量＞0。所以a氧氣濃度接近0,酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；d時(shí)不產(chǎn)生酒精，酵母

菌只進(jìn)行有氧呼吸，①正確；b時(shí)經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的C02有6.5mol,經(jīng)有氧呼

吸產(chǎn)生的C02有6mol,②正確；c時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸分子之

比為一掾=2：1,③錯(cuò)誤；有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量C02時(shí)的氧氣濃

OZ

度介于b和C之間，④錯(cuò)誤。

答案A

4.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.用酵母菌發(fā)面做饅頭時(shí)，酵母菌的呼吸產(chǎn)物C02受熱膨脹可使饅頭疏松

B.高等生物保留部分無(wú)氧呼吸的能力，有利于對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)

C.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可以避免氧不足，從而避免肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳

酸

D.鮮荔枝在無(wú)02、保持干燥和無(wú)乙烯環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

解析做饅頭時(shí)常加入一些酵母菌，酵母菌呼吸產(chǎn)生的C02受熱膨脹可使饅頭

疏松，A正確；高等生物主要進(jìn)行有氧呼吸，但也保留了部分無(wú)氧呼吸的能力，

有利于其在缺氧環(huán)境中進(jìn)行無(wú)氧呼吸來(lái)補(bǔ)充能量，有利于其對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)，

B正確；慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可以避免供氧不足，避免肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量

乳酸，C正確；在無(wú)氧條件下，植物細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，荔枝細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)

物是酒精和二氧化碳，酒精對(duì)荔枝細(xì)胞有毒害作用，故在無(wú)02、保持干燥和無(wú)

乙烯環(huán)境中保存鮮荔枝不能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，D錯(cuò)誤。

答案D

5.（202。天一大聯(lián)考）下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.線粒體內(nèi)膜上［H］與02的結(jié)合伴隨著ATP的大量生成

B.環(huán)境溫度降低時(shí)，蛙的體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度下降

C.適當(dāng)降低02濃度，有利于延長(zhǎng)新鮮水果的保存時(shí)間

D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不需要細(xì)胞呼吸作用供能

解析線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)場(chǎng)所，［H］與02結(jié)合生成水，同時(shí)

伴隨大量能量的釋放，生成較多的ATP,A正確；蛙是變溫動(dòng)物，體溫隨著環(huán)境

溫度的改變而改變，當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，青蛙體溫降低，相當(dāng)代謝減弱，呼吸作

用強(qiáng)度下降，B正確；適當(dāng)降低環(huán)境中的02濃度可以降低細(xì)胞有氧呼吸速率，

減慢有機(jī)物的消耗速率，同時(shí)低氧能抑制無(wú)氧呼吸，減少有機(jī)物消耗和酒精的產(chǎn)

生，有利于延長(zhǎng)水果的保鮮時(shí)間，C正確；葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸

的過(guò)程，需要消耗細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的ATP,D錯(cuò)誤。

答案D

6.（2020.湖北黃岡質(zhì)檢）如圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中①?⑤為不同過(guò)程。下列

敘述錯(cuò)誤的是（）

葡萄糖

__________

丙而酸一丙酮酸、、o

y1②『上上”

乳酸;乾

酒精和CO?

A.原核細(xì)胞的過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，真核細(xì)胞的過(guò)程③發(fā)生在線粒體基質(zhì)

中

B.酵母菌在有氧條件下會(huì)發(fā)生圖中①、②、③過(guò)程，無(wú)氧條件下發(fā)生圖中①、⑤

過(guò)程

C.圖中［H］為NADH,過(guò)程④、⑤不產(chǎn)生ATP

D.催化②、④、⑤過(guò)程的酶存在差異

解析原核細(xì)胞無(wú)線粒體，可進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，其葡萄糖分解為丙酮酸

的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；真核細(xì)胞中有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A錯(cuò)

誤；酵母菌為兼性厭氧型生物，有氧條件下酵母菌會(huì)發(fā)生有氧呼吸，即圖中①、

②、③過(guò)程；無(wú)氧條件下，酵母菌可進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和C02,即圖中①、

⑤過(guò)程，B正確；細(xì)胞呼吸過(guò)程中［H］實(shí)際上為還原型輔酶I（NADH）,無(wú)氧呼吸

只在第一階段釋放少量能量，生成少量ATP,第二階段即過(guò)程④和⑤不產(chǎn)生ATP,

C正確；丙酮酸在不同酶的催化下生成不同的產(chǎn)物，即圖中催化②、④、⑤過(guò)程

的酶不同，D正確。

答案A

7.(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))(2020.海南省高考模擬，21)酵母菌是常用的釀酒微生物。為了優(yōu)化

釀酒工藝，某興趣小組探究NaCl溶液濃度、pH和溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度的

影響?；卮鹣铝袉?wèn)題。

⑴在適宜濃度的葡萄糖溶液中加入酵母菌，無(wú)氧條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)

液的pH會(huì)________，原因是o

(2)不同濃度的NaCl溶液對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度的影響如下圖所示。從圖中分析

得知，配制酵母菌培養(yǎng)液時(shí)，最好的做法是o

￥NaCl溶液的濃度/%

(3)探究pH對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中，把溶液pH由4.0提高到6.0,

酵母菌的無(wú)氧呼吸速率明顯下降，最可能的原因是o

(4)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)室提供了溫度為10℃、20°C、

30C、40C、50℃的培養(yǎng)條件，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

解析(1)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入發(fā)酵液，使培養(yǎng)

液的pH下降。(2)由圖中曲線可知，隨培養(yǎng)液中NaCl溶液中濃度的增大，酵母

菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生氣體的速率下降，因此在配置酵母菌培養(yǎng)液時(shí)最好不添加NaCL

(3)影響酵母菌無(wú)氧呼吸的速率的因素有溫度、氧氣濃度和pH等，溫度和pH是

通過(guò)影響酶的活性影響無(wú)氧呼吸速率。(4)由題干可知，自變量為不同溫度，觀

測(cè)指標(biāo)為酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度即氣體產(chǎn)生速率。

答案(1)下降酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)入培養(yǎng)液，使培養(yǎng)液pH值降低

(2)不添加NaCl(3)pH升高，與酵母菌無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶活性降低

(4)

溫度/℃1020304050

氣體產(chǎn)生速率/（mL?min!）

5.理清光合作用及其影響因素

（時(shí)間：15分鐘）

1.（2020.海南省高考模擬，3）溫室大棚栽培黃瓜時(shí)，CO2不足會(huì)引起黃瓜苗黃化，

畸形瓜增多，產(chǎn)量下降。針對(duì)以上現(xiàn)象所采取的措施中，不合理的是（）

A.白天氣溫較高時(shí)打開(kāi)大棚換氣口

B.晚上在大棚內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)光

C.將養(yǎng)豬棚與黃瓜棚相連通

D.在大棚內(nèi)適當(dāng)施用有機(jī)肥

解析晚上在大棚內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)光，延長(zhǎng)了光照時(shí)間，沒(méi)有補(bǔ)充二氧化碳，容易造成

CO2不足，B錯(cuò)誤。

答案B

2.（2020.黑龍江齊齊哈爾模擬）某生物興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)相似的植物甲和植物乙分

別置于兩個(gè)規(guī)格相同的密閉透明容器內(nèi)，并給予一定強(qiáng)度的光照、適宜的溫度等

條件，培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)得容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖所示。從圖中不能

得出的結(jié)論是（）

A.與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)植物甲暗反應(yīng)過(guò)程生成C3的速率較小

BC點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)，植物乙積累的有機(jī)物比植物甲多

C.若將植物甲、乙放在同一容器中，植物乙生長(zhǎng)得可能比植物甲好

D.剛開(kāi)始時(shí)，若向兩容器中注入NaHCCh溶液，兩者的光合速率一定增大

解析與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)曲線的斜率較小，說(shuō)明二氧化碳的消耗減慢，因此植

物甲暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生C3的速率減小，A不符合題意；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)，植

物乙吸收的二氧化碳比植物甲多，說(shuō)明植物乙積累的有機(jī)物比植物甲多，B不符

合題意；據(jù)圖分析可知，與植物甲相比，植物乙能夠利用較低濃度的二氧化碳進(jìn)

行光合作用，因此若將植物甲、乙放在同一容器中，培養(yǎng)條件相同，當(dāng)二氧化碳

濃度較低時(shí)，生長(zhǎng)較好的是植物乙，C不符合題意；影響光合速率的因素除了二

氧化碳濃度，還有光照強(qiáng)度，剛開(kāi)始時(shí)，密閉容器中的二氧化碳濃度相對(duì)較高,

不一定是限制光合速率的因素，D符合題意。

答案D

3.（2020.江淮十校聯(lián)考）如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段示意圖。下列敘述正

確的是（）

A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B.CCh可直接被［H］還原，再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)

C.被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

解析一般認(rèn)為，CO2的固定是不需要消耗能量的，三碳化合物的還原實(shí)質(zhì)上是

將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O）中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；C3可接受ATP釋放的能

量并且被［H］還原，再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)，CO2不能直接被［H］還原，B

錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5,C正確；

光照強(qiáng)度減弱時(shí)，ATP和［H］合成減少，C5生成速率減慢，而短時(shí)間內(nèi)C5的利用

速率不變，故短時(shí)間內(nèi)C5含量降低，D錯(cuò)誤。

答案C

4.（2020.重慶七校聯(lián)考）科研人員在最適溫度和某一光照強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種

植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是

（）

閣

與

券

C

J

翻

袒

世

6,1

A.根據(jù)甲、乙兩曲線均可看出高濃度的二氧化碳會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行

B.當(dāng)CO2的吸收量為。時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等

C.A點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

D.若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，O點(diǎn)將向右移動(dòng)

解析二氧化碳是光合作用的原料，從甲曲線不能看出高濃度的二氧化碳會(huì)抑制

光合作用的進(jìn)行，A錯(cuò)誤；當(dāng)二氧化碳的吸收量為C時(shí)，植物甲、植物乙的凈

光合作用速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸作用強(qiáng)度大，故當(dāng)二氧化碳的吸

收量為。時(shí)，植物甲比植物乙合成的有機(jī)物的量大，B錯(cuò)誤；A點(diǎn)時(shí)，植物甲只

進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，C錯(cuò)誤；若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，

則光反應(yīng)強(qiáng)度增大，暗反應(yīng)強(qiáng)度也會(huì)隨之增大，因此暗反應(yīng)消耗的二氧化碳增多，

。點(diǎn)將向右移動(dòng)，D正確。

答案D

5.（2020.江西重點(diǎn)中學(xué)模擬）為探究光合作用中有機(jī)物的形成場(chǎng)所，可在體外構(gòu)建

反應(yīng)體系進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列各項(xiàng)組合中能產(chǎn)生光合產(chǎn)物的是（）

①ATP和NADH②ATP和NADPH③暗反應(yīng)所需的酶④葉綠體膜結(jié)構(gòu)提取

物⑤經(jīng)黑暗處理的藍(lán)藻細(xì)胞裂解液⑥H2cO3—NaHCO3緩沖液

A.③④⑥B.①⑤⑥

C.①④⑥D(zhuǎn).②⑤⑥

解析真核生物中光合作用中有機(jī)物形成于暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)；暗

反應(yīng)需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH,需要原料CO2（H2co3—NaHCCh緩

沖液可產(chǎn)生CO2）和催化相關(guān)反應(yīng)的酶。藍(lán)藻雖然沒(méi)有葉綠體，但存在光合色素（藻

藍(lán)素和葉綠素）及與光合作用有關(guān)的酶。經(jīng)黑暗處理后的藍(lán)藻細(xì)胞裂解液中含有

與光合作用有關(guān)的酶，但ATP和NADPH已被消耗。葉綠體的類(lèi)囊體膜是光合

作用光反應(yīng)的場(chǎng)所，其與葉綠體的其他膜結(jié)構(gòu)不含與暗反應(yīng)有關(guān)的酶。

答案D

6.（科學(xué)探究）（2020?洛陽(yáng)市尖子生聯(lián)考）為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過(guò)程

中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)

測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果預(yù)測(cè)和分析。實(shí)驗(yàn)材料與用具：

煙草幼苗、試管兩支、碳酸氫鈉稀溶液（為光合作用提供原料），真空泵、暗培養(yǎng)

箱、日光燈（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照和溫度等條件適宜，空氣在水中的溶解量及無(wú)氧呼

吸忽略不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析

第1步：剪取若干小塊大小相同、質(zhì)量相等的煙草葉片，并隨機(jī)均分成兩組，分

別放入盛有等量蒸儲(chǔ)水和碳酸氫鈉稀溶液的甲、乙兩支試管中，此時(shí)，葉片均浮

在水面。

第2步：用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開(kāi)試管

口，可觀察到葉片均下沉到試管底部。

第3步：將這兩支試管放在____________一段時(shí)間，觀察到o

分析原因：o

第4步：再將這兩支試管放在一段時(shí)間，觀察到o

分析原因：o

解析本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過(guò)程中有氣體的產(chǎn)生和

消耗。實(shí)驗(yàn)的第1步，將兩組葉片分別放入盛有等量蒸儲(chǔ)水和碳酸氫鈉稀溶液的

甲、乙兩支試管中，此時(shí)葉肉細(xì)胞間隙由于有氣體的存在，葉片浮于水面。第2

步是分別抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體，可觀察到兩支試管中

的葉片均下沉到試管底部。第3步應(yīng)是將兩支試管分別放在光照下一段時(shí)間，甲

試管中為蒸儲(chǔ)水，沒(méi)有二氧化碳和氧氣，甲試管中的葉片不能進(jìn)行光合作用和有

氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，葉片仍在試管底部。乙試管中的NaHCCh稀溶

液能為光合作用提供二氧化碳，因此光照下，NaHCCh稀溶液中的葉片能進(jìn)行光

合作用，光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣，葉肉細(xì)胞間隙中

的氧氣增加，葉片上浮?？烧f(shuō)明光合作用有氣體的消耗和產(chǎn)生。第4步，將兩支

試管再置于暗培養(yǎng)箱中一段時(shí)間，乙試管中葉肉細(xì)胞間隙有氧氣的存在，因此葉

片能進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞呼吸消耗了葉肉細(xì)胞間隙中的氧氣，而呼吸作用產(chǎn)生的

二氧化碳又會(huì)溶于NaHCCh稀溶液中，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此乙試管中葉

片又會(huì)下沉。而甲試管蒸儲(chǔ)水中缺乏氧氣，葉片不能進(jìn)行有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間

隙仍缺乏氣體，因此葉片仍在試管底部?？烧f(shuō)明呼吸作用有氣體的消耗和產(chǎn)生。

答案第3步：日光燈下甲試管中葉片仍在試管底部，乙試管中葉片上浮光

照下，NaHCCh稀溶液中的葉片進(jìn)行光合作用，光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的02多于

呼吸作用消耗的02,葉肉細(xì)胞間隙中的02增加，葉片上浮。而蒸儲(chǔ)水中缺乏

C02和02,葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，因此

葉片仍位于試管底部

第4步：暗培養(yǎng)箱中乙試管中葉片下沉，甲試管中葉片仍在試管底部黑暗中,

NaHCCh稀溶液中的葉片只進(jìn)行呼吸作用，消耗了葉肉細(xì)胞間隙中的02,放出的

C02溶于NaHCCh稀溶液中。葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體，葉片下沉。蒸儲(chǔ)水中缺乏

02,葉片不能進(jìn)行有氧呼吸。葉肉細(xì)胞間隙仍缺乏氣體，因此葉片仍位于試管底

部

6.全面理瞥有絲分裂與減數(shù)分裂

（時(shí)間：15分鐘）

1.（2020.江西南昌模擬）減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的遺傳和變異有重要作用。下

列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂可發(fā)生的變異類(lèi)型不完全相同

B.減數(shù)分裂時(shí)非等位基因組合的種類(lèi)數(shù)與細(xì)胞中非同源染色體的數(shù)量有關(guān)

C.生物產(chǎn)生的精子數(shù)：卵細(xì)胞數(shù)=1：1,因此一個(gè)精子只能與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合

D.減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定有重

要意義

解析基因重組一般只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，A正確；減數(shù)第一次分裂

過(guò)程中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，非同源染色體數(shù)量越多，產(chǎn)生

的非等位基因組合的種類(lèi)數(shù)越多，形成的配子種類(lèi)越多，B正確；一般來(lái)說(shuō)，生

物個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞的數(shù)量遠(yuǎn)少于精子的數(shù)量，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂和受精作用對(duì)

于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定，對(duì)生物的遺傳和變異都具有十

分重要的作用，D正確。

答案C

2.（2020.廣東深圳調(diào)研）如圖是某基因型為AABb的哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。

下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.甲細(xì)胞中染色體①和②上相同位置的基因一定是等位基因

B.基因B和b中脫氧核甘酸的種類(lèi)和數(shù)量一定不同

C.乙細(xì)胞中出現(xiàn)基因A和a的原因一定是基因突變

D.甲乙細(xì)胞不可能在該哺乳動(dòng)物的同一器官中發(fā)現(xiàn)

解析甲細(xì)胞中染色體①和②是同源染色體，其上相同位置的基因可能是等位基

因，也可能是相同基因，A錯(cuò)誤；基因B和b不同的原因是脫氧核甘酸的排列

順序不同，但脫氧核甘酸的種類(lèi)和數(shù)量可能相同，B錯(cuò)誤；由于該生物個(gè)體不含

基因a,則乙細(xì)胞出現(xiàn)基因a的原因一定是基因突變，C正確；甲細(xì)胞處于減數(shù)

第一次分裂后期，乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且由兩細(xì)胞均可推測(cè)體細(xì)胞

有4條染色體，又甲細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則兩細(xì)胞可能在該哺乳動(dòng)物的精巢中

發(fā)現(xiàn)，D錯(cuò)誤。

答案C

3.某灰身（B）紅眼（W）雄果蠅的基因型為BbXwY,右面為該果蠅細(xì)胞處于細(xì)胞分

裂某時(shí)期示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

B.該細(xì)胞內(nèi)含有兩對(duì)同源染色體

C.形成該細(xì)胞的過(guò)程不可能發(fā)生基因突變

D.該細(xì)胞分裂形成基因組成為BXW和bXw的兩種配子

解析由題干可知，該果蠅為雄果蠅，不能產(chǎn)生極體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中無(wú)形狀相

同的染色體，無(wú)同源染色體，B錯(cuò)誤；由圖可知，圖中B或b的產(chǎn)生是交叉互換

或基因突變的結(jié)果，C錯(cuò)誤；圖中細(xì)胞分裂形成BXW和bXW兩種配子，D正確。

答案D

4.某哺乳動(dòng)物（2N=20）的兩個(gè)精原細(xì)胞（核DNA的兩條鏈均被32P標(biāo)記），一個(gè)只

進(jìn)行有絲分裂（記為A）,另一個(gè)只進(jìn)行減數(shù)分裂（記為B）,將這兩個(gè)細(xì)胞均置于

含31P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，待它們都進(jìn)入第二次分裂中期，此刻各有一個(gè)