2025年浙江省溫州市瑞安市中考語(yǔ)文一模試卷

2025年浙江省溫州市瑞安市中考語(yǔ)文一模試卷

一、“古詩(shī)文苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)(21分)

1.(6分)閱讀活動(dòng)''開(kāi)場(chǎng)白"，完成任務(wù)。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古詩(shī)文恰如浩①(han)星空中的璀璨明珠，如同置身于一座博大精深的文

化寶庫(kù)一一這里有“大漠孤煙直”的壯闊意境，也有《醉翁亭記》“峰回路轉(zhuǎn)”布局里的意匠，亦有“飛

流直下三千尺”奇絕瑰麗的想象……時(shí)而磅②(bo),時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而飄③(yi)……

“詩(shī)韻悠揚(yáng)，漫步文林尋妙趣；___________,__________讓我們攜手同行，開(kāi)啟這場(chǎng)充滿(mǎn)詩(shī)意與

智慧的旅程！

(1)根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)出①②③處相應(yīng)的漢字。

(2)“承載”的“載”的拼音是

A.zai

B.zai

(3)請(qǐng)為畫(huà)波浪線(xiàn)處選擇你認(rèn)為最合適的下聯(lián)。

上聯(lián)：詩(shī)韻悠揚(yáng)，漫步文林尋妙趣；

下聯(lián)：_______

A.墨香四溢，揮毫潑墨繪丹青。

B.畫(huà)意盎然，靜賞山水悟禪心。

C.詞音清越，醉臥書(shū)山賞芳華。

D.書(shū)聲瑯瑯，古今詩(shī)文覓真知。

2.(15分)在名句默寫(xiě)復(fù)習(xí)時(shí)，小語(yǔ)設(shè)計(jì)了如下整理單，請(qǐng)根據(jù)提示幫他完成.

意象》(1)雞聲茅店月，。(溫庭筠《商山早行》)

(2),o(文天祥《過(guò)零丁洋》)

批注：如果生命的消逝能讓自己流芳百世，永載史冊(cè)，死又有何可懼？

(3),o《十五從軍征》

批注：近景寫(xiě)出了老兵家的破敗，反映了亂世百姓的深重苦難。

用典今(4),o(蘇軾《江城子?密州出獵》)

批注：表達(dá)自己想得到朝廷重用。

(5),o(范仲淹《漁家傲?秋思》)

批注：借東漢竇憲至燕然山刻石記功的典故，抒發(fā)詩(shī)人壯志難酬的苦悶。

（6）,。辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》

批注：贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為，不畏強(qiáng)敵，戰(zhàn)而勝之。

煉字0（7）,誰(shuí)怕？-（蘇軾《定風(fēng)波》）

批注：“誰(shuí)怕”二字讓詞人搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的豪邁之情躍然紙上。

（8）,。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

批注：一個(gè)“忽”字形象地寫(xiě)出了塞外氣候變化多端，風(fēng)起雪至迅疾無(wú)比的特點(diǎn)。

二、“感悟自然生命”散文閱讀活動(dòng)（15分）

3.（15分）閱讀下面內(nèi)容，回答問(wèn)題。

歲蔓坡野

宋海

①在溝堰邊，人們時(shí)常能見(jiàn)到一種枝干虬曲、旁枝橫逸的樹(shù)，我們叫它楮樹(shù)。

②楮樹(shù)在寂寞里等著春天。等，分明是一門(mén)打坐的慢功，陽(yáng)光綠意，楮樹(shù)葉形俗常，干少挺舉，風(fēng)來(lái)，

抖一抖疲憊的枝干，暖一暖薄涼的心神。浮萍的團(tuán)綠，散落在坡野寂寞里

③一個(gè)暮夏時(shí)節(jié)里，爺爺拿出兩根細(xì)細(xì)的楮條說(shuō)，照這樣的，撥開(kāi)雜樹(shù)的枝條，踏著枯葉，爺爺就拿

斧頭砍下來(lái)，我收拾打捆，我們時(shí)而沿著寨墻邊找尋，間有雜木橫斜身前，小心清除，才抵近楮樹(shù)，砍楮

條時(shí)還要腳下站穩(wěn)，以免跌入河里。午后的陽(yáng)光把汗水浸滿(mǎn)全身，腳酸乎沉。兩捆楮條已圓滾緊實(shí)，小捆

放到我肩上，家門(mén)口大槐樹(shù)下，爺爺把楮條揉捏柔順，編籃子，編夢(mèng)頭。暮夏時(shí)節(jié)的楮條，編出的籃子有

型耐用。秋收的日子，那結(jié)實(shí)的籃子①回家。

④陳拎公園古城墻上，雜木森森，枝搖葉動(dòng)。每日走過(guò)，幾株楮樹(shù)或立在晨練步道旁，或伏在城墻半

坡上。心形的葉片，那些帶云紋的葉片，用風(fēng)的手，光浮影斜。南北向的那段步道，常有幾位年輕的婦人

在打羽毛球，在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，球有時(shí)會(huì)落到楮樹(shù)的腳邊，枝擺葉搖，仿佛是楮樹(shù)對(duì)晨練人們的稱(chēng)

贊，動(dòng)起來(lái)，忘形起來(lái)，都被活力漲滿(mǎn)。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這道理也可以比照趕早的人們吧！慢跑、拉

伸、晃腰、聳肩，晨色入眸，空氣潤(rùn)肺，心，自然也輕靈起來(lái)。

⑤楮樹(shù)的果實(shí)，小球樣灰青，似在塵土旁玩耍的孩子的臉，陽(yáng)光的腳步從楮樹(shù)的身邊走過(guò)，每一步都

踩得深厚，被陽(yáng)光和雨水養(yǎng)得瓷實(shí)膨大，由灰青出落得青碧。六月的風(fēng)有一些創(chuàng)意，在陽(yáng)光下一野金黃,

麥香撩人。此時(shí)村北河坡上，在圓果上布滿(mǎn)一根根紅嫩的果針，每一根果針，上部漸趨深紅，頂部膨大有

籽。望去像一顆顆圓球形草莓每每從河崗上經(jīng)過(guò)，我和玩伴們總會(huì)爬上去，摘下楮果，先用舌頭舔一舔,

那清香絲絲浸潤(rùn)唇齒，貪婪地放入嘴里，那帶著硬勁的果針，濾出清甜的汁水，慢慢咽下，下一枚楮果在

手里端詳，又續(xù)接一輪清甜的體驗(yàn)。在楮樹(shù)上有摘果的,下邊有幾個(gè)接果的，收獲后平均分似乎是個(gè)好主

意。有時(shí)誰(shuí)吃得快，最后向伙伴討要一枚，便頓覺(jué)占有更多的美味了。那時(shí)，令母親麥忙時(shí)尋也不著，楮

果的美味，樂(lè)而忘歸。

⑥荒溝僻角間，楮樹(shù)在夏季的一汪汪翠蔭里，隨處可見(jiàn)。有一年，那是妻子的單位，院子寬闊?？吹?/p>

院里住戶(hù)有養(yǎng)豬的，想養(yǎng)兩頭。我回老家請(qǐng)來(lái)姐夫，幫忙砌起豬圈。開(kāi)春，給豬割草就成為居家生活的一

部分。聽(tīng)說(shuō)豬兒喜歡吃楮葉，于是閑散的時(shí)間里，看到小豬們歡實(shí)地吃著，一些淡淡的幸?？M繞心間。那

一籃籃楮葉，突然就來(lái)到我們身邊，兌現(xiàn)著生活的承諾。暮秋，只待殺豬客估價(jià)而出。一個(gè)秋日的黃昏，

夜幕降臨得早些，結(jié)賬，把號(hào)叫的豬兒驅(qū)趕上車(chē)。望著空空的豬圈，我的心里塞滿(mǎn)幾分悵然。

⑦在四季的散章里、楮樹(shù)是清愁的。片片金葉搖曳成明黃，站立溝渠，局促無(wú)助，黃葉一地，似明澈

的心緒。立在原野，那一樹(shù)明黃，是楮樹(shù)四季的通透，晨光漫過(guò)眼眸，鳥(niǎo)語(yǔ)嘰喳四起，歷過(guò)寂靜，季節(jié)又

一次輪回。俗語(yǔ)說(shuō)：“楮撲棱子難成才?！笔侵杆入y成才，說(shuō)是樹(shù)，卻很少有主干挺挺的，或一干彎曲，

自然也就少招致砍伐

⑧在世間，楮之精神，得老莊的“逍遙”之理，歲蔓坡野。

（選自《散文選刊?下半月》2024.10有刪減）

【注釋】①如：kuai（方）用胳脾挎著。

（1）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容、補(bǔ)全下面的表格。

生長(zhǎng)地點(diǎn)溝渠邊、河岸邊、步道旁、城墻半坡上、荒溝僻角間……

枝葉①_______________________

果實(shí)②_______________________

用途③_______________________

（2）請(qǐng)從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析第⑤段中畫(huà)線(xiàn)句。

【參考角度：①多處使用疊詞②使用一系列動(dòng)詞】

每每從河崗上經(jīng)過(guò)，我和玩伴們總會(huì)爬上去，摘下楮果，先用舌頭舔一舔，那清香絲絲浸潤(rùn)唇齒，貪

婪地放入嘴里，那帶著硬勁的果針，濾出清甜的汁水，慢慢咽下，下一杖楮果在手里端詳，又續(xù)接一輪清

甜的體驗(yàn)。

（3）第⑥段中“望著空空的豬圈，我的心里塞滿(mǎn)幾分悵然”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者“悵然”的原因。

（4）“歲蔓坡野”的楮樹(shù)很是“俗?！?，卻寄寓了作者豐富的情思。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)散文主旨

的理解。

三、“審視聯(lián)名文化”綜合實(shí)踐活動(dòng)（17分）

4.（17分）為了解“品牌聯(lián)名文化”，同學(xué)們收集了相關(guān)材料，請(qǐng)你參與實(shí)踐活動(dòng)。

【了解“聯(lián)名"現(xiàn)象】

材料一：

品牌聯(lián)名即兩個(gè)或多個(gè)品牌之間進(jìn)行合作，共同推出的新產(chǎn)品，即聯(lián)名款。其目的是通過(guò)合作營(yíng)銷(xiāo)為

品牌注入更多的新引力，從而達(dá)到“1+1>2”的雙贏效果，實(shí)現(xiàn)圈層突破。

【發(fā)現(xiàn)“聯(lián)名”原因】

材料二：

原因①：打破受眾圈層，實(shí)現(xiàn)流量疊加。聯(lián)名管銷(xiāo)可以通過(guò)不同品牌的資源互補(bǔ)，打破品牌原有的受

眾圖層，形成1+1>2的傳播效果。例如，瑞幸咖啡和茅臺(tái)的聯(lián)名產(chǎn)品“醬香拿鐵”在發(fā)布當(dāng)日銷(xiāo)量突破

542萬(wàn)杯，18-30歲消費(fèi)者占比從8%提升至29%。

原因②：o聯(lián)名合作可以借用對(duì)方的知名度和信譽(yù)，幫助品牌建立更加積極和有利的形象，并

增加消費(fèi)者對(duì)品牌的信任度，他們往住會(huì)認(rèn)為這種合作是基于雙方對(duì)彼此品質(zhì)和信譽(yù)的認(rèn)可”的效果。麥

當(dāng)勞與三星堆博物館聯(lián)名報(bào)出了“巴適得板風(fēng)味麥辣雞腿漢堡”，通過(guò)“融入三星堆的青銅人像元素”這

一獨(dú)特的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、富有創(chuàng)意的包裝設(shè)計(jì)、多渠道傳播以及文化融合等方式

原因③：讓消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴，傳遞品牌價(jià)值主張。聯(lián)名營(yíng)銷(xiāo)是一種情感與文化的融合。這種合作

能迅速拉近與消費(fèi)者之間的距離，傳遞品牌的價(jià)值主張。例如

【收集“聯(lián)名”經(jīng)驗(yàn)】

材料三：

聯(lián)名更講究們當(dāng)戶(hù)對(duì)，雙方為了共同的理想和追求走到一起，需要你中有我我中有你。因?yàn)椤奥?lián)名”

最初起源于藝術(shù)理念的互相認(rèn)同和融合，很多品牌都犯過(guò)互相加Logo的錯(cuò)誤，其中不乏一些知名大品牌

聯(lián)名的目的是想出圈，從而被更多消費(fèi)者看見(jiàn)和接受，聯(lián)名能為品牌帶來(lái)一秒售罄的機(jī)會(huì)，這一秒可

能就是品牌的災(zāi)難，因?yàn)槁?lián)名效應(yīng)為品牌帶來(lái)的那些新用戶(hù)一旦不認(rèn)可其質(zhì)量，品質(zhì)都應(yīng)該是第一位的。

——著名品牌戰(zhàn)略專(zhuān)家李光斗

永璞咖啡的每一個(gè)聯(lián)名都會(huì)有比較大的跨度，比如說(shuō)我們上個(gè)月有跟美妝的聯(lián)名、跟牛奶的聯(lián)名、跟

汽車(chē)的聯(lián)名，甚至未來(lái)我們還會(huì)有跟火箭的聯(lián)名。我們通過(guò)這種跨度很大的聯(lián)名，可以幫像永璞這樣的咖

啡新品牌快速跨品類(lèi)拉新，提升影響力。過(guò)去一年，這與品牌積極聯(lián)名，勇于破圈的策略是分不開(kāi)的。

——永璞咖啡的創(chuàng)始人鐵皮叔叔

【關(guān)注消費(fèi)者態(tài)度】

材料四:

嗨！我是DeepSeek,很高興見(jiàn)到你！

我可以幫你撰寫(xiě)代碼、讀文件，寫(xiě)作各種創(chuàng)意內(nèi)容，請(qǐng)把你的任務(wù)交給我吧一一

假若你是消費(fèi)者，你會(huì)贊同品牌聯(lián)5嗎？

?5ESS*(RD曲聯(lián)網(wǎng)@

已深度思考(用時(shí)14秒)

作為消費(fèi)者，我并不完全贊同品牌聯(lián)名。雖然品牌聯(lián)名能夠吸引更多消費(fèi)者，但在我看來(lái)

聯(lián)名產(chǎn)品往往伴隨著高吊的價(jià)格。品牌聯(lián)名通常意味著獨(dú)特性和限量性，這往往導(dǎo)致產(chǎn)品售價(jià)遠(yuǎn)高于

普通產(chǎn)品。這種因聯(lián)名而產(chǎn)生的價(jià)格泡沫，無(wú)疑增加了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以周大福和“黑神話(huà)?悟空”

聯(lián)名為例，但這種聯(lián)名往往伴隨著高昂的營(yíng)銷(xiāo)成本和產(chǎn)品價(jià)格，最終這些成本都會(huì)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

品牌聯(lián)名可能削弱品牌原有的特色和形象。當(dāng)品牌頻繁地進(jìn)行聯(lián)名合作時(shí)，其原有的特色和形象可能

會(huì)被淡化或模糊，讓品牌失去原有的市場(chǎng)定位，阿迪達(dá)斯作為國(guó)際知名的運(yùn)動(dòng)品牌，一直主打高品質(zhì)的運(yùn)

動(dòng)裝備。然而，一些消費(fèi)者開(kāi)始質(zhì)疑阿迪達(dá)斯是否還專(zhuān)注于運(yùn)動(dòng)裝備的研發(fā)和生產(chǎn)。

作為消費(fèi)者，我更希望品牌能夠堅(jiān)守自己的特色和定位，通過(guò)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平來(lái)贏得市

場(chǎng)。而不是過(guò)分依賴(lài)聯(lián)名這種營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)追求短期利益。

(1)按要求補(bǔ)充【材料二】空缺處，完善對(duì)品牌聯(lián)名原因的認(rèn)識(shí)。

①閱讀【材料二】相關(guān)語(yǔ)段，概括原因②。

②請(qǐng)為原因③選擇恰當(dāng)?shù)陌咐?/p>

A.星巴克和好時(shí)巧克力聯(lián)名：推出聯(lián)名甜品和甜點(diǎn)，雙方共享各自的渠道和市場(chǎng)資源，降低單獨(dú)開(kāi)發(fā)新

市場(chǎng)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。

B.名創(chuàng)優(yōu)品和《哈利?波特》聯(lián)名：門(mén)店打造《哈利?波特》主題的陳列區(qū)，營(yíng)造沉浸式的魔法世界購(gòu)物

體驗(yàn)，將魔法世界的經(jīng)典元素融入日常生活用品中。

C.奢修品牌LV和街頭潮牌Supreme聯(lián)名：推出服裝、配飾、箱包等產(chǎn)品，成功吸引了Supreme的年輕

潮牌粉絲和LV的高端消費(fèi)者。

(2)人工智能DeepSeek從“消費(fèi)者”角度對(duì)“品牌聯(lián)名”的議論是否具有說(shuō)服力？請(qǐng)從表中任選2

個(gè)角度評(píng)價(jià)。

觀點(diǎn)觀點(diǎn)要明確

論據(jù)議論要言之有據(jù)

論證論證要合理

(3)“兔頭媽媽”牙膏與《哪吒之魔童鬧?！仿?lián)名推出新品，是否成功？請(qǐng)結(jié)合上述材料和品牌簡(jiǎn)介說(shuō)

明理由。

牌簡(jiǎn)介

◎免頭媽媽

受眾：兒童、家長(zhǎng)

品牌宣傳語(yǔ)：“哪怕寶寶刷不干凈，依然可以有效防蛀”。

品牌成就：免頭媽媽集中攻克了多項(xiàng)技術(shù)壁壘，成功取得8項(xiàng)國(guó)

內(nèi)外發(fā)明專(zhuān)利，其“奧拉氟兒童防蛀牙膏”在市場(chǎng)上熱銷(xiāo)并被認(rèn)

證為“全國(guó)高端兒童防蛀牙膏第一”。

聯(lián)名款價(jià)格：未漲價(jià)。

◎《哪吒之魔童鬧?！?/p>

受眾：全年齡段，覆蓋面廣

電影主題：哪吒從一個(gè)被誤解和排斥的“魔童”，到最終成為反

抗命運(yùn)的英雄，傳達(dá)“我命由我不由天”的拼搏精神。

電影成就：位列中國(guó)電影票房總榜榜首，豆瓣評(píng)分從開(kāi)始的8.5

升至9.6o

(4)學(xué)校計(jì)劃將飛燕獎(jiǎng)與名著人物進(jìn)行聯(lián)名，特向同學(xué)們征集建議。您的建議可能會(huì)讓飛燕獎(jiǎng)被賦予

全新的活力，激勵(lì)更多人追求進(jìn)步。請(qǐng)從以下人物中任選其一

飛燕獎(jiǎng)文創(chuàng)產(chǎn)品

備選人物：

A.《簡(jiǎn)?愛(ài)》:簡(jiǎn)?愛(ài)

B.《西游記》：孫悟空

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾

D.《駱駝祥子》：祥子

四、“追尋古人境界”古文品鑒活動(dòng)（17分）

5.（17分）閱讀下面古詩(shī)文，完成問(wèn)題。

【甲】范子因王稽入秦

范子①因王稽②入秦，獻(xiàn)書(shū)昭王曰：“臣聞明主蒞正③，有功者不得不賞，有能者不得不官，勞大者

其祿厚，能治眾者其官大，故不能者不敢當(dāng)其職焉，則行而益利其道；若將弗行人主賞所愛(ài)而罰所惡明

主則不然賞必加其于有功刑必?cái)嘤谟凶??！苯癯贾夭蛔阋援?dāng)福質(zhì)④,要不足以待斧鉞，豈敢以疑事嘗試

于王乎？雖以臣為賤而輕辱臣，獨(dú)不重任臣者⑤后無(wú)反覆于王前耶？

臣聞周有砥厄，宋有結(jié)綠，梁有懸黎，此四寶者，工之所失也，獨(dú)不足以厚國(guó)家乎？

臣聞善厚家者取之于國(guó)；善厚國(guó)者取之于諸侯。天下有明主，則諸侯不得擅厚矣。是何故也？為

其凋榮也。良醫(yī)知病人死生，利則行之，害則舍之，里堯、舜、禹、湯復(fù)生，弗能改己。語(yǔ)之至者，臣

不敢載之于書(shū)，又不足聽(tīng)也。意者⑥，臣愚而不闔于王心耶？已其言臣者將賤而不足聽(tīng)耶？非若是也，

則臣之志愿少賜游觀之間⑦，望見(jiàn)足下而入之?！?/p>

書(shū)上，秦王說(shuō)之，因謝王稽，使人持車(chē)召之。

（選自《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》）

【注釋】①范子：即范雎，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)人。②王稽：戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)人。王稽任謁者時(shí)奉命出使魏國(guó)，助范

雎逃往秦國(guó)。范雎出任國(guó)相后，此指王稽。⑥意者：想來(lái)大概是……。⑦間：同“閑”，空閑。

【乙】古風(fēng)?齊有倜儻生

（唐）李白

齊有倜儻生，魯連①特高妙。

明月出海底，一朝開(kāi)光曜。

卻秦②振英聲，后世仰末照。

意輕千金贈(zèng)，顧向平原③笑。

吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。

【注釋】①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊人，曾說(shuō)服魏與趙合力抗秦。②卻秦，趙國(guó)重臣。

（1）根據(jù)語(yǔ)境，解釋下面語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。

①里堯、舜、禹、湯復(fù)生

②秦王說(shuō)之______________

（2）甲文畫(huà)線(xiàn)句有三處需要斷句，從下列A—G中選出正確的斷句處（填字母）。

人主賞A所愛(ài)B而罰所惡C明主則不然D賞必加E于有功I刑必?cái)郍于有罪。

（3）甲文范子給秦昭王的書(shū)中，多次以“臣聞”發(fā)語(yǔ)。根據(jù)提示，完成任務(wù)。

內(nèi)容意圖

臣聞明主蒞正，有功不得不賞，有能者不得不官，運(yùn)用了排比和雙重否定的句式，既強(qiáng)調(diào)了自己的

功多者其爵尊，能治眾者其官大。政治見(jiàn)解，又巧妙提醒秦王應(yīng)行賞罰之道。

臣聞周有砥厄，宋有結(jié)綠，梁有懸黎①_______________________

臣聞善厚家者取之于國(guó)，善厚國(guó)者取之于諸侯。強(qiáng)調(diào)明主治國(guó)需要高瞻遠(yuǎn)矚，善于從更大的范圍

天下有明主，則諸侯不得擅厚矣。中謀取利益。

根據(jù)梳理內(nèi)容，概述以“臣聞”引出話(huà)語(yǔ)的表達(dá)效果。②_______________________

（4）李白在乙詩(shī)中是如何稱(chēng)贊魯仲連的？結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容，加以分析。

（5）根據(jù)要求，回答問(wèn)題。

①若將這兩則材料編在同一單元中，你認(rèn)為這個(gè)單元的主題詞會(huì)是什么？結(jié)合兩則材料加以闡述。

②如果在該主題下再放一篇初中教材中的文言文，你會(huì)選擇哪一篇？結(jié)合文章具體內(nèi)容，簡(jiǎn)述理由。

五、心有所感，書(shū)寫(xiě)華章（50分）

6.（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

2025年春晚《世界贈(zèng)予我的》歌詞節(jié)選：

世界贈(zèng)予我蟲(chóng)鳴，也贈(zèng)予我雷霆；贈(zèng)我彎彎一枚月

這句歌詞帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？你可以敘述生活經(jīng)歷，也可以論述其中道理，還可以進(jìn)行文

學(xué)創(chuàng)作（詩(shī)歌除外）

要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名或班名

等。

2025年浙江省溫州市瑞安市中考語(yǔ)文一模試卷

參考答案與試題解析

一、“古詩(shī)文苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)(21分)

1.(6分)閱讀活動(dòng)“開(kāi)場(chǎng)白”，完成任務(wù)。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古詩(shī)文恰如浩①.(han)星空中的璀璨明珠，如同置身于一座博大精深的文

化寶庫(kù)一一這里有“大漠孤煙直”的壯闊意境，也有《醉翁亭記》“峰回路轉(zhuǎn)”布局里的意匠，亦有“飛

流直下三千尺”奇絕瑰麗的想象……時(shí)而磅②.(bo),時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而飄③.

“詩(shī)韻悠揚(yáng)，漫步文林尋妙趣;。”讓我們攜手同行，開(kāi)啟這場(chǎng)充滿(mǎn)詩(shī)意與

智慧的旅程!

(1)根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)出①②③處相應(yīng)的漢字。

(2)“承載”的“載”的拼音是B

A.zai

B.zai

(3)請(qǐng)為畫(huà)波浪線(xiàn)處選擇你認(rèn)為最合適的下聯(lián)。

上聯(lián)：詩(shī)韻悠揚(yáng)，漫步文林尋妙趣;

下聯(lián)：_C

A.墨香四溢,揮毫潑墨繪丹青。

B.畫(huà)意盎然,靜賞山水悟禪心。

C.詞音清越,醉臥書(shū)山賞芳華。

D.書(shū)聲瑯瑯,古今詩(shī)文覓真知。

【解答】答案

(1)①瀚②礴③逸

(2)B

(3)C

2.(15分)在名句默寫(xiě)復(fù)習(xí)時(shí)，小語(yǔ)設(shè)計(jì)了如下整理單，請(qǐng)根據(jù)提示幫他完成.

意象今(1)雞聲茅店月，人跡板橋霜-(溫庭筠《商山早行》)

(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)

批注：如果生命的消逝能讓自己流芳百世，永載史冊(cè)，死又有何可懼?

(3)兔從狗竇入雉從梁上飛?！妒鍙能娬鳌?/p>

批注：近景寫(xiě)出了老兵家的破敗，反映了亂世百姓的深重苦難。

用典今（4）持節(jié)云中,何日遣馮唐o（蘇軾《江城子?密州出獵》）

批注：表達(dá)自己想得到朝廷重用。

（5）濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)o（范仲淹《漁家傲?秋思》）

批注：借東漢竇憲至燕然山刻石記功的典故，抒發(fā)詩(shī)人壯志難酬的苦悶。

（6）年少萬(wàn)兜黎,坐斷東南戰(zhàn)未休。辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》

批注：贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為，不畏強(qiáng)敵，戰(zhàn)而勝之。

煉字今（7）竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風(fēng)波》）

批注：“誰(shuí)怕”二字讓詞人搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的豪邁之情躍然紙上。

（8）忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

批注：一個(gè)“忽”字形象地寫(xiě)出了塞外氣候變化多端，風(fēng)起雪至迅疾無(wú)比的特點(diǎn)。

【解答】答案：

（1）人跡板橋霜（注意“板”的書(shū)寫(xiě)）

（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青（注意“汗”的書(shū)寫(xiě)）

（3）兔從狗竇入雉從梁上飛（注意“竇”的書(shū)寫(xiě)）

（4）持節(jié)云中何日遣馮唐（注意“遣”的書(shū)寫(xiě)）

（5）濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)（注意“勒”的書(shū)寫(xiě)）

（6）年少萬(wàn)兜整坐斷東南戰(zhàn)未休（注意“整”的書(shū)寫(xiě)）

（7）竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙雨任平生

（8）忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

二、“感悟自然生命”散文閱讀活動(dòng)（15分）

3.（15分）閱讀下面內(nèi)容，回答問(wèn)題。

歲蔓坡野

宋海

①在溝堰邊，人們時(shí)常能見(jiàn)到一種枝干虬曲、旁枝橫逸的樹(shù)，我們叫它楮樹(shù)。

②楮樹(shù)在寂寞里等著春天。等，分明是一門(mén)打坐的慢功，陽(yáng)光綠意，楮樹(shù)葉形俗常，干少挺舉，風(fēng)來(lái),

抖一抖疲憊的枝干，暖一暖薄涼的心神。浮萍的團(tuán)綠，散落在坡野寂寞里

③一個(gè)暮夏時(shí)節(jié)里，爺爺拿出兩根細(xì)細(xì)的楮條說(shuō)，照這樣的，撥開(kāi)雜樹(shù)的枝條，踏著枯葉，爺爺就拿

斧頭砍下來(lái)，我收拾打捆，我們時(shí)而沿著寨墻邊找尋，間有雜木橫斜身前，小心清除，才抵近楮樹(shù)，砍楮

條時(shí)還要腳下站穩(wěn)，以免跌入河里。午后的陽(yáng)光把汗水浸滿(mǎn)全身，腳酸乎沉。兩捆楮條已圓滾緊實(shí)，小捆

放到我肩上，家門(mén)口大槐樹(shù)下，爺爺把楮條揉捏柔順，編籃子，編夢(mèng)頭。暮夏時(shí)節(jié)的楮條，編出的籃子有

型耐用。秋收的日子，那結(jié)實(shí)的籃子①回家。

④陳拎公園古城墻上，雜木森森，枝搖葉動(dòng)。每日走過(guò)，幾株楮樹(shù)或立在晨練步道旁，或伏在城墻半

坡上。心形的葉片，那些帶云紋的葉片，用風(fēng)的手，光浮影斜。南北向的那段步道，常有幾位年輕的婦人

在打羽毛球，在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，球有時(shí)會(huì)落到楮樹(shù)的腳邊，枝擺葉搖，仿佛是楮樹(shù)對(duì)晨練人們的稱(chēng)

贊，動(dòng)起來(lái)，忘形起來(lái)，都被活力漲滿(mǎn)。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這道理也可以比照趕早的人們吧！慢跑、拉

伸、晃腰、聳肩，晨色入眸，空氣潤(rùn)肺，心，自然也輕靈起來(lái)。

⑤楮樹(shù)的果實(shí)，小球樣灰青，似在塵土旁玩耍的孩子的臉，陽(yáng)光的腳步從楮樹(shù)的身邊走過(guò)，每一步都

踩得深厚，被陽(yáng)光和雨水養(yǎng)得瓷實(shí)膨大，由灰青出落得青碧。六月的風(fēng)有一些創(chuàng)意，在陽(yáng)光下一野金黃，

麥香撩人。此時(shí)村北河坡上，在圓果上布滿(mǎn)一根根紅嫩的果針，每一根果針，上部漸趨深紅，頂部膨大有

籽。望去像一顆顆圓球形草莓每每從河崗上經(jīng)過(guò)，我和玩伴們總會(huì)爬上去，摘下楮果，先用舌頭舔一舔,

那清香絲絲浸潤(rùn)唇齒，貪婪地放入嘴里，那帶著硬勁的果針，濾出清甜的汁水，慢慢咽下，下一枚楮果在

手里端詳，又續(xù)接一輪清甜的體驗(yàn)。在楮樹(shù)上有摘果的,下邊有幾個(gè)接果的，收獲后平均分似乎是個(gè)好主

意。有時(shí)誰(shuí)吃得快，最后向伙伴討要一枚，便頓覺(jué)占有更多的美味了。那時(shí)，令母親麥忙時(shí)尋也不著，楮

果的美味，樂(lè)而忘歸。

⑥荒溝僻角間，楮樹(shù)在夏季的一汪汪翠蔭里，隨處可見(jiàn)。有一年，那是妻子的單位，院子寬闊?？吹?/p>

院里住戶(hù)有養(yǎng)豬的，想養(yǎng)兩頭。我回老家請(qǐng)來(lái)姐夫，幫忙砌起豬圈。開(kāi)春，給豬割草就成為居家生活的一

部分。聽(tīng)說(shuō)豬兒喜歡吃楮葉，于是閑散的時(shí)間里，看到小豬們歡實(shí)地吃著，一些淡淡的幸?？M繞心間。那

一籃籃楮葉，突然就來(lái)到我們身邊，兌現(xiàn)著生活的承諾。暮秋，只待殺豬客估價(jià)而出。一個(gè)秋日的黃昏，

夜幕降臨得早些，結(jié)賬，把號(hào)叫的豬兒驅(qū)趕上車(chē)。望著空空的豬圈，我的心里塞滿(mǎn)幾分悵然。

⑦在四季的散章里、楮樹(shù)是清愁的。片片金葉搖曳成明黃，站立溝渠，局促無(wú)助，黃葉一地，似明澈

的心緒。立在原野，那一樹(shù)明黃，是楮樹(shù)四季的通透，晨光漫過(guò)眼眸，鳥(niǎo)語(yǔ)嘰喳四起，歷過(guò)寂靜，季節(jié)又

一次輪回。俗語(yǔ)說(shuō)：“楮撲棱子難成才?！笔侵杆入y成才，說(shuō)是樹(shù)，卻很少有主干挺挺的，或一干彎曲，

自然也就少招致砍伐

⑧在世間，楮之精神，得老莊的“逍遙”之理，歲蔓坡野。

（選自《散文選刊?下半月》2024.10有刪減）

【注釋】①如：kuai（方）用胳脾挎著。

(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容、補(bǔ)全下面的表格。

生長(zhǎng)地點(diǎn)溝渠邊、河岸邊、步道旁、城墻半坡上、荒溝僻角間……

枝葉①枝干虬曲、旁枝橫逸，葉形俗常，干少挺舉，心形的葉片覆著細(xì)細(xì)的毛。

果實(shí)②小球樣灰青，暮春由灰青出落得青碧，六月掛滿(mǎn)紅紅的楮果，顆顆圓潤(rùn)，布

滿(mǎn)紅嫩果針，頂部膨大有籽。

用途③暮夏時(shí)節(jié)的楮條結(jié)實(shí)柔順，可編籃子等；楮葉可喂豬。

(2)請(qǐng)從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析第⑤段中畫(huà)線(xiàn)句。

【參考角度：①多處使用疊詞②使用一系列動(dòng)詞】

每每從河崗上經(jīng)過(guò)，我和玩伴們總會(huì)爬上去，摘下楮果，先用舌頭舔一舔，那清香絲絲浸潤(rùn)唇齒，貪

婪地放入嘴里，那帶著硬勁的果針，濾出清甜的汁水，慢慢咽下，下一杖楮果在手里端詳，又續(xù)接一輪清

甜的體驗(yàn)。

(3)第⑥段中“望著空空的豬圈，我的心里塞滿(mǎn)幾分悵然”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者“悵然”的原因。

(4)“歲蔓坡野”的楮樹(shù)很是“俗?！保瑓s寄寓了作者豐富的情思。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)散文主旨

的理解。

【解答】(1)本題考查對(duì)文章的理解和分析。

①枝葉：文章第①段直接點(diǎn)明“在溝堰邊，人們時(shí)常能見(jiàn)到一種枝干虬曲，我們叫它楮樹(shù)”。第②段中

“楮樹(shù)葉形俗常。第④段“心形的葉片。綜合這些內(nèi)容、旁枝橫逸，干少挺舉。

②果實(shí)：第⑤段開(kāi)頭”楮樹(shù)的果實(shí)，小球樣灰青，灰蒙、天真，形象地寫(xiě)出了楮樹(shù)果實(shí)最初的顏色和形

狀，陽(yáng)光的腳步從楮樹(shù)的身邊走過(guò)，那球狀的果，由灰青出落得青碧”描述了果實(shí)顏色的變化，出手就

把北地碧綠的麥田撫弄得醉意朦朧，麥香撩人，楮樹(shù)間已掛滿(mǎn)紅紅的楮果：顆顆圓潤(rùn)，每一根果針，上

部漸趨深紅、形狀。所以，暮春由灰青出落得青碧，顆顆圓潤(rùn)，頂部膨大有籽。

③用途：第③段中“暮夏時(shí)節(jié)的楮條，結(jié)實(shí)柔順。秋收的日子，一趟趟把滿(mǎn)野的秋果打回家”表明楮條

在暮夏時(shí)節(jié)結(jié)實(shí)柔順。第⑥段“聽(tīng)說(shuō)豬兒喜歡吃楮葉，便扛著籃子到坑塘邊。當(dāng)把滿(mǎn)滿(mǎn)一籃楮葉撒進(jìn)豬

圈，一些淡淡的幸?？M繞心間”說(shuō)明楮葉可以用來(lái)喂豬，楮樹(shù)的用途是暮夏時(shí)節(jié)的楮條結(jié)實(shí)柔順；楮葉

可喂豬。

(2)本題考查對(duì)句子的理解和分析。“絲絲”：它細(xì)致地描繪出楮果的清香不是一下子濃烈地襲來(lái)，一

點(diǎn)點(diǎn)，生動(dòng)地表現(xiàn)出香味的輕柔，讓讀者能夠真切地感受到這種香味的獨(dú)特體驗(yàn)，突出了每一根果針在

唾液中逐漸軟化的過(guò)程，增強(qiáng)了描述的真實(shí)感和畫(huà)面感，“慢慢咽下”體現(xiàn)出作者在品嘗楮果時(shí)，而是

細(xì)細(xì)品味汁水的清甜;另一方面,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了對(duì)楮果美味的珍視和回味,使果核的樣子更加具體可感。

這些疊詞的運(yùn)用，讀起來(lái)朗朗上口，更深刻地表達(dá)了作者對(duì)楮果的喜愛(ài)之情，靈活地攀爬到樹(shù)上的動(dòng)作。

“摘”：明確了獲取楮果的動(dòng)作?！澳谩保鹤匀坏爻薪印罢保且粋€(gè)過(guò)渡性的動(dòng)作，先小心翼翼地用舌頭

感受其味道的情景?！胺拧保骸柏澙返胤湃胱炖铩毙蜗蟮貙?xiě)出了男孩子們迫不及待，突出了他們對(duì)楮果美

味的喜愛(ài)和享受，準(zhǔn)確地描述了果針在唾液中軟化后，讓讀者仿佛能看到汁水從果針中滲出的畫(huà)面，以

及對(duì)清甜汁水的回味，與前面的品嘗過(guò)程相呼應(yīng)，對(duì)下一個(gè)楮果的仔細(xì)觀察和期待，進(jìn)一步體現(xiàn)了對(duì)楮

果的喜愛(ài)、品嘗楮果的全過(guò)程，使讀者身臨其境，同時(shí)也體現(xiàn)出作者對(duì)童年美好回憶的懷念。

（3）本題考查對(duì)文章的理解和分析。文章第⑥段提到“暮秋，只待殺豬客估價(jià)而出，夜幕降臨得早些，

結(jié)賬，豬從當(dāng)初的小豬崽在作者和妻子的喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，看著曾經(jīng)充滿(mǎn)生機(jī)的豬圈變得空空蕩蕩。生活場(chǎng)

景和情感體驗(yàn)的結(jié)束：在養(yǎng)豬的過(guò)程中，如“聽(tīng)說(shuō)豬兒喜歡吃楮葉，便扛著籃子到坑塘邊。當(dāng)把滿(mǎn)滿(mǎn)一

籃楮葉撒進(jìn)豬圈，一些淡淡的幸福縈繞心間”，有他們?yōu)樯钆Φ母冻觥Ｘi的離去意味著這些溫馨的

生活場(chǎng)景和美好的情感體驗(yàn)的結(jié)束。對(duì)時(shí)光流逝和生活變化的感慨：豬的成長(zhǎng)和離去是一個(gè)過(guò)程。就像

豬從幼崽到肥豬被賣(mài)掉。作者通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，從而引發(fā)了對(duì)時(shí)光流逝，這種情緒也體現(xiàn)在他“望著空空

的豬圈”時(shí)的“悵然”之中。

（4）本題考查對(duì)文章的理解和分析。

對(duì)楮樹(shù)的喜愛(ài)和贊美：作者在文中對(duì)楮樹(shù)進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，從它的生長(zhǎng)地點(diǎn)（溝渠邊、枝葉形態(tài)（枝

干虬曲、形狀等）。如“楮樹(shù)的果實(shí)，似在塵土旁玩耍的孩子的臉、青澀、可愛(ài)”，將楮樹(shù)果實(shí)比作孩子

的臉，表達(dá)了作者對(duì)楮樹(shù)的喜愛(ài)之情，對(duì)楮樹(shù)的用途（編籃子，也體現(xiàn)了作者對(duì)楮樹(shù)價(jià)值的認(rèn)可和贊美、

品嘗楮果的場(chǎng)景，我們隱匿在夏日的翠蔭里，楮果的美味，樂(lè)而忘歸”，展現(xiàn)了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，

作者表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念和眷戀。對(duì)平淡生活的滿(mǎn)足和珍惜：作者和妻子養(yǎng)小豬的經(jīng)歷，體現(xiàn)了一

種平淡而真實(shí)的生活，看到小豬們歡實(shí)地吃著，從喂豬這樣的日常瑣事中，說(shuō)明他對(duì)這種平淡的生活是

珍惜和滿(mǎn)足的，豬的成長(zhǎng)和收獲（膘肥體壯被賣(mài)掉）也讓作者體會(huì)到生活的變化和收獲。對(duì)楮樹(shù)精神的

贊賞：文章結(jié)尾指出“在世間，得老莊的‘逍遙’之理，歲蔓坡野”，但它能順應(yīng)自然，在坡野間自由

生長(zhǎng)。作者通過(guò)對(duì)楮樹(shù)這種精神的描述、安于現(xiàn)狀精神的贊賞、淡然的心態(tài)，而要學(xué)會(huì)欣賞和享受生活

的本真。

答案：

（1）①枝干虬曲、旁枝橫逸，干少挺舉。

②小球樣灰青，暮春由灰青出落得青碧，顆顆圓潤(rùn)，頂部膨大有籽。

③暮夏時(shí)節(jié)的楮條結(jié)實(shí)柔順，可編籃子等。

（2）①?gòu)亩嗵幨褂茂B詞角度：“絲絲”“根根”“慢慢”“圓圓”等疊詞的運(yùn)用，“絲絲”生動(dòng)地寫(xiě)出了楮

果清香一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)唇齒的感覺(jué)；“根根”強(qiáng)調(diào)了果針在唾液中一根根軟化的過(guò)程；“慢慢”描繪了咽下汁

水和吐出果核的動(dòng)作緩慢；“圓圓”形象地寫(xiě)出了果核的形狀，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)了對(duì)楮

果美味的描寫(xiě)效果。

②從使用一系列動(dòng)詞角度：“爬”“摘”“拿”“舔”“放”“濾”“咽”“吐”“端詳”等動(dòng)詞，生動(dòng)地描繪

了“我”和玩伴們采摘，將吃楮果時(shí)的情景鮮活地展現(xiàn)出來(lái)，感受到作者和玩伴們吃楮果時(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)

足。

(3)作者“悵然”的原因有：一是豬兒已膘肥體壯被賣(mài)掉，曾經(jīng)養(yǎng)的豬不在了，自然會(huì)因失去而感到

失落，有著作者和妻子一起為生活努力的付出，豬的離去意味著這些生活場(chǎng)景和情感體驗(yàn)的結(jié)束，引發(fā)

了作者對(duì)時(shí)光流逝。

(4)本文主旨：①對(duì)楮樹(shù)的喜愛(ài)和贊美之情。楮樹(shù)雖“俗?！?、果實(shí)有著獨(dú)特的形態(tài)和作用、果實(shí)等,

小球樣灰青，灰蒙、天真，體現(xiàn)出對(duì)楮樹(shù)的喜愛(ài)。作者回憶了童年時(shí)和玩伴們?cè)阼鷺?shù)上摘楮果，“那時(shí)，

令母親麥忙時(shí)尋也不著，使我們忘記了她們安排的麥田的活兒，表達(dá)了對(duì)童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的懷念。作

者和妻子養(yǎng)小豬，從喂豬的過(guò)程中體會(huì)到淡淡的幸福，看到小豬們歡實(shí)地吃著，體現(xiàn)了對(duì)這種平淡而真

實(shí)生活的滿(mǎn)足和珍惜。楮樹(shù)“丑美自安”，少受傷害，楮之精神，丑美自安，作者借楮樹(shù)表達(dá)了對(duì)這種

順應(yīng)自然，也啟示人們?cè)谏钪袘?yīng)保持一種平和。

三、“審視聯(lián)名文化”綜合實(shí)踐活動(dòng)(17分)

4.(17分)為了解“品牌聯(lián)名文化”，同學(xué)們收集了相關(guān)材料，請(qǐng)你參與實(shí)踐活動(dòng)。

【了解“聯(lián)名"現(xiàn)象】

材料一：

品牌聯(lián)名即兩個(gè)或多個(gè)品牌之間進(jìn)行合作，共同推出的新產(chǎn)品，即聯(lián)名款。其目的是通過(guò)合作營(yíng)銷(xiāo)為

品牌注入更多的新引力，從而達(dá)到“1+1>2”的雙贏效果，實(shí)現(xiàn)圈層突破。

【發(fā)現(xiàn)“聯(lián)名”原因】

材料二：

原因①：打破受眾圈層，實(shí)現(xiàn)流量疊加。聯(lián)名管銷(xiāo)可以通過(guò)不同品牌的資源互補(bǔ)，打破品牌原有的受

眾圖層，形成1+1>2的傳播效果。例如，瑞幸咖啡和茅臺(tái)的聯(lián)名產(chǎn)品“醬香拿鐵”在發(fā)布當(dāng)日銷(xiāo)量突破

542萬(wàn)杯，18-30歲消費(fèi)者占比從8%提升至29%。

原因②：o聯(lián)名合作可以借用對(duì)方的知名度和信譽(yù)，幫助品牌建立更加積極和有利的形象，并

增加消費(fèi)者對(duì)品牌的信任度，他們往住會(huì)認(rèn)為這種合作是基于雙方對(duì)彼此品質(zhì)和信譽(yù)的認(rèn)可”的效果。麥

當(dāng)勞與三星堆博物館聯(lián)名報(bào)出了“巴適得板風(fēng)味麥辣雞腿漢堡”，通過(guò)“融入三星堆的青銅人像元素”這

一獨(dú)特的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、富有創(chuàng)意的包裝設(shè)計(jì)、多渠道傳播以及文化融合等方式

原因③：讓消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴，傳遞品牌價(jià)值主張。聯(lián)名營(yíng)銷(xiāo)是一種情感與文化的融合。這種合作

能迅速拉近與消費(fèi)者之間的距離，傳遞品牌的價(jià)值主張。例如

【收集“聯(lián)名”經(jīng)驗(yàn)】

材料三：

聯(lián)名更講究們當(dāng)戶(hù)對(duì)，雙方為了共同的理想和追求走到一起，需要你中有我我中有你。因?yàn)椤奥?lián)名”

最初起源于藝術(shù)理念的互相認(rèn)同和融合，很多品牌都犯過(guò)互相加Log。的錯(cuò)誤，其中不乏一些知名大品牌

聯(lián)名的目的是想出圈，從而被更多消費(fèi)者看見(jiàn)和接受，聯(lián)名能為品牌帶來(lái)一秒售罄的機(jī)會(huì)，這一秒可

能就是品牌的災(zāi)難，因?yàn)槁?lián)名效應(yīng)為品牌帶來(lái)的那些新用戶(hù)一旦不認(rèn)可其質(zhì)量，品質(zhì)都應(yīng)該是第一位的。

——著名品牌戰(zhàn)略專(zhuān)家李光斗

永璞咖啡的每一個(gè)聯(lián)名都會(huì)有比較大的跨度，比如說(shuō)我們上個(gè)月有跟美妝的聯(lián)名、跟牛奶的聯(lián)名、跟

汽車(chē)的聯(lián)名，甚至未來(lái)我們還會(huì)有跟火箭的聯(lián)名。我們通過(guò)這種跨度很大的聯(lián)名，可以幫像永璞這樣的咖

啡新品牌快速跨品類(lèi)拉新，提升影響力。過(guò)去一年，這與品牌積極聯(lián)名，勇于破圈的策略是分不開(kāi)的。

——永璞咖啡的創(chuàng)始人鐵皮叔叔

【關(guān)注消費(fèi)者態(tài)度】

材料四：

雷

嗨！我是DeepSeek,很高興見(jiàn)到你！

我可以幫你撰寫(xiě)代碼、讀文件，寫(xiě)作各種創(chuàng)意內(nèi)容，請(qǐng)把你的任務(wù)交給我吧一一

假若你是消察者，你會(huì)贊同品牌聯(lián)名嗎？

弱題思，(RI)?@

己深度思考(用時(shí)14秒)

作為消費(fèi)者，我并不完全贊同品牌聯(lián)名。雖然品牌聯(lián)名能夠吸引更多消費(fèi)者，但在我看來(lái)

聯(lián)名產(chǎn)品往往伴隨著高吊的價(jià)格。品牌聯(lián)名通常意味著獨(dú)特性和限量性，這往往導(dǎo)致產(chǎn)品售價(jià)遠(yuǎn)高于

普通產(chǎn)品。這種因聯(lián)名而產(chǎn)生的價(jià)格泡沫，無(wú)疑增加了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以周大福和“黑神話(huà)?悟空”

聯(lián)名為例，但這種聯(lián)名往往伴隨著高昂的營(yíng)銷(xiāo)成本和產(chǎn)品價(jià)格，最終這些成本都會(huì)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

品牌聯(lián)名可能削弱品牌原有的特色和形象。當(dāng)品牌頻繁地進(jìn)行聯(lián)名合作時(shí)，其原有的特色和形象可能

會(huì)被淡化或模糊，讓品牌失去原有的市場(chǎng)定位，阿迪達(dá)斯作為國(guó)際知名的運(yùn)動(dòng)品牌，一直主打高品質(zhì)的運(yùn)

動(dòng)裝備。然而，一些消費(fèi)者開(kāi)始質(zhì)疑阿迪達(dá)斯是否還專(zhuān)注于運(yùn)動(dòng)裝備的研發(fā)和生產(chǎn)。

作為消費(fèi)者，我更希望品牌能夠堅(jiān)守自己的特色和定位，通過(guò)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平來(lái)贏得市

場(chǎng)。而不是過(guò)分依賴(lài)聯(lián)名這種營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)追求短期利益。

(1)按要求補(bǔ)充【材料二】空缺處，完善對(duì)品牌聯(lián)名原因的認(rèn)識(shí)。

①閱讀【材料二】相關(guān)語(yǔ)段，概括原因②。

②請(qǐng)為原因③選擇恰當(dāng)?shù)陌咐鼴

A.星巴克和好時(shí)巧克力聯(lián)名：推出聯(lián)名甜品和甜點(diǎn)，雙方共享各自的渠道和市場(chǎng)資源，降低單獨(dú)開(kāi)發(fā)新

市場(chǎng)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。

B.名創(chuàng)優(yōu)品和《哈利?波特》聯(lián)名：門(mén)店打造《哈利?波特》主題的陳列區(qū)，營(yíng)造沉浸式的魔法世界購(gòu)物

體驗(yàn)，將魔法世界的經(jīng)典元素融入日常生活用品中。

C.奢修品牌W和街頭潮牌Supreme聯(lián)名：推出服裝、配飾、箱包等產(chǎn)品，成功吸引了Supreme的年輕

潮牌粉絲和LV的高端消費(fèi)者。

(2)人工智能DeepSeek從“消費(fèi)者”角度對(duì)“品牌聯(lián)名”的議論是否具有說(shuō)服力？請(qǐng)從表中任選2

個(gè)角度評(píng)價(jià)。

觀點(diǎn)觀點(diǎn)要明確

論據(jù)議論要言之有據(jù)

論證論證要合理

(3)“兔頭媽媽”牙膏與《哪吒之魔童鬧?！仿?lián)名推出新品，是否成功？請(qǐng)結(jié)合上述材料和品牌簡(jiǎn)介說(shuō)

明理由。

品

牌簡(jiǎn)介

◎免頭媽媽

受眾：兒童、家長(zhǎng)

品牌宣傳語(yǔ)：“哪怕寶寶刷不干凈，依然可以有效防蛀”。

品牌成就：免頭媽媽集中攻克了多項(xiàng)技術(shù)壁壘，成功取得8項(xiàng)國(guó)

內(nèi)外發(fā)明專(zhuān)利，其“奧拉氟兒童防蛀牙膏”在市場(chǎng)上熱銷(xiāo)并被認(rèn)

證為“全國(guó)高端兒童防蛀牙膏第一”。

聯(lián)名款價(jià)格：未漲價(jià)。

◎《哪吒之魔童鬧?！?/p>

受眾：全年齡段，覆蓋面廣

電影主題：哪吒從一個(gè)被誤解和排斥的“魔童”，到最終成為反

抗命運(yùn)的英雄，傳達(dá)“我命由我不由天”的拼搏精神。

電影成就：位列中國(guó)電影票房總榜榜首，豆瓣評(píng)分從開(kāi)始的8.5

升至9.6o

(4)學(xué)校計(jì)劃將飛燕獎(jiǎng)與名著人物進(jìn)行聯(lián)名，特向同學(xué)們征集建議。您的建議可能會(huì)讓飛燕獎(jiǎng)被賦予

全新的活力，激勵(lì)更多人追求進(jìn)步。請(qǐng)從以下人物中任選其一

飛燕獎(jiǎng)文創(chuàng)產(chǎn)品

備選人物：

A.《簡(jiǎn)?愛(ài)》:簡(jiǎn)?愛(ài)

B.《西游記》：孫悟空

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾

D.《駱駝祥子》：祥子

【解答】(1)①通過(guò)分析材料二，可以發(fā)現(xiàn)品牌聯(lián)名的一個(gè)重要原因是為了借用對(duì)方品牌的知名度和信

譽(yù)。文中提到的例子如麥當(dāng)勞與三星堆博物館的聯(lián)名，成功提升了麥當(dāng)勞的品牌形象和消費(fèi)者的好感度,

還能借助合作伙伴的聲譽(yù)來(lái)增強(qiáng)自身的市場(chǎng)地位。

②在材料二中提到，聯(lián)名營(yíng)銷(xiāo)可以通過(guò)情感與文化的融合迅速拉近與消費(fèi)者之間的距離。名創(chuàng)優(yōu)品與《哈

利?波特》聯(lián)名就是一個(gè)很好的例子，營(yíng)造沉浸式的魔法世界購(gòu)物體驗(yàn)，這種做法有效地激發(fā)了消費(fèi)者

的情感共鳴。

故選：Bo

(2)在選擇適合原因③的案例時(shí)，需要找到一個(gè)能夠體現(xiàn)讓消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴。名創(chuàng)優(yōu)品與《哈利?

波特》聯(lián)名通過(guò)打造沉浸式的魔法世界購(gòu)物體驗(yàn)，成功地吸引了大量粉絲。這種做法不僅增加了產(chǎn)品的

吸引力，體現(xiàn)了聯(lián)名營(yíng)銷(xiāo)在情感層面的作用。

(3)DeepSeek從消費(fèi)者角度出發(fā)，明確表達(dá)了對(duì)品牌聯(lián)名的不同看法。例如，以及阿迪達(dá)斯頻繁聯(lián)名

導(dǎo)致品牌特色模糊化的情況，同時(shí)也展示了聯(lián)名營(yíng)銷(xiāo)可能帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。本題考查對(duì)品牌聯(lián)名成功與

否的分析能力對(duì)于兔頭媽媽與《哪吒之魔童鬧?！仿?lián)名是否成功的討論。一方面，兔頭媽媽?xiě){借多項(xiàng)技

術(shù)專(zhuān)利保證了產(chǎn)品的高品質(zhì)，材料四指出聯(lián)名產(chǎn)品通常價(jià)格較高，保持了價(jià)格優(yōu)勢(shì)，還可以考慮雙方品

牌的契合度及目標(biāo)受眾的一致性等因素。

(4)在推薦飛燕獎(jiǎng)與名著人物聯(lián)名時(shí)，需結(jié)合人物的經(jīng)歷和精神內(nèi)涵進(jìn)行分析，她的堅(jiān)韌。通過(guò)將簡(jiǎn)?

愛(ài)的形象融入文創(chuàng)文具中，還能凸顯飛燕獎(jiǎng)對(duì)進(jìn)步與成長(zhǎng)的重視，孫悟空的形象及其取經(jīng)途中的經(jīng)歷也

展示了堅(jiān)韌不拔，這些品質(zhì)對(duì)于激勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)不輕言放棄具有重要意義，可以強(qiáng)化飛燕獎(jiǎng)對(duì)堅(jiān)持

與進(jìn)步的重視。

答案：

(1)①借用對(duì)方品牌的知名度和信譽(yù)，提升自身品牌形象和口碑。

②B

(2)人工智能DeepSeek從“消費(fèi)者”角度出發(fā)對(duì)“品牌聯(lián)名”的議論具有說(shuō)服力，首先，DeepSeek

明確表達(dá)了作為消費(fèi)者并不完全贊同品牌聯(lián)名的觀點(diǎn)，做到了“議論要言之有據(jù)”，如以周大福和''黑

神話(huà)?悟空”聯(lián)名為例進(jìn)行說(shuō)明“聯(lián)名產(chǎn)品往往伴隨著高昂的價(jià)格；最后做到了“論證要合理”，然后分

別用兩個(gè)論據(jù)進(jìn)行支撐，整個(gè)論證過(guò)程條理清晰。

(3)示例一：聯(lián)名成功原因分析如下：材料三中提及“如果產(chǎn)品品質(zhì)不過(guò)關(guān)，這一秒可能就是品牌的

災(zāi)難”，成功取得8項(xiàng)國(guó)內(nèi)外發(fā)明專(zhuān)利”；材料四提及“聯(lián)名產(chǎn)品往往伴隨著高昂的價(jià)格”而兔頭媽媽的

這款聯(lián)名產(chǎn)品在產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)的情況下價(jià)格并未變動(dòng)，聯(lián)名品牌的產(chǎn)品質(zhì)量，使得聯(lián)名產(chǎn)品能夠取得成

功。

示例二：聯(lián)名不成功原因分析如下：材料三強(qiáng)調(diào)，聯(lián)名需要“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”。兔頭媽媽作為兒童防蛀牙膏

品牌，可能難以形成深度的情感共鳴，難以達(dá)到預(yù)期效果，頻繁聯(lián)名可能削弱品牌原有的特色和形象，

如果聯(lián)名過(guò)于注重營(yíng)銷(xiāo)而忽視產(chǎn)品本身的專(zhuān)業(yè)性，兔頭媽媽也可能面臨阿迪達(dá)斯類(lèi)似的風(fēng)險(xiǎn)。

(4)示例一：我推薦簡(jiǎn)?愛(ài)與飛燕獎(jiǎng)聯(lián)名。理由如下：簡(jiǎn)?愛(ài)寄住在蓋茨海德府，在洛伍德學(xué)校、寒冷，

她因無(wú)法接受不平等婚姻關(guān)系拒絕了羅切斯特，這種堅(jiān)韌，正是我們?cè)谧非筮M(jìn)步道路上所必需的，可以

進(jìn)一步凸顯飛燕獎(jiǎng)對(duì)進(jìn)步與成長(zhǎng)的重視。同時(shí)，讓這種精神以更直觀的方式呈現(xiàn)。

示例二：我推薦孫悟空與飛燕獎(jiǎng)聯(lián)名。理由如下：在取經(jīng)征途中，特別是在與白骨精等狡猾妖怪的斗爭(zhēng)

中，而是學(xué)會(huì)了觀察，甚至運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手，塑造了他堅(jiān)韌不拔，這樣的品質(zhì)也正是我們?cè)谧?/p>

求進(jìn)步道路上所必需的，可以進(jìn)一步強(qiáng)化飛燕獎(jiǎng)對(duì)堅(jiān)持與進(jìn)步的重視，面對(duì)困難時(shí)不輕言放棄。同時(shí)，

讓這種精神以更直觀的方式呈現(xiàn)。

四、“追尋古人境界”古文品鑒活動(dòng)(17分)

5.(17分)閱讀下面古詩(shī)文，完成問(wèn)題。

【甲】范子因王稽入秦

范子①因王稽②入秦，獻(xiàn)書(shū)昭王曰：“臣聞明主蒞正⑧，有功者不得不賞，有能者不得不官，勞大者

其祿厚，能治眾者其官大，故不能者不敢當(dāng)其職焉，則行而益利其道；若將弗行人主賞所愛(ài)而罰所惡明

主則不然賞必加其于有功刑必?cái)嘤谟凶铩！苯癯贾夭蛔阋援?dāng)福質(zhì)④,要不足以待斧鉞，豈敢以疑事嘗試

于王乎？雖以臣為賤而輕辱臣，獨(dú)不重任臣者⑤后無(wú)反覆于王前耶？

臣聞周有砥厄，宋有結(jié)綠，梁有懸黎，此四寶者，工之所失也，獨(dú)不足以厚國(guó)家乎？

臣聞善厚家者取之于國(guó)；善厚國(guó)者取之于諸侯。天下有明主，則諸侯不得擅厚矣。是何故也？為

其凋榮也。良醫(yī)知病人死生，利則行之，害則舍之，雖堯、舜、禹、湯復(fù)生，弗能改己。語(yǔ)之至者，臣

不敢載之于書(shū)，又不足聽(tīng)也。意者⑥，臣愚而不闔于王心耶？已其言臣者將賤而不足聽(tīng)耶？非若是也，

則臣之志愿少賜游觀之間⑦，望見(jiàn)足下而入之?！?/p>

書(shū)上，秦王說(shuō)之，因謝王稽，使人持車(chē)召之。

(選自《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》)

【注釋】①范子：即范雎，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)人。②王稽：戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)人。王稽任謁者時(shí)奉命出使魏國(guó)，助范

雎逃往秦國(guó)。范雎出任國(guó)相后，此指王稽。⑥意者：想來(lái)大概是……。⑦間：同“閑”，空閑。

【乙】古風(fēng)?齊有倜儻生

(唐)李白

齊有倜儻生，魯連?特高妙。

明月出海底，一朝開(kāi)光曜。

卻秦②振英聲，后世仰末照