湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕

湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）奶奶不愛(ài)吃魚(yú)的秘密被我（___________）了。（2）火藥是我國(guó)古代勞動(dòng)人民（____________）的。精巧精美（3）趙州橋設(shè)計(jì)得非常（____________）。（4）墻上（___________）的圖案，深深地吸引了我。2.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。變幻變換（1）一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)（________）著顏色。（2）他周末在家把家具都（________）了一下位置。繼續(xù)持續(xù)（3）這場(chǎng)暴雨已經(jīng)（________）一個(gè)星期了，再這樣下去莊稼會(huì)澇死的。（4）他們奇怪地互相望了一眼，又（________）吃了起來(lái)。3.選擇合適的詞。提醒醒悟（1）警察叔叔（____）我們，在人多的時(shí)候看好自己的東西。（2）老師的一番話(huà)，是他頓時(shí)（____）了。沉浸浸泡（3）“六一”慶?；顒?dòng)中，同學(xué)們都（____）在歡樂(lè)與幸福中。（4）早晨，樹(shù)林里的一切仿佛（_____）在牛奶一樣的霧中。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。聳立矗立屹立（1）人民英雄紀(jì)念碑（_______）在天安門(mén)廣場(chǎng)中央。（2）董存瑞手托炸藥包，像鋼鐵巨人一樣，（_______）在橋底。（3）新建的街路兩旁（________）著一幢幢高樓大廈。莊嚴(yán)威嚴(yán)森嚴(yán)（4）我軍的戒備十分（________），敵人只能白跑一趟了。（5）在這（_________）的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，禁不住流下了眼淚。（6）（_________）的武警戰(zhàn)士，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)大門(mén)。5.選詞填空。欣然悠然1.窗外，碧空如洗，幾朵白云（_______）地飄過(guò)。2.他（_______）應(yīng)允了我的請(qǐng)求。濃郁清香3.一進(jìn)校門(mén)，一股（_______）撲面而來(lái)。4.這種酒，香氣（_______），歷史悠久。形近字詞6.比一比，再組詞。蹈（_________）拂（_________）裂（_________）掠（_________）稻（_________）佛（_________）烈（_________）涼（_________）7.比一比，組詞。凡________尊_________洲_________犁__________幾________遵_________州_________梨__________8.比一比，組詞語(yǔ)。球（_________）挑（_________）抖（_________）臂（_________）救（_________）桃（_________）料（_________）壁（_________）9.比一比，再組詞。賓（_________）睬（_________）密（_________）籠（_________）濱（_________）踩（_________）蜜（_________）攏（_________）10.形近字組詞。準(zhǔn)（_______）壁（_______）砍（_______）飽（_______）堆（_______）臂（_______）吹（_______）抱（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fǎngfújiāoàoxīnshǎngzhǔnquèwēiwǔmìmìwēixiǎndàolǐ12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。guīzéliúlèiqiángbìyǎnzòuchìbǎngguāncháchéngshífēiwǔ13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。cuìlǜguāncháfāzhǎnhǎibīnyàocáijīdònghūxīgāomíngrèlièjiāowài14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì15.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。dànshuǐyōuměiqiǎnshuǐduìcuòyánshítǐnglìdǎgǔshēnhòubǎobèiguìzhòng按要求寫(xiě)句子16.按要求做題。1.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地參觀科技館。（縮寫(xiě)句子）_____________________________________________2.我打開(kāi)了電腦。(改為“把”字句)___________________________3.今天真冷啊!(把句子寫(xiě)具體)___________________________4.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話(huà))_____________________________________________5.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。(修改病句)_____________________________________________6.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________________________________17.按要求，寫(xiě)句子。1.青蛙在挖洞，準(zhǔn)備冬眠。（改寫(xiě)成擬人句）___________________________2.門(mén)前有一條河。（把句子寫(xiě)具體）___________________________3.五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由地飄。（縮句）_____________________________________________4.鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道真美啊?。ǜ某煞磫?wèn)句）_____________________________________________5.曇花在晚上九點(diǎn)開(kāi)放。（改為比喻句）_____________________________________________6.那些鮮艷的黃菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。（修改病句）_____________________________________________7.你用心去聽(tīng)。你會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。（用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話(huà)合成兩個(gè)不同的句子）_____________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。（1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_______________________________（2）一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）________________________________________________（3）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）_______________________________（4）《望天門(mén)山》的作者是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的。（修改病句）______________________________________________19.開(kāi)心練句子。（1）用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。____________________________________________________（2）照樣子，寫(xiě)句子。例：小明跑得比兔子還要快。（仿寫(xiě)句子）。姐姐笑得_____________________________________。（3）我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）____________________________________________________20.我能按要求改寫(xiě)句子。（1）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）________________________________________（2）修改下面的句子。媽媽送了我漂亮的一個(gè)文具盒。________________________________________（3）走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）____________________________________________________________（4）馬兒跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）______________________________________________課內(nèi)填空21.按課文內(nèi)容填空。1.《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)、舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過(guò)擦燃火柴的________美好幻想與她______________的顯示生活形成了鮮明的對(duì)比。這個(gè)童話(huà)故事表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的________和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的________，無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和罪惡。2.《那一定會(huì)很好》講述了一粒種子的一段生命歷程：________→________→________→________→________。3.《在牛肚子里旅行》講述了兩只蟋蟀玩捉迷藏時(shí)，________被吞進(jìn)牛肚子，________想辦法幫助________僥幸逃脫的一次驚險(xiǎn)“旅行”。4.《一塊奶酪》是一篇童話(huà)故事，通過(guò)寫(xiě)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)指揮螞蟻們搬運(yùn)奶酪時(shí)的________，表現(xiàn)了動(dòng)物之間的___________和________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》一文充滿(mǎn)大膽而奇特的______。小真想象她的長(zhǎng)頭發(fā)有很多神奇的功能：能從橋上垂下去________；能從牧場(chǎng)的柵欄外面甩過(guò)去_____；能卷在身上_____；能拉在樹(shù)上_____。洗頭發(fā)的泡沫像_____________，頭發(fā)像______一樣在河里蕩來(lái)蕩去。燙起來(lái)的頭發(fā)會(huì)變成______。2．《我變成了一棵樹(shù)》從“我”的愿望出發(fā)，展開(kāi)大膽想象。具體描述了“我”變成_____之后發(fā)生的一連串奇妙的事情：________住進(jìn)各種形狀的鳥(niǎo)窩，____坐在鳥(niǎo)窩里給_______分食物，“我”饞得直流口水。23.根據(jù)課文完成練習(xí)。1.文房四寶：______________中醫(yī)四診：______________2.寓言故事成語(yǔ)往往蘊(yùn)含著一定的道理，本學(xué)期我積累了一些這樣的成語(yǔ)，如：邯鄲學(xué)步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。3.《絕句》中細(xì)致描寫(xiě)了一幅一上一下，一動(dòng)一靜，一忙一閑，相映成趣的詩(shī)句是“__________，__________”。4.植物的開(kāi)花時(shí)間不僅與_________、__________、__________有著密切的關(guān)系，還跟__________相吻合。24.日積月累1.人間四月芳菲盡，____________________________。2.蔞高滿(mǎn)地蘆芽短，____________________________。3.____________________________，每逢佳節(jié)倍思親。4.人誰(shuí)無(wú)過(guò)？________________，________________。5.眼見(jiàn)為實(shí)，____________________________25.按課本內(nèi)容填空。1._______是給田野的，看，田野像_____________。橙紅色是給_______的，橘子、柿子_______，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.《花的學(xué)校》的作者是______（國(guó)家）的_______（人名），文章運(yùn)用_______的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是：_________________。3.《不懂就要問(wèn)》講的是_______小時(shí)候在私塾讀書(shū)，為了弄懂書(shū)里的意思大膽向先生_______的事。閱讀理解26.閱讀短文，回答問(wèn)題。一只（zhīzhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”

小螞蟻聽(tīng)了很（滿(mǎn)意得意），心想：“??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打敗）了，我多偉大！得（déděi）趕快回去，向伙伴們（榮耀炫耀）

一番！”于是，他調(diào)（tiáodiào）頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他脫險(xiǎn)，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過(guò)不去？我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”

面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？1．給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。2．讀第2自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。3．按照短文內(nèi)容填空。小螞蟻以為自己登上了，越過(guò)了，結(jié)果自己連和都過(guò)不去，這個(gè)故事告訴我們________________________________________________________。4．給文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。27.閱讀文章，回答問(wèn)題。山羊和狼狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不動(dòng)。

這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一只山羊。狼有氣無(wú)力地叫著：“山羊大哥，我渴極了！請(qǐng)您快給我到小河里弄點(diǎn)水來(lái)！”

山羊望了望狼，搖了搖頭說(shuō)：“我不能替你去拿水。”

狼（綱

剛）想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢(shì)很重，一點(diǎn)也不能動(dòng)了?。y道

難到）你一點(diǎn)不同情我嗎？”

山羊還是搖了搖頭。

狼簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，又苦苦地（請(qǐng)求

哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你給我一點(diǎn)兒水，我就可以自己去找食物了，要不我會(huì)餓死、渴死的！”

“要是我給你水喝，你能夠站起來(lái)了，那么，你會(huì)（毫

豪）不客氣地把我當(dāng)食物吃了！”山羊說(shuō)完，頭也不回就走了。13．在括號(hào)里選留一個(gè)正確的字或詞，把不正確的劃去。14．畫(huà)線的句子是__________句。請(qǐng)把它改為陳述句。15．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“要是”，還可以用那些詞來(lái)替換，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。（句子意思不變）（1）________________________

（2）_______________________16．短文三次山羊頭部動(dòng)作的描寫(xiě)，表現(xiàn)了山羊_________________17．這則寓言說(shuō)明壞人的兇惡本性是______________的，我們絕不能___________。28.課外閱讀。永遠(yuǎn)不滿(mǎn)寺院里的師傅教了很多弟子，每天講經(jīng)習(xí)武，操練十八般武藝。有一天，一位弟子認(rèn)為自己所有的武藝都學(xué)會(huì)了，就提出要?jiǎng)e師下山。師傅問(wèn)他：“你什么都學(xué)會(huì)了嗎？弟子很地回答：“我什么都學(xué)會(huì)了。”這時(shí)，師傅就對(duì)他說(shuō)：請(qǐng)你把廚房里那個(gè)最大的木桶提出來(lái)，然后裝滿(mǎn)石頭?！钡茏雍芸彀淹疤岢鰜?lái)裝滿(mǎn)了石頭。師傅問(wèn)他：“裝滿(mǎn)了嗎？”他自信地說(shuō)：“裝滿(mǎn)了。”師傅用手一指說(shuō)：“請(qǐng)你把桶拿到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里裝一些沙子？”沙子從石頭縫隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到師傅張前說(shuō)：“這次真的裝滿(mǎn)了。”師傅問(wèn)：“是不是桶里面不能再放東西了？”弟子地說(shuō)：“桶已經(jīng)這么滿(mǎn)了，怎么能再裝東西呢？”師傅沒(méi)有言語(yǔ)，走到廚房里舀了一碗水，說(shuō)：“那就請(qǐng)你把這一碗水倒進(jìn)去吧?！钡茏咏舆^(guò)那碗水，對(duì)著桶慢慢地倒，一碗水很快滲了下去。這時(shí)，師傅對(duì)弟子說(shuō)：“現(xiàn)在你可以下山了。”弟子地說(shuō)：“師傅，我還有許多東西沒(méi)有學(xué)，我現(xiàn)在不想下山了。”人生也是一只“桶”，你永運(yùn)裝不滿(mǎn)它。1．選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填入文中的橫線上。①疑惑②滿(mǎn)臉愧色③坦誠(chéng)2．弟子提出要?jiǎng)e師下山是因?yàn)開(kāi)___________________，后來(lái)又不想下山是因?yàn)開(kāi)__________________________。3．為了讓弟子明白道理，師傅是怎么做的？用“先……再……然后…”的句式寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________4．對(duì)文中畫(huà)線句理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．做人要勤勞。B．做人要謙虛。C．要算師長(zhǎng)。5．你覺(jué)得這是一位什么樣的師傅？用一兩句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)他的評(píng)價(jià)。___________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。夏天的旋律(節(jié)選)春天還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來(lái)的夏天嗎?就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜工夫，就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”！不知青梅是何日變圓的？不知大麥?zhǔn)呛稳兆兿愕模坎恢葺呛稳兆兗t的？不知銅錢(qián)般大小的菱盤(pán)、荷葉是何日露出水面的？不知尺把長(zhǎng)的豆藤，瓜藤是何日爬上竹籬的？任何人都無(wú)法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美!光是槐樹(shù)花、樟樹(shù)花和野薔薇的清香，就把時(shí)間和空間擠得窄窄的了。此時(shí)，只會(huì)用“綠色”二字來(lái)形容眼前的最觀，肯定是無(wú)能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，已把遠(yuǎn)山近水染得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了?？兹刚陂_(kāi)屏。大自然也在開(kāi)屏。快呀，快把兒歌唱起來(lái)，慢了,會(huì)合不上拍子的！1．短文從_____________和____________兩個(gè)方面描寫(xiě)了夏天。2．用“”畫(huà)出短文第二自然段的關(guān)鍵句，圍繞這個(gè)關(guān)鍵句，作者描了等景物。3．你是用____________方法理解文中畫(huà)線的句子的，這個(gè)句子表現(xiàn)了什么？_________4．作者把常見(jiàn)的景物描寫(xiě)得充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。請(qǐng)你也仿照短文，用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________30.快樂(lè)閱讀，完成練習(xí)。金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？結(jié)合選文，觀察下面的圖片，試著分析一下吧。草地的顏色：（________）時(shí)間：（________）草地的顏色：（________）時(shí)間：（________）2．從文中可知，吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是（）A．草地的顏色發(fā)生了變化。 B．蒲公英的花像手掌。C．“我”和弟弟在草地上玩得很開(kāi)心。 D．“我”要路過(guò)草地去釣魚(yú)。3．你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？_________________________寫(xiě)作31.習(xí)作天地。童話(huà)世界多么神奇?。∥覀円瞾?lái)編童話(huà)故事吧。（國(guó)王、啄木鳥(niǎo)、玫瑰花；黃昏、冬天、星期天；廚房、森林超市、小河邊）看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)出來(lái)。（可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)角色。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色。題目自擬。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)，是快樂(lè)，是幸福。請(qǐng)選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛?lái)吧！寫(xiě)的時(shí)候如果能用上描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)或者句子，就太棒啦！習(xí)作要求：1．把游戲的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。2．表達(dá)出游戲時(shí)快樂(lè)的心情。3．題目自擬，書(shū)寫(xiě)工整，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。題目：說(shuō)說(shuō)我身邊的故事要求：選擇你身邊發(fā)生的一個(gè)故事，按一定的順序?qū)懴聛?lái)，注意敘事完整，表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫(xiě)作。同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的一個(gè)小伙伴吧！可以寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你和他之間的事情。注意句子通順，內(nèi)容完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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，誰(shuí)給過(guò)我獎(jiǎng)勵(lì)？用嘴夸兩句而已?？磥?lái)我應(yīng)該注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時(shí)用。若平時(shí)把力氣用完，比賽時(shí)就沒(méi)有了，那就吃大虧了。④從此，壯壯再也不像以前那樣賣(mài)力氣地干活了。他時(shí)時(shí)處處找輕松活兒干，輪到他使力氣時(shí)，不是裝病，就是裝裝樣子，不肯多花一點(diǎn)兒力氣。⑤當(dāng)?shù)诙稳珖?guó)舉重比賽開(kāi)始時(shí)，壯壯信心十足，抱著再拿一次冠軍的愿望走上賽場(chǎng)?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他連去年紀(jì)錄的一半也沒(méi)達(dá)到，卻讓平時(shí)不起眼、默默勞動(dòng)的同伴黑黑得了冠軍。壯壯偷偷溜到一個(gè)角落，哇哇大哭起來(lái)。⑥直到很久以后，壯壯才明白:自己總在該出力氣時(shí)偷懶，身上的力氣是會(huì)消失的。1．抱著一只死蜻蜓走了八百里的是（）A．壯壯B．黑黑C．國(guó)王D．裁判（pàn）2．第②自然段，“在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻”指的是（）A．螞蟻們把一塊巧克力拖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，想把它碼上去時(shí)。B．一只螞蟻碰倒草堆，上面的一個(gè)大米包落下來(lái)時(shí)。C．螞蟻壯壯一步上前，用堅(jiān)實(shí)的身軀頂住米包時(shí)。D．螞蟻壯壯參加舉重比賽獲得金光岡閃的獎(jiǎng)牌時(shí)。3．你認(rèn)為對(duì)第②自然段主要內(nèi)容概括得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．一只螞蟻碰倒了草堆，上面的一個(gè)大米包落了下來(lái)。B．當(dāng)米包落下來(lái)時(shí)，螞蟻壯壯上前一步，頂住了米包。C．往壯項(xiàng)住下落的米包，使大家脫離危險(xiǎn)，得到贊揚(yáng)。D．壯壯因?yàn)轫斆装隽撕艽罅?，決定以后要省些力氣。4．壯壯第二次參加全國(guó)舉重比賽，沒(méi)有得到冠軍，原內(nèi)是（）（選出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福〢．壯壯曾榮獲全國(guó)的舉重冠軍，并獲得“大力士”稱(chēng)號(hào)。B．壯壯認(rèn)為，若平時(shí)把力氣用完，比賽時(shí)就沒(méi)有了，那就吃大虧了。C．壯壯為了節(jié)省力氣，不像以前那樣賣(mài)力氣地干活了。D．壯壯平時(shí)想節(jié)省力氣，總在該出力氣時(shí)偷懶，到比賽時(shí)身上的力氣消失了。5．第③自然段，壯壯獲得冠軍之后產(chǎn)生了怎樣的想法？用“______”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。6．如果你是壯壯，今后你會(huì)怎樣做呢？把你此時(shí)的想法寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________________________【答案】27、1．A2．B3．C4．D5．他想:以前我拖過(guò)蜻蜓，頂過(guò)下落的米包，賣(mài)了那么大力氣，誰(shuí)給過(guò)我獎(jiǎng)勵(lì)？用嘴夸兩句而已?？磥?lái)我應(yīng)該注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時(shí)用。若平時(shí)把力氣用完，比賽時(shí)就沒(méi)有了，那就吃大虧了。6．他應(yīng)該處處找活干，該使力氣時(shí)就使力氣，還要加強(qiáng)鍛煉。28、1．③①②2．他認(rèn)為自己什么都學(xué)會(huì)了他認(rèn)為自己還有許多東西沒(méi)有學(xué)3．師傅先讓弟子在木桶中裝滿(mǎn)石頭，再讓他往大木桶中裝一些沙子，然后又讓他倒進(jìn)一碗水。4．B5．示例：這是一位非常睿智的師傅。他不僅教給弟子武藝，更教給他謙虛做人的道理。29、1．植物的變化顏色2．就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。青梅大麥草莓菱盤(pán)荷葉豆藤瓜藤3．聯(lián)系上文孔雀開(kāi)屏很漂亮，在綻放自己的美麗。大自然也一樣，在夏天也同樣在用自己的景物，給人們看到它最美的一刻。4．夏天來(lái)了，一池的荷花都在舞蹈。30、1．金色中午綠色早晨、傍晚2．A3．大自然中有各種各樣的植物、動(dòng)物，經(jīng)常親近它們，仔細(xì)觀察它們，就會(huì)有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，也能得到更多的驚喜和快樂(lè)。31、啄木鳥(niǎo)的新生活從前，森林里，有一只勤勤懇懇的啄木鳥(niǎo)，它每天都為森林里的樹(shù)木“治病”。有一天，啄木鳥(niǎo)突然不想工作了，他有些厭煩每天都是一樣的工作、生活，所以,它打算在森林的小河邊開(kāi)一家森林超市，賣(mài)一些食物、玫瑰花等東西。森林超市開(kāi)張第一天，很多小動(dòng)物都來(lái)了。小鴨子想要買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)帽，小狐貍想要一束玫瑰花，小河馬想要一個(gè)帳篷……那么多小動(dòng)物要買(mǎi)東西，啄木鳥(niǎo)一下子忙不過(guò)來(lái)了，直到黃昏，森林超市才沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)了，啄木鳥(niǎo)終于可以歇一歇了。啄木鳥(niǎo)心想:“這只是第一天,后面應(yīng)該會(huì)好一些的?！笨墒且贿B幾天下來(lái)，啄木鳥(niǎo)都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都沒(méi)時(shí)間吃飯了。它的好朋友黃鸝鳥(niǎo)來(lái)了，一看它，就說(shuō):“你怎么瘦了這么多，感覺(jué)都沒(méi)睡好覺(jué)!”“我忙死了，都沒(méi)有好好休息。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。“你為什么不繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，開(kāi)森林超市好是好，但是不太適合你，森林里的大樹(shù)，它們更需要你，有些大樹(shù)，現(xiàn)在都病了，你去看看它們吧!”黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)道?！鞍。鼈兩×?，我去看看?！弊哪绝B(niǎo)