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示范區(qū)新店一小“三環(huán)六步”生本課堂集體備課導(dǎo)學(xué)案（三）年級(jí)（語(yǔ)文）學(xué)科備課組（1）班備時(shí)（）用時(shí)（）課題《田忌賽馬》（新授）課第（2）課時(shí)主備人：李豐凱學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因，懂得無(wú)論勝利還是失敗都應(yīng)冷靜仔細(xì)地分析局面，把握時(shí)機(jī)，找到解決問(wèn)題的好方法。2、抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)感悟人物的情感及性格特點(diǎn)，體會(huì)孫臏的聰明才智。重點(diǎn)難點(diǎn)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因，懂得無(wú)論勝利還是失敗都應(yīng)冷靜仔細(xì)地分析局面，把握時(shí)機(jī)，找到解決問(wèn)題的好方法。2、抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)感悟人物的情感及性格特點(diǎn)，體會(huì)孫臏的聰明才智。課前3分鐘講故事學(xué)習(xí)過(guò)程：自學(xué)、研學(xué)、固學(xué)自學(xué)：自學(xué)：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)前置小研究1、查找資料，了解課文中的三個(gè)人物。2、朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？3、用自己的話說(shuō)說(shuō)田忌和齊威王兩次賽馬的經(jīng)過(guò)。4、同樣的馬，兩次比賽的結(jié)果為什么不一樣？孫臏?zhǔn)窃鯓酉氲竭@個(gè)主意的？5、用“﹏﹏”畫出描寫人物動(dòng)作、神態(tài)的句子，體會(huì)人物的不同特點(diǎn)。評(píng)價(jià)一下這三個(gè)人物，他們是怎樣的人？田忌：齊威王：孫臏：研學(xué)：研學(xué)：合作展示、釋疑點(diǎn)撥合作展示小組分工合作學(xué)習(xí)，初步解疑。釋疑點(diǎn)撥全班交流學(xué)習(xí)，重難點(diǎn)釋疑解惑并總結(jié)。固學(xué)：固學(xué)：鞏固練習(xí)、拓展提升總結(jié)學(xué)習(xí)了課文，你有什么收獲？鞏固練習(xí)：1.正在高興時(shí)遇到不愉快的事而興致低落。()2.用刻薄的話諷刺別人。()3.輕視,瞧不起別人。()拓展提升你知道歷史上關(guān)于

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