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表內(nèi)乘法（一）乘法初步認識（2）第1頁一、創(chuàng)設情境，引出新知能用不一樣算式來解答嗎？同學們能幫我算算我每樣玩具各有多少個嗎？第2頁5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、學習新知，掌握方法…乘數(shù)積：在數(shù)學上指乘法運算得數(shù)。同時，還有聚集；使逐步增多和長時間逐步形成意思。有什么好方法記住“乘數(shù)”“積”名稱？…乘數(shù)…積第3頁二、學習新知，掌握方法問題1：乘法算式結果是怎樣得到？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘數(shù)…乘數(shù)…積問題2：加法與乘法算式哪里相同？哪里不一樣？第4頁2＋2＋2＋2＝83×3＝96×3＝18三、鞏固應用，加深乘法意義了解（一）說出算式中各部分名稱2×4＝8問題：為何一樣是8，有就是和，有就是積？第5頁三、鞏固應用，加深乘法意義了解（二）填空1.3
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2第6頁5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15三、鞏固應用，加深乘法意義了解（二）填空2.第7頁三、鞏固應用，加深乘法意義了解（三）連一連第8頁四、課堂作業(yè)
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