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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)閱讀理解與口語(yǔ)交際技巧試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列文章,根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀材料:《小蝌蝌找媽媽》從前,有一只小蝌蝌,它在池塘里快樂地游來(lái)游去。有一天,小蝌蝌突然想起,自己的媽媽在哪里呢?于是,它決定去尋找自己的媽媽。小蝌蝌游啊游,來(lái)到了一條小溪邊。它看見了一只青蛙,就問:“青蛙阿姨,您知道我的媽媽在哪里嗎?”青蛙阿姨說:“小蝌蝌,你的媽媽就在那邊的小河里?!毙◎蝌蛴钟伟∮?,來(lái)到了小河里。它看見了一只大青蛙,就問:“大青蛙媽媽,您是我的媽媽嗎?”大青蛙說:“小蝌蝌,我不是你的媽媽,你的媽媽是一只小青蛙?!毙◎蝌蚶^續(xù)尋找,終于找到了自己的媽媽。它高興地說:“媽媽,我終于找到您了!”小青蛙媽媽高興地抱起小蝌蝌,說:“孩子,你終于長(zhǎng)大了?!?.小蝌蝌?yàn)槭裁匆覌寢專?.小蝌蝌遇到了哪些動(dòng)物?3.小蝌蝌是如何找到自己的媽媽的?4.小青蛙媽媽對(duì)小蝌蝌說了什么?5.小蝌蝌?yàn)槭裁锤吲d?6.文章的主題是什么?7.文章中運(yùn)用了哪些修辭手法?8.文章中哪些詞語(yǔ)寫出了小蝌蝌的心情?9.文章中小蝌蝌的行為表現(xiàn)了什么品質(zhì)?10.如果你是小蝌蝌,你會(huì)怎樣做?二、口語(yǔ)交際要求:根據(jù)以下情景,回答問題。情景:學(xué)校組織了一次環(huán)保公益活動(dòng),同學(xué)們紛紛參與其中。你作為其中的一員,請(qǐng)根據(jù)以下問題進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你參與的環(huán)保公益活動(dòng)。2.你在活動(dòng)中遇到了哪些困難?你是如何克服的?3.你認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)你有什么意義?4.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境?5.你希望學(xué)校今后舉辦更多類似的公益活動(dòng)嗎?為什么?6.你認(rèn)為環(huán)?;顒?dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么影響?7.你在活動(dòng)中有什么收獲?8.你認(rèn)為環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)?9.你認(rèn)為環(huán)?;顒?dòng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有什么作用?10.你對(duì)環(huán)?;顒?dòng)有哪些建議?四、綜合應(yīng)用要求:結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列任務(wù)。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括下列成語(yǔ)的意思。(1)畫蛇添足(2)井底之蛙(3)杯弓蛇影(4)掩耳盜鈴2.請(qǐng)根據(jù)以下情景,用合適的成語(yǔ)填空。(1)他的計(jì)劃太不周全,結(jié)果反而起到了反作用,真是()。(2)他對(duì)這個(gè)問題一無(wú)所知,就像()一樣。(3)他總是害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),喜歡()。(4)他做事總是畏首畏尾,擔(dān)心()。五、寫作要求:根據(jù)以下材料,寫一篇短文,題目自擬,不少于200字。材料:近年來(lái),我國(guó)各地都在加強(qiáng)城市綠化工作,許多城市已經(jīng)建成了許多公園和綠地。你認(rèn)為城市綠化對(duì)人們的生活有哪些積極影響?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āA?、口語(yǔ)交際要求:請(qǐng)根據(jù)以下情景,進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。情景:你所在的班級(jí)要舉行一次主題班會(huì),主題是“傳承優(yōu)良家風(fēng)”。請(qǐng)根據(jù)以下問題進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)家風(fēng)的理解。2.你認(rèn)為家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些影響?3.你家有哪些優(yōu)良的家風(fēng)傳統(tǒng)?4.你如何將這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去?5.你認(rèn)為學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該如何幫助青少年樹立正確的家風(fēng)觀念?本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.小蝌蝌?yàn)槭裁匆覌寢??解析:小蝌蝌找媽媽是因?yàn)樗胫雷约旱膵寢屧谀睦铩?.小蝌蝌遇到了哪些動(dòng)物?解析:小蝌蝌遇到了青蛙阿姨和大青蛙。3.小蝌蝌是如何找到自己的媽媽的?解析:小蝌蝌通過詢問青蛙阿姨和大青蛙,最終找到了自己的媽媽。4.小青蛙媽媽對(duì)小蝌蝌說了什么?解析:小青蛙媽媽告訴小蝌蝌:“孩子,你終于長(zhǎng)大了。”5.小蝌蝌?yàn)槭裁锤吲d?解析:小蝌蝌高興是因?yàn)樗K于找到了自己的媽媽。6.文章的主題是什么?解析:文章的主題是親情和成長(zhǎng)。7.文章中運(yùn)用了哪些修辭手法?解析:文章中運(yùn)用了擬人、對(duì)比等修辭手法。8.文章中哪些詞語(yǔ)寫出了小蝌蝌的心情?解析:文章中“快樂地游來(lái)游去”、“高興地說”等詞語(yǔ)寫出了小蝌蝌的心情。9.文章中小蝌蝌的行為表現(xiàn)了什么品質(zhì)?解析:文章中小蝌蝌的行為表現(xiàn)了勇敢、堅(jiān)持、孝順等品質(zhì)。10.如果你是小蝌蝌,你會(huì)怎樣做?解析:這個(gè)問題留給學(xué)生個(gè)人思考,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。二、口語(yǔ)交際1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你參與的環(huán)保公益活動(dòng)。解析:此題需根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。2.你在活動(dòng)中遇到了哪些困難?你是如何克服的?解析:此題需根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。3.你認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)你有什么意義?解析:此題需根據(jù)個(gè)人感受回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。4.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境?解析:此題需根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。5.你希望學(xué)校今后舉辦更多類似的公益活動(dòng)嗎?為什么?解析:此題需根據(jù)個(gè)人意愿回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。6.你認(rèn)為環(huán)保活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么影響?解析:此題需根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。7.你在活動(dòng)中有什么收獲?解析:此題需根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。8.你認(rèn)為環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)?解析:此題需根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。9.你認(rèn)為環(huán)?;顒?dòng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有什么作用?解析:此題需根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。10.你對(duì)環(huán)?;顒?dòng)有哪些建議?解析:此題需根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。四、綜合應(yīng)用1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括下列成語(yǔ)的意思。解析:此題需根據(jù)成語(yǔ)的解釋來(lái)概括其意思。2.請(qǐng)根據(jù)以下情景,用合適的成語(yǔ)填空。解析:此題需根據(jù)情景和成語(yǔ)的意思來(lái)選擇合適的成語(yǔ)填空。五、寫作解析:此題需根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合個(gè)人觀點(diǎn),展開論述。六、口語(yǔ)交際1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)家風(fēng)的理解。解析:此題需根據(jù)個(gè)人理解來(lái)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。2.你認(rèn)為家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些影響?解析:此題需根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)回答,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。3.你家有哪些優(yōu)良的家風(fēng)傳統(tǒng)?
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