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文檔簡(jiǎn)介

2024年網(wǎng)絡(luò)編輯師傳播學(xué)基礎(chǔ)試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.傳播學(xué)的核心研究領(lǐng)域包括以下哪些內(nèi)容?

A.媒介的演變

B.信息傳播過程

C.受眾心理

D.媒介法規(guī)

E.媒介效果

2.以下哪項(xiàng)不是大眾傳播的基本特征?

A.傳播的廣泛性

B.傳播的互動(dòng)性

C.傳播的及時(shí)性

D.傳播的多樣性

E.傳播的權(quán)威性

3.關(guān)于傳播過程中的編碼和譯碼,以下哪種說法是正確的?

A.編碼是將信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的過程

B.譯碼是將符號(hào)轉(zhuǎn)化為信息的過程

C.編碼和譯碼是相互獨(dú)立的

D.譯碼的準(zhǔn)確性與編碼的準(zhǔn)確性無(wú)關(guān)

E.編碼和譯碼都由傳播者完成

4.以下哪些屬于傳播效果研究的范疇?

A.媒介效果

B.受眾心理

C.媒介法規(guī)

D.傳播效果評(píng)估

E.傳播效果預(yù)測(cè)

5.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的基本概念?

A.信息

B.傳播者

C.受眾

D.媒介

E.市場(chǎng)營(yíng)銷

6.以下哪種傳播模式屬于線性傳播模式?

A.5W1H模式

B.直線傳播模式

C.互動(dòng)傳播模式

D.環(huán)形傳播模式

E.星型傳播模式

7.以下哪項(xiàng)不是傳播過程中的障礙?

A.信息過載

B.語(yǔ)言障礙

C.文化差異

D.媒介選擇

E.受眾心理

8.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域?

A.新聞傳播

B.廣告?zhèn)鞑?/p>

C.公共關(guān)系

D.教育傳播

E.心理學(xué)研究

9.關(guān)于傳播學(xué)的發(fā)展,以下哪種說法是正確的?

A.傳播學(xué)起源于20世紀(jì)初

B.傳播學(xué)的發(fā)展與信息技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)

C.傳播學(xué)的研究對(duì)象是人類傳播活動(dòng)

D.傳播學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)階段

E.傳播學(xué)的研究方法主要是定量研究

10.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的研究方法?

A.實(shí)驗(yàn)法

B.調(diào)查法

C.案例分析法

D.訪談法

E.心理學(xué)研究方法

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.傳播學(xué)的研究對(duì)象是人類社會(huì)的信息傳播活動(dòng)。(√)

2.傳播學(xué)認(rèn)為,傳播是信息的單向流動(dòng)過程。(×)

3.媒介的演變是傳播學(xué)研究的核心問題之一。(√)

4.傳播效果是指信息傳播后對(duì)受眾產(chǎn)生的影響。(√)

5.受眾在傳播過程中的角色是被動(dòng)接受的。(×)

6.傳播學(xué)的“5W1H”模式可以用來(lái)分析傳播過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。(√)

7.傳播過程中的編碼和譯碼是由同一個(gè)人完成的。(×)

8.傳播效果研究主要是關(guān)注媒介對(duì)受眾的影響。(√)

9.傳播學(xué)的研究方法主要包括定性研究和定量研究。(√)

10.傳播學(xué)的發(fā)展與社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步密切相關(guān)。(√)

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述傳播學(xué)的基本研究方法。

2.解釋什么是媒介效果,并列舉兩種常見的媒介效果類型。

3.簡(jiǎn)要分析傳播過程中的編碼和譯碼過程。

4.闡述傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述信息技術(shù)發(fā)展對(duì)傳播學(xué)研究的啟示。

2.結(jié)合實(shí)際案例,分析新媒體時(shí)代下傳播學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.傳播學(xué)之父是哪位學(xué)者?

A.馬克·波斯特

B.威爾伯·施拉姆

C.馬歇爾·麥克盧漢

D.尼爾·波茲曼

2.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)的基本要素?

A.傳播者

B.信息

C.媒介

D.傳播對(duì)象

3.傳播學(xué)中的“把關(guān)人”理論是由哪位學(xué)者提出的?

A.馬克·波斯特

B.威爾伯·施拉姆

C.庫(kù)爾特·盧因

D.埃德溫·伯內(nèi)斯

4.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論?

A.受眾在面對(duì)不同意見時(shí),傾向于保持沉默

B.媒介在傳播過程中具有強(qiáng)大的引導(dǎo)作用

C.受眾在傳播過程中具有自我篩選的能力

D.傳播過程中的信息傳遞是單向的

5.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“議程設(shè)置”理論?

A.媒介通過報(bào)道某些議題來(lái)影響公眾的關(guān)注點(diǎn)

B.公眾對(duì)議題的關(guān)注程度取決于媒介的報(bào)道頻率

C.媒介的報(bào)道內(nèi)容決定了公眾的價(jià)值觀

D.媒介的報(bào)道方式影響了公眾的接受程度

6.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論?

A.受眾對(duì)媒介的使用是為了滿足自己的需求

B.媒介內(nèi)容的質(zhì)量決定了受眾的滿意度

C.受眾對(duì)媒介的滿意度影響了他們的使用頻率

D.媒介的傳播效果取決于受眾的接受程度

7.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“文化工業(yè)”理論?

A.媒介產(chǎn)品是文化工業(yè)的產(chǎn)物

B.媒介產(chǎn)品具有標(biāo)準(zhǔn)化、批量化的特點(diǎn)

C.媒介產(chǎn)品是商業(yè)利益的追求

D.媒介產(chǎn)品具有教育、娛樂、信息等多重功能

8.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“媒介融合”現(xiàn)象?

A.傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合

B.媒介內(nèi)容的融合

C.媒介技術(shù)的融合

D.媒介產(chǎn)業(yè)的融合

9.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)”?

A.網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量越多,網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值越大

B.網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模效應(yīng)

C.網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同效應(yīng)

D.網(wǎng)絡(luò)的競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)

10.以下哪項(xiàng)不是傳播學(xué)中的“社交媒體”?

A.微博

B.騰訊QQ

C.Facebook

D.個(gè)人日記

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.A,B,C,D,E

解析思路:傳播學(xué)的核心研究領(lǐng)域涵蓋了傳播的各個(gè)方面,包括媒介的演變、信息傳播過程、受眾心理、媒介法規(guī)和媒介效果。

2.D

解析思路:大眾傳播的基本特征包括廣泛性、單向性、非個(gè)體化、復(fù)制性和持久性,多樣性不是其基本特征。

3.A,B

解析思路:編碼是將信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的過程,譯碼是將符號(hào)轉(zhuǎn)化為信息的過程,兩者是相輔相成的。

4.A,B,D,E

解析思路:傳播效果研究主要關(guān)注媒介對(duì)受眾的影響,包括媒介效果、受眾心理、傳播效果評(píng)估和預(yù)測(cè)。

5.E

解析思路:傳播學(xué)的基本概念包括信息、傳播者、受眾、媒介和效果,市場(chǎng)營(yíng)銷不屬于傳播學(xué)的基本概念。

6.B

解析思路:直線傳播模式是線性傳播模式的一種,信息從傳播者直接流向受眾,沒有中間環(huán)節(jié)。

7.A,B,C,E

解析思路:傳播過程中的障礙包括信息過載、語(yǔ)言障礙、文化差異、媒介選擇和受眾心理等因素。

8.E

解析思路:傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域包括新聞傳播、廣告?zhèn)鞑?、公共關(guān)系、教育傳播等,心理學(xué)研究不屬于其應(yīng)用領(lǐng)域。

9.A,B,C,D,E

解析思路:傳播學(xué)起源于20世紀(jì)初,隨著信息技術(shù)的進(jìn)步不斷發(fā)展,研究對(duì)象是人類社會(huì)的信息傳播活動(dòng),經(jīng)歷了多個(gè)發(fā)展階段。

10.E

解析思路:傳播學(xué)的研究方法包括實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、案例分析法、訪談法等,心理學(xué)研究方法不是其研究方法。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

解析思路:傳播學(xué)的研究對(duì)象確實(shí)是人類社會(huì)的信息傳播活動(dòng)。

2.×

解析思路:傳播學(xué)認(rèn)為傳播是信息在社會(huì)中的雙向流動(dòng)過程。

3.√

解析思路:媒介的演變是傳播學(xué)研究的重要領(lǐng)域,包括印刷術(shù)、無(wú)線電、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。

4.√

解析思路:傳播效果是指信息傳播后對(duì)受眾產(chǎn)生的影響,包括認(rèn)知、情感和行為等方面。

5.×

解析思路:受眾在傳播過程中具有主動(dòng)性和選擇性,不是完全被動(dòng)的。

6.√

解析思路:“5W1H”模式包括誰(shuí)(Who)、說什么(What)、通過什么渠道(Whichchannel)、對(duì)誰(shuí)說(Towhom)、何時(shí)說(When)和為什么說(Why),可以分析傳播過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

7.×

解析思路:編碼和譯碼是由不同的主體完成的,傳播者負(fù)責(zé)編碼,受眾負(fù)責(zé)譯碼。

8.√

解析思路:傳播效果研究主要關(guān)注媒介對(duì)受眾的影響,是傳播學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。

9.√

解析思路:傳播學(xué)的研究方法主要包括定性研究和定量研究,用于分析和解釋傳播現(xiàn)象。

10.√

解析思路:傳播學(xué)的發(fā)展與社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步密切相關(guān),受到哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的影響。

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.傳播學(xué)的基本研究方法包括實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、案例分析法、訪談法等。實(shí)驗(yàn)法通過控制變量來(lái)研究傳播現(xiàn)象;調(diào)查法通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù);案例分析法通過對(duì)具體案例的研究來(lái)揭示傳播規(guī)律;訪談法通過與相關(guān)人員交流來(lái)獲取信息。

2.媒介效果是指信息傳播后對(duì)受眾產(chǎn)生的影響。常見的媒介效果類型包括認(rèn)知效果、情感效果和行為效果。認(rèn)知效果是指受眾對(duì)信息內(nèi)容的理解和接受程度;情感效果是指受眾對(duì)信息內(nèi)容的情感反應(yīng);行為效果是指受眾在行為上的改變。

3.編碼和譯碼過程是傳播過程中的重要環(huán)節(jié)。編碼是將信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的過程,傳播者根據(jù)受眾的特點(diǎn)和傳播目的選擇合適的符號(hào)和信息編碼方式。譯碼是受眾將符號(hào)轉(zhuǎn)化為信息的過程,受眾根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景對(duì)符號(hào)進(jìn)行解碼。

4.傳播學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:提高信息傳播效率、促進(jìn)社會(huì)交流和溝通、引導(dǎo)輿論、塑造社會(huì)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,傳播學(xué)的研究對(duì)于理解和應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代的傳播現(xiàn)象具有重要意義。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.信息技術(shù)發(fā)展對(duì)傳播學(xué)研究的啟示包括:傳播渠道的多樣化、傳播速度的加快、傳播內(nèi)容的豐富化

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