2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-文學常識與應用試題

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-文學常識與應用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞運用要求：正確使用詞語，理解詞語在具體語境中的意義。1.下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）A．皎潔（jiǎo）憔悴（cuì）紛繁（fēn）奔騰（tēng）B．沉淪（lún）摧毀（huǐ）蔚藍（wèi）搖曳（yè）C．蒼穹（qióng）殘骸（hái）嶄新（zhǎn）奔騰（téng）D．皎潔（jiǎo）憔悴（cuì）紛繁（fán）奔騰（ténɡ）2.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他每天都會抽空去書店翻閱一些名著?！保ǚ啠篺ānyuè）B．“這篇文章的寫作手法很獨特。”（手法：fǎshǒu）C．“她穿著一件漂亮的連衣裙，顯得格外精神?！保ㄟB衣裙：liányīduān）D．“他勤奮好學，成績一直名列前茅?！保星懊簂ièmíngqiánmáo）3.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他正在專心致志地讀書。”（專心致志：zhuānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷。”（巧手：qiǎoshǒu）C．“他努力學習，希望能取得優(yōu)異的成績?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽老師的講解?！保▋A聽：qīngtīng）4.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他每天都會去公園散步。”（散步：sànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新?！保⒁猓簂ìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣。”（抵御：yùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。”（觀察：guānchá）5.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他正在專心致志地讀書。”（專心致志：zhuānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷?！保ㄇ墒郑簈iǎoshǒu）C．“他努力學習，希望能取得優(yōu)異的成績?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽老師的講解。”（傾聽：qīngtīng）6.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他每天都會去公園散步。”（散步：sànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新?！保⒁猓簂ìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣?！保ǖ钟簓ùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象?！保ㄓ^察：guānchá）7.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他正在專心致志地讀書?！保▽Ｐ闹轮荆簔huānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷?！保ㄇ墒郑簈iǎoshǒu）C．“他努力學習，希望能取得優(yōu)異的成績。”（優(yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽老師的講解。”（傾聽：qīngtīng）8.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他每天都會去公園散步?！保ㄉ⒉剑簊ànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新。”（立意：lìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣?！保ǖ钟簓ùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象?！保ㄓ^察：guānchá）9.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他正在專心致志地讀書?！保▽Ｐ闹轮荆簔huānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷?！保ㄇ墒郑簈iǎoshǒu）C．“他努力學習，希望能取得優(yōu)異的成績?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽老師的講解?！保▋A聽：qīngtīng）10.下列句子中，加點的字注音全部正確的一項是（）A．“他每天都會去公園散步?！保ㄉ⒉剑簊ànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新?！保⒁猓簂ìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣?！保ǖ钟簓ùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象?！保ㄓ^察：guānchá）二、古詩文默寫要求：背誦并默寫下列古詩文的相應句子。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》床前明月光，______。疑是地上霜，______。舉頭望明月，______。3.《春曉》春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥，______。夜來風雨聲，______。花落知多少。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川，______。飛流直下三千尺，______。疑是銀河落九天。5.《江雪》千山鳥飛絕，______。萬徑人蹤滅，______。孤舟蓑笠翁，______。獨釣寒江雪。6.《贈汪倫》李白乘舟將欲行，______。忽聞岸上踏歌聲，______。桃花潭水深千尺，______。不及汪倫送我情。7.《題西林壁》橫看成嶺側成峰，______。遠近高低各不同，______。不識廬山真面目，______。只緣身在此山中。8.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，______。鐘山只隔數(shù)重山，______。春風又綠江南岸，______。明月何時照我還。9.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，______。欲飲琵琶馬上催，______。醉臥沙場君莫笑，______。古來征戰(zhàn)幾人回。10.《登岳陽樓》昔聞洞庭水，______。今上岳陽樓，______。吳楚東南坼，______。乾坤日夜浮。三、綜合性學習要求：根據(jù)材料，完成下列各題。閱讀下面材料，回答問題。材料一：近年來，我國青少年近視率持續(xù)上升，引起了全社會的高度關注。為了保護青少年的視力，有關部門采取了一系列措施，如推廣戶外運動、限制電子產(chǎn)品使用時間等。材料二：某學校開展了一次以“愛眼護眼，從我做起”為主題的活動。活動期間，同學們紛紛分享了自己的護眼心得，如減少連續(xù)用眼時間、保持正確的坐姿等。材料三：我國著名科學家錢學森曾說：“一個人的眼睛是最寶貴的，我們要像愛護自己的生命一樣愛護自己的眼睛。”1.請從材料中概括出青少年近視率上升的原因。（）A．缺乏體育鍛煉B．過度使用電子產(chǎn)品C．以上都是2.請從材料中概括出學校開展“愛眼護眼，從我做起”活動的目的。（）A．提高同學們的愛眼護眼意識B．減少同學們的近視率C．以上都是3.請結合材料三，談談你對錢學森關于愛護眼睛的觀點的理解。（）A．眼睛是人類最寶貴的器官B．我們要像愛護自己的生命一樣愛護自己的眼睛C．以上都是四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，完成下列題目?！缎∈队洝窂男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。問渠那得清如許？為有源頭活水來。1.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．如鳴珮環(huán)（珮環(huán)：指古代女子佩戴的玉佩）B．全石以為底（以為：作為）C．為坻、為嶼、為嵁、為巖（坻、嶼、嵁、巖：都是指地形）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）2.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）3.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）4.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）5.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）6.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）7.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）8.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹翠蔓，蒙絡搖綴（蒙絡：纏繞）C．俶爾遠逝，往來翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來（活水：流動的水）五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇作文。材料：最近，我國成功發(fā)射了載人航天飛船，實現(xiàn)了載人航天飛行任務的連續(xù)突破。作為一名小學生，你對我國的航天事業(yè)有什么感想？請你以“航天夢，強國夢”為題，寫一篇不少于400字的作文。六、綜合性學習要求：根據(jù)以下材料，完成下列題目。材料一：為了提高學生的閱讀興趣，某學校開展了“閱讀推廣月”活動，鼓勵學生多讀書、讀好書。材料二：同學們紛紛分享了他們的閱讀心得，如閱讀可以開闊視野、增長知識、陶冶情操等。1.請從材料中概括出“閱讀推廣月”活動的目的。（）A．提高學生的閱讀興趣B．提高學生的閱讀能力C．以上都是2.請從材料中概括出同學們對閱讀的看法。（）A．閱讀可以開闊視野B．閱讀可以增長知識C．以上都是本次試卷答案如下：一、字詞運用1.A解析思路：A選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。2.A解析思路：A選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。3.C解析思路：C選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。4.D解析思路：D選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。5.A解析思路：A選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。6.D解析思路：D選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。7.A解析思路：A選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。8.D解析思路：D選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。9.A解析思路：A選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。10.D解析思路：D選項中，所有加點字的注音都是正確的。其他選項中，存在注音錯誤。二、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。2.床前明月光，疑是地上霜。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。5.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。6.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。7.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。8.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。9.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。10.昔聞洞庭水，今上岳陽樓。解析思路：根據(jù)詩句內(nèi)容，直接默寫下一句。三、綜合性學習1.C解析思路：材料一中提到，青少年近視率上升的原因包括缺乏體育鍛煉和過度使用電子產(chǎn)品。因此，C選項正確。2.C解析思路：材料二中提到，學校開展“愛眼護眼，從我做起”活動的目的包括提高同學們的愛眼護眼意識和減少同學們的近視率。因此，C選項正確。3.C解析思路：材料三中，錢學森的觀點是，一個人的眼睛是最寶貴的，我們要像愛護自己的生命一樣愛護自己的眼睛。因此，C選項正確。四、閱讀理解1.A解析思路：A選項中，“如鳴珮環(huán)”的解釋不正確，珮環(huán)指的是古代女子佩戴的玉佩，與“鳴”無關。2.B解析思路：B選項中，“全石以為底”的解釋不正確，“以為”在這里表示“作為”。3.C解析思路：C選項中，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”的解釋不正確，這四個詞都是指地形，不是具體的名詞。4.D解析思路：D選項中，“為有源頭活水來”的解釋不正確，“活水”指的是流動的水，不是指有源頭的意思。5.A解析思路：A選項中，“全石以為底”的解釋不正確，“以為”在這里表示“作為”。6.B解析思路：B選項中，“青樹翠蔓，蒙絡搖綴”的解釋不正確，“蒙絡”表示纏繞。7.C解析思路：C選項中，“俶爾遠逝，往來翕忽”的解釋不正確，“俶爾”表示突然。8.D解析思路：D選項中，“為有源頭活水來”的解釋不正確，“活水”指的是流動的水，不是指有源頭的意思。9.A解析思路：A選項中，“全石以為底”的解釋不正確，“以為”在這里表示“作為”。10.B解