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文檔簡介
2025年中考語文三輪沖刺:實用類文本閱讀刷題練習題
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一
核心艙的構成
天和全名“天和核心艙”,是中國空間站“天宮”的組成部分。天和全長16.6米,最大直徑4.2米,
發(fā)射質(zhì)量22.5噸。其推進系統(tǒng)除了配備4臺軌控發(fā)動機、22臺姿控發(fā)動機這些在航天技術中常用的常規(guī)動
力以外,還額外配置了四臺霍爾電推進發(fā)動機(霍爾推力器利用電場來加速推進劑,給航天飛行器提供源
源不斷的動力,霍爾推進器續(xù)航時間長,還能節(jié)省大量的化學燃料),首次將電推進動力應用到航天器上。
材料二
()
中國空間站由一群分工明細的“小伙伴”對接組合而成的。“天和”核心艙整裝待發(fā)是頭一個上天的
急先鋒,加上“問天”“夢天”兩個實驗艙,形成三艙T型結構。作為整個空間站率先發(fā)射的艙段,核心
艙的核心地位體現(xiàn)在三個方面:首先就結構而言,核心艙是整個空間站的中樞。其他艙段和飛船都是對接
到它“身上”的。第二點,核心艙是航天員長期駐留的主要生活場所。艙內(nèi)配置有工作區(qū)、睡眠區(qū)、衛(wèi)生
區(qū)、就餐區(qū)、醫(yī)監(jiān)醫(yī)保區(qū)以及鍛煉區(qū),能夠為航天員工作和生活提供舒適良好的保障條件。艙內(nèi)配備有完
善的環(huán)控生保系統(tǒng),溫度濕度確保適宜,從水到氧氣都能穩(wěn)定供應。可支持3名航天員長期在軌駐留。第
三點,核心艙是整個空間站的管理控制中心,而且具有長期自主飛行能力。
材料三
()
天和核心艙上的機械臂是我國目前智能程度高、規(guī)模與技術難度大、系統(tǒng)最復雜的空間智能制造系統(tǒng)。
它是對人體手臂的仿生設計,具有7個自由度(7個關節(jié)),高度靈活精確,長度達18米,承載達25噸,
可實現(xiàn)艙體爬行功能,充分體現(xiàn)了我國空間站的高科技力度。而我國航天員的出艙行走,可以通過腳限位
器將自己固定在機械臂末端,在機械臂的支持下,進行大范圍的轉移,完成既定任務。有了機械臂的協(xié)助,
航天員的太空行走既有安全保障,又從容自如,如同在機械臂上漂移、舞蹈。
1.請參照材料一,給材料二、材料三擬寫小標題。
材料一:核心艙的構成材料二:材料三:
2.下面對材料的理解和分析,不正確的一項是()
A.材料一用列數(shù)字的方法,具體準確地說明了天和核心艙的大小、重量及配置等方面內(nèi)容。
B.“天和”核心艙是整個空間站的管理控制中心,具有長期自主飛行能力。
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C.天和核心艙上的機械臂是智能程度最高、系統(tǒng)最復雜的空間智能制造系統(tǒng)。
D.我國航天員出艙行走,在核心艙機械臂的協(xié)助下可以進行大范圍的轉移,既方便又安全。
3.“天和”一詞,最早出自《莊子?知北游》:若正汝形,一汝視,天和將至。天和:指人的元氣,也指天地
祥和之氣,自然和順之理,天地之和氣。請結合三則材料中你對“天和艙”的認識,推測“天和”為名的寓意?
閱讀下面非連續(xù)性文本,完成問答題。
【材料一】
①在世界各國、地區(qū)或國際組織提出的21世紀人才核心素養(yǎng)框架中,幾乎無一例外把溝通與合作能
力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究報告指出溝通與合作素養(yǎng)位列各個國際組織和經(jīng)濟體高度關注
的七大核心素養(yǎng)之首。
②人們經(jīng)常把“溝通”和“說話”畫上等號,仿佛說起話來滔滔不絕就是溝通,其實不然。溝通在本質(zhì)上
是一種信息的互換,雙方基于收到的信息,在各自理解的基礎上達成目標。溝通的形式非常豐富,包括說
話、寫字、表情等多種因素。一個溝通素養(yǎng)良好的個體,能夠綜合運用語言與非語言的媒介,有效地與他
人或群體進行交流。
③有效溝通是一種人際交流過程,需要溝通雙方最終達成共同協(xié)議。為了最終達成溝通協(xié)議,需要注
意三個策略:首先是溝通者要“深度理解”對方傳遞的信息、隱含的意圖、情緒,情感態(tài)度價值觀等。其次需
要“有效表達”,溝通者在不同的情境下,運用語言及非語言等多種形式,清楚地傳達信息,表達思想和觀點。
第三,溝通者還需具有“同理心同理心,是個體在人際交往中站在他人角度思考、處理問題,能夠體會他
人的情緒和想法,理解他人的立場和感受。同理心比同情心包含更多的認知因素,而同情心比同理心包含
更多的情感因素。有研究表明,同理心的基本動機是利他,同情心的基本動機是利己。利他動機,最終達
到的目標是幫助他人減少痛苦而不期待獎勵,利己動機,則想減輕自己的壓力,或者避免不利的感受,或
者期待獎勵。
【材料二】
溝通漏斗,是指工作、學習、生活中溝通效率逐漸下降的一種現(xiàn)象。如果一個人心里想著100%的東
西,當你在眾人面前,公開的場合用語言表達心里所想的100%的東西時,這些信息已經(jīng)漏掉了20%,那么
你說出來的信息就只剩下80%了。而當這80%的東西進入別人的耳朵時,由于聽眾文化水平、知識背景等原
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因,信息量只不過存活了60%。實際上,真正被別人理解并消化了的信息大概只有40%。三天過后,等聽眾
遵照領悟的40%的信息開始行動時,信息量最終變成了20%。三個月后,信息衰減得可能只剩下最初的5%
了。因此,我們一定要掌握一些溝通技巧,爭取讓這個“漏斗”漏得越來越少。
【材料三】
有效溝通,需要圍繞設定的目標,在個人或群體間相互傳遞信息,思想和情感。有效溝通大綱可以幫
助我們理清溝通的思路,提供不同維度的思考方向和支架,它是幫助我們刻意練習,以達到自如溝通的工
具。
有效溝通大綱
溝通對象姓名:基本情況:主要特點:
步驟策略具體內(nèi)容
第一步明確溝通目標對方需要作出的決策
溝對方需要知道、感到
通
對方在乎的具體因素
過
第二步研究溝通對象
程
如何讓對方內(nèi)心認可
第三步溝通過程作出最終決策,“我”決定:
4.根據(jù)材料一、三的相關內(nèi)容,解釋什么是“有效溝通”。
5.相較文字表達,圖示更為清晰直觀。請根據(jù)材料二的內(nèi)容完善上面的“溝通漏斗圖”,需根據(jù)數(shù)據(jù)間的相
互關系,呈現(xiàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)名稱。
溝通漏斗圖
6.下面是小文和媽媽的一段對話。請你根據(jù)這段對話,結合材料一、三的內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,給小文提
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出三條建議,以幫助小文更好地與媽媽溝通。
媽媽:上了高中,你不能再參加繪畫培訓了。小文:我要參加,我喜歡繪畫!
媽媽:繪畫培訓會影響學習!小文:不,你不能干涉我的自由!
讀下面的文字,完成下面小題。
材料一
從參觀人數(shù)看“博物館熱”
時代數(shù)據(jù)發(fā)布博物館年度參觀人數(shù)以及主要參觀人群的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖O
200511819
200612032.4
200725625
200828328
200932715.6
201040679.3
201147050.68
201256401.08
201363776
201471773.81
201578111.69
201685061.03
201797172.15
2018104403.58
2019112225.16
年齡段I占比(%)
18歲以下4.63%
18-25歲30.07%
26-30歲36.27%
31-40歲22.31%
41-50歲5.45%
51-60歲0.97%
60歲以上0.3%
(表2)
材料二
①北京故宮博物院,是在明清皇宮及其收藏基礎上建立起來的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝
術為一體的大型綜合性博物館,是中國最大的古代文化藝術博物館。被國務院列為第一批全國重點文物保
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護單位,被聯(lián)合國教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”,譽為“世界五大宮”之首。
②故宮博物院占地100余萬平方米,保存古建筑約9000間,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古
代宮殿建筑群。故宮的前身是明清皇宮紫禁城,于明永樂十八年建成,明清兩代共有24位皇帝居住于此。
1912年溥儀退位后,紫禁城作為皇宮的歷史就此終結。1914年,于外朝區(qū)域成立古物陳列所;1925年,于
內(nèi)廷區(qū)域成立故宮博物院;1948年,古物陳列所并入故宮博物院。
③北京故宮博物院院藏文物體系完備,現(xiàn)有藏品總量180萬余件(套),藏品依據(jù)不同質(zhì)地和形式,
可分為繪畫、法書、碑帖、銅器、金銀器等25大類,其中一級藏品8000余件(套),珍貴文物占藏品總數(shù)
的90%。故宮博物院對明清皇家宮廷史跡原狀陳列,珍寶、鐘表、書畫、陶瓷、雕塑等藝術藏品常設展覽,
每年還定期舉辦臨時專題展覽。
(選自故宮博物院官網(wǎng),有刪節(jié))
材料三
科技創(chuàng)新讓博物館“活起來”
①文物“活起來”,博物館才能“活起來為進一步激發(fā)科技創(chuàng)新這一文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心動力,
國家文物局聯(lián)合多部門印發(fā)《關于加強文物科技創(chuàng)新的意見》,提出:“充分發(fā)揮科學技術對文物事業(yè)發(fā)展
的引領作用”“推動文物資源數(shù)字化、智慧博物館建設”,為保護文物、延續(xù)文脈、繁榮文化提供有力支撐。
②利用數(shù)字科技,可以突破文物展覽地域距離的限制。璀璨而脆弱的石窟、壁畫無法運輸巡展,而在
國家博物館亮相的“石窟藝術沉浸體驗”-展上,等比例高保真3D打印復制的云岡石窟第六窟"文殊問疾''屋形
龕,結合數(shù)字繪制、3D投影和AI技術等展現(xiàn)的克孜爾石窟、敦煌莫高窟為不能親臨觀賞的觀眾獻上一場沉
浸式的藝術盛宴。
③利用數(shù)字技術,可以拓展博物館參觀方式,增進互動,豐富體驗??梢栽谡箯d現(xiàn)場實現(xiàn)虛與實的交
互展示,帶來如真似幻的效果。故宮博物院對可移動文物進行3D展示,在參觀時佩戴專用的VR眼鏡,文
物被拿在手里進行“CT掃描”式把玩。在虛擬顯示節(jié)目《紫禁城?天子的宮殿》中可全景模擬地參觀養(yǎng)心殿、
倦勤齋等建筑。
(選自《人民日報》,有刪節(jié))
7.閱讀材料一,請用簡潔的語言概括得出的結論。
8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()
A.故宮文物展覽規(guī)模逐漸擴大,由最初外朝區(qū)域的古物陳列所擴展至內(nèi)廷區(qū)域,合建博物院。
B.材料二運用列數(shù)字的說明方法,列舉一系列數(shù)字準確地向讀者介紹故宮博物院的館藏。
C.為順應科技發(fā)展與時代要求,博物館在策展時要注重技術為先,文物的文化內(nèi)涵是次要的。
D.科學技術讓文物“活起來”,讓文物親身“講述”背后的發(fā)展故事,增進參觀互動。
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9.某中學計劃帶領學生走進博物館,開展故宮研學活動。請結合三則材料,列出三條舉辦此活動的原因。
“整理與收納,,是當下的熱門話題。閱讀下列材料,完成題目。
【材料一】
不同年齡層日常整理與收納的情況調(diào)研
你平時在家收拾房間嗎?
【材料二】
家庭整理與收納的方法
收
納
均
布
分
門
別
類
【材料三】
①,,整理,,是否僅僅意味著收拾房間呢?
②當然不是!“整理”的意義遠不止于讓空間變得干凈整潔,它更利于培養(yǎng)人的邏輯思考能力和決斷能
力。
③在平日學習和工作中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn):在一件事情還沒結束時,就開始做另一件事情,這很容易使前
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者半途而廢,且后者也沒能做好。一旦這類情況持續(xù)發(fā)生,將會導致無法完成的事務不斷堆積,甚至于泛
濫成災。
④假如無法管理好進行中的事務的先后順序,無法掌控它們的整體進度,那么一個人的學習和工作就
容易變得緩慢和低效。
⑤因此,需要做好整理規(guī)劃。根據(jù)物品的使用頻率、個人習慣以及事務的輕重緩急,按照優(yōu)先原則進
行判斷和排列。這些能力,需要人們從小在整理房間、收納物品等實踐中,多次鍛煉才能獲得。
⑥“整理”,還可以引導人們發(fā)現(xiàn)并明確自己的人生目標。絕大多數(shù)的人,小時候沒有明確的人生目標,
但他們有“喜歡的玩具”“好玩的游戲”“正在玩的東西”等簡單概念,通過日常的物品整理,可以強化這些概念,
進而培養(yǎng)出選擇與判斷的能力。在這過程中,人們會漸漸知曉內(nèi)心的追求,明確人生的目標,擁有有序而
又精彩的未來。
⑦衷心期待更多的孩子能參與“整理”這項活動,從小培養(yǎng)判斷與選擇的能力,逐漸變得智慧,主動地
掌控自己的美好人生。
(節(jié)選自《收納,孩子受益一生的思維整理訓練》,有刪改)
10.有的同學課桌上下凌亂,根據(jù)材料二內(nèi)容,給他們提出兩條具體的整理與收納建議。
11.閱讀材料三,填寫下面行文思路的表格
段落概括行文思路
首先由設問引出觀點:整理與收納有利于培養(yǎng)邏輯思
①一②
考盒決斷能力
③一⑥接著,①________
⑦最后,②________
12.結合以上三則材料,選出不是“整理與收納”被列入勞動教育課程原因的一項()
A.材料一表格說明00后缺乏日常整理與收納的習慣,揭示了整理與收納納入課程的必要性。
B.材料二介紹了整理與收納的方法,說明其可以成為課程內(nèi)容。
C.材料三論述了要整理與收納對人的意義,回應了課程全面育人的價值。
D.三則材料揭示了“勞動托起中國夢”的重要意義,闡明了“勞動是一切幸福的源泉”的道理。
13.你的同桌小明認為整理就是收拾屋子,沒必要學習,作為學生的我們,好好學習才是主要的,不要把
時間放在整理的小事上。請你結合文章對其進行反駁。
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閱讀下面文本,完成各題。
【文本一】
在春節(jié)傳統(tǒng)習俗里,年畫是一個重要的角色。
傳統(tǒng)年畫以木刻水印為主,追求拙樸的風格與熱鬧的氣氛,因而畫的線條單純,色彩鮮明,講究顏色
搭配,注重裝飾趣味。顏色通常采用明亮鮮艷的紅、黃、綠、籃等作為主色調(diào),以突出喜慶、歡樂的氛圍。
一般北方年畫多用紅黃綠紫橙等鮮艷濃厚的顏色,而南方年畫則著重調(diào)整色調(diào)的協(xié)調(diào)性主要用桃紅、粉綠、
粉籃等顏色。內(nèi)容常有花鳥、胖孩、金雞、春牛、神話傳說與歷史故事等。年畫用來表達人們祈望豐收的
心情和對幸福生活的憧憬,具有濃郁的民族特色與鄉(xiāng)土氣息。學者馮驥才曾把木版年畫稱作“中國民間美
術的源頭”,這一“源頭”確實歷史悠久。漢代民間已有人在門上貼“神茶”“郁壘”神像。
年畫在清代進入鼎盛期,康乾年間國泰民安的社會局面,為年畫的繁榮打下了堅實的基礎;通俗小說
的風行,又為大量的年畫作坊提供了豐富的創(chuàng)作素材.清代年畫題材多,出現(xiàn)了大量以歷史故事、神話傳
說、戲曲人物、演義小說等為主要內(nèi)容的作品。在表現(xiàn)形式上,由于受西洋繪畫風格的影響,明暗透視的
技法也在年畫創(chuàng)作中得到應用,可以說,中國民間年畫是中國民俗文化的圖解。因為,它不僅具有藝術價
值,還承載著大量的人文和自然信息。
(改編自《中國年畫:民俗文化的一種圖解》)
【文本二】
人們時常利用色彩來豐富生活、愉悅身心。因為來自色彩的物理光刺激會對人產(chǎn)生直接的生理影響和
心理效應。色彩學家通過實驗發(fā)現(xiàn):人的大腦對紅色的反應是興奮,對藍色的反應是沉靜。實驗還表明:
波長長的紅、橙、黃等顏色,能讓人有暖和感;波長短的綠、藍、紫等顏色,會使人產(chǎn)生寒冷的感覺;而
米黃、銀灰等中性顏色,則較為平和。此外,顏色的搭配也會對人的心理產(chǎn)生影響。長期處在色彩單一的
空間,會讓人感覺疲乏沉悶;若所處的空間色彩雜亂刺目,則會讓人心神不寧;只有在色彩搭配和諧的空
間里,人們才會感覺舒適自在。
(摘編自《神奇的色彩世界》)
【文本三】
年畫的制作方法大致有人工繪制、木印、水印套色、半印半畫、石印、膠印等。一般說來,套色木版
年畫有四道工序:
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(一)畫師起稿,將定稿用白描法畫在毛邊或海綿紙上;
(二)刻工將畫稿的反面,用粉糊粘在創(chuàng)平的木版上,刻出墨線版,先印出幾幅墨線畫樣;
(三)在畫樣上點出顏色,刻工再按點出的不同顏色,分別刻制出幾種顏色的套印版(一般不超過5
塊);
(四)刷工將墨線和套色版準備齊全后,將白紙數(shù)百張固定在刷印圖案的位置上,再將畫版仰放在紙
的左邊,將紙覆在涂勻顏料的畫版上,再用棕刷平刷畫版上的紙。如此刷完,再換另一顏色版,依樣刷印,
直到全部畫版刷完。
(摘編自《百度百科》)
【文本四】
隨著時代的變遷和現(xiàn)代化的進程,木版年畫的現(xiàn)狀不容樂觀。
首先,現(xiàn)代人生活方式的變化導致木版年畫的市場需求量減少。其次,隨著印刷技術的進步,木版年
畫的傳統(tǒng)制作工藝逐漸被淘汰,現(xiàn)在制作木版年畫的工藝難度更大,成本也更高。盡管如此,木版年畫的
前景仍然廣闊。近年來,隨著文化保護意識的提高和傳統(tǒng)文化的復興,越來越多的人開始關注和喜歡傳統(tǒng)
文化。木版年畫作為傳統(tǒng)文化的代表之一,也越來越受到關注。另外,木版年畫還可以通過創(chuàng)新的方式來
擴大市場。例如,將木版年畫與現(xiàn)代藝術品相結合,或者將木版年畫應用到現(xiàn)代產(chǎn)品設計中等等。
(摘編自《木版年畫的現(xiàn)狀與前景》)
14.閱讀以上文本,選出下列說法不符合文意的一項是()
A.康乾年間國泰民安的社會局面及通俗小說的風行,是清代年畫進入鼎盛時期的兩個重要條件。
B.色彩學家通過實驗發(fā)現(xiàn):人的大腦對紅色的反應是沉靜,對藍色的反應是興奮。
C.年畫的制作有四道工序,需要畫師、刻工、刷工精誠合作,才能完成年畫的印刷。
D.隨著印刷技術的進步,木版年畫的傳統(tǒng)制作工藝逐漸被淘汰,現(xiàn)在制作木版年畫的工藝難度更大,
成本也更高。
15.說一說文本三中運用的說明順序及其好處。
16.文本四中的畫線句能否刪掉?請說明理由。
17.隨著時代的發(fā)展,過年買年畫、貼年畫的人不多了。為讓班級同學了解、喜愛年畫,閱讀文本一、二
后,你想向他們介紹年畫哪些功能?
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閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一:
習近平總書記多次就厲行節(jié)約、反對浪費作出重要指示,強調(diào)“制止餐飲浪費是一項長期任務,要堅
持不懈抓下去,推動建設節(jié)約型社會”,要求“倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式”“反對奢侈浪費和過度消
費,深入開展,光盤’等糧食節(jié)約行動
(摘自2024年3月5日《人民日報》)
材料二:
①餐館點菜不“光盤”、外賣吃不完就扔有人認為,只要花的是自己的錢,怎么吃是私事,餐飲“消
費”不能算“浪費事實上,杜絕餐飲浪費是利國利民的大事,從“小餐桌''到“大社會”都必須厚植勤儉節(jié)約
的理念。
②莫讓舌尖消費變浪費,要忌“無所謂"心態(tài)。一粥一飯當思來之不易,餐飲消費雖是個人行為,但節(jié)
儉的餐飲風尚卻和公民的社會責任息息相關。從源頭看,中國人多地少,盡管我國糧食產(chǎn)量連續(xù)超過1.3萬
億斤,總體上糧食安全有保障,但糧食供求中長期仍是緊平衡態(tài)勢,糧食安全這根弦任何時候都不能松。
從產(chǎn)業(yè)鏈看,無論是糧食生產(chǎn)還是物資配送,無論是食品加工還是廚余處理,舌尖上的消費都不能歸結為
顧客掃碼結賬這樣簡單的一次性動作,任何微小的浪費都可能累積成觸目驚心的數(shù)字,對糧食"有所謂''方能
筑牢構建節(jié)約型社會之基。
③莫讓舌尖消費變浪費,要忌"好面子''心態(tài)。中國是禮儀之邦,熱情好客是中國人的傳統(tǒng)。有人認為,
親友歡聚把酒言歡,是快意人生的寫照,若餐飲分量、排場、格調(diào)跟不上,似乎不足以表達熱情。但所謂
過分熱情之舉恰恰反映出對糧食生產(chǎn)成果還不夠珍惜,對勞動者的辛勞還不夠尊重,表面大方,實則浪費。
④儉則約,約則百善俱興。一粒粒糧食,承載著中華民族勤儉奮斗的傳統(tǒng)美德,更能折射出崇尚理性、
節(jié)制的社會風氣。精準監(jiān)督、精細化服務在越來越多的地方開展,不斷完善的小份菜、單人餐等餐飲消費
新形式受到歡迎,不少餐飲企業(yè)設立“節(jié)約監(jiān)督員”建議顧客適量點餐、剩菜打包,張貼宣傳標語提醒厲行節(jié)
約,在后廚通過提高食材出成率和利用率減少廚余垃圾……反對餐飲浪費的理念和切實行動在路上。
(摘自2023年5月24日《新華時評》)
材料三:
據(jù)新華社報道,各地面包店浪費現(xiàn)象嚴重。比如,西部某省會城市20家烘焙面點門店中,過半門店
產(chǎn)品報損率超過10%的行業(yè)平均水平,13家門店選擇直接將剩余面點裝袋丟棄;上海某餐飲減損團隊負責
人探訪10家面包店發(fā)現(xiàn),打洋前半小時,有上千個面包被丟掉,個別門店報損率超過50%。
面包蛋糕的生命線比較短,因此行規(guī)就是:當天做的當天賣,賣不掉的當天扔。避免向顧客銷售過期、
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變質(zhì)的面包,讓顧客買得更放心,原本值得稱道。但與此同時,“賣不完就扔”也成了一些商家自詡高端、吸
引食客的賣點,以致“為了宣傳所謂‘極致’的品牌形象,很多連鎖烘焙企業(yè)寧可將賣不出去的產(chǎn)品扔掉,
也不愿打折促銷減少浪費好端端的面包被當垃圾處理,實在令人痛心。
(摘自2024年03月01日《北京晚報》)
18.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是()
A.從推動建設節(jié)約型社會來考慮,制止餐飲浪費,倡導節(jié)儉的餐飲風尚應引起重視。
B.中國的糧食安全是完全不需要擔心的,目前需要解決的問題是糧食供求的平衡。
C.光盤、小份菜、單人餐等餐飲消費形式因為避免了糧食浪費,受到了人們的歡迎。
D.為了宣傳品牌形象,面包店“當天做當天賣,賣不掉的當天扔”的做法值得稱道。
19.下列最適合作為材料二題目的一項是()
A.厲行節(jié)約,反對浪費B.厚植勤儉節(jié)約的理念
C.莫讓舌尖消費變浪費D.“光盤”行動在路上
20.結合材料一和材料二,寫一段話勸說漫畫中的人將吃剩的食物打包。(不少于50字)
閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一:
流感與普通感冒的區(qū)別
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項目類別流感普通感冒
流感病毒引起的急性有多種病原體引起,如
病因
呼吸道感染鼻病毒、腺病毒等
癥狀表現(xiàn)較輕,不發(fā)熱
突然畏寒、高熱、頭痛、
癥狀或者低熱,會有流鼻涕、打噴
全身乏力、鼻塞、流鼻涕
嚏的癥狀
大多是個別出現(xiàn),少有
傳染性通過咳嗽、打噴嚏傳染
成批出現(xiàn)
材料二:
感冒的真相
①感冒是一種由病毒引起的上呼吸道感染綜合征,有超過100種以上的病毒可能誘發(fā)感冒。一般來說,
感冒的癥狀會持續(xù)一星期,不論服藥與否。感冒的起點,應該是出現(xiàn)癥狀的一天前,此時病毒已經(jīng)在你的
體內(nèi)駐扎了。
②更確切地說,感冒病毒會在體內(nèi)潛伏18到48個小時,然后突然爆發(fā)。最早出現(xiàn)的癥狀主要包括
咽喉腫痛、打噴嚏、鼻塞流涕、身體疲倦。在英文中,由于“感冒”和“寒冷”為同一詞,很多人都覺得
感冒是“凍出來的”。“事實并非如此。不管你是衣服穿得太少、光腳走在地上,還是頭發(fā)沒吹干就出門,
這些都不會導致你感冒——但是會導致你抵抗力下降,讓病毒們有機可乘?!泵绹宰o理師菲利斯?布
朗說。相比之下,干燥更容易帶來感冒,因為身體黏膜的抗病毒能力會因為缺水而下降。
③感冒攻擊每個人的次數(shù)也不一樣。根據(jù)美國疾病預防控制中心的統(tǒng)計,兒童每年會感冒8—10次,
上學的孩子會達到12次之多,這不是因為他們抵抗力差,而是因為孩子們關系更親密,病毒傳播的概率大。
相比來說,“冷漠”的成人們每年得感冒2-4次,女性多于男性,30歲左右的女性最易中招,因為她們是
照顧孩子的主力軍。年過60以后,感冒次數(shù)會減少,平均每年1次。
21.根據(jù)以上材料,選出說法正確的一項()
A.流感主要癥狀為畏寒、頭痛、全身乏力,整體來說癥狀較輕。
B.確切來說,感冒的起點是病毒在體內(nèi)駐扎的時間點。
C.干燥不容易帶來感冒,因為身體黏膜的抗病毒能力不會因為缺水而下降。
D.一般來說,成年人的感冒次數(shù)會隨著年齡的增加而減少。
22.材料二“最早出現(xiàn)的癥狀主要包括咽喉腫痛、打噴嚏、鼻塞流涕、身體疲倦?!奔狱c詞“主要”不能去掉的
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理由。
23.根據(jù)文章內(nèi)容,請寫出預防感冒的小貼士。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
望火樓:中國古代消防站
①我國古建筑以木結構為主,很容易遭受火災。古代城市的安全管理中,火政(防火救災的事)多被
管理者重視。在宋代,統(tǒng)治者為了加強火政建設,采取了多項消防措施,其中之一即為望火樓的大規(guī)模運
用。
②北宋時期,都城汴京(今河南開封市)的大街小巷,每隔360米左右,設置軍巡鋪一座,內(nèi)有鋪兵
5名,主要用于夜間巡邏。在高處設望火樓一座,樓上有專人瞭望,居高臨下,日夜巡邏,查看是否有火情。
③望火樓下有房屋數(shù)間,內(nèi)屯潛火兵上百人。一旦有火情,潛火兵立刻行動,撲救火災,而“不勞百
姓望火樓下還配備各種救火工具,如桶、灑子、麻搭(端部有散麻的長木桿,蘸泥漿以滅火)、斧、鋸、
梯子、火叉、大索、鐵貓兒(鐵錨)、水囊、唧筒等滅火器具。其中,唧筒是通過人力推拉水桿來射水滅火
的工具。滅火機理類似當今的消防泵。望火樓上的守衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)火情,會立刻通知樓下潛火兵汲水救火。
作為保護古代城市消防安全的公共設施,望火樓的樓上有火災預警人員,樓下有消防人員駐守,可隨時出
動滅火,且滅火設施齊全,是我國古代較早的消防站。
④北宋崇寧二年(公元1103年)頒布的《營造法式》,對望火樓的建造有明確的規(guī)定。根據(jù)規(guī)定,建
在高處的望火樓,其構造從下往上由基座、支撐、望亭組成。基座一般為磚砌,錐臺形,底部平面約為6.4
米見方,頂部平面約為5.8米見方,高約3.2米。支撐由4根立柱組成,高約9.6米,亦為錐臺形,底部圍
成的平面約為3.5米見方,頂部圍成的平面約為1.6米見方,且頂面滿鋪木板,用作望亭的地面。
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⑤為保證支撐的穩(wěn)固性,立柱之間由臥榻、立榻拉接。所謂“才晃”,即小木材子。頂部望亭由4根立柱、
立柱之間的圍欄、坡屋頂組成,高約3米。從地面到基座頂面、從基座頂面到望亭地面,均有梯子,便于
潛火兵上下望火樓。望火樓的總高度可達15.8米,相當于5層樓高,可謂古代城市中的高層建筑。
⑥望火樓下駐扎的潛火兵,專門撲救火災,是古代國家建立的公益性救火隊伍。"潛火”即防火之意。
潛火兵比其他兵種待遇更好,能夠享受潛火食錢等專項職貼。潛火兵平時分區(qū)巡邏執(zhí)勤,各負其責。當望
火樓上的守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)火警時,潛火兵則一起出動,帶上防火器材,第一時間趕到火場救火。
⑦潛火兵滅火時,可以享受一些特權。在宋代,城門開關有規(guī)定時間,但潛火兵救火時,無論什么時
候都可以要求開城門;潛火兵在救火途中與官員相遇時,無論對方品級高低,均無需讓路;參與當天救火
的潛火官員,第二天可以不上朝。根據(jù)宋代的法律規(guī)定,潛火兵接到望火樓傳來的警訊時,應該竭力去滅
火,撲滅火者有犒賞,不盡責者要依照軍法治罪。
⑧此外,北宋都城汴京曾定下了嚴格的燈火管制禁令,只要到了半夜,每家每戶都必須熄滅燭火。如
果遇上家中有祭祀等活動,必須在大半夜用火時,需要提前報備廂使。
⑨需要說明的是,宋代以后的元、明、清及民國時期,中國主要城市均設有望火樓。它們?yōu)槌鞘械姆?/p>
火滅火立下了汗馬功勞,在中國消防史及消防文化方面,均有著極其重要的地位。
(有刪節(jié))
24.下列對文章的分析與理解,說法正確的一項是()
A.本文屬于事理說明文,采用了層進式的結構。
B.本文采取了邏輯順序,依次從望火樓的建造規(guī)定、運作機制、人員配備及相應特權等方面進行說明。
C.宋代的望火樓可隨時出動滅火,且滅火設施齊全,是我國古代最早的消防站。
D.宋代以后的元、明、清及民國時期,中國主要城市均設有望火樓,可見我國消防文化源遠流長。
25.寫出文章第④段運用的主要說明方法及其作用。(一種即可)
26.文章結尾段畫線句中加點詞語“主要”與“均”能否刪去?請說明理由。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
二維碼哪天會被用完
安嘉冉
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①“請掃描二維碼”,這幾個字是不是經(jīng)常聽到或者看到?
②如今,二維碼已經(jīng)滲透到生活的方方面面,在購物時支付,在公共交通、活動門票、會議等場景中
進行身份登記,或是添加微信好友、關注公眾號等,都會用到二維碼。
二維碼是什么
③二維碼是一種用于存儲信息的矩陣條形碼。二維碼通常由黑白方塊組成,它們的排列和顏色構成了
一種編碼方式,可以被掃描設備(如智能手機或掃描儀)快速讀取。
④相比一維的條形碼,二維碼的優(yōu)點是可以存儲更多信息,信息容掌更大,并且具有高容錯和高密度
的特性,即使在部分損壞或遮擋的情況下,也能夠被讀取出信息。
信息如何儲存在二維碼中
⑤二維碼的存儲方式,是通過在二維平面上的黑白像素點的排列來表示不同的信息。具體來說,二維
碼由多個小方塊(也稱為模塊)組成,每個小方塊可以是白色或黑色,代表二進制的0或1,這些小方塊按照
特定的規(guī)則排列,形成了一個矩陣狀的圖案——二維圖案。
⑥在二維碼中,信息被編碼為一系列的數(shù)據(jù)。編碼過程中,使用了一種特殊的編碼算法,將信息轉換
為二進制數(shù)據(jù),并將其映射到二維碼的模塊上。掃描設備通過光學傳感器讀取二維碼時,會解析模塊的排
列和顏色信息,并將其轉換為對應的二進制數(shù)據(jù)。然后,根據(jù)特定的解碼算法,將二進制數(shù)據(jù)轉換回原始
的信息內(nèi)容。
⑦總的來說,二維碼的存儲信息方式是通過模塊的排列和顏色來表示不同的二進制數(shù)據(jù),再通過編碼
和冗余信息提高識別的準確性和容錯性。掃描設備在讀取二維碼時,通過解析模塊的排列和顏色,還原出
編碼的信息,從而實現(xiàn)對存儲在其中的數(shù)據(jù)的讀取。
全球每天使用二維碼多達百億
⑧如今,二維碼的使用量巨大。據(jù)不完全統(tǒng)計,每天二維碼的全球使用量高達100多億。那么,二維
碼會被用完嗎?
⑨理論上說,二維碼會有被用完的一天,二維碼尺寸固定,在固定區(qū)域內(nèi)排列組合黑白方塊數(shù)量是有
限的,當存儲的數(shù)據(jù)超過了容量限制時,就會被用完。然而,在實際應用中,二維碼的容量通常是非常大
的,遠遠超過我們通常需要存儲的數(shù)據(jù)量。
⑩以平時使用的微信付款碼為例,尺寸的規(guī)格為25X25,那么在這個二維碼矩陣中有625個小方塊,
除去一些定位、糾錯等功能的方塊,還剩478個方塊,每個方塊有黑白兩種顏色,即可以組成2478個不同
的二維碼。假設每天使用100億個付款二維碼,一年使用36500億個,也就是說要使用完所有的付款二維
碼需要2.1X41⑶年,而宇宙誕生至今也就137億年,即1.37X1010年,所以根本不需要擔心二維碼會被
使用完。
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27.“二維碼是什么”部分運用的說明方法有,,
28.下面二維碼工作原理流程圖數(shù)字符號處應填詞語正確的一項是()
A.①映射②解析③轉換④還原
B.①還原②轉換③解析④映射
C.①轉換②映射③還原④解析
D.①解析②還原③映射④轉換
29.文中說“全球每天使用二維碼多達百億"。請你簡要回答,二維碼會被用完嗎?
閱讀下文,回答問題。
航天器“重復用”往返太空更便捷
①2022年8月5日,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心運用長征二號F運載火箭,成功發(fā)射一型可重復使用
的試驗航天器。試驗航天器將在軌運行一段時間后,返回國內(nèi)預定著陸場,其間將按計劃開展可重復使用
技術驗證及空間科學實驗,為和平利用太空提供技術支撐,
②航天器的可重復使用技術是國際航天領域的焦點之一,也是中國建設航天強國的重要一步作為前沿
航天技術,可重復使用航天器不僅可以“降本增效”,而且有望讓太空旅游成為可能??芍貜褪褂煤教炱魇侵?/p>
可以重復使用、能夠迅速穿越大氣層、自由往返于地球表面與太空之間、運送乘員和有效載荷的航天器,
也可以指較長時間在軌停留和機動、完成各種任務的航天器,包括載人飛船、貨運飛船、推進飛行器、行
星著陸器、航天飛機等。
③2023年12月14日,中國成功發(fā)射一型可重復使用的試驗航天器。存多V9,中國曾分別于2020
年9月4日和2022年8月5日發(fā)射過可重復使用航天器。其中,2022年發(fā)射的可重復使用航天器,在軌飛
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行276天后成功返回地球,標志著中國可重復使用航天器技術研究取得重要突破,后續(xù)可為和平利用太空
提供更加便捷、廉價的往返方式。
④可重復使用也是運載火箭發(fā)展的必經(jīng)之路,將成為人類大規(guī)模進出空間的重要途徑?!炯住拷陙恚?/p>
中國在一次性運載火箭的技術基礎上開展可重復使用運載火箭的相關技術攻關,取得了積極進展。
⑤【乙】隨著進出空間規(guī)模需求的快速增長,一次性運載火箭在發(fā)射成本、履約周期和產(chǎn)能需求等方
面均面臨巨大挑戰(zhàn),發(fā)展可重復使用運載火箭能夠很好地解決以上問題。
⑥綜合來看,可重復使用運載火箭在發(fā)射成本和發(fā)射頻次上相比一次性使用運載火箭具有明顯優(yōu)勢,
是實現(xiàn)天地往返運輸?shù)却笠?guī)模、低成本進出空間運輸系統(tǒng)的重要途徑。
⑦在民營航天領域,中國航天企業(yè)近年來也相繼開發(fā)可重復使用的運載器。不久前,朱雀三號可重復
使用火箭垂直返回技術在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心完成首次飛行試驗,該火箭是中國首款不銹鋼液體運載火箭,
以液氧甲烷為燃料。朱雀三號箭體直徑4.5米,一子級設計復用次數(shù)不十手20次,具備一箭多星、平板堆
疊衛(wèi)星集群發(fā)射的能力。朱雀三號貯箱結構采用高強度不銹鋼材料,發(fā)射成本相較一次性使用火箭可降低
80%至90%?
⑧【丙】可重復使用航天器具有低成本、高可靠性的技術特征,能滿足未來廉價。自由進出空間的發(fā)
展需求。除了向空間站等系統(tǒng)補充人員和物資之外,可重復使用航天器還可以搭載乘客,以更低的成本實
現(xiàn)更高效的太空旅行。
⑨未來,在太空旅行過程中,可重復使用運載器動力系統(tǒng)沿用火箭發(fā)動機,起飛階段就像火箭發(fā)射一
樣,爬升到距地球約100多公里的亞軌道上,停留約10分鐘后,再依靠慣性像飛機一樣返回地球,水平著
陸。整個過程大約30分鐘,全程都按照預定程序:全自動飛行。游客不用穿宇航服,甚至可以帶手機拍照
發(fā)朋友圈,像航天員一樣在艙內(nèi)飄來飄去,透過窗戶從太空眺望地球。
⑩可重復使用、高可靠性和高安全性是未來航天器的重要發(fā)展方向。當前,在可重復使用的航天器發(fā)
展方面還存在許多挑戰(zhàn)。同時,維持航天器在軌期間的電力來源也需要先進的太陽能電池板或其他能夠在
太空中可靠運行的發(fā)電系統(tǒng)等。
30.下列對本文內(nèi)容的理解和分析,有誤的一項是()o
A.中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心運用的長征二號F運載火箭是我國首款以液氧甲烷為燃料的不銹鋼液體運
載火箭。
B.近年來,我國可重復使用運載火箭的相關技術攻關取得了積極進展,運載火箭走可重復使用道路是
必然趨勢。
C.文章中的加點詞語“在此之前”“不少于”分別限制了時間和范圍,體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特
點。
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D.當前,在可重復使用的航天器發(fā)展方面依舊存在挑戰(zhàn),但未來可重復使用、高可靠。性和高安全性
將是航天器的重要發(fā)展方向。
31.第⑥段主要運用了什么說明方法?有什么作用?
32.下面鏈接材料中的內(nèi)容放在文中【甲】【乙】【丙】哪一處更合適?為什么?
【鏈接材料】
一次性運載火箭是人類長期進入空間的主要運輸方式,為什么要發(fā)展可重復使用的運載火箭?
33.學校舉辦航天科普活動,你作為科普小組成員,請你結合文章內(nèi)容,寫一段解說詞,向同學們介紹“可
重復使用航天器”的特點。
閱讀下文,回答問題。
家有“小胖墩”寒假這樣吃、動、睡
①寒假來臨,首都兒科研究所內(nèi)分泌科迎來了一波就診小高峰,許多家長趁著學校放假,帶孩子來治
療“肥胖”。在一些人的固有印象里,胖娃娃有福氣,營養(yǎng)好,怎么還需要治療?
②兒童肥胖是指絕大多數(shù)兒童由于攝入熱量過多、消耗過少導致的非病理性肥胖,但還有一些兒童肥
胖需要考慮遺傳因素與內(nèi)分泌疾??;另外,如果孩子心理壓力過大或是遭遇心理創(chuàng)傷、睡眠不足等,也會
引起肥胖。
③談及兒童肥胖的危害,北京兒童醫(yī)院兒童慢病管理中心米教授說:“首先,兒童肥胖會增加許多疾
病的患病風險,比如像高血壓、血脂異常、高血糖、高尿酸、脂肪肝等;其次,兒童肥胖容易造成青春期
提前發(fā)育;另外,兒童肥胖還會導致骨齡提前,影響身高;最后,肥胖還會影響孩子的心理健康,肥胖的
兒童常常不自信,極端一些的還會有社交障礙?!?/p>
④“如果孩子超重或是肥胖,建議盡早帶孩子到醫(yī)院檢查,查明潛在病因,排除可能危害。'‘首都兒科
研究所內(nèi)分泌科主任劉醫(yī)師談到,不要把潛在的疾病漏掉,不同病因?qū)е碌姆逝种委煼椒ǘ疾灰粯?,不是“?/p>
住嘴邁開腿”就一定有用,因此還是要從多方查找病因,才好對癥下藥。
⑤寒假期間怎么吃、動、睡才能預防孩子超重甚至肥胖?如何利用寒假時間幫助超重、肥胖兒童科學
減重?
⑥在吃方面,家長普遍存在一個誤區(qū),認為孩子胖是營養(yǎng)好、營養(yǎng)過剩,劉醫(yī)師指出,兒童肥胖是營
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養(yǎng)不良性疾病。“超重患兒通常更容易攝入過多高熱量、高脂肪的食物,且一些超重者比較排斥蔬菜、水果
等有益于身體的食物,會導致膳食纖維和微量元素缺失,非常容易由于攝入的營養(yǎng)比例不均衡導致營養(yǎng)不
良。然而,并不能說胖的孩子就一定是缺營養(yǎng),有些孩子是由于不良飲食和生活習慣導致的,如暴飲暴食、
睡眠不規(guī)律等造成超重肥胖?!?/p>
⑦米教授提醒家長,春節(jié)假期聚餐,難免會吃一些高油、高鹽、高熱量的食物,家長應對孩子進食有
所控制,允許孩子偶爾一次兩次放縱,絕不能每天如此。同時,假期孩子也要注意飲食規(guī)律,早餐注重營
養(yǎng),午餐食物種類要豐富,晚餐盡量少吃,每餐七八分飽即可。
⑧另外,假期孩子從緊張的學習中脫身,容易在家久坐或躺著玩手機、平板、電腦。劉醫(yī)師建議家長
盡量減少孩子靜坐時間,每坐1小時便要起身活動,6歲以上兒童,每天至少要保障1小時的中高強度身體
活動,比如快走、跑步、騎自行車、游泳等,每周至少2?3天要做一些肌肉力量的活動。節(jié)假日可以多帶
孩子外出游玩,注意安全的同時,鼓勵孩子多跑多動。
⑨米教授提到,睡眠時間不足和睡眠質(zhì)量不好是兒童肥胖的另一個重要原因,現(xiàn)在的孩子普遍睡眠不
足,極易引起內(nèi)分泌節(jié)律紊亂。假期孩子自主可控的時間較多,家長應負起責任,讓孩子早睡早起,養(yǎng)成
良好的睡眠習慣。
⑩米教授談到,無論是正常體重兒童預防肥胖,還是超重、肥胖兒童減重,背后都需要長期健康生活
習慣的養(yǎng)成,孩子的肥胖絕非孩子一人造成,孩子控制體重、減重需要家庭成員的一同參與。
【明內(nèi)容】
34.文章第①段有什么作用?
【讀邏輯】
35.文章第⑥段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?
36.文章第⑨段中“現(xiàn)在的孩子普遍睡眠不足,極易引起內(nèi)分泌節(jié)律紊亂”中加點的“普遍”是否可以刪掉?為
什么?
【曉深意】
37.閱讀全文,談談“如何利用寒假時間幫助超重、肥胖兒童科學減重”。
閱讀下面的文章,完成下面小題。
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談誠信
①誠信,就是誠實守信?!罢\”與“信”既有差別,又相互連通:“誠”是道德理念本體,“信”是
實踐理性法則:“誠”是“信”的內(nèi)在自覺,“信”是“誠”的外在表現(xiàn)。誠信是我國傳統(tǒng)道德最重要的
規(guī)范之一,也是社會賴以生存和發(fā)展的道德基石。
②在我國傳統(tǒng)思想中,誠信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,具有極其重要的意義。誠信是個人道德修養(yǎng)的必
備要義,《禮記?大學》有云:“意誠而后心正,心正而后身修?!闭\信是個人正心、修身的先決條件。誠
信也是社會交往的重要準則,《論語》中講:“與朋友交,言而有信”只有建立在誠信基礎上的人際交往,
才是健康和諧的,才能得以維持和發(fā)展。誠信還是治理國家的基本方略,《資治通鑒》中說:“夫信者,人
君之大寶也?!敝卫韲业年P鍵是講誠信,只有取信于民,才能國治邦安。
③誠信在任何時代都不可或缺,在現(xiàn)代社會,我們更應重視誠信。在古代,人與人之間主要以人情關
系作為重要的連接紐帶,個人如果失去了誠信,將背負背信棄義的惡名,受到親朋好友乃至鄉(xiāng)鄰的鄙視,
所以在事關誠信的問題上,古人往往慎之又慎。而現(xiàn)代社會,人際交往空間日益擴大,交往機會不斷增加,
交往內(nèi)容更加復雜,加之信用監(jiān)督不力,失信成本不高,于是一些人對誠信缺乏應有的敬畏,甚至視誠信
為兒戲,以致造成嚴重的誠信危機。在心理上,主要表現(xiàn)為信任感缺失,對他人不信任,對社會不信任,
處處設防;在行為上,主要表現(xiàn)為弄虛作假,某些個人和企業(yè)為了追求利益最大化而不惜犧牲他人、社會
乃至國家的利益,如惡意拖欠、制假販假、偷稅漏稅……其后果往往是生活幸福指數(shù)降低、消費信貸門檻
提高,國家利益受損……這不能不令我們警醒。
④那么,該如何應對現(xiàn)代社會中的誠信危機呢?首先,必須堅持德治與法治的有機結合。一方面,強
化新形勢下的誠信道德重建,通過誠信文化的教化,對個人誠信觀念產(chǎn)生積極影響,形成人人信守承諾的
社會氛圍。另一方面,重視全方位落實法理規(guī)則,促進誠信社會建設?,F(xiàn)代社會的誠信,不能僅靠人情關
系來維持,更需要基于法律和社會契約的制度來保障,只有建立嚴格的失信懲罰制度,提高失信成本,讓
人不敢冒險失信,才能讓守信者得到可靠保護。同時,還應構建多層次社會誠信體系,如公民誠信、企業(yè)
誠信、社區(qū)誠信、城市誠信、政府誠信等,形成嚴密的誠信網(wǎng)絡,為誠信者保駕護航,讓失信者寸步難行。
⑤人無信不立,業(yè)無信不興,國無信不盛。如果我們能人人、事事、時時、處處講誠信,那么中華民
族偉大復興事業(yè)就可以在誠信建設的基礎上得以不斷推進。
38.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法錯誤的一項是()
A.誠信是我國傳統(tǒng)道德最重要的規(guī)范之一,也是社會賴以生存和發(fā)展的道德基石。
B.誠信是社會交往的重要準則,只有建立在誠信基礎上的人際交往,才是健康和諧的。
C.誠信在任何時代都不可或缺,無論是現(xiàn)代社會還是古代社會。
D.誠信危機在行為上的表現(xiàn)為信任感缺失,對他人不信任,對社會不信任,處處設防。
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39.文中第②段的畫線句子運用了哪種論證方法?有什么作用?
40.根據(jù)文章內(nèi)容,談談怎樣應對現(xiàn)代社會中的誠信危機?
閱讀下面文字,完成下面小題。
拾掇一屋,玉宇澄清
①走進某些同學的居室,有時會看到這樣的情景:卷紙滿桌是,書籍隨便扔,衣襪滿床有。卻從不自
己收拾。殊不知,勞動是幸福生活的源泉,也是人類社會的源泉。只有先拾掇一屋,才能玉字澄清。因此
我們中學生要深刻認識到:熱愛勞動,從我做起。
②幸福生活靠勞動創(chuàng)造。在《詩經(jīng)》時代,古人就吟唱“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)春秋時
,左斤明說“民生在勒,勤則不愿”。左丘明的話在習近平主席那里傳來響亮的回音,他進一步指出:“幸
福不會從天降,美好生活靠勞動創(chuàng)造。”【A】如果我中國少年連雞蛋殼都不會剝,連床鋪都整理不好,如
何能擁有幸福生活?更何談能做到梁啟超先生所說的“少年雄于地球,則國雄于地球”?
③人類社會靠勞動創(chuàng)造。習近平主席曾說:“人類是勞動創(chuàng)造的,社會是勞動創(chuàng)造的?!痹诳萍碱I域
,科研人員精心鉆研心血化為“當空舞''的彩練;在工廠車間,工人們發(fā)揚“工匠精神”,精益求精,精心打
磨每一個零部件;在田間地頭,農(nóng)民們精耕細作,汗水凝結成飽滿的莊稼顆粒如果沒有各行各業(yè)的勞動創(chuàng)
造,人類社會哪來的富足?東漢時,薛勤勸誡十五歲的陳蕃:“一屋不掃,何以掃天下?
”拾掇好自己的一屋
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