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文檔簡介
2026高考一輪復(fù)習(xí)第32講生物的進(jìn)化
4213生物有共同祖先的證據(jù)
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算
自然選擇與適應(yīng)的形成生物有共同祖先的證據(jù)考點1考點1生物有共同祖先的證據(jù)1、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的主要組成(1)共同由來學(xué)說指出地球上所有的生物都是由原始的
進(jìn)化來的。(2)自然選擇學(xué)說揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制,解釋了
的形成和_____形成的原因。共同祖先適應(yīng)物種化石比較解剖學(xué)胚胎學(xué)細(xì)胞和分子水平2、生物有共同祖先的證據(jù)考點1生物有共同祖先的證據(jù)
考點1生物有共同祖先的證據(jù)
(1)地層中陳列的證據(jù)——化石(直接證據(jù))①概念:化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的
、
或
等。②作用:利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征?;茄芯可镞M(jìn)化
、
的證據(jù)。遺體遺物生活痕跡最直接最重要考點1生物有共同祖先的證據(jù)
③分布:大部分化石發(fā)現(xiàn)于
的地層中。不同地層形成的年代不同,越早形成的地層中首次出現(xiàn)的生物(化石)
,生物特征
;越晚形成的地層中首次出現(xiàn)的生物(化石)越高等,生物特征越復(fù)雜。
④基于化石研究生物進(jìn)化的結(jié)論:大量化石證據(jù),證實了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的,而且還揭示出生物由
、由
、由
的進(jìn)化順序。沉積巖越低等越簡單低等到高等簡單到復(fù)雜水生到陸生考點1生物有共同祖先的證據(jù)
(2)比較解剖學(xué)證據(jù)①方法:研究比較脊椎動物的器官、系統(tǒng)的
和
。②證據(jù)舉例:人的上肢、蝙蝠的翼、鯨的鰭、貓的前肢是
;其外形及功能差別很大原因是:具有共同的祖先的生物生活在不同的環(huán)境中,為
不同的生活環(huán)境,這些器官在進(jìn)化過程中,逐漸出現(xiàn)了形態(tài)和功能上的不同。③支持觀點:具有同源器官的生物是由共同的祖先演化而來的,同源器官是比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化提供的最重要的證據(jù)。④意義:為生物是否有共同祖先尋找證據(jù)。形態(tài)結(jié)構(gòu)同源器官適應(yīng)指不同生物某些器官在基本結(jié)構(gòu)、與生物體的相互關(guān)系等方面彼此相同,但形態(tài)、功能可能有所差別。同源器官是比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化提供的最重要的證據(jù)。功能相同,形態(tài)也可能相似,但來源于基本結(jié)構(gòu)不同的器官。同功器官只表明功能相似,不能說明在進(jìn)化上的共同起源。同源器官同功器官VS考點1生物有共同祖先的證據(jù)
考點1生物有共同祖先的證據(jù)
(3)胚胎學(xué)證據(jù)考點1生物有共同祖先的證據(jù)
(3)胚胎學(xué)證據(jù)①胚胎學(xué)的概念:研究動植物胚胎的
和
過程的學(xué)科。②證據(jù)舉例:人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)了
,到了發(fā)育的晚期,人的鰓裂和尾消失了,而成年的魚仍然保留了鰓和尾;人和其他脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段。
③支持觀點:人和其他脊椎動物之間存在著
關(guān)系,他們有共同祖先;人和其他脊椎動物的共同原始祖先生活在水中。形成發(fā)育鰓裂和尾親緣考點1生物有共同祖先的證據(jù)
(4)細(xì)胞生物學(xué)證據(jù)當(dāng)今生物有許多共同的特征,如都有能進(jìn)行代謝、生長和增殖的細(xì)胞,細(xì)胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等,這是對生物有共同祖先這一論點的有力支持。①結(jié)構(gòu):都有
;②代謝:都能進(jìn)行呼吸作用,代謝中酶的種類非常相似,都以ATP為直接能源,植物都能進(jìn)行光合作用等;③生命活動:都有細(xì)胞的增殖、衰老和凋亡。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA考點1生物有共同祖先的證據(jù)
(5)分子生物學(xué)證據(jù)不同生物之間的特定DNA序列都有一定的相似性,親緣關(guān)系越近的生物,其DNA序列的相似性
;不同生物之間特定的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列相似度與生物之間的
關(guān)系密切相關(guān)。提示人們當(dāng)今生物有著共同的原始祖先,其差異的大小則揭示了當(dāng)今生物種類親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,以及它們在進(jìn)化史上出現(xiàn)的順序。差異越小,說明親緣關(guān)系越近。越高親緣自然選擇與適應(yīng)的形成考點2考點2自然選擇與適應(yīng)的形成1、適應(yīng)的含義(1)指生物的
適合于完成一定的
;(2)指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的
中
和
。2、適應(yīng)的特點(1)普遍性:適應(yīng)是普遍存在的,所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征,如保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等。(2)相對性:適應(yīng)是針對一定的
而言的,是一種暫時的現(xiàn)象,只是一定程度上的適應(yīng)并不是絕對的、完全的適應(yīng)。形態(tài)結(jié)構(gòu)功能繁殖生存環(huán)境環(huán)境條件例:具有保護(hù)色的鳥可以避免部分攻擊,但常常被嗅覺發(fā)達(dá)或視力敏銳的獸類捕食。(3)適應(yīng)相對性的根本原因
適應(yīng)性特征來自遺傳,即來源于可遺傳的有利變異的逐代積累,是對之前的環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。由于環(huán)境總是處于不斷變化中的,遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾是適應(yīng)相對性的根本原因??键c2自然選擇與適應(yīng)的形成3、適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果(1)拉馬克的進(jìn)化學(xué)說①主要觀點生物來源:所有生物都是由更古老的生物
來的;進(jìn)化原因:各種生物的適應(yīng)性特征是在進(jìn)化過程中逐漸形成的,適應(yīng)的形成是由于
和
。還認(rèn)為變異是定向的,進(jìn)化的方向由生物的意愿決定;認(rèn)為環(huán)境的選擇作用在前,變異在后。用進(jìn)廢退:器官使用越多越發(fā)達(dá),不使用就退化。獲得性遺傳:因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的。進(jìn)化獲得性遺傳用進(jìn)廢退考點2自然選擇與適應(yīng)的形成②進(jìn)步意義歷史上提出的第一個比較完整的進(jìn)化學(xué)說。徹底否定了物種不變論,奠定了科學(xué)生物進(jìn)化論的基礎(chǔ)。③局限性提出的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點缺少科學(xué)證據(jù)的支持,大多來自主觀臆測。過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的改變,具有局限性。實際上,如果環(huán)境的變化未引起遺傳物質(zhì)的改變,就不會使生物產(chǎn)生可遺傳的變異。考點2自然選擇與適應(yīng)的形成解釋模型事實1:生物都有過度繁殖的傾向事實2:物種內(nèi)的個體數(shù)能保持穩(wěn)定事實3:資源是有限的推論1:個體間存在著生存斗爭事實4:同種個體間普遍存在差異(變異)事實5:許多變異是可以遺傳的推論2:具有有利變異的個體,生存并留下后代的機(jī)會多推論3:有利變異逐代積累,具有這些有利變異的個體越來越多,形成具有新的適應(yīng)性特征的生物新類型(2)達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說考點2自然選擇與適應(yīng)的形成(2)達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說考點2自然選擇與適應(yīng)的形成①內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存。②自然選擇學(xué)說內(nèi)容間的關(guān)系:過度繁殖—基礎(chǔ)。生存斗爭—動力和手段。遺傳變異—內(nèi)因。適者生存—結(jié)果。達(dá)爾文把適者生存,不適者淘汰,叫自然選擇②自然選擇學(xué)說內(nèi)容間的關(guān)系:生存斗爭—是自然選擇的動力和手段。遺傳變異—是自然選擇的內(nèi)因。變異是自發(fā)的、不定向的,分為有利變異、不利變異;自然選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向;當(dāng)生物產(chǎn)生變異后由自然選擇決定生存或淘汰,只有與環(huán)境相適應(yīng)的有利變異在生存斗爭中留下來。遺傳的作用:有利于微小、有利變異的積累。考點2自然選擇與適應(yīng)的形成類型種內(nèi)、種間生物與無機(jī)環(huán)境之間考點2自然選擇與適應(yīng)的形成注意:自然選擇作用的對象:直接對象:生物個體的性狀(表型)間接對象:相關(guān)的基因型根本對象:與性狀相對應(yīng)的基因;環(huán)境會提高基因突變的頻率,但環(huán)境的作用不是誘導(dǎo)生物變異,是對變異進(jìn)行定向選擇③運用自然選擇學(xué)說解釋適應(yīng)的形成關(guān)于適應(yīng)的形成,達(dá)爾文認(rèn)為在一定環(huán)境的選擇作用下,可遺傳的有利變異是會賦予某些個體生存和繁殖的優(yōu)勢,經(jīng)過代代繁殖,群體中這樣的個體就會越來越多,有利變異通過逐代積累而成為顯著的適應(yīng)性特征,進(jìn)而出現(xiàn)新的生物類型。由此可見,群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變景和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)成的必要條件。
考點2自然選擇與適應(yīng)的形成④意義a.使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛,走上了科學(xué)的軌道;b.揭示了生物界的
是由于所有的生物都有共同祖先;c.科學(xué)地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性是
的結(jié)果;d.被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。⑤局限性a.對遺傳和變異的認(rèn)識局限于性狀水平,不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì);b.對生物進(jìn)化的解釋局限于個體水平,認(rèn)為生物進(jìn)化是以個體為單位;c.強(qiáng)調(diào)物種的形成都是漸變的結(jié)果,不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象??键c2自然選擇與適應(yīng)的形成統(tǒng)一性進(jìn)化⑥現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的形成
考點2自然選擇與適應(yīng)的形成關(guān)于遺傳和變異的研究,已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平,人們逐漸認(rèn)識到了
的本質(zhì);關(guān)于適應(yīng)以及物種的形成等問題的研究,已經(jīng)從以生物個體為單位,發(fā)展到以
為基本單位。形成了以
為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。自然選擇發(fā)展原因:發(fā)展的結(jié)果:遺傳和變異種群項目拉馬克的進(jìn)化學(xué)說達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說區(qū)別進(jìn)化原因外界環(huán)境的影響是生物進(jìn)化的主要原因遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因,環(huán)境條件改變是生物進(jìn)化的外因變異方向變異是定向的,環(huán)境和器官的使用情況決定變異的方向變異是生物本來就有的,是不定向的適應(yīng)性變異都是適應(yīng)環(huán)境的有些變異適應(yīng)環(huán)境,適者生存;有些變異不適應(yīng)環(huán)境,不適者被淘汰進(jìn)化方向由生物自身決定由自然選擇決定聯(lián)系都認(rèn)為生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等逐漸進(jìn)化的拉馬克與達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的比較拉馬克與達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的比較拉馬克解釋生物進(jìn)化的原因:拉馬克過分夸大了環(huán)境的作用!達(dá)爾文解釋生物進(jìn)化的原因:4.(2023·廣東汕頭二模)“以艾灸病人床四角,各一壯,令不相染”描繪了我國傳統(tǒng)民間醫(yī)藥學(xué)用艾葉殺菌的場景。某班同學(xué)按照“探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用實驗”的實驗過程,分別使用含有相同濃度的艾葉汁和氨芐青霉素的兩種濾紙片對大腸桿菌進(jìn)行選擇性培養(yǎng),測量抑菌圈的直徑變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(
)A.艾葉汁的抑菌效果比氨芐青霉素好B.氨芐青霉素對大腸桿菌的選擇作用更強(qiáng)C.氨芐青霉素誘導(dǎo)產(chǎn)生耐藥性突變的效果更好D.對藥物敏感的細(xì)菌周圍的濾紙片可能不出現(xiàn)抑菌圈B現(xiàn)代生物進(jìn)化理論考點3考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1、種群是生物進(jìn)化的基本單位(1)種群①概念:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫做種群。②實例:一片草地上的所有蒲公英;一片沼澤地中的全部麋鹿。③特點:種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。注意:種群中的個體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代,即能進(jìn)行基因交流。判斷:兩個池塘內(nèi)的全部青蛙
一片草地上的全部植物一定時間,一定空間××考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(2)基因庫一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫作這個種群的基因庫。種群中每個個體只包含該種群基因庫的部分基因?;驇臁倩蛭膸欤一驇煲话汜槍ΨN群而言,不是針對物種。(3)基因頻率在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比值?;蝾l率=某種基因的數(shù)量控制同種性狀的等位基因的總數(shù)①基因A、a位于常染色體或X、Y同源區(qū)上:考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基因頻率=某基因的數(shù)量該種群個體數(shù)×2×100%②基因B、b位于X染色體的非同源區(qū)段上:考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基因頻率=某基因的總數(shù)雌性個體數(shù)×2+雄性個體數(shù)×100%Xb=XBXb+2XbXb+XbY2×(XBXB+XBXb+XbXb)+(XBY+XbY)×100%考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(4)基因型頻率某種基因型的個體在種群中所占的比值。在種群中,一對等位基因的基因頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1?;蛐皖l率=種群中某基因型的個體數(shù)該種群個體總數(shù)×100%原材料生存環(huán)境考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2、種群基因頻率的變化(1)可遺傳變異產(chǎn)生等位基因產(chǎn)生新的基因型考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2、種群基因頻率的變化(2)自然選擇對種群基因頻率變化的影響突變定向改變的方向進(jìn)化一定生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率在自然選擇作用下的定向改變。生物自發(fā)突變的頻率很低,且大多數(shù)突變對生物體是有害的,它為何還能作為生物進(jìn)化的原材料呢?樹干變黑會影響樺尺蠖種群中淺色個體的出生率嗎?為什么?雖然基因突變頻率很低,但放到種群中每一代都會有可觀的變異量,雖然大多數(shù)都是有害的,但是總會出現(xiàn)一些更適應(yīng)環(huán)境的變異,在自然選擇過程中被保留下來并逐代積累。會,因為樹干變黑后,淺色個體容易被發(fā)現(xiàn),被捕食的概率增加,許多個體可能沒有交配、產(chǎn)卵前就被天敵捕食,導(dǎo)致其個體數(shù)減少,影響出生率??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論AAAAAaaaaaaaaaa3、探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用(1)實驗原理:一般情況下,一定濃度的抗生素會殺死細(xì)菌,但變異的細(xì)菌可能產(chǎn)生
。在實驗室連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌時,如果向培養(yǎng)基中添加抗生素,
有可能存活下來。耐藥性耐藥菌(2)實驗步驟考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論0102將細(xì)菌涂布在培養(yǎng)基平板上03①號區(qū)域的中央放置不含抗生素紙片和②③④號區(qū)域的中央分別放置含有抗生素的紙片04將培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)12~16h用記號筆在培養(yǎng)皿的底部畫線,將培養(yǎng)基分為四個區(qū),標(biāo)號(2)實驗步驟考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論0506觀察并測量抑菌圈直徑,并取平均值從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌培養(yǎng),并重復(fù)以上步驟(3)實驗結(jié)果衡量本實驗結(jié)果的指標(biāo):抑菌圈直徑的大小為什么要從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌?因為抑菌圈邊緣的菌落接觸一定量的抗生素,并能夠在這樣的環(huán)境下生存,說明這些菌落中的細(xì)菌具有一定的抗藥性。(4)實驗分析考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論抑菌圈直徑隨著傳代次數(shù)增加而______;抑菌圈的逐代縮小說明細(xì)菌對抗生素的抗性逐代______。減小增強(qiáng)4、隔離在物種形成中的作用(1)物種:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生
后代的一群生物。同一物種在不同區(qū)域可以形成多個種群。可育①馬跟驢是一個物種嗎?為什么?馬(2n=64)驢(2n=62)騾(2n=63)不可育+考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論4、隔離在物種形成中的作用考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論②二倍體西瓜和四倍體西瓜是不是一個物種?不是,因為后代三倍體西瓜不可育。③三倍體西瓜是一個新物種嗎?不是。因為同一物種的雌雄個體間要能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代,而三倍體是不可育的,因此三倍體西瓜不是一個新物種。相互交配可育后代同種考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(2)生殖隔離有三種情況:不能雜交;雜交后代不活;雜交后代活而不育。隔離≠生殖隔離地理隔離和生殖隔離的聯(lián)系:考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論①一般經(jīng)過長期的地理隔離,然后形成生殖隔離,也可能不經(jīng)過地理隔離直接形成生殖隔離,如多倍體的產(chǎn)生;②只有地理隔離而沒有形成生殖隔離,可能產(chǎn)生亞種,但沒有產(chǎn)生新物種(如東北虎和華南虎);③生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(3)新物種的形成過程(物種形成的三大模式)①漸變式(絕大多數(shù))考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(3)新物種的形成過程(物種形成的三大模式)物種形成的三個環(huán)節(jié):①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變③隔離是物種形成的必要條件原始物種地理隔離,阻隔基因交流突變、基因重組種群基因庫出現(xiàn)明顯差異自然選擇,基因頻率發(fā)生改變生殖隔離,新物種形成的標(biāo)志新物種(3)新物種的形成過程(物種形成的三大模式)②驟變式考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不需要地理隔離就在很短的時間內(nèi)出現(xiàn)生殖隔離,從而形成新的物種。考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(3)新物種的形成過程(物種形成的三大模式)③人工創(chuàng)造新物種比較物種的形成和生物進(jìn)化的區(qū)別和聯(lián)系比較內(nèi)容物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志變化后生物與原生物的關(guān)系二者關(guān)系:考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論出現(xiàn)生殖隔離種群基因頻率改變屬于不同物種可能屬于同一物種;也可能屬于不同物種①生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,這種改變可大可小,不一定會突破物種的界限,即生物進(jìn)化不一定導(dǎo)致新物種的形成,進(jìn)化是量變,物種形成是質(zhì)變;②新物種的形成是長期進(jìn)化的結(jié)果4、協(xié)同進(jìn)化(1)概念:不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。①不同物種之間的協(xié)同進(jìn)化考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論4、協(xié)同進(jìn)化②生物與無機(jī)環(huán)境間的協(xié)同進(jìn)化無機(jī)環(huán)境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物朝著一定方向進(jìn)化;生物的進(jìn)化反過來又會影響無機(jī)環(huán)境??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論厭氧氧氣(2)生物間協(xié)同進(jìn)化的實例捕食者與被捕食者雙向選擇:獵豹追捕羚羊,有利于羚羊種群中肌肉發(fā)達(dá)、動作敏捷的個體,也有利于獵豹種群中跑得快的個體。這兩個物種進(jìn)化過程宛如一場漫長的軍備競賽。“收割理論”:捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間,捕食者的存在有利于增加物種多樣性??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(2)協(xié)同進(jìn)化結(jié)果
通過漫長的協(xié)同進(jìn)化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,豐富多彩的基因庫,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),也就是形成了生物的多樣性。注意:①生物與生物之間的協(xié)同進(jìn)化僅發(fā)生在不同物種之間,同種生物之間不存在協(xié)同進(jìn)化。②一種生物滅絕導(dǎo)致另一種生物數(shù)量激增,不屬于協(xié)同進(jìn)化。考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5、生物多樣性(1)概念:生物多樣性主要包括____________多樣性、______多樣性和__________多樣性三個層次,三個層次之間的關(guān)系可以用如圖的形式描述:遺傳(基因)物種生態(tài)系統(tǒng)(2)形成原因:長期自然選擇和協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果不定向定向考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(3)形成過程:①生命的起源:最早的生物化石--古細(xì)菌(距今35億年)②在此之后大約20億年的漫長歲月中,地球上的生物主要是海洋中的種類不多的藍(lán)細(xì)菌和細(xì)菌,它們都是原核生物。這一時期的生態(tài)系統(tǒng)是只有生產(chǎn)者和分解者的兩極生態(tài)系統(tǒng)。考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論③真核生物出現(xiàn)以后,出現(xiàn)有性生殖方式,實現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,進(jìn)化速度明顯加快,多細(xì)胞植物和動物的種類不斷增加。④寒武紀(jì)大爆發(fā),海洋中有大量的無脊椎動物爆發(fā)式地迅速形成,大量的動物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的第三極—消費者,使生態(tài)系統(tǒng)具有更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論⑤大約4億年前,造山運動使海洋減小,陸地擴(kuò)大,海洋植物開始適應(yīng)陸地生活,形成了原始陸生植物,主要是蕨類植物;隨后出現(xiàn)陸生動物——原始兩棲類。⑥在中生代統(tǒng)治地球達(dá)1億年之久的各種恐龍,在白堊紀(jì)末全部滅絕,恐龍的滅絕為哺乳類的興盛騰出了空間,使生物進(jìn)化翻開了嶄新的一頁。包括人類在內(nèi)的所有生物都是在相互依存、相互制約中生存和發(fā)展的,人類的生存和發(fā)展始終受益于生物多樣性,保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己。人類也是生物進(jìn)化的產(chǎn)物??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(1)生物的結(jié)構(gòu):(2)生物的等級:(3)生物的細(xì)胞組成:(4)生殖方式:(5)呼吸方式:(6)生活環(huán)境:(7)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu):簡單→復(fù)雜低等→高等原核細(xì)胞→真核細(xì)胞單細(xì)胞→多細(xì)胞無性生殖→有性生殖無氧呼吸→有氧呼吸水生→水陸兩棲→陸生生物進(jìn)化的趨勢兩級生態(tài)系統(tǒng)→三級生態(tài)系統(tǒng)考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論6、生物進(jìn)化理論在發(fā)展①適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。②種群是生物進(jìn)化的基本單位。③突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變,進(jìn)而通過隔離形成新的物種。④生物進(jìn)化的過程實際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程。⑤生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果??键c3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論考點3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論非益即害中性漸變種長期穩(wěn)定迅速形成新種物中性學(xué)說間斷平衡說1.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率。(
)2.自然選擇對同種生物不同種群基因頻率的改變所起的作用可能不同。(
)3.協(xié)同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的。(
)4.沒有地理隔離也可形成新物種。(
)5.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程。()6.種群間的地理隔離可阻止基因交流,但不一定出現(xiàn)生殖隔離。()√√√√××[教材新命題點思考]抗生素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用增強(qiáng)了人類抵抗細(xì)菌感染性疾病的能力,延長了人類的平均壽命。目前,人類經(jīng)常使用的抗生素有200多種。但是,隨著抗生素在醫(yī)學(xué)、農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域的濫用和過度使用,以及殘留有抗生素的廢棄物向環(huán)境中的排放等,細(xì)菌對抗生素的耐藥性也不斷增強(qiáng),甚至出現(xiàn)了無藥可治的“超級細(xì)菌”。下圖是抗藥性細(xì)菌的產(chǎn)生示意圖。(1)細(xì)菌抗藥性變異的產(chǎn)生與抗生素的應(yīng)用有關(guān)嗎?為什么?無關(guān)。因為變異是自發(fā)的,是不定向的,抗藥性變異的產(chǎn)生與抗生素的應(yīng)用無關(guān)。(2)細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異的過程是定向的嗎?為什么?不是。因為細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異的過程屬于基因突變,而基因突變是不定向的。(3)在探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用的實驗中為什么培養(yǎng)基中抗生素濾紙片周圍會出現(xiàn)抑菌圈?抗生素濾紙片周圍的抑菌圈的直徑為什么會逐代變小?培養(yǎng)基中抗生素濾紙片周圍會出現(xiàn)抑菌圈的原因是濾紙片上的抗生素殺死了其周圍的細(xì)菌,使其不能形成菌落而出現(xiàn)抑菌圈??股貫V紙片周圍的抑菌圈直徑逐代變小的原因是經(jīng)過抗生素的持續(xù)多代篩選,細(xì)菌的耐藥性越來越強(qiáng)?;蝾l率及基因型頻率的相關(guān)計算考點4考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算1、基因頻率與基因型頻率項目基因頻率基因型頻率公式某基因頻率=該基因的數(shù)目÷該基因與其等位基因的總數(shù)×100%某基因型頻率=該基因型的個體數(shù)÷總個體數(shù)×100%外延生物進(jìn)化的實質(zhì)是指種群基因頻率的改變基因型頻率改變,基因頻率不一定改變考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算題型一:根據(jù)定義計算基因頻率和基因型頻率①基因位于常染色體或X、Y同源區(qū):一對等位基因中某基因的頻率=該基因純合子的基因型頻率+1/2雜合子的基因型頻率。例:A基因的頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率?;蝾l率=某基因的數(shù)量該種群個體數(shù)×2×100%考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算題型一:根據(jù)定義計算基因頻率和基因型頻率②基因位于X染色體的非同源區(qū):基因頻率=某基因的總數(shù)雌性個體數(shù)×2+雄性個體數(shù)×100%例:某種群中基因型有XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY,Xb的基因頻率XBXb+2XbXb+XbY2×(XBXB+XBXb+XbXb)+(XBY+XbY)×100%Xb=考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算例1:某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,Xb的基因頻率為()基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)781487030A.85% B.30% C.20% D.15%CXb=×100%14+2×8+302×100+100=20%考向1通常條件下基因頻率和基因型頻率的計算1.(2023·湖北等級考)某二倍體動物種群有100個個體,其常染色體上某基因有A1、A2、A3三個等位基因。對這些個體的基因A1、A2、A3進(jìn)行PCR擴(kuò)增,凝膠電泳及統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。該種群中A3的基因頻率是(
)
A.52%B.27%C.26%D.2%B考向2根據(jù)遺傳平衡定律計算基因頻率和基因型頻率3.(2022·海南選擇考)匍匐雞是一種矮型雞,匍匐性狀基因(A)對野生性狀基因(a)為顯性,這對基因位于常染色體上,且A基因純合時會導(dǎo)致胚胎死亡。某雞群中野生型個體占20%,匍匐型個體占80%,隨機(jī)交配得到F1,F(xiàn)1雌、雄個體隨機(jī)交配得到F2。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.F1中匍匐型個體的比例為12/25B.與F1相比,F(xiàn)2中A基因頻率較高C.F2中野生型個體的比例為25/49D.F2中a基因頻率為7/9D題型二:利用遺傳平衡公式計算基因頻率和基因型頻率
考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算(1)適用條件種群非常大所有雌、雄個體之間能自由交配并產(chǎn)生后代沒有遷入和遷出沒有自然選擇沒有基因突變實質(zhì):種群的基因頻率、基因型頻率將不會改變,生物不能進(jìn)化。遺傳平衡(哈代-溫伯格定律)
考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算①基因位于常染色體上,當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(A、a)時,設(shè)p表示A的基因頻率,q表示a的基因頻率。則p+q=1,AA的基因型頻率=p2,Aa的基因型頻率=2pq,aa的基因型頻率=q2。(2)計算公式aa基因型頻率AA基因型頻率Aa基因型頻率
(p+q)2=p2+2pq+q2
考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算逆推計算:基因位于常染色體上,已知隱性純合子的概率,求種群的基因頻率和基因型頻率。(2)計算公式
考點4基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算②基因位于X染色體上,以紅綠色盲為例,相關(guān)基因用B、b表示:(2)計算公式XB的基因頻率=XBY個體數(shù)X1/XBY個體數(shù)X1+Xb
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