【8物（科）期中】合肥市第四十五中學(xué)芙蓉分校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁合肥市第四十五中芙蓉分校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中測試卷八年級物理溫馨提示：本卷四大題共23小題，滿分70分，考試時間80分鐘，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3；一、填空題（每空2分，共20分）1．學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動會，班級組織了醫(yī)療救護(hù)組。他們在百米終點處發(fā)現(xiàn)選手在沖過終點后，都不能立即停下來，是因為他們具有。2．我國的天宮空間站已基本建造完成，宇航員已長時間在軌駐留進(jìn)行科學(xué)研究?？臻g站繞地球運(yùn)行時受到的是（選填“平衡力”或“非平衡力”）。3．“浮沉子”最早是由科學(xué)家笛卡爾設(shè)計的。小華用大塑料瓶（大瓶）和開口小玻璃瓶（小瓶）制作了如圖所示的“浮沉子”。將小瓶和瓶內(nèi)空氣看成一個整體，重心為O，當(dāng)小瓶漂浮時，請在圖中畫出它此時的受力示意圖。4．研究表明，太陽光對被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力，某太陽帆正對太陽時受到光的壓強(qiáng)為9×10-4Pa，該壓強(qiáng)值表示的物理意義為。5．如圖所示是一個簡易的氣壓計，黃山最高峰蓮花峰海拔為1864m，若將這個瓶子從山頂帶到山腳，玻璃管內(nèi)水柱的高度h將（選填“升高”或“降低”）。6．運(yùn)20是中國自主研發(fā)設(shè)計的一款具有洲際飛行能力的運(yùn)輸機(jī)，最大航程15000公里。如圖所示，運(yùn)20軍用運(yùn)輸機(jī)靜止時輪胎對跑道的壓強(qiáng)為p1，在機(jī)場跑道高速滑行時輪胎對跑道的壓強(qiáng)為p2，則p1p2。（選填“>”“<”或“=”）7．彈簧測力計下吊著重為20N的長方體金屬塊，當(dāng)金屬塊完全浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為8N，如圖所示。若金屬塊上面受到水的壓力為2N，則金屬塊下表面受到水的壓力為N。8．粗糙水平面上一木箱重200N，如圖所示，當(dāng)小萱同學(xué)用80N的水平推力推木箱時，木箱恰能以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，則當(dāng)木箱以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時，推力F=N。9．小寧參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行，發(fā)現(xiàn)大巴車車窗旁配有破窗錘，在緊急情況下，乘客可以敲碎車窗逃生。破窗錘的錘頭頂部做得比較尖，已知錘頭尖部面積是2.0mm2，若車窗能承受的最大壓強(qiáng)是2.5×107Pa，則乘客敲擊的力至少為N才能敲碎車窗。10．如圖所示是某同學(xué)做托里拆利實驗，若改用水來代替水銀進(jìn)行實驗，則此時水柱的高度為m。（ρ水銀=13.6×103kg/m3）二、選擇題（每小題2分，共14分）11．2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講并直播，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課。如圖所示，王亞平在太空艙中演示了這樣一個實驗：把一枚“冰墩墩”沿水平方向拋出，“冰墩墩”并沒有像在地面上拋出的物體一樣落回地面，而是做近乎完美的勻速直線運(yùn)動。以下說法正確的（）A．太空艙中的物體能懸浮在空中，主要是因為所受浮力比在地球上大的多B．冰墩墩拋出后，受到慣性的作用做勻速直線運(yùn)動C．太空艙中沒有空氣，所以大氣壓為零D．冰墩墩被帶到空間站后慣性不變12．龍年春晚舞蹈《錦鯉》，展現(xiàn)了寓意“年年有余”的祥瑞畫面。如圖所示，此時演員在繩索的作用下懸停于空中，則下列分析正確的是（）A．演員受到的重力與繩索對演員的拉力是一對平衡力B．演員對繩索的拉力與繩索對演員的拉力是一對平衡力C．屋頂對繩索的拉力與繩索對演員的拉力是一對相互作用力D．演員受到的重力與演員對繩索的拉力是一對相互作用力13．下列物體中，不受浮力作用的是（）A．在水中下沉的石塊 B．底面不與水接觸的圓柱形橋墩C．在水中的魚 D．正在上升的氫氣球14．關(guān)于下面四幅圖中所包含的物理信息下列說法錯誤的是（）A．甲：兩手指受到的壓力相同，受力面積越大，壓強(qiáng)越大B．乙：同一液體，深度相同時，各個方向壓強(qiáng)相等C．丙：船閘利用了連通器原理D．?。和鵅管吹氣，A管液面上升是因為A管上端空氣流速變大，壓強(qiáng)變小了15．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1，m2的兩個小球，隨車一起向右做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)車突然停止，則對兩小球的運(yùn)動情況判斷正確的是（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（）A．若m1<m2時，則兩小球一定相碰B．兩小球一定不相碰C．兩小球一定相碰D．若m1>m2時，兩球一定相碰16．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，A和B分別是由甲、乙兩種物質(zhì)構(gòu)成的兩個正方體，當(dāng)A、B靜置在水平地面上時，對水平地面的壓強(qiáng)之比為，則A的底面積與B的底面積之比是（

）A． B． C． D．17．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有深度和質(zhì)量都相同的不同液體，兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則（）A．p甲=p乙 B．p甲>p乙 C．F甲=F乙 D．F甲<F乙三、實驗題（第18小題4分，第19小題6分，第20小題8分，共18分）18．如圖所示，在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止滑下，研究小車在水平面上滑行的距離。（1）實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變來實現(xiàn)的；（2）讓小車分別在毛巾、棉布、木板表面運(yùn)動，最終小車靜止時的位置如圖所示，進(jìn)一步推理可得：如果小車運(yùn)動時受到的阻力為零，小車將保持狀態(tài)。19．某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”的實驗。（1）同學(xué)們不斷改進(jìn)后，選擇用小卡片進(jìn)行實驗，其主要原因是()；A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響（2）當(dāng)卡片平衡時，將其轉(zhuǎn)過一個角度后釋放，觀察卡片的運(yùn)動狀態(tài)，這樣做是為了探究兩個平衡的力是否作用在；（3）將圖中的小卡片換成彈簧測力計，左右兩邊各掛5N的砝碼，則彈簧測力計的示數(shù)為N。20．小明在探究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作。（1）壓強(qiáng)計是通過來反映被測壓強(qiáng)大小的；（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體的增加而增大；（3）保持乙圖中探頭位置不變，向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變大，于是小明得出了“同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，物理老師說他的操作是錯誤的，原因是；（4）為了使壓強(qiáng)計的探頭在同種液體、同一深度處時，U形管內(nèi)的液面高度增大一點，U形管應(yīng)。A．用內(nèi)徑更細(xì)的U形管B.改注鹽水C.改注酒精四、計算題（第21小題5分，第22小題7分，第23小題6分，共18分）21．自動駕駛和人工智能（AI）逐漸融入我們的生活，一些快遞公司開始使用無人配送車進(jìn)行貨物運(yùn)輸，如圖所示是某公司的配送車。已知該配送車自重150kg，最大裝載質(zhì)量200kg，行駛時配送車受到的阻力約為其總重力的0.08倍。一輛滿載貨物的無人配送車在水平路面向右勻速直線行駛，通過計算回答：（1）配送車受到的牽引力是多少？（2）檢測到前方路口是紅燈時，配送車的牽引力減小為100N，車輛所受合力及方向。22．如圖（甲）所示，用彈簧測力計通過細(xì)線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中，物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示，當(dāng)物塊完全浸沒后，彈簧測力計的示數(shù)不變。求：（1）物塊剛浸沒的時候受到的浮力。（2）物塊剛好浸沒在液體中時其下表面所受壓強(qiáng)。（3）液體的密度。23．如圖所示是常用的養(yǎng)生壺，底座底面積為300cm2，空壺和底座的總質(zhì)量是1kg，水壺裝水至最大容量后放置在面積為1.2m2的水平桌面中間，壺內(nèi)水的質(zhì)量為1.5kg，水深9cm。求：（1）水對壺底部的壓強(qiáng)；（2）養(yǎng)生壺對桌面的壓力；（3）養(yǎng)生壺對桌面的壓強(qiáng)。

1．慣性【詳解】沖過終點后，運(yùn)動員由于具有慣性，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以無法立即停下來。2．非平衡力【詳解】空間站繞地球運(yùn)行時，運(yùn)動方向改變，則運(yùn)動狀態(tài)改變，受非平衡力。3．【詳解】由圖可知，小瓶漂浮，根據(jù)浮沉條件可知，此時小瓶受力平衡，小瓶受到浮力和重力，浮力和重力是一對平衡力，大小相等，如圖所示：4．見解析【詳解】某太陽帆正對太陽時受到光的壓強(qiáng)為9×10-4Pa，表示的物理含義是：太陽帆每平方米面積上受到光的壓力約為9×10-4N。5．降低【詳解】簡易的氣壓計瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于大氣壓加上水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，則瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓。把氣壓計從山頂帶到山腳，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的減小而增大，此時在大氣壓的作用下，會有一部分水被壓入瓶內(nèi)，因此管內(nèi)水柱的高度會減小。6．>【詳解】飛機(jī)靜止時輪胎對跑道的壓力等于自身的重力；飛機(jī)在機(jī)場跑道高速滑行時，機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，機(jī)翼在向上壓強(qiáng)差的作用下，受到向上的升力作用，使得輪胎對跑道的壓力變小，而受力面積不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，輪胎對跑道的壓強(qiáng)變小，即p1>p2。7．14【詳解】金屬塊受到的浮力根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知則金屬塊下表面受到水的壓力為8．80【詳解】木箱受到80N水平推力時，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，推力是80N，滑動摩擦力是80N。當(dāng)木箱以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時，沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度，滑動摩擦力保持80N不變。9．50【詳解】需要的力至少為10．10.2【詳解】大氣壓支持了水銀柱的高為即大氣壓等于0.75m高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；大氣壓不變，若改用水來代替水銀進(jìn)行實驗，則水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)也等于大氣壓，則滿足關(guān)系式則水柱的高度為11．D【詳解】A．太空艙中的物體處于失重，其所受的空氣浮力與地球表面所受的空氣浮力差不多，故A不符合題意；B．慣性是物體自身的一種性質(zhì)，不是力，不能說物體受到慣性的作用，故B不符合題意；C．太空艙中能滿足航天員的生存需求，艙內(nèi)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓，故C不符合題意；D．慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體質(zhì)量不隨其位置改變而改變，冰墩墩的慣性不變，故D符合題意。故選D。12．A【詳解】A．演員受到的重力與繩索對演員的拉力使演員處于平衡狀態(tài)，兩力大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B．演員對繩索的拉力與繩索對演員的拉力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．屋頂對繩索的拉力與繩索對演員的拉力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；D．演員受到的重力與演員對繩索的拉力方向相同，不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。13．B【詳解】浮力是由于物體上下兩個表面所受的壓力大小不同造成的，浮力的大小等于向上的壓力減去向下的壓力。AC．在水中下沉的石塊、水中的魚都受到液體向上的壓力，由浮力的產(chǎn)生原因可知，受到浮力，故AC不符合題意；B．橋墩由于底面埋在地下，其底面不與水接觸，因此橋墩沒有受到水對其向上的壓力，故橋墩不受浮力作用，故B符合題意；D．正在上升的氫氣球受到大氣向上的壓力，由浮力的產(chǎn)生原因可知，受到浮力，故D不符合題意。故選B。14．A【詳解】A．由圖可知，兩手指受到的壓力相同，左邊手指與鉛筆的接觸面積大，由可知，在壓力一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，故A錯誤，符合題意；B．據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點可知，在同一深度，液體向各個方向壓強(qiáng)相等，故B正確，不符合題意；C．船閘是由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成；若船要從上游駛向下游，先打開上游閥門，使閘室和上游構(gòu)成連通器，水相平后，打開上游閘門，船駛?cè)腴l室；然后打開下游閥門，使下游和閘室構(gòu)成連通器，閘室和下游水位相平時，打開下游閘門，船駛?cè)胂掠?，分析可知，船閘是利用連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．當(dāng)用B管用力吹氣時，A管上端空氣流速變大，因為流速大的地方壓強(qiáng)小，所以A管上端壓強(qiáng)變小，下端大氣壓沒有變化，從而形成了向上的壓強(qiáng)差，因此A管中的水面會上升，故D正確，不符合題意。故選A。15．B【詳解】兩個物體隨車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動后，兩物體由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，兩小球水平方向均不受外力，兩物體以相同速度同方向做勻速直線運(yùn)動，速度大小與質(zhì)量無關(guān)，則兩個小球一定不相碰。故選B。16．D【詳解】由圖可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量為8.0g時，體積為1.0cm3，則甲物質(zhì)的密度為由圖可知，當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為4.0g時，體積為2.0cm3，則乙物質(zhì)的密度為由于A、B分別是用甲、乙兩種物質(zhì)制成的兩個實心正方體，所以A物體的密度等于甲物質(zhì)的密度，B物體的密度等于乙物質(zhì)的密度，所以A、B的密度之比為而當(dāng)正方體對靜置在水平地面上時，對水平地面的壓強(qiáng)為可知，A、B的高度之比為則A的底面積與B的底面積之比為故選D。17．D【詳解】AB．由題意知，兩容器中裝有深度和質(zhì)量都相同的不同液體，根據(jù)圖示可知，乙中液體的體積小，根據(jù)密度公式可知，乙中液體的密度大，由p=ρgh可知，乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)大，即p甲<p乙，故AB不符合題意；CD．因為容器底面積相等，由F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力F甲<F乙，故D符合題意，C不符合題意。故選D。18．接觸面的粗糙程度勻速直線運(yùn)動【詳解】（1）[1]用不同的物體鋪在木板上，改變了與小車接觸面的粗糙程度，從而改變了小車受到的阻力。（2）[2]由實驗現(xiàn)象可知，小車受到的阻力越小，滑行得越遠(yuǎn)，速度減小得越慢。依此推理，當(dāng)阻力為0時，小車將滑行得無限遠(yuǎn)，即速度不變，做勻速直線運(yùn)動。19．D同一直線上5【詳解】（1）[1]實驗是為了探究二力平衡條件，實驗用的小卡片重力較小，可忽略，小卡片懸在空中只受兩側(cè)的拉力，不受摩擦力；所以選擇用小卡片進(jìn)行實驗主要原因是可以減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。（2）[2]小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，松手后紙片會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，此實驗步驟是驗證平衡力一定作用在同一直線上。（3）[3]彈簧測力使用時，兩側(cè)都有拉力，且拉力大小等于彈簧測力計示數(shù)，大小為5N。20．U形管中液面的高度差深度沒有控制液體的深度相同C【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，這運(yùn)用了物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法。（2）[2]比較圖甲和圖乙知，液體密度相同，圖乙中深度大，兩側(cè)液面的高度差大，由轉(zhuǎn)換法可知，乙的壓強(qiáng)大，可以得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大。（3）[3]探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系時，應(yīng)控制其液體深度不變，向容器內(nèi)加入適