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文檔簡介
遼寧省阜新市蒙古族自治縣第二高級中學(xué)2025年高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細胞代謝的敘述,正確的是A.蛔蟲在細胞呼吸過程中,釋放能量最多的結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜B.外界溶液濃度大于細胞液濃度時,即使細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,也不能判斷是死細胞C.細胞內(nèi)能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通D.在劇烈運動過程中,肌細胞釋放CO2量/吸收O2量的值將增大2.關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)除了IAA外,還有NAA(α-萘乙酸)、IBA(吲哚丁酸)B.從赤霉菌培養(yǎng)液中提取的赤霉素能致使水稻患惡苗病,證實赤霉素是一種植物激素C.黃化豌豆幼苗切段中高濃度的生長素促進乙烯合成從而抑制了生長素的促進作用D.植物的生長發(fā)育是通過多種激素的協(xié)同作用、共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,實質(zhì)是基因選擇性表達3.下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是()A.某農(nóng)田中豌豆種群的性比率基本保持1:1B.水螅的存活曲線為對角線形,各年齡組死亡率相同C.盛夏時節(jié)某樹林中蟬種群的年齡金字塔為倒金字塔D.附著在石頭上的藤壺沒有互相吸引或排斥而呈隨機分布4.下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是()A.細胞①形成③的過程中發(fā)生等位基因分離B.細胞②中有四對同源染色體,四個染色體組C.細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組D.細胞④為次級精母細胞,不含同源染色體5.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進入人體后可抑制DNA和RNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是()A.單克隆抗體由雜交瘤細胞合成和分泌B.活化阿霉素抑制細胞中的DNA復(fù)制,不抑制轉(zhuǎn)錄C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對腫瘤細胞起抑制作用D.單克隆抗體特異性強,能減輕對正常細胞的傷害6.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯誤的是()A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過程中發(fā)生了主動運輸B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應(yīng)C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率小于甲溶液D.曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)污水經(jīng)過處理,最終從池塘流出。在池塘下游生活有大量的動植物,其中沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在__________(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是______________________。(2)流入氧化塘的污水量比較少,污染比較輕微,氧化塘能通過__________以及__________很快消除污染,氧化塘中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。(3)圖中細菌的代謝類型為_________。A是藻類生物通過__________(生理作用)產(chǎn)生的____________。(4)在氧化塘出水口處,生態(tài)學(xué)家建議適當(dāng)引入蘆葦(經(jīng)濟作物)這樣的挺水植物,這樣做的意義是______________________。8.(10分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復(fù)實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16;上述親本的反交實驗結(jié)果也是如此。據(jù)實驗結(jié)果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因分別_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,判斷的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型兩對等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷的理由是_____________。(3)有人針對上述實驗結(jié)果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于__________對同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機結(jié)合。為驗證上述假說,請設(shè)計以下雜交實驗:將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實驗結(jié)果:_____________。9.(10分)研究人員將北極比目魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細胞而培育出抗凍番茄,抗凍番茄不易腐爛,有利于長途運輸和較長時間貯藏,使得消費者一年四季都可品嘗到新鮮味美的番茄。培育大致過程如下圖所示,據(jù)此回答下列問題:(1)該工程的核心是構(gòu)建____,其組成包括目的基因、____(2)圖示①需要用同一種限制酶來切割,其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長,原因可能是____。⑶抗凍蛋白基因成功導(dǎo)入組織塊后,還需要利用____技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是____。(4)比目魚的抗凍蛋白基因在番茄細胞中也能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是____。10.(10分)已知玉米籽粒有色(B)對無色(b)為顯性,飽滿(R)對凹陷(r)為顯性。為研究這兩對相對性狀的遺傳特點,某小組用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交,所得F1自交,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述雜交實驗中兩對相對性狀的遺傳________(填“遵循””或“不遵循”)自由組合定律,依據(jù)是_________________。(2)F1減數(shù)分裂形成的配子,其種類和比例是___________________________。(3)某同學(xué)在用純合有色玉米與無色玉米進行雜交實驗時,在后代群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一粒無色玉米(甲)。出現(xiàn)該無色玉米(甲)的原因可能是親本玉米在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失?,F(xiàn)有正常純合有色玉米(乙)與無色玉米(丙)可供選擇,請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時受精卵致死;各型配子活力相同)實驗步驟:①用該無色玉米(甲)與_______________________雜交,獲得F1;②F1隨機交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測:I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________________,則為基因突變;II.如果F2表現(xiàn)型及比例為___________________,則為染色體片段缺失。11.(15分)肌肉受到牽拉時,肌梭興奮引起牽張反射(肌肉收縮);肌肉主動收縮達到一定程度后,肌腱內(nèi)感受器產(chǎn)生興奮,引起反牽張反射(肌肉舒張)。圖l是用脊蛙進行實驗的部分示意圖,其中圖2是圖1中N的放大。請分析回答下列問題:(1)牽張反射的反射弧是____(填“f-g-c-d-e”或“a-b-c-d-e”),興奮傳導(dǎo)至M點時,該處細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化是____,此變化主要是由____引起的。(2)當(dāng)肌肉持續(xù)收縮后,圖2中___(填標(biāo)號)釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起突觸后神經(jīng)元___(興奮或抑制),引起反牽張反射。這種調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié),防止肌肉受到損傷,是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
1、原核生物只有核糖體一種細胞器。2、外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離,可以判定細胞死活,前提是那個細胞必須要有細胞壁,比如植物細胞。3、ATP含量少,在體內(nèi)可以分解,也可以迅速合成,供給生命活動的能量。4、人體細胞進行有氧呼吸吸收O2,釋放CO2,而進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。【詳解】A、蛔蟲寄生于人體消化道內(nèi),沒有線粒體,A錯誤;B、質(zhì)壁分離是植物的原生質(zhì)層和細胞壁發(fā)生分離,細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離有可能是動物細胞,所以不能判斷細胞死活,B正確;C、能量不能循環(huán),C錯誤;D、人體細胞無氧呼吸既不吸收O2,也不釋放CO2,所以細胞釋放CO2量/吸收O2量的值將不變,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查質(zhì)壁分離實驗以及呼吸作用的知識,理解質(zhì)壁分離的條件,易錯點是D項動物細胞無氧呼吸的過程。2、C【解析】
A、NAA(α-萘乙酸)屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑,A錯誤;B、植物激素必須是由植物體內(nèi)合成,從赤霉菌培養(yǎng)液中提取的赤霉素不能證實赤霉素是一種植物激素,B錯誤;C、高濃度的生長素促進乙烯合成從而抑制了生長素的促進作用,C正確;D、植物的生長發(fā)育是通過多種激素的共同作用、共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,不一定是協(xié)同作用,也可能是拮抗作用,D錯誤。故選C。3、B【解析】
1.種群的很多特征是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值,如出生率、死亡率、年齡結(jié)構(gòu)和性比率等,而密度和分布型則是種群所特有的。2.存活曲線是表示種群中全部個體死亡過程和死亡情況的曲線。主要有如下類型:類型I(凸形):大多數(shù)個體都能活到平均生理年齡,但達到這一年齡后,短期內(nèi)幾乎全部死亡,人類和很多高等動物都十分接近這一類型。類型II(對角線形):各年齡組死亡率相同。水螅、一些鳥類和小型哺乳類動物比較接近這一類型。類型III(凹形):低齡死亡率極高,但是一旦活到了某一年齡,死亡率就變得很低而且穩(wěn)定,牡蠣和樹蛙屬于這一類型。3.年齡金字塔底部代表年輕的年齡組,頂部代表老的年齡組,寬度則代表該年齡組個體數(shù)量在整個種群中所占的比例。年齡金字塔還有一條中線,它把每一個年齡組都分為左右兩半,左邊代表雄性,右邊代表雌性,因此可以知道在每個年齡組中雌雄個體各占多少。生態(tài)學(xué)家通常把種群分成三個年齡組,即生殖前期、生殖期和生殖后期(圖4-1)。有些昆蟲,生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期等于零。典型的例子就是蜉蝣和蟬,蟬的若蟲要在地下生活多年,而羽化出土后的成年蟬只能生活一個夏季。分布型是指種群中個體的空間配置格局,包括集群分布、均勻分布和隨機分布。在密度相同的情況下,種群可以有不同的分布型。集群分布是常見的分布型,如橡樹和雪松的種子常落在母株附近而形成集群;蛾類因趨光性、蚯蚓因趨濕性和藤壺附著在同一塊巖石上而形成集群;動物因彼此密切交往而形成社會集群。人類在地球表面也呈集群分布?!驹斀狻緼、豌豆植株沒有性別的劃分,故某農(nóng)田中豌豆種群不會出現(xiàn)性比率,A錯誤;B、由分析可知,水螅各年齡組死亡率相同,其存活曲線為對角線形,B正確;C、由分析可知,盛夏時節(jié)某樹林中蟬種群的年齡金字塔為正金字塔,C錯誤;D、附著在石頭上的藤壺因趨濕性而呈集群分布,D錯誤。故選B。4、D【解析】
分析題圖:①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖;②細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻緼、細胞①形成③的過程為減數(shù)第一次分裂,發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,A正確;B、細胞②含有同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期,細胞中有四對同源染色體,四個染色體組,B正確;C、根據(jù)圖中染色體的大小和顏色可知,細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組,C正確;D、由于細胞③中細胞質(zhì)是不均等分裂的,說明該哺乳動物是雌性的,則細胞④為次級卵母細胞,不含同源染色體,D錯誤。故選D。5、B【解析】
單克隆抗體是由雜交瘤細胞分泌的特異性強,靈敏度高的抗體。生物導(dǎo)彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細胞毒素,可借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞。療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確。【詳解】A、單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的,A正確;B、根據(jù)題意可知,“阿霉素可抑制DNA和RNA的合成”,因此活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;C、在治療中,應(yīng)將非活化磷酸阿霉素和生物導(dǎo)彈同時注射,C正確;D、單克隆抗體特異性強,能直接靶向癌細胞,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害,D正確。故選B。【點睛】本題考查了單克隆抗體的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)題干獲得有效解題信息,同時掌握單克隆抗體的制備過程,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。6、D【解析】
分析題圖1可知,植物細胞放在甲溶液中,植物細胞的失水量逐漸增加,當(dāng)達到一定的時間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細胞失水量隨時間延長而逐漸增加,達到一定時間后,細胞的失水量逐漸減少,超過2點細胞失水量為負值,即細胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此乙溶液是細胞可以通過主動運輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線?!驹斀狻緼、花瓣細胞在硝酸鉀溶液中能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象,A正確;B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細胞的失水速率大于乙溶液,C正確;D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質(zhì)不能被細胞吸收,乙溶液中的溶質(zhì)可以被細胞通過主動運輸?shù)姆绞轿眨珼錯誤。故選D。【點睛】本題的知識點是植物細胞的質(zhì)壁分離和植物細胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。二、綜合題:本大題共4小題7、群落調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定物理沉降、微生物分解異養(yǎng)需氧型光合作用氧氣、有機物適當(dāng)引入蘆葦后,第一,增加了氧化塘的物種多樣性,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;第二,蘆葦是經(jīng)濟作物,可以增加經(jīng)濟效益;第三,蘆葦可吸收出水口處的氮、磷等無機物,避免引起水體富營養(yǎng)化(一種即可)?!窘馕觥?/p>
信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】(1)分析題干沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(2)當(dāng)氧化塘受到輕度污染時,其自身能通過物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解等方法,很快消除污染,氧化塘中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響,說明氧化塘具有自我調(diào)節(jié)能力。(3)由圖中分析:藻類通過光合作用合成有機物和氧氣;細菌利用藻類產(chǎn)生的氧氣把水體里的有機物分解成無機物,提供給藻類,所以細菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型。(4)挺水植物能夠遮擋陽光、吸收水體中N、P等,有利于減少出水口處浮游藻類生長,避免水華現(xiàn)象的產(chǎn)生?!军c睛】此題以氧化塘這個生態(tài)系統(tǒng)為例,考查生態(tài)系各營養(yǎng)成分的作用和相互聯(lián)系。8、遵循F2伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1不遵循F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16—所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=4:1:1:4【解析】
分析題干信息:“果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上”,如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循自由組合定律。親本為純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配產(chǎn)生的F2,應(yīng)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息分析,F(xiàn)2中伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1,長翅:殘翅=(66+9)∶(9+16)=3∶1,說明控制伊紅眼和紫眼的等位基因、控制長翅和殘翅的等位基因都分別遵循基因分離定律。(2)由于親本無論正交或反交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16,不符合(3:1)2的分離比,因此判斷控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循基因的自由組合定律。(3)由此推測,①控制上述性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機結(jié)合。要驗證F1產(chǎn)生配子的種類及比例,可將F1與隱性純合子測交,即將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例:如果所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=4:1:1:4,說明假設(shè)成立?!军c睛】解題關(guān)鍵是:1.理解基因自由組合定律的內(nèi)容與實質(zhì);2.分析F2的表現(xiàn)型及比例:F2每對相對性狀均出現(xiàn)顯性:隱性=3:1,說明每對基因均遵循基因分離定律;如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循基因自由組合定律,F(xiàn)2會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,否則兩對基因可能是位于同一對染色體上。9、基因表達載體啟動子、終止子、標(biāo)記基因保證二者有相同的黏性末端質(zhì)粒未導(dǎo)入該農(nóng)桿菌或?qū)牒罂股豄an基因未表達植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程為:外植體→脫分化→愈傷組織→再分化→新植體,原理是植物細胞具有全能性。據(jù)圖分析,圖中①過程表示構(gòu)建基因表達載體的過程,是基因工程的核心步驟;②過程表示把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖分析可知,①過程表示基因表達載體的構(gòu)建過程,其組成包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因。(2)①過程表示基因表達載體的構(gòu)建過程,該過程需要用限制酶切割基因和質(zhì)粒,此過程需要用同一種限制酶來切割,其目的是保證二者有相同的黏性末端。把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),如果農(nóng)桿菌不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長,原因可能是質(zhì)粒未導(dǎo)入該農(nóng)桿菌或?qū)牒罂股豄an基因未表達。(3)將轉(zhuǎn)基因細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性。(4)北極比目魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細胞并在番茄細胞中能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則?!军c睛】本題考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及操作步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、不遵循F2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1,而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及其變式,因此這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9正常純合有色玉米(乙)有色∶無色=3∶1有色∶無色=4∶1【解析】
用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交,所得F1自交,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81,其中有色∶無色=(281+19)∶(19+81)=3∶1,飽滿∶凹陷=(281+19)∶(19+81)=3∶1,即每對基因單獨都符合分離定律,但兩對性狀之間綜合分析并不符合9∶3∶3∶1的變式,說明兩對等位基因之間不遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,F(xiàn)2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1,而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及變式,因此這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。(2)用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交,所得F1自交獲得F2,根據(jù)子二代中無色凹陷(bbrr)個體占81/400,可知子一代產(chǎn)生的雌雄配子中br均占9/20,子二代中無色飽滿(bbRR、bbRr)的個體占19/400,設(shè)子一代產(chǎn)生的雌雄配子中bR所占比例均為a,則a2+2×9/20×a=19/400,解得a=1/20,同理,根據(jù)子二代中有色凹陷(B-rr)個體占19/400,設(shè)子一代產(chǎn)生的雌雄配子中Br均占b,則b2+2×9/20×b=19/400,解得b=1/20,則子一代產(chǎn)生的雌雄配子中BR占1-9/20-1/20-1/20=9/20。所以F1減數(shù)分裂形成的配子種類和比例是BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9。(3)無色玉米甲若為親本減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變形成的,則甲的基因型為bb,無色玉米甲若為親本減數(shù)分裂時發(fā)生了染色體片段缺失形成的,則甲的基因型為b0,若甲與無色玉米植株雜交,無論哪種變異,其雜交后代均為無色植株,無色植株自由交配的后代均不發(fā)生性狀分離,故不能區(qū)分甲植株的變
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