秋季開學的工作計劃范文（19篇）

2023年秋季開學的工作計劃范文（精品19篇）2023年秋季開學的工作計劃范文篇1一、班級情況分析及工作重點：本學期班級人數(shù)46人，男29名，女17名。本班全都是剛?cè)雸@的新生。應(yīng)為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的一個周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園的生活，不是很愛哭了。在教師的教導和愛護下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼兒園的集體生活和集體活動。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數(shù)都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動中，我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個方面的不足：1、部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣，自理能力，適應(yīng)性，語言發(fā)展等方面存在一些問題。2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴性強，不愿意自己動手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話的習慣。3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛(wèi)生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會主動跟別人問好，不與別人交流，不能安靜的聽別人講話，更糟糕的是不能安靜的入睡。二、教育總方針：1、注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，禮貌用語，養(yǎng)成說話舉手的習慣。別人說話時不要插嘴，認真聽別人講話。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后洗手，養(yǎng)成不挑食的習慣。進行自理能力的培養(yǎng)，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。3、促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長。培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵幼兒來往，合作游戲。養(yǎng)成活潑開朗的性格。4、總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。三、五大方針：1、健康：慢慢適應(yīng)集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒，愿意參加體育運動，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個五官的名稱。一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)成獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，收拾日常用品。愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具2、語言：愿意與老師、同伴進行交流，愛聽故事，養(yǎng)成認真傾聽的習慣，看書能用簡單的話語回答問題。3、社會：樂于參加集體活動，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學會輪流玩，慢慢學會自己事情自己做。4、科學：帶有幼兒觀察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱。讓幼兒認識各種各樣的動物，并了解每種動物的外貌特征以及它們的名字。5、藝術(shù)：樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。能夠畫簡單的線條。6、游戲:有計劃地開展各類游戲活動。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對于個別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其對于游戲勾當?shù)臉啡?，使她們逐漸介入到集體活動中來。7、日常餐飲::組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，加強幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經(jīng)過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。四、家長工作每天熱情接待每位家長，與家長交流，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動情況，與家長建立良好的橋梁。一、指導思想本學期學校教學工作，以學校總體工作目標(塑一流教師，育一流學生，鑄造品牌學校)為指導，以提高教學質(zhì)量為重點，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師)，加強教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè)，全面提升教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展，學生自主的共同愿景不懈努力。二、工作目標1、深化課程改革，打造個性特色。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，探索有效課堂教學的操作策略，積極培植學生的自主意識和能力，推進新課程理念在課堂教學中的貫徹，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學思想，提高教學能力和水平。2、加大培訓力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學交流活動為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍。3、夯實學生基礎(chǔ)知識，逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地，以教學研究為保障，以學生的全面、主動、有效參與為標準，全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì)，(尤其是畢業(yè)班學生的整體成績和尖子學生成績)降低不及格人數(shù)的比率。4、開展“寫字、讀背、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作。繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面，積極擴大社會影響。5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學工作策略，進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會、學年組、學科組的優(yōu)勢，進一步實施科學化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進有效課題研究和學科校本課程開發(fā)進程。6、積極參加省、市級各項教學賽課，凡是競賽必爭一等獎。三、主要工作(一)重點工作：做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效策略，全面展示階段性教學科研成果。(自主)(二)常規(guī)教學質(zhì)量管理：加大組織、指導、檢查、考核力度，提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平。1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容，發(fā)展狀況，加強指導、評價與匯報力度。2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。A、備課：班主任以學科為單位，組長安排，分散精備，化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學設(shè)計(五點和問題預設(shè))、備習題設(shè)計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設(shè)計和思考，把學生的學，緊張的學，主動的學，高效的學擺在首位。2)以內(nèi)容研究學法，以學法確定教法，以教法引導學法(以學定教，為學服務(wù)，充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)3)練習課的設(shè)計，習題量不求數(shù)量，求代表性。在對比、延伸、與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復、無層次、少關(guān)聯(lián)。4)正確把握語文課的訓練點，要在課上落到實處，讓學生真正學有所得。B、教研：時間做適當調(diào)整?？迫螌W科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時間開始，到兩節(jié)課結(jié)束。為了檢測教研的實效：1)采取聽課檢測學年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對某一問題的認識是否達成共識。2)每月第三周測試教師，重在教學策略、教學重難點解析、教題設(shè)計、教學知識點掌握等。排榜公布成績。3)學年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報，從教研的形式，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述。4)備課考核C、上課：繼續(xù)做好教學日評價，日檢查工作。由單純的為成績而教，向為遷移而教，為方法的遷移而教;為發(fā)展而教，為學生的自主發(fā)展而教。平庸的教師，敘述;較好的教師，講解;優(yōu)質(zhì)的教師，示范;偉大的教師，啟發(fā)。D、聽課：變聽師講為看生學。全面的學，主動的學，有效的學。3、借助“課堂教學現(xiàn)場展示活動”和“學年特色課匯報”教研活動，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動作用，擴大影響。變聽后問生為問師，教的目標，教的策略，教的思考。E、作業(yè)批改，自主申報免檢，發(fā)現(xiàn)問題，取消個人免檢資格。3、做好學期初、期中、期末常規(guī)教學檢查工作。針對常規(guī)教學工作中的具體問題，有針對性、有側(cè)重點地開展指導與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。4、做好畢業(yè)班教學質(zhì)量的監(jiān)測工作。(課時、訓練量上、教師測試等方面采取相應(yīng)措施)5、加強對年級特色培植的管理和教學指導工作。(三)教學研究與交流：以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，以“學年特色課匯報”為重要載體，以“探索有效課堂操作策略”為內(nèi)容，推進新課程理念在常規(guī)教學中的貫徹與落實。1、以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，力求全學科全面研究有效課堂教學的操作策略，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I(lǐng)與輻射作用。2、通過開展“學年特色課匯報”的教研活動，進一步落實有效課堂教學的操作策略。3、通過“教學專業(yè)委員會”教師帶動，學年(科)組長自主在年組開展的教研活動，研究各學科、各學年常規(guī)教學中實施新課程的困惑問題與學生自主能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問題。(管理人員深入)4、做好各級各類教學大賽及教學研究交流活動，在取得優(yōu)異成績的同時，進一步深化和提升有效課堂教學的教研主題，不斷擴大學校對外的影響力與知名度。5、繼續(xù)開展掛牌授課活動。促進相互交流與。(自主報名)6、做好有效課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實境界。(四)教師培養(yǎng)與培訓：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓渠道，通過利用百家講壇日，教研活動、省市教學交流活動、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展。1、進一步探索百家講壇日的培訓內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主氛圍，提升全體教師自主研究的意識。2、借助“讀書交流活動月”，進一步促進廣大教師的主題意識和教學研究意識。2023年秋季開學的工作計劃范文篇2本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學效益。1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至六年級數(shù)學學科上，以數(shù)學新課標為主，組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。二、開展教師學習交流活動。1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的.基礎(chǔ)上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學中，應(yīng)用微課“先學后導”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務(wù)知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學習的方式盡力提供教師學習的機會。3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓工作，擴大學習交流面。4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。三、搞好校本培訓，營造書香校園。1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習四、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動。根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。五、強化教師基本功。做為教師，更應(yīng)與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。六、小學教研工作月份安排：略。2023年秋季開學的工作計劃范文篇3一、指導思想：本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：二、工作目標：1、為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個良好的研討平臺，組建好數(shù)學教學研討基地。2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課標的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。4、扎實開展課題實驗工作。繼續(xù)做好學校數(shù)學課題組的課題實驗工作。5、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。三、具體措施（一）扎實有效落實課改精神，以新課標為核心開展教研活動1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。（二）加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展1、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學的規(guī)范和教師的教學能力進行深層次地促進和指導。2、加強以“反思為動力”的教學研究，鼓勵教師對自己的課堂教學進行深層次的思考，自覺加強業(yè)務(wù)學習，收集資料，充實博客內(nèi)容。（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。2、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。3、開展聽課、評課的研討活動，每周開展一次集體研修活動。以課堂教學為活動主要內(nèi)容，每次活動完成“四個一”即：一個問題交流；一個教學得失；一個專題學習。教師本學期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。4、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺。四、開展校本培訓。1、本學期在加強教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，擬定出教研專題。數(shù)學組以《運算的有效性》的省級課題為研究內(nèi)容開展教育科研。讓每一位教師在科研中成長提高。課題研究與教研活動相結(jié)合、教學理念與教學實踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結(jié)合，使教研活動經(jīng)?；?、專題化；使研究有過程、有成果。2、扎實開展教研活動，深化課程改革。以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研究和實踐能力。3、組織豐富的學生活動，落實素質(zhì)教育。2023年秋季開學的工作計劃范文篇4輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學期。以前上課我坐不住，有時和同學說話；有時自言自語；有時走神。這樣對自己不好，也影響同學學習?，F(xiàn)在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學習了。新學期，我決心努力學習。首先抓住課堂，專心聽講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認真寫家庭作業(yè)，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學習是給自己學知識，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學期，我要改變自己，回到家先寫作業(yè)，有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。新學期，我要更加努力，做一個優(yōu)秀的學生。小學生新學期的打算新學期就要開始了，所以我要定個新計劃。學習方面：一、上課認真聽講；二、積極主動發(fā)言；三、聽老師的話；四、專心又快又好完成作業(yè)；五、認真預習和復習功課。經(jīng)過我的努力，我的語數(shù)英三門功課爭取都考到95分以上。生活方面：一、早上6時30分準時起床；二、晚上9時準時睡覺；三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈；四、幫媽媽做家務(wù)；五、要學會寬容大度，不惹媽媽生氣。特長班方面：一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型；二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時表情、動作要好，讓舞蹈老師表揚我。閱讀方面：新學期我要堅持每天半個小時的閱讀，多讀書，讓自己的知識更豐富，并盡可能寫博客。新學期我一定要努力，按照計劃做，各個方面都進步。2023年秋季開學的工作計劃范文篇5新學期開始民，經(jīng)過一學年的和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求1、清潔衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。1、繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡(luò)知識、課件制作、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓練。2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的和發(fā)展，做好教育心得筆記。3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。三、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。2023年秋季開學的工作計劃范文篇6一、指導思想：德育為首，育人為本，注重實效。以落實科學發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。二、工作目標：富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導有機結(jié)合。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)驗。(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。3、切實做好班干部培訓工作本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系，如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。4、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。(二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。1、營造文明向上的校園環(huán)境認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。2、落實文明習慣的常規(guī)訓練具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領(lǐng)導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到效果。4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發(fā)展。5、加強宿舍管理宿舍是學校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動。(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設(shè)國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓，并注重實效。(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。(4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。四、加強體育衛(wèi)生工作：(一)體育工作：1、科學管理建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結(jié)工作。2、提高體育課、體活課的質(zhì)量狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據(jù)實際制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務(wù)進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發(fā)展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。3、開展群體性體育競賽本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。4、保證課間操的質(zhì)量抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。5、做好體育器材管理有標準、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。落實場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。(二)衛(wèi)生工作：1、加強健康教育(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應(yīng)的健康知識。(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板。2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)準確性。(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。3、開展學生常見病防治(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負責，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。(3)及時做好傳染病的預測及預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。2023年秋季開學的工作計劃范文篇7一、班級情況分析及工作重點：本學期班級人數(shù)46人，男29名，女17名。本班全都是剛?cè)雸@的新生。應(yīng)為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的一個周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園的生活，不是很愛哭了。在教師的教導和愛護下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼兒園的集體生活和集體活動。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數(shù)都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動中，我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個方面的不足：1、部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣，自理能力，適應(yīng)性，語言發(fā)展等方面存在一些問題。2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴性強，不愿意自己動手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話的習慣。3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛(wèi)生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會主動跟別人問好，不與別人交流，不能安靜的聽別人講話，更糟糕的是不能安靜的入睡。二、教育總方針：1、注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，禮貌用語，養(yǎng)成說話舉手的習慣。別人說話時不要插嘴，認真聽別人講話。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后洗手，養(yǎng)成不挑食的習慣。進行自理能力的培養(yǎng)，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。3、促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長。培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵幼兒來往，合作游戲。養(yǎng)成活潑開朗的性格。4、總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。三、五大方針：1、健康：慢慢適應(yīng)集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒，愿意參加體育運動，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個五官的名稱。一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)成獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，收拾日常用品。愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具2、語言：愿意與老師、同伴進行交流，愛聽故事，養(yǎng)成認真傾聽的習慣，看書能用簡單的話語回答問題。3、社會：樂于參加集體活動，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學會輪流玩，慢慢學會自己事情自己做。4、科學：帶有幼兒觀察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱。讓幼兒認識各種各樣的動物，并了解每種動物的外貌特征以及它們的名字。5、藝術(shù)：樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。能夠畫簡單的線條。6、游戲：有計劃地開展各類游戲活動。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對于個別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其對于游戲勾當?shù)臉啡?，使她們逐漸介入到集體活動中來。7、日常餐飲：：組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，加強幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經(jīng)過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。四、家長工作每天熱情接待每位家長，與家長交流，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動情況，與家長建立良好的橋梁。2023年秋季開學的工作計劃范文篇8一、指導思想本學期學校教學工作，以學?？傮w工作目標（塑一流教師，育一流學生，鑄造品牌學校）為指導，以提高教學質(zhì)量為重點，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍、希望之光、名師），加強教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè)，全面提升教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展，學生自主的共同愿景不懈努力。二、工作目標1、深化課程改革，打造個性特色。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，探索有效課堂教學的操作策略，積極培植學生的自主意識和能力，推進新課程理念在課堂教學中的貫徹，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學思想，提高教學能力和水平。2、加大培訓力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學交流活動為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍。3、夯實學生基礎(chǔ)知識，逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地，以教學研究為保障，以學生的'全面、主動、有效參與為標準，全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì)，（尤其是畢業(yè)班學生的整體成績和尖子學生成績）降低不及格人數(shù)的比率。4、開展“寫字、讀背、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作。繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面，積極擴大社會影響。5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學工作策略，進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會、學年組、學科組的優(yōu)勢，進一步實施科學化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進有效課題研究和學科校本課程開發(fā)進程。6、積極參加省、市級各項教學賽課，凡是競賽必爭一等獎。三、主要工作（一）重點工作：做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效策略，全面展示階段性教學科研成果。（自主）（二）常規(guī)教學質(zhì)量管理：加大組織、指導、檢查、考核力度，提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平。1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容，發(fā)展狀況，加強指導、評價與匯報力度。2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。A、備課：班主任以學科為單位，組長安排，分散精備，化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學設(shè)計（五點和問題預設(shè)）、備設(shè)計、備課件。（電子稿）購卡下載科任教師同前。1）備課要圍繞如何有利于學生的學來設(shè)計和思考，把學生的學，緊張的學，主動的學，高效的學擺在首位。2）以內(nèi)容研究學法，以學法確定教法，以教法引導學法（以學定教，為學服務(wù)，充分發(fā)揮學生的自主性和能動性）3）練習課的設(shè)計，量不求數(shù)量，求代表性。在對比、延伸、與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復、無層次、少關(guān)聯(lián)。4）正確把握語文課的訓練點，要在課上落到實處，讓學生真正學有所得。B、教研：時間做適當調(diào)整?？迫螌W科（除英語）安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時間開始，到兩節(jié)課結(jié)束。為了檢測教研的實效：1）采取聽課檢測學年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對某一問題的認識是否達成共識。2）每月第三周測試教師，重在教學策略、教學重難點解析、教學設(shè)計、教學知識點掌握等。排榜公布成績。3）學年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報，從教研的形式，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述。4）備課考核C、上課：繼續(xù)做好教學日評價，日檢查工作。由單純的為成績而教，向為遷移而教，為方法的遷移而教；為發(fā)展而教，為學生的自主發(fā)展而教。平庸的教師，敘述；較好的教師，講解；優(yōu)質(zhì)的教師，示范；偉大的教師，啟發(fā)。D、聽課：變聽師講為看生學。全面的學，主動的學，有效的學。3、借助“課堂教學現(xiàn)場展示活動”和“學年特色課匯報”教研活動，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動作用，擴大影響。變聽后問生為問師，教的目標，教的策略，教的思考。E、作業(yè)批改，自主申報免檢，發(fā)現(xiàn)問題，取消個人免檢資格。3、做好學期初、期中、期末常規(guī)教學檢查工作。針對常規(guī)教學工作中的具體問題，有針對性、有側(cè)重點地開展指導與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。4、做好畢業(yè)班教學質(zhì)量的監(jiān)測工作。（課時、訓練量上、教師測試等方面采取相應(yīng)措施）5、加強對年級特色培植的管理和教學指導工作。（三）教學研究與交流：以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，以“學年特色課匯報”為重要載體，以“探索有效課堂操作策略”為內(nèi)容，推進新課程理念在常規(guī)教學中的貫徹與落實。1、以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，力求全學科全面研究有效課堂教學的操作策略，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I(lǐng)與輻射作用。2、通過開展“學年特色課匯報”的教研活動，進一步落實有效課堂教學的操作策略。3、通過“教學專業(yè)委員會”教師帶動，學年（科）組長自主在年組開展的教研活動，研究各學科、各學年常規(guī)教學中實施新課程的困惑問題與學生自主能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問題。（管理人員深入）4、做好各級各類教學大賽及教學研究交流活動，在取得優(yōu)異成績的同時，進一步深化和提升有效課堂教學的教研主題，不斷擴大學校對外的影響力與知名度。5、繼續(xù)開展掛牌授課活動。促進相互交流與。（自主報名）6、做好有效課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實境界。（四）教師培養(yǎng)與培訓：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓渠道，通過利用百家講壇日，教研活動、省市教學交流活動、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展。1、進一步探索百家講壇日的培訓內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主氛圍，提升全體教師自主研究的意識。2、借助“讀書交流活動月”，進一步促進廣大教師的主題意識和教學研究意識。2023年秋季開學的工作計劃范文篇9一、指導思想政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學校特色，打造特色學?！睘槟繕?，進一步提升學風校風建設(shè)，促進學校德育工作發(fā)展。二、目標要求1、常規(guī)管理目標A—安全無責任事故，學生犯罪率為零;B—學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;C—校園環(huán)境整潔怡人;2、隊伍建設(shè)目標A—進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍B—與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平C—建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學習能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍3、德育創(chuàng)新目標A學生自我教育，自我管理的能力有新突破B審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》三、主要措施1、降低德育重心，確保學生安全安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，提高年級組長、班主任的工作水平1)提升年級組長的工作水平和領(lǐng)導能力。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預計效果等);2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：①總結(jié)本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報;②布置下個月各項工作。3)強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法：①從本學期開始，班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結(jié)果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細則，把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務(wù)津貼，獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。3、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學習，要求學生對照《制度匯編》做出，自強自律。2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來，加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。3)組建一支高素質(zhì)的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。4)加強政教隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習，定期開展業(yè)務(wù)自學和探究，提升自身素養(yǎng)，增強團隊意識，提高服務(wù)水準，更好的為全校師生服務(wù)。4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打掃衛(wèi)生，特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔，同時選派4—5名同學組成周衛(wèi)生督導員，在政教處老師和學生會干部的帶領(lǐng)下對全校各班衛(wèi)生進行檢查，并當天通報。3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展1)推動心理咨詢工作制度化，正?；?，特別是新初一、高一的學生，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學的關(guān)系等;2)繼續(xù)推行“導師制”，導師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學期結(jié)束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學生展示特長，弘揚個性。1)增強德育教育的計劃性。一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍。2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持，同學在國旗下講話，突出我校傳媒特色。3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)?？傊?，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”，使政教工作上個新臺階。高中秋季開學工作計劃篇5一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的少先隊聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標1、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。2、強化和改善學校德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育。3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。4、少先隊工作①健全少隊組織機構(gòu)，明確少隊干部職責，落實少隊干部值日;②開展學生評優(yōu)活動，每學期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，激勵學生學先進、爭當先進。5、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。6、續(xù)抓好學校陽光體育工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。三、工作措施1、切實抓好安全值周，學校每周安排學校領(lǐng)導及值周教師課間在校園內(nèi)巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括兩操(眼保健操和廣播體操)、集體舞、教室衛(wèi)生、路隊、班隊會等。6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。7、加強安全文明教育。爭創(chuàng)“平安校園”，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。8、本學期將以班級為單位，舉辦藝術(shù)節(jié)，慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力。2023年秋季開學的工作計劃范文篇10一、制定學校衛(wèi)生工作全年和學期計劃，并將主要工作納入學校工作計劃，應(yīng)有檢查，有總結(jié)。二、建立學生健康管理工作制度，定期完成學生體檢工作。健全學生體質(zhì)健康卡片，按要求認真組織測試，并填寫監(jiān)測項目。對體質(zhì)資料及時做好統(tǒng)計分析。在體檢中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)配合學生家長做好轉(zhuǎn)診治療，對殘疾、體弱學生，加強健康指導和心理衛(wèi)生咨詢。三、做好學生一般傷病事故的處理。四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。五、認真貫徹《傳染病法》，做好急慢性的傳染病和地方病的預防、控制和管理工作，建立學校疫情報告制度。六、展開健康教育和健康咨詢活動，做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導，普及衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生素質(zhì)和自我保健功能。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作，并有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干。七、建立衛(wèi)生制度加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。八、配合有關(guān)部門對學生教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營養(yǎng)配餐等，實施衛(wèi)生監(jiān)督，監(jiān)督上好健康教育課。九、做好各項工作的資料收集、整理、使用工作，按要求分類存檔。十、完成上級有關(guān)部門和學校領(lǐng)導交給的具體任務(wù)。十一、建立衛(wèi)生室器材賬目，定期對衛(wèi)生器材進行檢測、維修。2023年秋季開學的工作計劃范文篇11一、指導思想政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學校特色，打造特色學?！睘槟繕?，進一步提升學風校風建設(shè)，促進學校德育工作發(fā)展。堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，確保省級示范高中榮光。二、工作目標1、落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《__高中學生行為規(guī)范手冊》，嚴格管理，促進我校學生文明素養(yǎng)的形成和提高，實現(xiàn)校風進一步好轉(zhuǎn)。2、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。4、加強自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項德育工作。三、工作措施(一)加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。加強德育理論的學習，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學校德育的針對性和實效性。(二)加強德育隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。1、堅持德育首位意識，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學校無小事，事事都育人，學校無閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設(shè)五個方面的作用，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。第一級由校級領(lǐng)導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育、自我管理組織。2、以師德建設(shè)推動學校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。(三)加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新常態(tài)。1、以政教處駐年級副主任為責任人，加強年級的德育常規(guī)管理工作，明確各年級的育人目標和重點。本學期重點要抓禮貌教育，各年級有所側(cè)重：高一：以加強學生的養(yǎng)成性教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學，健康文明的中學生。高二：以感恩教育和學會心理調(diào)適為重點。強化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學生。高三：以理想教育為重點。幫助學生樹立遠大理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的_導向，營造健康向上的_氛圍;要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。3、加強班級常規(guī)管理工作。認真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風高中班主任考評方案》，積極開展各類先進學生評比、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感，促進學生健康成長。4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、勞動委員、班主任、值班人員、政教處，營造良好的校園環(huán)境。5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在高一高二年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。7、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。發(fā)揮心理咨詢室的作用，開設(shè)健康教育課，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，塑造學生的健全人格。正確處理好男、女同學間的交往。8、逐步完善和落實“三值日”制度。行政值日、班主任值日、學生值日，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。9、加強學生宿舍管理。①建立、健全學生宿舍管理制度。②加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。10、加強德育陣地建設(shè)。抓好班會課、國旗下的講話、黑板報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動，展示學生才華，豐富校園文化生活，增強學生的“四自”能力。2023年秋季開學的工作計劃范文篇12暑假過去，新的學期來臨，我校的高一新生也到來了，作為高一-班的班主任，我的工作正在面臨一個新挑戰(zhàn)，如此為了讓我本學期的工作更加順利一些，為對自己的工作做了一些計劃。本學期班主任工作計劃如下：一、制定一個新的班規(guī)新的班級，就要開展新的班級工作，以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新--屆的高一學生。所以我在進入工作后，我首要做的就是先把班規(guī)定下來，制定新的班級規(guī)章制度，這樣更有利于去管理高一新生，約束他們一個暑假下來的放松，盡快的在班規(guī)的管理下進入學習的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用，這是必不可少的。二、開展興趣小組活動高一的氣氛比較活躍，學習的壓力也還沒有那么大，這一個階段的學習更加傾向于快樂學習，所以本學期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組，分列出來各個興趣項目，供學生選擇和參與，比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學小組等等一系列的興趣小組，讓全班的學生都盡量的參與進去，這不僅是在豐富學生的課余生活，也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學生獲得學習和生活的樂趣，這樣學習就不是單一的了，也能讓同學之間的感情加深，讓大家更加的團結(jié)。三、自主競選班干部作為班主任，班級的管理不能事事都管著，而應(yīng)該是放手讓學生自己去做，這樣才能讓學生有更多的機會去鍛煉。高中是學生另一個新的起點，那么一個班集體的團結(jié)靠的就是學生自己，所以開學初的班干部競選，我選擇給學生自主的競選，讓學生自己自薦，通過演講的形式去為自己拉票，讓他們自己去管理班級的事務(wù)，班主任我就不多加管束了。民主的競選可以限度的讓班上有能力的學生去發(fā)揮自己的'優(yōu)勢管理班級，更加的明確班級管理的分工，也是對班干部的加強培養(yǎng)，讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉，等進入大學也不至于沒有基礎(chǔ)。新接手高一年級，又是一個三年，這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的，但是能夠與他們相處三年，也是一個重新的學習，我想我應(yīng)該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作，盡可能的培養(yǎng)好這群學生，讓他們在高中三年綻放自我。2023年秋季開學的工作計劃范文篇13一、活動目的：激發(fā)同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。二、活動對象：班級所有同學三、活動形式：心理測試、討論、歌曲四、活動時間：五、活動地點：二五班教室六、活動流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會夢想在新學期綻放!2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。(2)同學討論(3)叫同學上臺交流分享3、介紹個人理想的內(nèi)涵(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。4、學生介紹自己的理想，如何實現(xiàn)(1)同學討論(2)叫同學上臺交流分享5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學上臺交流分享6、輔導員總結(jié)。2023年秋季開學的工作計劃范文篇14一、指導思想在“十三五”的中局之年，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價值觀教育為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工作;以《中小學生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學設(shè)計德育系列活動，讓學生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義，讓每位學生健康成長。二、工作目標：1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期開展班主任工作研討會和培訓會，努力打造一支責任心強、有執(zhí)行力、富有智慧、能把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。2、強化學生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺，及時反饋執(zhí)勤教師和學生檢查中反映的情況，對學生和班級進行客觀的、針對性的教育。3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。4、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。以學年初班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機，打造優(yōu)秀班集體。5、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色。6、加強心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。這學期，做好“市心理示范中心”的各項迎查工作。三、具體措施(一)規(guī)范管理，明確責任，加強班主任隊伍建設(shè)班主任是班級的第一責任人;班主任是一個學校的中堅力量，建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，加強班主任隊伍建設(shè)。建立起一支務(wù)實型、擔當型、智慧型的班主任隊伍是學校的期盼。(1)加強班主任例會學習制度。以班級的常規(guī)考核、班主任的工作計劃與總結(jié)、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照，加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘、交流和指導，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力。(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學期進行校先進班集體的評比;每學年開展優(yōu)秀班主任評選活動，積極鼓勵班主任參加德育活動，鼓勵班主任對德育工作的做法、經(jīng)驗進行提煉，并在校內(nèi)進行經(jīng)驗介紹。(3)加強班主任工作過程性管理。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會課的正常開設(shè)與評比(班會課主題見附件)，主題活動的參與度，各類材料上交的時效性，班主任計劃、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁)、班主任手冊填寫的規(guī)范性，每月4篇班級網(wǎng)頁等工作。既要檢查執(zhí)行力，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長為中心的德育小團體。研討班級管理的策略，活動開展的流程，共性問題的處理，經(jīng)驗共享等等，增強德育工作效率。(5)完善班主任考核條例。班級常規(guī)考核情況堅持月考核制度，按月公布;進一步完善“班主任崗位職責”“xx中學班主任獎勵性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作，真正起到激勵的作用。(xx中學班主任獎勵性津貼考核方案見附件)(6)繼續(xù)堅持班主任放學制度。班主任作為班級的第一負責人，無論在安全教育、班風、學風建設(shè)上都要對班級負責，每天放學之前，班主任對當天情況進行簡短的總結(jié)，對安全、學習做一些提醒都很有必要。(二)培養(yǎng)學生良好的行為習慣、強化學生行為規(guī)范教育。(1)依據(jù)新版《中小學生守則》、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習慣的養(yǎng)成教育。切實做好“排好隊、走好路、做好操、說好話、掃好地、吃好飯、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi)、樓梯、廁所)、眼保健操期間的隨意走動、跑操過程中的紀律性和整齊度、特別嚴重的問題室外課的自由散漫、無隊形。(xx中學智慧校園常規(guī)考核表見附件)(2)繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把初一年級的入學培訓作為學校的常規(guī)工作。(3)加強社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，與學校德育活動相結(jié)合，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會課程化等相結(jié)合，將社會主義核心價值觀進校園、進班級、進頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。(4)積極開展面向中小學生的相關(guān)評選與培育工作。做好“國、省、市、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”、“市、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學生”的培育、評選與表彰工作。(三)安全教育不松懈(另見安全計劃)(四)做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動等方面規(guī)范行為。初二年級在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。初三年級，要關(guān)注學生榮譽感的培養(yǎng)。2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。(五)繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色。1、組織好每次的升旗儀式，特殊時段的升旗儀式邀請家長參與。2、利用我校智慧校園平臺與家長進行互動。3、各班級要建立班級qq群(班主任、家長、任課教師)。4、制定好“班-家”互動教育活動計劃(家委會、家長會)，定期開展好相關(guān)活動，并留存過程材料和活動小結(jié)(每學期至少兩次)。5、開展形式多樣的“班-家”互動，如：約談家長、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、家長開放日、主題班會、節(jié)假日作業(yè)反饋等。6、摸清班級中特殊的學生群體，對特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶。(六)加強心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。(1)心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，這學期，心理咨詢室的重點工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項迎查準備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。(2)充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開安全演練。(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動，對學生進行法律知識培訓以及學生幫扶。2023年秋季開學的工作計劃范文篇15進入高中也有一段時間了，同學們已適應(yīng)大學生活，工作和學習已經(jīng)步入正軌，班級建設(shè)也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環(huán)境，在本學年我們有了新的計劃。具體工作方向：帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務(wù)！工作要點：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。工作思想：交流用心換位思考。具體工作計劃：一、新學期工作目標在暑期工作中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供基本的服務(wù)和幫助；本屆班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。（1）在班級建設(shè)中，本學期目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，學習方面要有突破，改善個別同學偏科嚴重的狀況；（2）班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲。同學關(guān)系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。（3）良好的紀律衛(wèi)生是能好好學習的保證，所以請管這些方面的抓好工作?。?）在學習方面要加強管理，共同探索適合本班的學習模式！高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?，我們會加強在理想建設(shè)方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。二、新學期班委建設(shè)班級工作重在班委，而班委是一個團隊。新的學期中，我們班委建設(shè)的要求是：（1）首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標。（2）本學期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。（3）要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響。從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的心態(tài)，建立班級的的'自信。（4）完善班委會人員，把各個崗位確定好，做到各司其職！班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)。那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊诒緦冒辔纹趦?nèi)，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。三、新學期日常事務(wù)建設(shè)高中雖然是個學習緊張的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下：（1）每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結(jié)，讓同學們各抒己見，讓大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)?？梢詫Π嗉壧岢龊侠淼慕ㄗh和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學對班級有透明化的了解，若個人前