2025屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件 第19講基因的分離定律

第19講基因的分離定律常用的遺傳學(xué)材料考點11、雌雄同株和雌雄異株：（1）雌雄同株：

同一植株，既有雌花和又有雄花。只開雄花的叫雄株，只開雌花的叫雌株（2）雌雄異株：

同一植株，只有雌花或只有雄花。舉例：柳樹、銀杏等舉例：玉米、豌豆、黃瓜、絲瓜等、銀杏等2、兩性花和單性花：（1）兩性花：舉例：桃花、玫瑰、小麥、豌豆、水稻等某些被子植物的一朵花中，同時具有雌蕊和雄蕊，這種花稱為兩性花?？隙ㄊ谴菩弁?。2、兩性花和單性花：（2）單性花：單性花是與兩性花相對，指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。可以是雌雄同株或雌雄異株。舉例：玉米、黃瓜、柳樹等3、傳粉、授粉、受粉：（1）傳粉：雄蕊花藥里的花粉落在雌蕊柱頭上的過程（2）授粉：花粉從花藥到柱頭的移動過程。（3）受粉：針對雌蕊來說，雄蕊的花粉傳到雌蕊柱頭上。4、異花傳粉、自花傳粉①自花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程。可同株或不同株。指花在花未開時已經(jīng)完成了受粉。一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，也叫自交。②異花傳粉：③閉花受粉：單性花植物肯定是異花傳粉。4、異花傳粉、自花傳粉自花傳粉異花傳粉異花傳粉異花傳粉自交自交自花傳粉植物一定是兩性花，兩性花不一定進行自花傳粉，也可進行異花傳粉。玉米在自然狀態(tài)下可以發(fā)生自交和雜交豌豆在自然狀態(tài)下發(fā)生自交生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特性等的總稱比如:顏色，血型，高度，形狀等5、性狀和相對性狀：（1）性狀：控制者：

。

體現(xiàn)者：

。體現(xiàn)方式：

直接關(guān)系：由

直接體現(xiàn)

間接關(guān)系：通過

控制酶的合成影響

。P二71核酸蛋白質(zhì)核酸蛋白質(zhì)代謝過程進而體現(xiàn)性狀（2）相對性狀：同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型同種生物：豌豆同一性狀：莖的高度不同表現(xiàn)類型：高莖，矮莖下列屬于相對性狀的是()A.玉米的黃粒與圓粒B.馬的細毛和長毛C.油菜的黃花與豌豆的紅花D.山羊的有角和無角D5、性狀和相對性狀：(1)豌豆是自花傳粉(兩性花)、閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下是純種；(2)豌豆還有易于區(qū)分的相對性狀，實驗結(jié)果很容易觀察和分析；(3)豌豆的花大,便于人工異花傳粉；二、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點

(4)生長周期短，易于栽培，子代數(shù)目多，便于進行統(tǒng)計分析。性狀能夠穩(wěn)定遺傳給后代傳粉♀♂三、用豌豆做雜交實驗的方法——人工異花傳粉父本♂：提供花粉的植株母本♀：接受花粉的植株——防止自身花粉的干擾①母本去雄母本除去未成熟花的全部雄蕊——防止外來花粉的干擾②套袋對去雄母本套上紙袋隔離③人工授粉待母本雌蕊成熟時，采集父本花粉，將采集到的花粉涂(撒)在母本的雌蕊的柱頭上④母本再套袋隔離——實現(xiàn)雜交保證雜交得到的種子是人工授粉所獲——防止外來花粉的干擾去雄要在豌豆花未成熟時，即開花前(花蕾期)進行，是因為豌豆花一旦成熟，就自行完成了受粉相對玉米來說，豌豆的缺點是需要人工去雄教材隱性知識：源于必修2P2“相關(guān)信息”：玉米也可以作為遺傳實驗的材料，結(jié)合玉米花序與受粉方式模式圖思考：(1)玉米為雌雄同株且為

(填“單性”或“兩性”)花。(2)圖中兩種受粉方式中，方式Ⅰ屬于_____(填“自交”或“雜交”)，方式Ⅱ?qū)儆?/p>

(填“自交”或“雜交”)，因此自然狀態(tài)下，玉米能進行

。單性自交雜交自由交配(3)如果人工雜交實驗材料換成玉米，則操作步驟為

。套袋→人工授粉→套袋教材隱性知識：水稻

是我國主要的糧食作物之一，它是自花傳粉植物。提高水稻產(chǎn)量的一個重要途徑是利用雜交種（F1）的雜種優(yōu)勢，即F1的性狀優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。袁隆平院士團隊的雜交水稻有效地解決了我國人口眾多與耕地面積有限這一重要的社會生產(chǎn)矛盾?；卮鹣铝袉栴}：1970年，袁隆平先生和他的助手李必湖等人在海南三亞發(fā)現(xiàn)了花粉敗育的野生稻以及不育細胞質(zhì)，為雜交水稻雄性不育系的選育打開了突破口?；ǚ蹟∮囊吧倔w現(xiàn)了生物多樣性的

價值，雄性不育系做母本對培育雜交水稻的意義是

。水稻為兩性花，進行雜交時需要進行母本去雄，而水稻的花很多且比較小。如果用雄性不育的水稻做母本，就可以省掉去雄操作，提高了雜交育種的效率直接四、其他遺傳實驗材料的優(yōu)點1.玉米2.果蠅

①體型小，易飼養(yǎng)、繁殖快，后代數(shù)量多

②具有易于區(qū)分的相對性狀

③染色體少、易觀察4、擬南芥：繁殖周期短；后代數(shù)量多；具有易于區(qū)分的相對性狀；染色體數(shù)目少。3.小鼠

易飼養(yǎng)、繁殖快，后代數(shù)量多分離定律的發(fā)現(xiàn)考點2一、科學(xué)方法：假說—演繹法在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之則說明假說是錯誤的。這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。觀察實驗提出問題分析問題提出假說演繹推理驗證假說實驗驗證得出結(jié)論與預(yù)測相符假說正確與預(yù)測不符假說錯誤

符號P♀♂××F1F2含義親本母本父本雜交自交子一代子二代二、遺傳中基本符號方式含義應(yīng)用雜交基因型不同的生物體間相互交配的過程①將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種②通過后代表型及比例判斷顯隱性性狀自交同一個體或基因型相同個體間的交配①不斷提高種群中純合子的比例②用于植物純合子、雜合子的鑒定測交F1與隱性純合子雜交①測定與之相交的基因型，產(chǎn)生配子的種類及比例②用于高等動植物純合子、雜合子的鑒定正交反交若甲為父本，乙為母本為正交，則為乙父本，甲為母本為反交①檢驗是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳②判斷基因是位于常染色體上還是性染色體上回交F1與兩個親本的任一個的交配①與隱性親本回交，檢測F1基因型②在育種中，加強雜種個體中某一親本的性狀表現(xiàn)三、遺傳中交配類型有關(guān)概念辨析自由交配：在一定范圍內(nèi)的隨機交配。各個體間均有交配機會，即各種基因之間可交配，產(chǎn)生子代的情況應(yīng)將各自由交配后代的全部結(jié)果一一統(tǒng)計三、遺傳中交配類型有關(guān)概念辨析例如：某群體中AA占2/5、Aa占3/5，則自由交配的方式有4種，分析如下：純種高莖雜交純種矮莖P×F1子一代親本父本母本高莖高莖正交反交純種矮莖純種高莖×雜交母本父本正交與反交：在做雜交實驗時，父本和母本相互交換，這在遺傳學(xué)上稱為互交，其中一個雜交組合稱為正交，另外一個雜交組合則稱為反交。四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析具有相對性狀的純合親本雜交，子一代顯現(xiàn)出來的性狀具有相對性狀的純合親本雜交，子一代未顯現(xiàn)出來的性狀在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象性狀分離顯性性狀隱性性狀高莖×PF1F2高莖矮莖（雜交）（自交）3∶1×高莖矮莖四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析高莖×PF1F2高莖矮莖（雜交）（自交）3∶1×為什么子二代中的矮莖性狀又出現(xiàn)了？F2中出現(xiàn)的3：1性狀分離比是偶然的嗎？1、觀察現(xiàn)象，提出問題高莖矮莖為什么子一代都是高莖？難道矮莖性狀消失了嗎？四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析注意：提出問題是建立在雜交和自交實驗基礎(chǔ)上的思考：高：矮≈3：1是一種偶然現(xiàn)象還是必然規(guī)律？性狀雜交組合F1的性狀F2的表現(xiàn)顯性(株數(shù))隱性(株數(shù))比例花色紅花

白花紅花7052243.15:1種子形狀圓粒

皺粒圓粒547418502.96:1子葉顏色黃色

綠色黃色602220013.01:1豆莢形狀飽滿

不飽滿飽滿8222922.95:1未熟豆莢色綠色

黃色綠色4081522.82:1花著生位置腋生

頂生腋生6512073.14:1植株高度高株

矮株高株7872772.84:1思考：什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜交后代中按一定的比例分離呢？四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析高莖矮莖Dd假說一：生物的性狀是由遺傳因子決定的。這些因子就像一個個獨立的顆粒，既不會相互融合、也不會在傳遞中消失。顯性性狀：由顯性遺傳因子控制（如用大寫D表示）隱性性狀：由隱性遺傳因子控制（如用小寫d表示）四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析2.對分離現(xiàn)象的解釋——分析問題，提出假說P：高莖矮莖假說二：在體細胞中，遺傳因子是成對存在的。純合子：由相同遺傳因子的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體（如DD、dd）雜合子：由不同遺傳因子的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體（如Dd）DDddX四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析2.對分離現(xiàn)象的解釋——分析問題，提出假說顯性純合子：DD（純種高莖豌豆）隱性純合子：dd（純種矮莖豌豆）DD高莖dd矮莖DdF1高莖配子配子配子DDddDd配子中只含有每對遺傳因子中的一個。假說三：生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子。四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析2.對分離現(xiàn)象的解釋——分析問題，提出假說假說四：受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。高莖矮莖PDDdd配子DdF1Dd高莖×高莖高莖F1配子DdDdDdDdF2DD高莖Dd高莖dDdd高莖矮莖四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析矮莖ddF1的高莖Dd×（測交）四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析3.對分離現(xiàn)象解釋的驗證——演繹推理(1)方法：

實驗，即讓F1與__________雜交。測交隱性純合子

(2)原理：隱性純合子只產(chǎn)生一種含___________的配子，所以不會掩蓋F1配子中基因的表達。隱性基因d(3)目的：驗證對分離現(xiàn)象解釋的正確性？矮莖ddF1的高莖Dd×（測交）DdddDd配子高莖矮莖高莖雜種子一代即F1矮莖隱性純合子×測交測交后代dDddd推斷理論上測交結(jié)果：高莖：矮莖=1:1四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析3.對分離現(xiàn)象解釋的驗證——演繹推理在得到的64株后代中，30株是高莖，34株是矮莖，這兩種性狀的分離比接近1∶1。孟德爾所做的測交實驗的結(jié)果驗證了他的假說。實際上四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析矮莖ddF1的高莖Dd×（測交）推斷理論上測交結(jié)果：高莖：矮莖=1:13.對分離現(xiàn)象解釋的驗證——實驗驗證DdddDddDDdd高莖雜種子一代高莖隱性純合子矮莖矮莖PF1配子1:1X通過測交實驗的結(jié)果可證實:①F1是雜合子；②F1產(chǎn)生了兩種比例相等的配子；③F1在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生了分離。注意：但不能推測出個體產(chǎn)生配子的數(shù)量四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析3.對分離現(xiàn)象解釋的驗證——實驗驗證同學(xué)們請思考：演繹推理過程等于測交嗎？演繹推理：屬于理論指導(dǎo)過程，“想”“推測”測交實驗結(jié)果。測交實驗：演繹推理過程不等于測交讓F1與隱性純合子雜交進行實驗驗證，屬于實踐過程，即“做”測交實驗。4、分析結(jié)果（得出結(jié)論）四、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致，假說正確，得出分離定律

1、概念：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子_________，_______；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生____，_____后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨_____遺傳給后代。成對存在不相融合分離分離配子五、孟德爾第一定律——分離定律

孟德爾一對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋，后人把它歸納為孟德爾第一定律,又稱分離定律（lawofsegregation）五、孟德爾第一定律——分離定律2、分離定律的實質(zhì)產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離。P：高莖矮莖基因型：與表型有關(guān)的基因組成，即生物個體的遺傳因子組成（如DD、dd）（關(guān)系：基因型+環(huán)境→表型)表型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀（如高莖、矮莖）【注意】①表型相同，基因型

相同。例如：高莖豌豆，基因型有DD和Dd②基因型相同，表現(xiàn)型

相同。例如：水毛茛的葉。（

因素引起）不一定不一定環(huán)境約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”一詞取了個新名字，叫做基因，并提出了表型、基因型的概念。思考：根據(jù)現(xiàn)代解釋，分離定律的實質(zhì)是？相同基因、等位基因與非等位基因①存在：

的所有細胞中。②定義：

上的

位置控制

性狀的基因，例如圖中的

；

。雜合子同源染色體同一D和dB和b相對（1）等位基因

③形成時間：④分離時間：⑤遺傳行為：隨

的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。受精卵形成時MⅠ后同源染色體相同基因、等位基因與非等位基因①等位基因不同的根本原因是

。②等位基因中堿基數(shù)目

（一定/不一定）相等，原因是

。（2）非等位基因：有兩種情況。一種是位于非同源染色體上的非等位基因，

自由組合定律，如圖中A和D；一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖中A和b，

自由組合定律符合不符合基因中脫氧核苷酸（堿基/堿基對）的排列順序不同不一定等位基因是由基因突變產(chǎn)生的，而基因突變是指DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變相同基因、等位基因與非等位基因（也叫同位基因）

相同位置上控制

性狀的基因，例如上圖中的

。相同A和A（3）相同基因同源染色體相同基因、等位基因與非等位基因細胞學(xué)基礎(chǔ)(如圖所示)同源染色體等位姐妹染色單體相同

在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。五、孟德爾第一定律——分離定律3、分離定律的現(xiàn)代解釋實質(zhì)發(fā)生時間：減數(shù)分裂I后期五、孟德爾第一定律——分離定律4、分離定律的適用范圍（1）真核生物的性狀遺傳。（2）有性生殖生物的性狀遺傳。（3）細胞核遺傳。（4）一對相對性狀的遺傳。細胞質(zhì)中的遺傳因子及原核生物和非細胞生物都不遵循。注意：到了現(xiàn)代學(xué)，才可以說細胞核內(nèi)染色體上的基因遺傳(1)最能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是：

。(2)一對等位基因的遺傳是否遵循分離定律的驗證方法：

①自交法②測交法F1產(chǎn)生配子的比例為1∶1具相對性狀的純合性狀分離比為3∶1雜合子隱性純合子1∶1六、驗證分離定律的方法③花粉鑒定法④單倍體育種法雜合子兩1∶1花藥兩1∶1六、驗證分離定律的方法有一定局限性，相應(yīng)性狀需在花粉中表現(xiàn)花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍如花瓣的顏色、高莖矮莖等就不能在花粉中表現(xiàn)以觀察和分析提出問題為什么F1中沒有矮莖？F2中又出現(xiàn)矮莖，并出現(xiàn)3：1的性狀分離比？經(jīng)推理和想象提出假說①遺傳因子決定生物的性狀②遺傳因子成對存在③遺傳因子在形成配子時分離④雌雄配子在受精時隨機結(jié)合據(jù)假說進行演繹和推理測交結(jié)果預(yù)測：性狀分離比為1：1實驗檢驗演繹推理結(jié)論實驗結(jié)果完全符合！假說完全正確！小結(jié)、一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析思考：一對相對性狀雜交實驗的遺傳圖解。方法一：交叉線法F2中表型及其比例：DD:Dd:dd=1:2:1高莖:矮莖=3:1F2中基因型及其比例：高莖矮莖DDddPF1配子Dd高莖DdXF1Dd配子DdDd高莖高莖高莖矮莖F2DdDDDdDddd高莖高莖XP配子DdF1高莖矮莖高莖×DDddDdF1配子方法二：棋盤法DdDdDD高莖Dd高莖Dd高莖dd矮莖F2F2中表型及其比例：高莖:矮莖=3:1F2中基因型及其比例：DD:Dd:dd=1:2:1計算后代遺傳因子組成類型（兩種）F2雌雄配子隨機結(jié)合，結(jié)合方式：4種高莖:矮莖=3:1思考：一對相對性狀雜交實驗的遺傳圖解。例1.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律使用了假說演繹的科學(xué)方法，下列有關(guān)假說演繹的方法錯誤的解析是（）A.演繹推理的作用是為了把微觀假說內(nèi)容提升到宏觀方面證明B.演繹推理是指根據(jù)假說內(nèi)容推出測交的理論結(jié)果C.生物的性狀是由遺傳因子控制屬于假說D.演繹過程是從個別現(xiàn)象推理到一般規(guī)律D演繹推理是由一般規(guī)律到特殊的推理演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；例2.分離定律的發(fā)現(xiàn)的思考(1)在孟德爾豌豆雜交實驗過程中，都進行了哪些交配類型？

雜交、正反交、自交、測交。(2)上述過程中包含哪些判斷顯隱性性狀的方法？①一對具有相對性狀的純合親本進行雜交，根據(jù)F1性狀判斷；②個體自交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則該個體性狀為顯性性狀，子代中新出現(xiàn)的為隱性性狀。(3)請據(jù)孟德爾豌豆雜交實驗過程總結(jié)自交法有什么作用？通過自交可以判斷相對性狀的顯隱性關(guān)系以及F1是否為雜合子。(4)F1在形成配子時形成兩種比例相等的雌(或雄)配子，F(xiàn)1個體產(chǎn)生的雌、雄配子總數(shù)之比也是1∶1嗎？不是，一般雄配子數(shù)量遠遠多于雌配子數(shù)量。雌配子：D：d=1:1（

）雄配子：D：d=1:1（

）配子：D：d=1:1（

）雌配子：雄配子=D：d=1:1（

）√√√×(5)F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比需要滿足的條件有

。①F1形成的兩種配子的數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合的機會相等。③F2中不同基因型的個體的存活率相當。④等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的。⑤觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。(6)一對相對性狀的雜交實驗是否能否定融合遺傳？能，因為F2出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。Q：那不出現(xiàn)3：1是不是不符合分離定律？F1Dd配子高莖高莖高莖矮莖F2DDDdDddd高莖1:11:1DdDdDd七、性狀分離比的模擬實驗?zāi)M內(nèi)容：甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官甲、乙內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子用不同彩球隨機組合模擬雌雄配子的隨機結(jié)合結(jié)果和結(jié)論：①彩球組合數(shù)量比DD∶Dd∶dd≈

1：2：1②彩球組合代表的顯、隱性性狀的數(shù)值比≈3:1注意問題：要______抓取，且抓完一次將小球放回原小桶并______，重復(fù)次數(shù)足夠多。兩個小桶內(nèi)的彩球總數(shù)量______

(填“可以”或“不可以”，下同)不相同，一個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)量________不相同。隨機可以不可以搖勻七、性狀分離比的模擬實驗一定要相同→保證該個體產(chǎn)生2種比例相同的配子，即D:d=1:1七、性狀分離比的模擬實驗(1)如果由于某種原因使DD的合子死亡，子二代的性狀分離比還是3:1嗎？是多少？(2)如果由于某種原因使子一代含D的花粉沒有活力，子二代的性狀分離比還是3:1嗎？是多少？1:12:1符合基因分離定律并不一定就會出現(xiàn)特定性狀分離比（針對完全顯性）,原因如下：①F2中3∶1的結(jié)果必須在統(tǒng)計大量子代后才能得到；子代數(shù)目較少，不一定符合預(yù)期的分離比。②某些致死基因可能導(dǎo)致遺傳分離比變化，如隱性致死、純合致死、顯性致死等?？键c一PART01第一部分√[經(jīng)典·基礎(chǔ)·診斷]1．(高考海南卷)以豌豆為材料進行雜交實驗。下列說法錯誤的是(

)A．豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B．進行豌豆雜交時，母本植株需要人工去雄C．雜合子中的等位基因均在形成配子時分離D．非等位基因在形成配子時均能夠自由組合√2．(高考江蘇卷)在一對相對性狀的遺傳實驗中，會導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是(

)A．顯性基因相對于隱性基因為完全顯性B．子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等，雄配子中也相等C．子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無差異D．統(tǒng)計時子二代3種基因型個體的存活率相等解析：子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，會使2種類型配子比例偏離1∶1，從而導(dǎo)致子二代不符合3∶1的性狀分離比。3．(浙江選考)下列關(guān)于紅花豌豆與白花豌豆雜交實驗的敘述，正確的是(

)A．豌豆花瓣開放時需對母本去雄以防自花受粉B．完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花受粉C．F1自交，其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D．F1全部為紅花是由于紅花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性√4．(2024·江蘇南京高三期末)某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究。請根據(jù)實驗結(jié)果進行分析并回答下列問題：第一組：取90對親本進行實驗第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株組別雜交組合F1表型交配組合F1表型A：30對親本紅花×紅花36紅花∶1白花D：綠莖×紫莖綠莖∶紫莖＝1∶1B：30對親本紅花×白花5紅花∶1白花E：紫莖自交全為紫莖C：30對親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看，花色隱性性狀為________，最可靠的判斷依據(jù)是______組。(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表型的情況是____________________________。(3)由B組可以判定，該親本中顯性純合子與雜合子的比例約為________。(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看，隱性性狀為______，判斷依據(jù)是__________組。白色A全為紅花或紅花∶白花＝3∶12∶1紫莖D組和E(5)如果F組能正常生長繁殖，其F1表型的情況是______________________。(6)A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3∶1或1∶1的分離比，試解釋原因：________________________________。綠莖∶紫莖＝3∶1紅花個體中既有純合子又有雜合子√考向1一對相對性狀雜交實驗的假說演繹過程分析1．(2024·湖南長沙聯(lián)考)假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象C．孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因的分離定律時的“演繹”過程：若F1形成配子時成對的遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體的數(shù)量比接近1∶2∶1D．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的√考向2分離定律的實質(zhì)及驗證2．(2024·山東濰坊聯(lián)考)水稻的非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈橙紅色。將W基因用紅色熒光標記，w基因用藍色熒光標記(不考慮基因突變)。下面對純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述，錯誤的是(

)A．觀察F1未成熟花粉時，發(fā)現(xiàn)2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向細胞兩極，是分離定律的直觀證據(jù)B．觀察F1未成熟花粉時，發(fā)現(xiàn)1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向細胞兩極，說明形成該細胞時發(fā)生過染色體片段交換C．選擇F1成熟花粉用碘液染色，理論上藍黑色花粉和橙紅色花粉的比例為1∶1D．F1自交后選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理論上藍黑色花粉和橙紅色花粉的比例為3∶13．玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實驗材料。玉米籽粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制。回答下列問題。(1)在一對等位基因控制的相對性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是______________。解析：在一對等位基因控制的相對性狀中，雜合子通常表現(xiàn)為顯性性狀。顯性性狀(2)現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用這兩種玉米籽粒為材料驗證分離定律，寫出兩種驗證思路及預(yù)期結(jié)果。答案：驗證思路及預(yù)期結(jié)果：①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進行雜交得F1，F(xiàn)1自交得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。③讓籽粒飽滿的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。④讓籽粒飽滿的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。(任答兩種即可)考點二PART02第二部分√1．(2021·浙江6月選考)某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型，向甲、乙兩個容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，隨機從每個容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄，再將豆子放回各自的容器中并搖勻，重復(fù)100次。下列敘述正確的是(

)A．該實驗?zāi)M基因自由組合的過程B．重復(fù)100次實驗后，Bb組合約為16%C．甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D．乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)解析：該實驗僅涉及一對等位基因，其遺傳不符合自由組合定律，A錯誤；每個容器中的紅色豆子(或白色豆子)的比例表示人群中B(或b)的基因頻率，即人群中B、b的基因頻率分別為0.2、0.8，故Bb的概率為2×0.2×0.8×100%＝32%，B錯誤；當人群中B＝0.2、b＝0.8時，患病比例為BB＋Bb＝0.2×0.2×100%＋32%＝36%，即甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體，乙容器模擬的可能是該病占36%的女性群體，C正確；乙容器的豆子數(shù)模擬的可能是人群中男性或女性B、b的基因頻率，D錯誤?！?．(2024·遼寧丹東高三模擬)在做性狀分離比的模擬實驗時，分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上，統(tǒng)計小球組合為DD的比例約為(

)

A．1/3 B．1/4C．1/2 D．1/5解析：在做性狀分離比的模擬實驗時，分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球30次以上，從甲桶中抓取小球D或d的概率都為1/2，從乙桶中抓取小球D或d的概率也都為1/2，因此小球組合為DD的比例約為(1/2)×(1/2)＝1/4，B符合題意。模擬實驗?zāi)M實驗，即模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，模擬實驗也是科學(xué)研究中常用的一種方法。將模擬實驗與遺傳實驗相結(jié)合，要明確每一實驗步驟的真正意義，體驗用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果的必要性。

創(chuàng)設(shè)情境長句特訓(xùn)PART03第三部分[事實概述類]1．孟德爾運用“遺傳因子”解釋豌豆雜交實驗現(xiàn)象，控制相對性狀的遺傳因子分離發(fā)生的時期是____________________________。減數(shù)分裂Ⅰ后期2．孟德爾豌豆雜交實驗中F2出現(xiàn)3∶1的分離比的條件是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(1)所研究的相對性狀只受一對等位基因控制，且相對性狀為完全顯性；(2)每一代不同類型的配子都能發(fā)育良好，且不同配子結(jié)合的機會相等；(3)所有后代都處于比較一致的環(huán)境中，且存活率相同；(4)供實驗的群體要大，個體數(shù)量要足夠多3．觀察下圖并分析問題。

能正確表示基因的分離定律實質(zhì)的圖是①～④中的________，其具體內(nèi)涵是____________________________________________。③控制相對性狀的基因在形成配子時彼此分離[原因分析類]4．一對相對性狀的遺傳實驗中，若統(tǒng)計的樣本數(shù)量足夠多，子二代的性狀分離比是1∶2∶1的原因可能是____________________________________。5．短尾貓之間相互交配，子代中總是出現(xiàn)約1/3的長尾貓，最可能的原因是_________________________________________________。顯性基因相對于隱性基因為不完全顯性短尾貓相互交配，子代短尾貓中顯性純合子死亡6．鳳仙花的花瓣有單瓣和重瓣兩種，由一對等位基因控制。重瓣鳳仙花自交，子代表型都是重瓣，單瓣鳳仙花自交，子代單瓣和重瓣的表型比例為1∶1，其原因是______________________________________________________________________________________________________。

鳳仙花的重瓣為隱性性狀，單瓣為顯性性狀。單瓣鳳仙花產(chǎn)生的含顯性基因的精子或卵細胞死亡(或不能受精)7．花農(nóng)培育了一種兩性花觀賞植物，該植物有多種花色。將開粉紅花的植株進行自交，后代出現(xiàn)開紅花的植株84株、開白花的植株82株、開粉紅花的植株170株，此現(xiàn)象______________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律，理由是__________________________________________________________________________________________________________________。遵循