中考物理考前考點(diǎn)梳理第13講熱和能精講

第13講

熱和能第1頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三一、分子熱運(yùn)動(dòng)1.擴(kuò)散現(xiàn)象(1)條件:能夠發(fā)生在氣體、液體和固體之間。(2)影響原因:溫度越高,擴(kuò)散得越快。第2頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三2.分子動(dòng)理論第3頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三第4頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三二、內(nèi)能1.定義物體內(nèi)部全部分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能與分子勢(shì)能總和。2.主要影響原因(1)溫度:溫度升高,內(nèi)能增大;溫度降低,內(nèi)能減小。(2)質(zhì)量:在溫度相同、物態(tài)相同情況下,質(zhì)量大物體內(nèi)能大。3.特點(diǎn)一切物體都含有內(nèi)能。4.改變方法(1)熱傳遞。①熱量:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞能量多少。②條件:存在溫度差。③規(guī)律:物體吸熱,內(nèi)能增大;物體放熱,內(nèi)能減小。(2)做功。①規(guī)律:對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增大;物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減小。②實(shí)質(zhì):內(nèi)能和其它形式能轉(zhuǎn)化。第5頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三第6頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三三、比熱容1.定義一定質(zhì)量某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收熱量與它質(zhì)量和升高溫度乘積之比。2.物理意義反應(yīng)物質(zhì)吸、放熱本事大小。3.單位J/(kg·℃)。4.熱量計(jì)算公式(1)吸熱公式:Q吸=cm(t-t0)。(2)放熱公式:Q放=cm(t0-t)。第7頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試一二三5.水比熱容(1)水比熱容:c水=4.2×103J/(kg·℃)。

(2)物理意義:1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)熱量是4.2×103J。

(3)應(yīng)用:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)、冬季供熱用散熱器、暖水袋、水稻育苗時(shí)采取黃昏灌水與第二天早上放水做法來(lái)對(duì)秧苗保溫等。第8頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試123451.以下四種現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象是(

)A.我國(guó)北方地域頻發(fā)“沙塵暴”天氣B.春天柳絮漫天飛舞C.氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮D.端午節(jié),粽葉飄香答案:D解析:A項(xiàng)“沙塵”、B項(xiàng)“柳絮”都是肉眼可見(jiàn)物體運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng);C項(xiàng)氣體壓縮到一定程度后,因?yàn)榉肿娱g存在斥力,所以難以再壓縮,與擴(kuò)散無(wú)關(guān);D項(xiàng)端午節(jié),粽葉飄香,是氣體分子運(yùn)動(dòng)結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故選D。第9頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試123452.以下現(xiàn)象中經(jīng)過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能是(

)A.隕石進(jìn)入大氣層后燃燒發(fā)光B.天冷時(shí)人們通常會(huì)搓手取暖C.鋸木頭時(shí)鋸片發(fā)燒D.烈日下自行車(chē)輪胎受熱會(huì)脹破答案:D解析:改變物體內(nèi)能方式有做功和熱傳遞兩種。烈日下陽(yáng)光經(jīng)過(guò)熱輻射將熱量傳遞給自行車(chē)輪胎,使自行車(chē)輪胎內(nèi)氣體溫度升高,氣壓增大到一定程度輪胎就會(huì)被脹破,這是經(jīng)過(guò)熱傳遞方法使物體內(nèi)能增加,故選項(xiàng)D符合題意;其它三個(gè)選項(xiàng)均是利用做功方式使物體內(nèi)能增加。第10頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試123453.關(guān)于比熱容,以下說(shuō)法錯(cuò)誤是(

)A.比熱容可用來(lái)判別物質(zhì)B.水比熱容較大,可用作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻劑C.沙比熱容較小,所以沙漠地域晝夜溫差較大D.一桶水比熱容比一杯水比熱容大答案:D第11頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試12345解析:比熱容是物質(zhì)本身一個(gè)性質(zhì),各種物質(zhì)都有自己比熱容,所以能夠依據(jù)比熱容來(lái)判別物質(zhì),故選項(xiàng)A不符合題意;因?yàn)樗葻崛葺^大,相同質(zhì)量水和其它物質(zhì)相比,升高相同溫度,水吸收熱量多,所以用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),故選項(xiàng)B不符合題意;因?yàn)樯潮葻崛葺^小,相同質(zhì)量沙和其它比熱容大物質(zhì)比較,放出(或吸收)相同熱量時(shí),溫度改變大,使得晝夜溫差較大,故選項(xiàng)C不符合題意;比熱容是物質(zhì)一個(gè)性質(zhì),它不隨物質(zhì)質(zhì)量、體積等條件改變而改變,一桶水比熱容和一杯水比熱容相同,故選項(xiàng)D符合題意。第12頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試123454.對(duì)以下常見(jiàn)現(xiàn)象分析,合理是(

)A.摩擦生熱,是經(jīng)過(guò)做功方式改變內(nèi)能B.圍火取暖,是經(jīng)過(guò)做功方式改變內(nèi)能C.霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)D.雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用答案:A解析:摩擦生熱,是經(jīng)過(guò)做功方式改變內(nèi)能,A選項(xiàng)正確;圍火取暖,是經(jīng)過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;霧霾彌漫,是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子運(yùn)動(dòng),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;雪花紛飛,也是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子運(yùn)動(dòng),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。第13頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試123455.為了比較水和煤油吸熱能力,曉雯設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)步驟:A.在兩個(gè)一樣燒杯中,分別裝入等體積水和煤油;B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油初溫;C.在燒杯中,分別放入功率相同電熱器,加熱相同時(shí)間;D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油末溫。(1)步驟A存在錯(cuò)誤是

,應(yīng)改為

。

(2)步驟C,加熱相同時(shí)間是為了使水和煤油

。

(3)步驟B和D是為了得出水和煤油

。

答案:(1)裝入等體積水和煤油

裝入等質(zhì)量水和煤油(2)吸收熱量相同(3)升高溫度第14頁(yè)知識(shí)梳理自主測(cè)試12345解析:因?yàn)椴灰粯游镔|(zhì)吸熱能力與物質(zhì)質(zhì)量、吸收熱量、溫度改變量等多個(gè)原因相關(guān),所以探究不一樣物質(zhì)吸熱能力試驗(yàn)中應(yīng)利用控制變量法,即控制不一樣物質(zhì)質(zhì)量相同,吸收相同熱量,觀察它們升高溫度,從而比較出它們吸熱能力。步驟A中,在兩個(gè)一樣燒杯中分別裝入等體積水和煤油,而水和煤油密度不一樣,所以體積相同水和煤油質(zhì)量不一樣。步驟C中,分別裝入功率相同電熱器,加熱相同時(shí)間,是為了使水和煤油吸收相同熱量。步驟B和D分別測(cè)出水和煤油初溫、末溫,是為了得出水和煤油升高溫度。第15頁(yè)1231.區(qū)分分子熱運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng)是一個(gè)微觀現(xiàn)象,它只能經(jīng)過(guò)宏觀現(xiàn)象間接來(lái)判斷,而不能直接看到運(yùn)動(dòng)方式,它與看到宏觀物體運(yùn)動(dòng)截然不一樣,分子運(yùn)動(dòng)是在自然狀態(tài)下進(jìn)行,它與外力作用下運(yùn)動(dòng)不一樣。如水中滴入紅墨水變紅了;水中放鹽變咸了;水中放糖變甜了;聞到香味、臭味、一些物體氣味……都是擴(kuò)散現(xiàn)象。對(duì)于宏觀物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)與分子熱運(yùn)動(dòng)可用下表比較。第16頁(yè)123第17頁(yè)123【例1】

在如圖所表示四種現(xiàn)象中,能表達(dá)“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”是(

)第18頁(yè)123解析:“荷花飄香”表達(dá)了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;“柳絮飄舞”“雪花飛揚(yáng)”“落葉紛飛”都是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng),而不是分子運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。答案:A第19頁(yè)123第20頁(yè)123

以下事例不能用分子熱運(yùn)動(dòng)解釋是(

)A.環(huán)境惡劣,塵土滿(mǎn)天飛B.炒菜時(shí)加鹽使菜變咸C.室內(nèi)噴清新劑,香氣四溢D.密封室內(nèi)一人吸煙,其它人聞到煙味答案:A解析:塵土屬于小物體,它運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),而不是分子運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B、C、D中均是因?yàn)榉肿訜徇\(yùn)動(dòng)引發(fā),故選項(xiàng)A正確。第21頁(yè)1232.正確區(qū)分做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能,有兩種方式:一是做功;二是熱傳遞。做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效,我們能夠經(jīng)過(guò)以下列圖表,對(duì)二者加以辨析。第22頁(yè)123第23頁(yè)123【例2】

下面事例中,經(jīng)過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能是(

)A.雙手相互摩擦,手會(huì)變暖和B.用熱水袋焐手,手會(huì)變暖和C.重復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱D.汽缸內(nèi)氣體被壓縮,溫度升高解析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。用熱水袋焐手,手會(huì)變暖和,這是經(jīng)過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能,選項(xiàng)B正確;選項(xiàng)A、C、D是經(jīng)過(guò)做功改變物體內(nèi)能。答案:B第24頁(yè)123第25頁(yè)1233.圖象類(lèi)比熱容問(wèn)題解題方法探究在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)碰到圖象類(lèi)問(wèn)題,這類(lèi)題目難度并不大,不過(guò)很多同學(xué)對(duì)這類(lèi)問(wèn)題卻感到頭疼,有看不懂圖象,有沒(méi)有看清楚坐標(biāo)軸,甚至有會(huì)感到無(wú)從下手,其實(shí)這類(lèi)問(wèn)題用“公式法”很輕易處理,而且不輕易犯錯(cuò)。第26頁(yè)123【例3】

用兩個(gè)相同電加熱器給質(zhì)量相同物質(zhì)甲和水加熱,它們溫度隨加熱時(shí)間改變關(guān)系如圖所表示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲比熱容為(

)A.2.1×103J/(kg·℃)B.4.2×103J/(kg·℃)C.1.2×103J/(kg·℃)D.條件不足,不能確定解析:由題圖可知,質(zhì)量相同物質(zhì)甲和水在升高相同溫度情況下,用相同電加熱器加熱,加熱水所用時(shí)間是甲物質(zhì)2倍,即水吸收熱量是甲物質(zhì)2倍,由Q吸=cmΔt可得,甲物質(zhì)比熱容答案:A第27頁(yè)123

兩個(gè)相同容器分別裝有質(zhì)量相同甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所表示,以下說(shuō)法正確是(

)A.甲液體比熱容大于乙液體比熱容B.假如升高相同溫度,兩液體吸收熱量相同C.加熱相同時(shí)間,甲液體吸收熱量大于乙液體吸收熱量D.加熱相同時(shí)間,甲液體溫度比乙液體溫度升高得多答案:D第28頁(yè)123解析:同一熱源分別加熱,加熱相同時(shí)間,則兩種液體吸收熱量相同,故選項(xiàng)