小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第1課《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課內(nèi)容主要包括：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成，包括主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)等；了解計(jì)算機(jī)的基本功能，如文字處理、圖形處理、游戲等；掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，如開(kāi)關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和信息素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的信息獲取和操作能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生將提升問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)與他人合作，形成終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：學(xué)生能夠正確識(shí)別并操作計(jì)算機(jī)的基本組成部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。

-具體細(xì)節(jié)：

-認(rèn)識(shí)主機(jī)和顯示器的連接方式。

-熟悉鍵盤(pán)的布局和基本按鍵功能。

-學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)擊和拖拽操作。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解計(jì)算機(jī)的基本工作原理和各部分的功能。

-具體細(xì)節(jié)：

-學(xué)生可能難以理解主機(jī)內(nèi)部組件的工作關(guān)系。

-理解鍵盤(pán)按鍵背后的邏輯和功能關(guān)聯(lián)可能較為抽象。

-初步接觸鼠標(biāo)操作時(shí)，學(xué)生可能難以掌握正確的握姿和操作技巧。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）》教材，包含相關(guān)圖片和文字描述。

2.輔助材料：準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)實(shí)物或模型圖片、基本操作步驟圖解、簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)工作原理動(dòng)畫(huà)視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：備好幾臺(tái)開(kāi)啟狀態(tài)的計(jì)算機(jī)供學(xué)生操作實(shí)踐。

4.教室布置：設(shè)置一個(gè)操作區(qū)域，提供足夠的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)供學(xué)生練習(xí)，并確保環(huán)境安全整潔。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成”，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解計(jì)算機(jī)的基本組成。思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解計(jì)算機(jī)的基本組成，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示計(jì)算機(jī)實(shí)物或模型圖片，引出“認(rèn)識(shí)新朋友（初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的功能和操作方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“找不同”游戲，讓學(xué)生識(shí)別計(jì)算機(jī)的不同部件，并練習(xí)基本操作。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。參與課堂活動(dòng)：積極參與“找不同”游戲，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)部件的識(shí)別和操作。提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的基本操作。實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)“找不同”游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)部件的識(shí)別和操作。合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)的基本操作，掌握計(jì)算機(jī)部件的識(shí)別和操作技能。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置“設(shè)計(jì)我的電腦”的繪畫(huà)作業(yè)，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)自己喜歡的電腦外觀。提供拓展資源：提供與計(jì)算機(jī)操作相關(guān)的兒童編程軟件鏈接，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成“設(shè)計(jì)我的電腦”繪畫(huà)作業(yè)，鞏固對(duì)計(jì)算機(jī)部件的認(rèn)識(shí)。拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的編程軟件鏈接，嘗試簡(jiǎn)單的編程操作。反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)，通過(guò)繪畫(huà)作業(yè)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史：介紹計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展歷程中的重要事件和里程碑，如電子管計(jì)算機(jī)、晶體管計(jì)算機(jī)、集成電路計(jì)算機(jī)的演進(jìn)，以及現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)。

-計(jì)算機(jī)基本原理：講解計(jì)算機(jī)的工作原理，包括二進(jìn)制、指令系統(tǒng)、中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備等基本概念。

-計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域：介紹計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、工業(yè)、科研、娛樂(lè)等，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。

-安全與隱私：探討網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)的重要性，介紹一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防護(hù)措施。

-綠色計(jì)算：介紹綠色計(jì)算的概念和意義，強(qiáng)調(diào)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.拓展建議

-計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史：建議學(xué)生閱讀相關(guān)的科普書(shū)籍或在線資料，了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，可以通過(guò)歷史圖片和故事來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。

-計(jì)算機(jī)基本原理：通過(guò)實(shí)驗(yàn)或模擬軟件，讓學(xué)生動(dòng)手操作，直觀地了解計(jì)算機(jī)的基本原理。

-計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享計(jì)算機(jī)在各自領(lǐng)域中的應(yīng)用案例，鼓勵(lì)他們提出創(chuàng)新的想法。

-安全與隱私：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際案例，提高他們的安全意識(shí)，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人隱私。

-綠色計(jì)算：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)能減排，如節(jié)約用電、使用環(huán)保材料等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3.拓展活動(dòng)

-計(jì)算機(jī)拼圖比賽：組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本組件的拼圖比賽，鞏固他們對(duì)計(jì)算機(jī)組成部分的認(rèn)識(shí)。

-編程入門(mén)：通過(guò)簡(jiǎn)單的編程游戲或軟件，如Scratch，讓學(xué)生初步接觸編程，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣。

-安全知識(shí)競(jìng)賽：舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的防范能力。

-環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)環(huán)保主題的計(jì)算機(jī)相關(guān)作品，如綠色節(jié)能的電腦主題畫(huà)、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和環(huán)保意識(shí)。

4.拓展閱讀

-《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》：這本書(shū)可以為學(xué)生提供計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和原理，適合有一定基礎(chǔ)的讀者深入閱讀。

-《信息時(shí)代》：介紹信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響，幫助讀者了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及》：提供網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和防范措施，適合所有計(jì)算機(jī)用戶閱讀。

5.拓展實(shí)踐

-計(jì)算機(jī)博物館參觀：組織學(xué)生參觀計(jì)算機(jī)博物館，親身感受計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的先進(jìn)技術(shù)。

-網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐：在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)際操作，如設(shè)置復(fù)雜密碼、使用安全軟件等。

-綠色計(jì)算實(shí)踐：在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開(kāi)展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，如宣傳節(jié)能知識(shí)、參與環(huán)保志愿活動(dòng)等。板書(shū)設(shè)計(jì)①計(jì)算機(jī)基本組成

-主機(jī)

-顯示器

-鍵盤(pán)

-鼠標(biāo)

②計(jì)算機(jī)功能

-文字處理

-圖形處理

-游戲娛樂(lè)

-網(wǎng)絡(luò)通信

③計(jì)算機(jī)操作

-開(kāi)關(guān)機(jī)

-鼠標(biāo)操作

-鍵盤(pán)輸入

-系統(tǒng)設(shè)置典型例題講解1.例題：請(qǐng)描述計(jì)算機(jī)主機(jī)的主要組成部分及其功能。

答案：計(jì)算機(jī)主機(jī)主要由中央處理器（CPU）、內(nèi)存（RAM）、硬盤(pán)（HDD或SSD）等組成。CPU是計(jì)算機(jī)的大腦，負(fù)責(zé)執(zhí)行指令；內(nèi)存用于暫時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和程序；硬盤(pán)用于長(zhǎng)期存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和程序。

2.例題：如何正確開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)？

答案：首先，確保計(jì)算機(jī)電源線已連接好。然后，打開(kāi)顯示器電源，等待顯示器啟動(dòng)。接著，按下主機(jī)上的電源按鈕，等待計(jì)算機(jī)啟動(dòng)完成。關(guān)閉計(jì)算機(jī)時(shí)，先關(guān)閉主機(jī)電源，等待主機(jī)完全關(guān)閉后再關(guān)閉顯示器電源。

3.例題：請(qǐng)列舉三種常見(jiàn)的鼠標(biāo)操作。

答案：鼠標(biāo)操作包括點(diǎn)擊、拖拽和滾輪操作。點(diǎn)擊用于選擇對(duì)象或激活按鈕；拖拽用于移動(dòng)對(duì)象或文件；滾輪操作用于滾動(dòng)頁(yè)面或調(diào)整顯示比例。

4.例題：如何使用鍵盤(pán)輸入文字？

答案：首先，確保鍵盤(pán)連接正常。然后，打開(kāi)文字處理軟件（如Word）。接下來(lái)，根據(jù)需要輸入文字，可以使用字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵等。輸入過(guò)程中，可以使用退格鍵刪除錯(cuò)誤字符。

5.例題：請(qǐng)解釋計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器有哪些類(lèi)型。

答案：計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器主要有以下幾種類(lèi)型：

-RAM（隨機(jī)存取存儲(chǔ)器）：用于暫時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和程序，斷電后數(shù)據(jù)會(huì)丟失。

-ROM（只讀存儲(chǔ)器）：用于存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)的基本程序和系統(tǒng)設(shè)置，斷電后數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。

-硬盤(pán)（HDD或SSD）：用于長(zhǎng)期存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和程序，斷電后數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。

補(bǔ)充說(shuō)明：

1.在講解計(jì)算機(jī)主機(jī)組成部分時(shí)，可以結(jié)合實(shí)物或模型圖