大班安全教案《尋找不安全》

大班安全教案《尋找不安全》日期：}演講人：目錄01活動目標(biāo)與準(zhǔn)備02安全隱患識別教學(xué)03教學(xué)活動設(shè)計04延伸活動建議05評估與反思活動目標(biāo)與準(zhǔn)備01了解家中電器的使用方法，識別電線、插座等存在的危險。識別電器安全認(rèn)知目標(biāo)：識別家中常見安全隱患認(rèn)識易燃物品，了解火災(zāi)的危害，學(xué)會如何報警和自救。防火意識了解食品包裝上的信息，學(xué)會辨別過期、變質(zhì)或不安全的食品。食品安全了解交通規(guī)則，識別交通標(biāo)志，掌握安全過馬路的方法。交通安全能力目標(biāo)：培養(yǎng)自我保護(hù)與關(guān)愛他人意識自我保護(hù)能力學(xué)會如何避免危險，如不觸摸電源、不獨自去陌生地方等。關(guān)愛他人了解如何關(guān)心家人和同伴的安全，如不分享不安全的食品或玩具。應(yīng)對突發(fā)事件學(xué)會在緊急情況下保持冷靜，采取正確的自救和呼救措施。安全習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如飯前便后洗手、按時睡覺等。材料準(zhǔn)備：幼兒用書/案例/家庭照片幼兒用書包含安全知識的圖畫書，通過故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。案例收集一些真實的安全案例，通過案例分析讓幼兒了解危險的后果。家庭照片展示家庭成員遵守安全規(guī)則的照片，如正確使用電器、防火等，樹立榜樣作用。安全隱患識別教學(xué)02插座隱患教育兒童不在插座附近玩耍，不隨意插拔電器插頭，避免觸電風(fēng)險?？蛷d安全隱患（插座/家具邊角/地面雜物）家具邊角隱患指導(dǎo)兒童在玩耍時避免碰撞家具邊角，防止受傷，同時教育他們?nèi)绾握_觸摸家具。地面雜物隱患教育兒童保持客廳地面整潔，不亂扔玩具、書籍等物品，避免絆倒或滑倒。刀具隱患向兒童解釋燃?xì)庠畹奈ｋU性，教育他們不要隨意調(diào)節(jié)燃?xì)忾_關(guān)，確保用火安全。燃?xì)庠铍[患熱水壺隱患教育兒童不接觸熱水壺，避免燙傷，同時教會他們?nèi)绾握_使用熱水壺。教育兒童不隨意觸碰刀具，避免割傷手指，同時告知他們刀具的正確使用方法。廚房安全隱患（刀具/燃?xì)庠?熱水壺）衛(wèi)生間安全隱患（濕滑地面/洗浴用品/電器）濕滑地面隱患教育兒童在衛(wèi)生間行走時要小心，避免在濕滑的地面上奔跑或玩耍，防止滑倒。洗浴用品隱患電器隱患向兒童介紹洗浴用品的正確使用方法，避免誤食或誤入眼睛等情況發(fā)生。教育兒童在衛(wèi)生間內(nèi)不要隨意觸碰電器，尤其是電吹風(fēng)、電動剃須刀等，確保用電安全。123教學(xué)活動設(shè)計03案例分析法：真實事故情景討論火災(zāi)事故討論火災(zāi)發(fā)生的原因、火勢蔓延的過程以及逃生方法，強調(diào)不玩火、不亂動電器的重要性。溺水事故通過案例講述溺水的危險性，教育幼兒不要獨自到水邊玩耍，學(xué)習(xí)基本的自救方法。交通安全事故引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，了解過馬路時要走斑馬線、注意車輛等交通規(guī)則。幼兒園場景通過圖片展示幼兒園中的安全隱患，如滑梯上推擠、奔跑，玩具槍對準(zhǔn)人等，教育幼兒識別并避免這些危險行為。家庭環(huán)境讓幼兒觀察家中的圖片，找出可能存在的安全隱患，如插座未蓋、刀具未收、陽臺欄桿過低等，提高幼兒的安全意識。圖片觀察法：幼兒用書隱患查找邀請家長拍攝家庭中的安全隱患，如電線雜亂、易燃物品亂放、藥品未鎖等，將照片帶到幼兒園進(jìn)行分享。照片收集將收集到的照片分組進(jìn)行討論，讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，提出改進(jìn)措施和建議，增強幼兒的參與感和自我保護(hù)能力。小組討論照片分享法：家庭實景安全排查延伸活動建議04安全標(biāo)志設(shè)計活動設(shè)計安全標(biāo)志引導(dǎo)孩子們根據(jù)所學(xué)知識，自行設(shè)計安全標(biāo)志，如禁止觸摸、禁止奔跑等。030201安全標(biāo)志分類讓孩子們將設(shè)計好的安全標(biāo)志進(jìn)行分類，如生活安全、交通安全、消防安全等。安全標(biāo)志角色扮演通過角色扮演的方式，讓孩子們了解安全標(biāo)志的重要性并學(xué)會運用。家庭安全隱患排查引導(dǎo)孩子們檢查家中的安全設(shè)施，如滅火器、煙霧報警器等，并學(xué)會如何正確使用。安全設(shè)施檢查安全行為落實通過實踐任務(wù)的方式，讓孩子們在家中落實安全行為，如不亂玩電器、不攀爬家具等。讓孩子們與家長一起找出家庭中的安全隱患，如插座、電線、易燃物品等。家庭安全檢查實踐任務(wù)安全兒歌創(chuàng)編與傳唱兒歌創(chuàng)編鼓勵孩子們根據(jù)所學(xué)的安全知識，自行創(chuàng)編安全兒歌，增強安全意識。兒歌傳唱將孩子們創(chuàng)編的安全兒歌進(jìn)行傳唱，讓孩子們在歌聲中學(xué)習(xí)和鞏固安全知識。兒歌表演引導(dǎo)孩子們通過舞蹈、表演等形式，將安全兒歌演繹出來，提高孩子們的安全意識。評估與反思05幼兒安全隱患識別準(zhǔn)確率識別游戲區(qū)域的安全隱患幼兒能夠準(zhǔn)確地指出游戲區(qū)域中的不安全因素，如尖銳物品、易燃物品等。識別日常生活中的安全隱患識別陌生人及危險情境幼兒能夠識別日常生活中的一些常見安全隱患，如電源插座、藥品、火源等，并知道如何避免危險。幼兒能夠識別陌生人及危險情境，如不接受陌生人的禮物或幫助，不隨意跟陌生人走等。123預(yù)防措施幼兒能夠清晰地表述預(yù)防措施，如不玩火、不觸電、不攀高、不隨意吃藥等。安全防范措施表述完整性應(yīng)急措施幼兒能夠知道在緊急情況下應(yīng)該采取哪些應(yīng)急措施，如撥打緊急電話、尋求成人幫助等。安全知識掌握幼兒能夠掌握基本的安全知識，如交通安全、食品安全等，并能夠在實際生活中運用。教學(xué)活動趣味性與參與度教學(xué)活動設(shè)計富有趣味性，能夠吸引幼兒積極參與，如通過游戲、故事等形式進(jìn)行安全教育。教