43-1土壤與植物生長(zhǎng)植物的根與物質(zhì)吸收（原卷版）

第4章我們生活的大地第3節(jié)土壤與植物生長(zhǎng)課時(shí)1植物的根與物質(zhì)吸收◆網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建◆課本導(dǎo)學(xué)一、植物的根系二、根的吸水和失水三、植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽◆基礎(chǔ)訓(xùn)練考點(diǎn)1植物的根系考點(diǎn)2根的吸水和失水考點(diǎn)3植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽◆強(qiáng)化訓(xùn)練一、植物的根系1.探索活動(dòng)：觀察植物的根（1）取帶根的大豆、青菜、水稻和蔥的植株各1株。（2）仔細(xì)觀察它們的根有什么不同，請(qǐng)把觀察結(jié)果記錄在下面的表格中。比較項(xiàng)目大豆青菜水稻蔥根的數(shù)目少少多多有無(wú)明顯發(fā)達(dá)的根有有無(wú)無(wú)2.根系（1）概念：一株植物所有根的總稱，叫根系。（2）類型根據(jù)有無(wú)明顯的主側(cè)根之分，植物的根系可分為直根系和須根系。根系直根系須根系特點(diǎn)有明顯的主根和側(cè)根之分沒(méi)有明顯的主根和側(cè)根之分，主要由不定根組成常見(jiàn)植物大豆、蘿卜、樟樹(shù)等大多數(shù)雙子葉植物小麥、水稻、蔥、蒜等大多數(shù)單子葉植物圖示【名師講解】①根系的分類依據(jù)是根的形態(tài)特點(diǎn)。②直根系和須根系的主要區(qū)別是有無(wú)明顯的主根和側(cè)根之分。須根系中也有主根，只是主根不發(fā)達(dá)，不明顯。③不定根具有根的功能，能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；假根只起固定作用。（3）作用①許多植物的根系十分發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)的范圍比枝葉大，對(duì)植物起到固定作用。②組成根系的每條根均能從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。③有些植物的根具有繁殖（如甘蔗、土豆等）或者儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)（如番薯、蘿卜等）的作用?！久麕熤v解】大多數(shù)裸子植物和雙子葉植物的根系屬于直根系。一般直根系入土較深，其側(cè)根在土壤中的伸延范圍也較廣，如木本植物根系的伸延直徑為10～18m，常超過(guò)樹(shù)冠的好幾倍；草本植物如南瓜，其根系伸延直徑為6～8m。3.根的種類（1）主根：由胚根直接生長(zhǎng)形成的根，數(shù)量只有一條，向下生長(zhǎng)，叫主根。（2）側(cè)根：從主根上依次生出的根，叫側(cè)根。與主根相比，側(cè)根又短又細(xì)，但數(shù)量眾多，向四周擴(kuò)展。（3）不定根：從植物的莖、葉、老根上長(zhǎng)出的根，叫不定根。4.根的分布植物的根在土壤中的分布，與植物的種類以及外界環(huán)境（如土壤的結(jié)構(gòu)、水分、通氣狀況和肥力）等密切相關(guān)。例如，在缺水地區(qū)生長(zhǎng)的植物的根往往比在水源充足地區(qū)生長(zhǎng)的植物的根更為發(fā)達(dá)。在農(nóng)業(yè)上，常利用控水、控肥等來(lái)調(diào)整作物的根系，以達(dá)到豐產(chǎn)的目的?！纠?】以下各項(xiàng)最不可能成為影響植物根分布的因素的是（）A.光照強(qiáng)度B.土壤水分多少C.土壤肥力強(qiáng)弱D.土壤結(jié)構(gòu)二、根的吸水和失水1.探索活動(dòng)：探究根吸收水分的主要部位實(shí)驗(yàn)步驟①培育小麥種子，直到它們長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根②選取4株生長(zhǎng)旺盛、帶有綠葉和根系的幼苗，隨機(jī)分為A、B兩組。將A組的2株小麥植株所有根的尖端剪去3～5mm（即根尖），并在切口處涂上石蠟；B組不做處理③將兩組小麥幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)，觀察其生長(zhǎng)情況實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一段時(shí)間后，A組幼苗開(kāi)始出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論根尖是植物根吸收水分的主要部位【名師講解】①將所有根的尖端剪去3～5mm基于的假設(shè)是根的主要吸水部位可能在根尖端。②在切口處涂上石蠟的目的是防止根的切口處吸水干擾實(shí)驗(yàn)。③土壤浸出液中含有植物生活所需的無(wú)機(jī)鹽。2.根尖的結(jié)構(gòu)和功能（1）根尖根尖是指從根的尖端到著生根毛的部分，它是根生長(zhǎng)、分化、吸收養(yǎng)料最活躍的部位。從根尖的尖端起，根據(jù)它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同，依次可分成根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和根毛區(qū)（也稱成熟區(qū)）四個(gè)部分?！艚滩?lt;思考與討論>描述不同的性的基本特征（見(jiàn)課本第157頁(yè)）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移植作物幼苗時(shí)帶土移植的目的是避免傷害根尖，使根尖在適應(yīng)新環(huán)境以前，仍舊可以從攜帶的土壤中獲取水分和無(wú)機(jī)鹽等，以提高幼苗移植成活率。（2）實(shí)踐活動(dòng)：觀察根尖①取小麥的幼根，先用放大鏡觀察它的外形，找到根尖的各部分結(jié)構(gòu)。根尖從尖端起，依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū)，在根毛區(qū)生有大量的根毛。②用顯微鏡（低倍鏡，不加蓋玻片）觀察根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。③用顯微鏡觀察植物根尖縱切的永久裝片，可以發(fā)現(xiàn)根尖的四個(gè)組成部分的細(xì)胞形狀各不相同（如圖）?！久麕熤v解】巧記：根尖的分區(qū)及特點(diǎn)根尖結(jié)構(gòu)分四部，根冠在前來(lái)保護(hù)，胞小核大分生區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)域增長(zhǎng)度，根毛區(qū)內(nèi)有分化，吸收水分無(wú)機(jī)鹽。（3）根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及主要功能結(jié)構(gòu)位置細(xì)胞特點(diǎn)主要功能細(xì)胞圖示根毛區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)上部根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛，根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，液泡較大大量的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積，保證了植物能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)。根毛區(qū)是根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)上部有較小的液泡，細(xì)胞壁較薄細(xì)胞逐漸停止分裂，能較快生長(zhǎng)，使根不斷伸長(zhǎng)分生區(qū)根冠內(nèi)側(cè)細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核較大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞排列緊密，分裂能力強(qiáng)具有很強(qiáng)的分裂能力，通過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)量增加。分生區(qū)產(chǎn)生的細(xì)胞大部分成為伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞，進(jìn)而形成根的各部分結(jié)構(gòu)根冠根尖的最前端細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較疏松，內(nèi)部細(xì)胞小、排列緊密主要起保護(hù)作用，有利于根在土壤中不斷生長(zhǎng)【名師講解】①根的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)和分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果。②根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽主要是通過(guò)根毛區(qū)的根毛實(shí)現(xiàn)的。③在根尖的四部分結(jié)構(gòu)中，出現(xiàn)細(xì)胞分化的是根毛區(qū)，它的內(nèi)部形成了導(dǎo)管，表面形成了根毛。④根毛細(xì)胞的液泡較大、細(xì)胞壁極薄，這些特點(diǎn)都有利于水分和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入根毛細(xì)胞。所以，根毛區(qū)是根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?！艚滩?lt;思考與討論>描述不同的性的基本特征（見(jiàn)課本第159頁(yè)）根尖各部分細(xì)胞的主要功能見(jiàn)上面表格?！纠?】[寧波余姚期末]農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥。”植物需要的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根從土壤里吸收來(lái)的。如圖為植物根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽最活躍部位的細(xì)胞是()3.植物的吸水和失水（1）實(shí)踐活動(dòng)：探究植物的吸水和失水實(shí)驗(yàn)步驟①選取4株生長(zhǎng)旺盛的同種植物（如白菜等）幼苗，隨機(jī)分成2組②將2組植物的根部洗凈，分別放入盛有等量清水和濃鹽水的2只錐形瓶中③過(guò)20～40min后觀察2組植物，加以比較，并做好觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在清水中的植物正常生長(zhǎng)，在濃鹽水中的植物葉片萎蔫現(xiàn)象分析濃鹽水的濃度大，清水的濃度小。根毛細(xì)胞必須在根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度的條件下才能從土壤中吸收水分【名師講解】植物細(xì)胞失水主要是指植物細(xì)胞液泡里細(xì)胞液中的水分向細(xì)胞外滲出，而不是細(xì)胞質(zhì)中的水分向細(xì)胞外滲出。由于細(xì)胞液中的水分向細(xì)胞外滲出，液泡逐漸縮小，細(xì)胞質(zhì)回縮，但細(xì)胞壁幾乎不變，最終導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離。（2）根毛細(xì)胞適于吸水的特點(diǎn)根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，液泡較大，內(nèi)含豐富的細(xì)胞液。當(dāng)根毛穿過(guò)土壤顆粒的孔隙時(shí)，與土壤顆粒緊密地黏附在一起，以利于吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽。（3）土壤溶液土壤顆粒之間含有無(wú)機(jī)鹽和水分，稱為土壤溶液。（4）根毛細(xì)胞吸水和失水的條件①細(xì)胞吸水條件：根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。②細(xì)胞失水條件：根毛細(xì)胞液的濃度小于土壤溶液的濃度。如農(nóng)業(yè)上一次施肥過(guò)多，容易造成植株“燒苗”。（5）根毛吸水的過(guò)程根毛吸水的具體過(guò)程：土壤→根毛細(xì)胞→各皮層細(xì)胞→導(dǎo)管。水分進(jìn)入根部的途徑圖：【例3】[金華永康期末]如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）根的吸收功能主要是由根尖的_______(填字母)完成的，這個(gè)區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)有利于吸收和運(yùn)輸水分。（2）只有當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度_______(填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí)，根才能吸水。三、植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽1.探索活動(dòng)：驗(yàn)證土壤浸出液中含有無(wú)機(jī)鹽實(shí)驗(yàn)步驟將若干株生長(zhǎng)情況基本相同的植物幼苗（如青菜、玉米、小蔥等），清洗根系后分別“種”入錐形瓶中，隨機(jī)分為A、B兩組，A組加土壤浸出液，B組加蒸餾水，均使根系浸沒(méi)。一段時(shí)間后，觀察并比較兩組幼苗的生長(zhǎng)情況，記錄兩組幼苗的高度、顏色，以及根、莖、葉的生長(zhǎng)情況實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A組幼苗正常生長(zhǎng)；B組幼苗矮小，葉片發(fā)黃，植株容易倒伏實(shí)驗(yàn)結(jié)論土壤浸出液中含有植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽【例4】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀D.土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽2.無(wú)機(jī)鹽的作用植物通過(guò)根系從土壤中吸收生長(zhǎng)所需的各種無(wú)機(jī)鹽，不同的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)起不同的作用。（1）用于構(gòu)建植物體：如氮和鎂是合成葉綠素的原料，氮和硫是合成蛋白質(zhì)的原料。（2）用于調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)：如鉀能使莖稈粗壯、促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸，磷能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花等。如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽，植株就不能正常生長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀。【名師講解】①植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽，但固體狀態(tài)的無(wú)機(jī)鹽不能被植物吸收。根能直接吸收的是溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽。②植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期，需要無(wú)機(jī)鹽的量是不同的。例如，油菜的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期，需要大量含氮的無(wú)機(jī)鹽，而在開(kāi)花結(jié)果時(shí)期，則需要更多含磷的無(wú)機(jī)鹽。3.氮、磷、鉀元素的作用植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，它們對(duì)植物生長(zhǎng)的作用及缺乏時(shí)的癥狀各不相同。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用缺乏時(shí)的癥狀含氮（N）的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂，增加產(chǎn)量，延緩衰老等植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色含磷（P）的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子的成熟提前等生長(zhǎng)緩慢，發(fā)育遲緩，植株特別矮小，嫩葉變小，葉片呈現(xiàn)暗綠色，有時(shí)呈紫色含鉀（K）的無(wú)機(jī)鹽可以調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉，增加細(xì)胞壁的厚度，尤其能使植物莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸生長(zhǎng)緩慢，植株長(zhǎng)得矮小，莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯【名師講解】植物在生活過(guò)程中需要量較大的是含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽，除這三種無(wú)機(jī)鹽外，植物還需要多種無(wú)機(jī)鹽，這些無(wú)機(jī)鹽的需要量較小，但對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育也非常重要，如油菜缺硼會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果?！久麕熤v解】拓展—無(wú)土栽培①概念：無(wú)土栽培是指以水、草炭或森林腐葉土、蛭石等介質(zhì)作為培養(yǎng)基質(zhì)固定植株，植物根系能直接接觸營(yíng)養(yǎng)液的栽培方法。②原理：只要給植物提供它所需要的水分和無(wú)機(jī)鹽等條件，并將植株固定住，注意通氣，植物離開(kāi)土壤也能成活。③優(yōu)點(diǎn)：a.節(jié)水、省肥、高產(chǎn)；b.清潔衛(wèi)生無(wú)污染；c.省工省力、易于管理；d.避免連續(xù)栽培同種作物引起的作物生長(zhǎng)發(fā)育異常；e.不受地區(qū)限制、充分利用空間；f.有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。【例5】要使馬鈴薯和甘薯高產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)注意使用哪種無(wú)機(jī)鹽？()A.含氮的無(wú)機(jī)鹽B.含磷的無(wú)機(jī)鹽C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含硼的無(wú)機(jī)鹽◆考點(diǎn)1植物的根系1.植物的根系可分為（）A.直根系和須根系兩大類B.直根系、須根系和不定根三大類C.直根系、須根系和變態(tài)根三大類D.直根系、須根系和側(cè)根系三大類2.小金發(fā)現(xiàn)一株如圖所示的植物標(biāo)本，感嘆于它的根如此發(fā)達(dá)，以下各項(xiàng)最不可能成為影響植物根的分布的因素是（）A.光照強(qiáng)度B.水分多少C.肥力強(qiáng)弱D.土壤結(jié)構(gòu)◆考點(diǎn)2根的吸水和失水3.[2024浙江寧波調(diào)研]下列關(guān)于根毛的敘述中，不正確的是（）A.根毛是由根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的B.根毛是唯一具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能的結(jié)構(gòu)C.根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大，正常情況下能夠吸水D.根毛大大增加了表皮細(xì)胞的吸收面積4.[2023浙江溫州期末]植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸與細(xì)胞液及土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)，圖中箭頭表示水分滲透的方向，由此可判斷①②③三處溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（）A.①>②>③B.③>②>①C.①>③>②D.③>①>②◆考點(diǎn)3植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽5.[2024浙江寧波期中]不同作物缺少不同無(wú)機(jī)鹽，表現(xiàn)不同的癥狀：大白菜矮小瘦弱，葉色發(fā)黃；向日葵稈細(xì)莖弱，葉片上有許多褐斑；玉米苗長(zhǎng)得特別矮小，葉片暗綠帶紅。上述作物分別缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）①鉀②磷③氮A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②6.[2023浙江溫州期末]土壤中的氮、磷、鉀被稱為土壤“三要素”。水稻栽培過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.不同的無(wú)機(jī)鹽對(duì)水稻生長(zhǎng)會(huì)起不同的作用B.為了防止水稻莖稈細(xì)弱而倒伏，應(yīng)適當(dāng)增施氮肥C.水稻植株發(fā)黃，可能是因?yàn)槿绷譊.含鉀的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)水稻幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育7.如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，其中A、B、C、D代表不同的部位，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào))。（1）根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[________]___________。（2）幼根的生長(zhǎng)一方面要靠[________]___________細(xì)胞不斷___________增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠[________]___________細(xì)胞體積的增大。體積變大、變長(zhǎng)是細(xì)胞___________的結(jié)果。（3）根尖之所以具有分裂能力，是因?yàn)樗鼈兙哂衉__________組織。【技巧點(diǎn)撥】根冠細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較疏松，內(nèi)部細(xì)胞小、排列緊密，主要起保護(hù)作用；分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核較大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞排列緊密，具有很強(qiáng)的分裂能力；伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，但能較快生長(zhǎng)，使根不斷地伸長(zhǎng)；根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長(zhǎng)度的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積。1.分別從干旱地區(qū)和潮濕地區(qū)挖一顆大小相似的同品種白菜，比較它們的根系，下列說(shuō)法中，正確的是（）A.生長(zhǎng)在潮濕地區(qū)的根系比生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的更發(fā)達(dá)B.生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的根系比生長(zhǎng)在潮濕地區(qū)的更發(fā)達(dá)C.生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的是須根系，生長(zhǎng)在潮濕地區(qū)的是直根系D.生長(zhǎng)在潮濕地區(qū)的是須根系，生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的是直根系2.下列有關(guān)主根與側(cè)根的敘述中，正確的是（）A.主根向下生長(zhǎng)，它與莖相連；側(cè)根是從主根上生出的根B.由種子中的胚根發(fā)育成的根叫側(cè)根；與莖相連的根叫主根C.任何植物都是主根發(fā)達(dá)，側(cè)根不發(fā)達(dá)D.垂直向下生長(zhǎng)的根就是主根，橫向生長(zhǎng)的根就是側(cè)根3.[2024浙江臺(tái)州期末]海水稻耐鹽堿，能在海邊灘涂生長(zhǎng)。下列有關(guān)海水稻根的敘述不正確的是（）A.根毛區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于外界溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.根冠主要起保護(hù)作用D.幼根的生長(zhǎng)主要依靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)4.[2024浙江寧波期末]下列各圖是小明設(shè)計(jì)的三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞模型，若各細(xì)胞中細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a>b>c，箭頭表示水分滲透方向，則模型正確的是（）A.B.C.D.5.取一段蘿卜先稱其質(zhì)量，然后浸在濃鹽水中一段時(shí)間，此過(guò)程中，每隔5min取出蘿卜塊稱其質(zhì)量。下列最能反映該蘿卜塊的質(zhì)量隨著時(shí)間變化的曲線圖是（）6.將有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它變得硬挺了一些，這是因?yàn)椋ǎ〢.青菜細(xì)胞的細(xì)胞壁加厚變硬挺B.青菜的細(xì)胞失水，細(xì)胞之間變得緊密而硬挺C.青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液的濃度，吸水變得硬挺D.青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液的濃度，吸水變得硬挺7.市面上有一款氣培箱（如圖所示），它不需要土壤就可以讓植物茁壯成長(zhǎng)。該箱體由透明玻璃制成，其頂部有3排LED燈，5個(gè)小凹槽能同時(shí)種植植株，植株根部“懸于”玻璃箱中，不與營(yíng)養(yǎng)水接觸。其原理是利用內(nèi)部馬達(dá)的震動(dòng)，將含有營(yíng)養(yǎng)成分的水霧化，從而直接被植物根部吸收。下列有關(guān)氣培箱的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.能同時(shí)種植5株小植株，體現(xiàn)了合理密植的科學(xué)思想B.頂部的LED燈能彌補(bǔ)自然光照不足，增強(qiáng)植物的光合作用C.根“懸于”箱中，沒(méi)有與營(yíng)養(yǎng)水接觸，防止植物爛根D.透明的玻璃箱體，有利于根接受光照，進(jìn)行光合作用8.[2023浙江杭州期末]如圖所示，兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的同種幼苗，按圖中方法處理后，分別放入等量、等濃度的土壤浸出液中，下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究根尖是不是根吸收水分的主要部位B.該實(shí)驗(yàn)證明了根毛區(qū)是吸收水分的主要部位C.該實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)比較根生長(zhǎng)的長(zhǎng)度得出結(jié)論D.土壤浸出液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯9.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。觀察比較后，發(fā)現(xiàn)此農(nóng)田的小麥長(zhǎng)得矮小、容易倒伏、葉片上有斑點(diǎn)。農(nóng)民將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，比較甲、乙、丁、戊可知，該農(nóng)田可能缺少的元素是___________（填元素符號(hào)，下同），比較乙和丙可判斷該農(nóng)田缺少的元素是____________。地塊甲乙丙丁戊施肥情況（等質(zhì)量）尿素（含N）磷酸二氫鉀（含P、K）磷酸二氫銨（含N、P）硫酸銨（含N）不施肥小麥?zhǔn)斋@量/kg55.5669.2656.8855.4455.1110.小明從書(shū)中得知“葉片中葉綠素的合成需要鎂元素”的結(jié)論，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)該結(jié)論。實(shí)驗(yàn)材料：小麥種子若干、完全培養(yǎng)基和缺鎂培養(yǎng)基（在教師的指導(dǎo)下配制，完全培養(yǎng)基含小麥胚生長(zhǎng)發(fā)育全過(guò)程所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，缺鎂培養(yǎng)基比完全培養(yǎng)基缺少了鎂元素）。實(shí)驗(yàn)步驟：①去掉小麥種子的胚乳。②將種子的胚分成甲、乙兩組，每組20粒，分別接種在完全培養(yǎng)基和缺鎂培養(yǎng)基上。③將它們放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)兩周，然后觀察并統(tǒng)計(jì)。（1）去掉小麥種子胚乳的目的是________________________。（2）培養(yǎng)兩周后，觀察的對(duì)象是________________________。（3）小芳同學(xué)認(rèn)為葉綠素的合成除了需要鎂等礦物質(zhì)元素外，還需要其他的一些環(huán)境條件。她設(shè)計(jì)了如表所示的方案：項(xiàng)目A組B組小麥種子數(shù)20粒20粒培養(yǎng)條件適量的水，完全培養(yǎng)基，有光照，25℃適量的水，完全培養(yǎng)基，黑暗，25℃培養(yǎng)時(shí)間2周2周分析小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為她要研究的問(wèn)題是__________________________。11.根據(jù)資料，分析回答下列問(wèn)題。種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。如表中A和B是分別適用于栽培葉用蔬菜和莖用蔬菜的兩種培養(yǎng)液。A培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度/(mg?L（適用于栽培葉用蔬菜）B培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度/(mg?L（適用于栽培莖用蔬菜）含氮的無(wú)機(jī)鹽28102000含磷的無(wú)機(jī)鹽130250含鉀的無(wú)機(jī)鹽790960為了進(jìn)一步探究含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，某生物學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將等量的小石子（不能為植物提供無(wú)機(jī)鹽）裝入20個(gè)容器中，每個(gè)容器中栽入一株生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗。對(duì)其中10株每天只澆自來(lái)水（Ⅰ組），另外10株每天除澆等量的自來(lái)水外，還施加適量含氮的無(wú)機(jī)鹽（Ⅱ組）。一段時(shí)間后，觀察到Ⅰ組番茄細(xì)弱矮小、葉片顏色發(fā)黃，Ⅱ組番茄粗壯高大、葉片顏色鮮綠。（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，葉用蔬菜比莖用蔬菜需要更多含氮的無(wú)機(jī)鹽，而莖用蔬菜比葉用蔬菜需要更多含_________的無(wú)機(jī)鹽。（2）表中，A培養(yǎng)液中不同種類無(wú)機(jī)鹽的含量不同，這說(shuō)明____________________