第八章運動和力單元素養(yǎng)提升卷（B卷）（含解析）2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期第八章運動和力單元素養(yǎng)提升卷（B卷）時間：60分鐘滿分：100分學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（共36分）1．（本題3分）校運會上正在進(jìn)行跳高比賽，下列說法正確的是（

）A．運動員的鞋底刻有花紋是為了減小摩擦 B．運動員離地后繼續(xù)向上運動是由于慣性C．運動員下落過程中相對于地面是靜止的 D．運動員在空中沒有受到任何力的作用2．（本題3分）小明和爸爸自駕游，汽車行至多沙山坡，車輪打滑，無法前行。爸爸讓小明下車，便于爬坡，小明否定了爸爸的提議，邀請路邊的行人上車，車果然不再打滑，開上山坡。下列做法與小明的做法蘊(yùn)含相同原理的是（）A．給機(jī)器安裝滾動軸承 B．給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑C．自行車剎車時，用力捏車閘 D．在二胡的弓毛上涂抹松香3．（本題3分）如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上，一個鐵球從其正上方自由下落，鐵球從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，速度為v，所受的合力為F（空氣對鐵球的力忽略不計），運動的時間為t，下列的關(guān)系圖像可能正確的是（

）A． B． C． D．4．（本題3分）關(guān)于廣安市中考體育測試場上出現(xiàn)的運動場景，下列分析正確的是（）A．小聰進(jìn)行1000m測試通過終點時不能立即停下來，是因為受到慣性的作用B．小明進(jìn)行乒乓球測試時，乒乓球撞擊墻面被彈回，說明力的作用是相互的C．小敏踢出去的足球在草地上滾動一段距離會停下來，是因為足球未受到力的作用D．小捷在跳繩測試中，起跳時她的重力和地面對她的支持力一定是一對平衡力5．（本題3分）小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型，如圖所示，下列說法正確的是（）

A．自行車對繩的拉力是繩子形變而施加的力B．自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力6．（本題3分）如圖甲所示，重為G的正方體滑塊P套在水平放置的方管Q上，在水平向右風(fēng)力的作用下，滑塊P向右做勻速直線運動。將方管Q按圖乙豎直放置后，滑塊P豎直向下運動。假設(shè)滑塊P受到風(fēng)力的大小和方向始終保持不變，其受到方管Q的摩擦力等于它們間壓力大小的0.9倍，方管足夠長且忽略空氣阻力。關(guān)于圖乙中的滑塊P，下列說法正確的是（）A．滑塊P受到的摩擦力等于重力B．滑塊P先加速，然后勻速C．滑塊P先加速，后減速，最后靜止D．滑塊P的速度一直增大7．（本題3分）如圖所示在平直路面上向右勻速行駛的小車中，有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在車廂右壁，另一端連接至小車底板上的木塊，彈簧此時處于原長狀態(tài)并保持水平。下列判斷正確的是（）A．若木塊突然壓縮彈簧，則小車一定在加速運動B．若木塊受到三個力的作用，則小車一定在做減速運動C．若小車正在向右做加速運動，則木塊一定受到向右的摩擦力D．若彈簧未發(fā)生形變，則小車一定在做勻速運動8．（本題3分）探究“同時作用在一個物體上，沿同一直線方向相同的二個力的合成”的實驗過程中，部分情景如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．實驗中，前后兩次同一根橡皮筋伸長的長度相同，這是采用控制變量法B．根據(jù)實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)此情境下兩個力的合力方向與任何一個力方向相同C．實驗中可以發(fā)現(xiàn)此情景下兩個力的合力大小大于任何一個力D．如果將F1，F(xiàn)2同時作用在橡皮筋上，而F作用在彈性繩上，則無法完成實驗探究9．（本題3分）如圖是健身用的“跑步機(jī)”示意圖。質(zhì)量為m的健身者踩在與水平面成α角的靜止皮帶上，用力向后蹬皮帶，可使皮帶以速度v勻速向后運動。若皮帶在運動的過程中受到腳的摩擦力為f，則在運動的過程中，下列說法中正確的是（）A．f是皮帶運動的阻力 B．f是皮帶運動的動力C．皮帶對人的支持力等于人的重力 D．人的重力與皮帶對人的支持力是一對平衡力10．（本題3分）如圖所示，是探究“二力平衡的條件”實驗，小車置于水平桌面，兩端的輕質(zhì)細(xì)繩繞過定滑輪掛有等重鉤碼。是小車受到的向左的拉力，是小車受到的向右的拉力，與在同一水平直線上。下列說法不正確的是（

）

A．因為摩擦可忽略，小車在水平方向上只受到、作用B．增減鉤碼個數(shù)，是探究二力大小對小車平衡的影響C．、大小相等時，小車一定處于平衡狀態(tài)D．將小車水平扭轉(zhuǎn)90°時，、仍在同一直線上11．（本題3分）某同學(xué)對下列物體進(jìn)行了受力分析，其中正確的是（）A．甲圖中地面上的箱子重100N，受到90N向上的拉力時，箱子所受到合力為10NB．乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零C．丙圖中人推木塊勻速運動，人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力互為相互作用力D．丁圖中踢出去的足球在空中飛行時，受到腳和地球施加的力12．（本題3分）【多選】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（）A．當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受摩擦力是0NB．當(dāng)t=3s時，物體受到摩擦力是6NC．當(dāng)t=5s時，物體受到摩擦力是4ND．在0-6s內(nèi)，物體共有4s處于平衡狀態(tài)二、填空題（共24分）13．（本題4分）冰壺運動是冬奧會比賽項目之一。如圖所示，運動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)不同。蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，在向后蹬地的過程中，腳受到摩擦力的方向（選填“向前”或“向后”），而滑行時的鞋底由塑料制成，目的是為了（選填“增大”或“減小”）摩擦力。14．（本題4分）如圖所示跳水運動員站在跳板上準(zhǔn)備起跳她受到的重力與跳板對她的支持力是一對（選填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比較粗糙是為了增大。15．（本題6分）如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運動，其中，，此時木塊在水平方向受到的合力大小為N，若撤去力，則木塊在水平方向受到的合力大小為N，此時木塊處于（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）。16．（本題4分）如圖所示，上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動．B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量．假設(shè)小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體（選填“會”或“不會”）相撞，原因是：．17．（本題6分）如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體被200N的水平力壓在豎直的墻壁上靜止不動，則此時物體受到的摩擦力大小為N，方向；將水平壓力減小為100N，此時物體剛好勻速下滑，則物體受到的摩擦力大小為N。（g取10N/kg）三、作圖題（共5分）18．（本題5分）如圖所示，小車在拉力F的作用下沿水平面勻速向右運動、請在圖中畫出小車的受力示意圖。四、實驗題（共35分）19．（本題15分）如圖是研究牛頓第一定律的實驗。請回答：（1）三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度；（2）實驗為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是；（3）實驗結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的阻力越，速度減小得越；（4）根據(jù)實驗結(jié)論，可推理得出：運動的小車如所受的阻力為零，小車將做運動；（5）可見力不是使物體運動的原因，而是改變物體的原因；（6）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千蕩到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中正確的是。（圖中的黑點表示小麗同學(xué)）A．保持靜止B．繼續(xù)來回擺動C．做勻速直線運動D．做勻速圓周運動20．（本題20分）雨天路滑，小華想哪一種鞋穿上摩擦力更大呢？他選用“型號1”和“型號2”兩種不同品牌的運動鞋各一雙，做如下實驗：品牌G/NF/Nf/N型號131.11.1型號23.51.11.1（1）小華想測量鞋在地面上受到的滑動摩擦力的大小，應(yīng)該將彈簧測力計在（選填“水平”或“豎直”）方向上調(diào)零；圖甲彈簧測力計的示數(shù)為；（2）選好裝置后，他先用彈簧測力計測出兩品牌中一支運動鞋的重力并記錄，然后將運動鞋接到裝置上，拉動彈簧測力計，目的是使拉力（選填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；讀出彈簧測力計示數(shù)并記錄如表；（3）做完實驗他想了想，本實驗有一定缺陷，沒有控制不變，但本實驗卻能比較出哪雙鞋的摩擦性能更好些？你認(rèn)為（選填“型號1”或“型號2”）摩擦性能更好些；（4）小華經(jīng)過思考改進(jìn)了實驗，在型號1的鞋中放入鉤碼，使兩種品牌的鞋對橡膠墊壓力相等，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進(jìn)行測量（如圖乙所示），橡膠墊（選填“不必”或“必須”）做勻速直線運動拉動；（5）如圖丙，把任意一只鞋放在膠墊上，橡膠墊與鞋的接觸面積大約一半時，彈簧測力計示數(shù)仍不變，能得到的結(jié)論是：壓力和粗糙程度一定時，摩擦力的大小與大小無關(guān)。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《第八章力運動和力單元素養(yǎng)提升卷（B卷）2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期》參考答案題號12345678910答案BCABDDCABD題號1112答案BCD1．B【詳解】A．運動員的鞋底刻有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗超程度來增大摩擦力，故A錯誤；B．運動員離地后，由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向上運動，故B正確；C．運動員下落過程中相對于地面的位置發(fā)生了變化，所以是運動的，故C錯誤；D．運動員在空中受到重力和空氣阻力的作用，故D錯誤。故選B。2．C【詳解】A．讓人坐在車上，車輪就不再打滑，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力。給機(jī)器安裝滾動軸承，是變滑動為滾動，減小摩擦，故A不符合題意；B．給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑，是通過使接觸面脫離來減小摩擦，故B不符合題意；C．自行車剎車時用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大滑動摩擦力，故C符合題意；D．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大滑動摩擦力，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】一個鐵球從其正上方自由下落，鐵球從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，開始時彈力較小，小于重力，合力方向向下，球向下加速；當(dāng)彈力等于重力時，合力為零，速度最大；當(dāng)彈力大于重力時，合力方向向上，向下做減速運動，在最低點時速度為零。4．B【詳解】A．小聰進(jìn)行1000m測試通過終點時不能立即停下來，是因為小聰具有慣性，慣性不是力，不能說受到力的作用，故A錯誤；B．小明進(jìn)行乒乓球測試時，因力的作用是相互的，乒乓球撞擊墻面的同時液受到墻面對其的反作用力，因此被彈回，故B正確；C．小敏踢出去的足球在草地上滾動一段距離會停下來，是因為足球受到草地對其的阻力的作用，故C錯誤；D．小捷起跳時她的腳向下蹬底，她對地面的壓力與地面對她的支持力是一對相互作用力，大小相等，方向相反。此時地面對她的支持力大于她自身受到的重力，合力向上，故此時她的重力和地面對她的支持力不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。5．D【詳解】A．自行車對繩的拉力是自行車形變而施加的力，故A錯誤；BD．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤，D正確；C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤。故選D。6．D【詳解】提示：對圖甲進(jìn)行受力分析，滑塊P豎直方向上受到的重力G和方管Q對它向上的支持力是一對平衡力，滑塊P對方管Q的壓力與方管Q對它向上的支持力是相互作用力，所以滑塊P對方管Q的壓力等于滑塊P受到的重力，即；其受到方管Q的摩擦力，又滑塊P在水平向右風(fēng)力的作用下向右做勻速直線運動，故風(fēng)力等于摩擦力，即，對圖乙豎直方向上進(jìn)行受力分析，其豎直方向受到豎直向下的重力，豎直向上的摩擦力。圖乙，滑塊P受到方管Q的摩擦力，則，A錯誤。由于豎直向上的摩擦力小于豎直向下的重力，故滑塊P向下做加速運動，B、C錯誤，D正確。7．C【詳解】由題意知，原來小車向右做勻速直線運動，木塊、彈簧也隨小車一起做勻速直線運動，此時彈簧處于原長狀態(tài)。A．若木塊突然壓縮彈簧，說明小車在突然減速，而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以才會壓縮彈簧，故A錯誤；B．木塊、彈簧隨小車一起做勻速直線運動時，木塊只受重力和支持力，若木塊受到三個力的作用，則說明其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，因此，小車可能加速，也可能減速，故B錯誤；C．若小車向右做加速運動，木塊由于具有慣性，仍然要保持原來的運動狀態(tài)，所以木塊相對于小車有向后運動的趨勢，則小車會給木塊一個向右的摩擦力，故C正確；D．若小車運動狀態(tài)雖然改變（即做變速運動），但木塊與小車之間只是產(chǎn)生了相對運動的趨勢，而并未發(fā)生相對運動，此時彈簧不會發(fā)生形變，小車卻并不是做勻速運動，故D錯誤。故選C。8．A【詳解】A．探究同一直線方向相同的二個力的合成實驗，應(yīng)采用等效替代法，保證一個力的作用效果與幾個力的作用效果相同，故A錯誤，符合題意；B．由實驗現(xiàn)象可知，同一直線上方向相同的兩個力的合力，合力方向與任何一個力方向相同，故B正確，不符合題意；C．由實驗可知，合力和兩個分力的關(guān)系為F=F1+F2，,兩個力的合力大小大于任何一個力，故C正確，不符合題意；D．橡皮筋和橡皮繩是不同的彈性物體，伸長到相同長度時所用力的大小一般是不同的，不能說F就是F1、F2的合力，無法完成實驗探究，故D正確，不符合題意。故選A。9．B【詳解】AB．人用力向后蹬皮帶時，腳和皮帶之間產(chǎn)生了摩擦力，腳受到向前的摩擦力，皮帶受到向后的摩擦力作用，使皮帶勻速向后運動，所以向后的摩擦力f是皮帶運動的動力，故A錯誤、B正確；CD．人受到的重力豎直向下，支持力垂直于皮帶向上，且皮帶和水平面之間有一定夾角，則兩個力不在同一條直線上，不是平衡力，所以皮帶對人的支持力與人的重力大小不相等，故CD錯誤。故選B。10．D【詳解】A．實驗忽略摩擦，小車水平方向只受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，故A正確，不符合題意；B．增減鉤碼個數(shù)，小車受到的兩個拉力大小不相等，探究二力大小對小車平衡的影響，故B正確，不符合題意；C．小車兩端受到的兩個拉力大小相等時，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，即處于平衡狀態(tài)，所以、大小相等時，小車處于平衡狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．將小車水平扭轉(zhuǎn)90°時，兩個力不在同一直線上，松手后小車不能平衡，小車會發(fā)生轉(zhuǎn)動，探究不在同一直線上的兩個力是否平衡，故D錯誤，符合題意。故選D。11．B【詳解】A．重100N的箱子受到90N向上的拉力時，仍靜止在地面上，處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零。故A錯誤；B．靜止在手里的瓶子處于平衡狀態(tài)，所以受到的合力為零。故B正確；C．丙圖中，木塊勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力的作用，所以在水平方向上受到的力是平衡力：人對木塊的推力和地面對木塊的摩擦力，而不是木塊對地面的摩擦力，故C錯誤；D．空中飛行的足球，受到重力的作用，并不受到腳對它施加的力，其向前飛行是由于慣性而造成的。故D錯誤。故選B。12．CD【詳解】A．由丙圖可知，前2s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，物體所受拉力為2N，則可知摩擦力也為2N，故A錯誤；B．在t=3s時，由乙圖可知物體受到的拉力為6N，由丙圖可知物體正在做加速運動，此時摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于6N，故B錯誤；C．由丙圖可知，在第4s到第6s之間，物體速度不變，在做勻速直線運動，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，物體所受拉力為4N，則可知摩擦力也為4N，故C正確；D．由丙圖可知，在0-6s內(nèi)，物體在0-2s是靜止的，4s-6s是勻速直線運動狀態(tài)，都處于平衡狀態(tài)，所以物體共有4s處于平衡狀態(tài)，故D正確。故選CD。13．向前減小【詳解】[1]蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，腳有向后運動的趨勢，地面阻礙腳向后運動，故腳受到的摩擦力向前。[2]滑行時的鞋底由塑料制成，目的是為了減小接觸面的粗糙程度從而減小摩擦力。14．平衡力摩擦【詳解】[1]在跳板上準(zhǔn)備起跳時，運動員是靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，重力與她所受跳板的支持力是一對平衡力。[2]跳板表面比較粗糙是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦。15．02非平衡狀態(tài)【詳解】[1]木塊向右做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時在水平方向受到的合力大小為0N。[2][3]對物體進(jìn)行受力分析可知，木塊開始在水平方向受F1、F2和摩擦力f三個力而平衡(做勻速直線運動)，則木塊受到的摩擦力其方向水平向左；撤去F2后，當(dāng)木塊還向右運動過程中，木塊在水平方向受到水平向右的F1和水平向左的f的作用，由于壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變，木塊在水平方向上受到的滑動摩擦力的大小不變，這兩個力的合力此時木塊處于向右做加速運動，處于非平衡狀態(tài)。16．不會當(dāng)小車突然停止時，兩物體由于慣性，繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)不變，在不受摩擦阻力的情況下，兩物體不會相撞．【分析】小車突然停止前進(jìn)，物塊A與B的運動狀態(tài)，當(dāng)小車突然停止時，根據(jù)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析AB物塊的運動狀態(tài)?！驹斀狻啃≤囃Ｖ骨埃珹、B物塊和小車一起做勻速直線運動，并且兩物塊和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時，由于物塊在光滑接觸面上，因此兩物塊由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運動，因此兩個物體間的距離不變，一定不會相碰．故答案為(1).不會(2).當(dāng)小車突然停止時，兩物體由于慣性，繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)不變，在不受摩擦阻力的情況下，兩物體不會相撞?！军c睛】一切物體都有慣性；此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和應(yīng)用，難點是會用慣性知識分析物體的運動狀態(tài)。17．30豎直向上30【詳解】[1][2]根據(jù)題意知，物體靜止，所以受平衡力作用，在豎直方向受重力和墻面豎直向上的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，則此時物體受到的摩擦力大小為方向豎直向上。[3]若將水平壓力增大到100N，物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時受到的摩擦力仍與重力平衡，大小相等，仍等于30N。18．【詳解】小車在拉力F的作用下沿水平面向右運動，受到拉力F和水平向左的摩擦力作用，同時受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用。如圖所示19．相同使水平面的粗糙程度不同小慢勻速直線運動狀態(tài)A【詳解】（1）[1]當(dāng)小車在斜面的同一高度時，所具有的重力勢能相同，在下滑過程中，轉(zhuǎn)化成的動能相同