幼兒園數(shù)字英語教案

幼兒園數(shù)字英語教案【篇一：幼兒園中班英語教案】幼兒園中班英語教案--《happybirthday》活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生日聚會(huì)歌曲及用語、單詞活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單詞“cake”“gift”“card”，在實(shí)物幫助下理解含義，能較準(zhǔn)確地模仿發(fā)音，在情景中理解“??foryou.”的含義。2、愿意演唱歌曲，體會(huì)與同伴共同慶祝的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：排練情景表演、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件活動(dòng)過程：一、greeting1、teacherandchildrensay“hello!”“goodmorning!”eachother.2、teacherandchildrensing《nicetoseeyou》together.二、reviewtandcreadtherhyme《horse》.三、learn.1、tandcwatchtvofbirthdayparty.“whereisit?”“yes,it’sdog’shouse.”tcomeinthehouse,“oh,thisisatv.let’swatchtv,ok?”2、tandonechildshowtogether.t:“hello,i’mcat.todayisdog’sbirthday,i’llgotothisparty.”t:“ding-dong!”c:“whatisit?”t:“i’mcat.”c:“comein,please.”t:“happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agiftforyou.”t1:“thankyou.”3、clearn“cake”“gift”“card”.(1)tshowsandreads“cake”“gift”“card”onebyone,csaywitht.“what’sthis?”“[keik][gift][ca:d]”(2)creadsalone.“what’sthis?”“yes,hereyouare.”(3)tshowspictures,cpracticetogether.(4)game,“whoisthefirst?”4、tshowsapictureandreads“acakeforyou.”csaywitht.四、game“birthdayparty”1、tshowalotofpictures,“l(fā)et’sgotoparty.whowantstotry?”2、csaywitht,onechildtakeapicture.3、onechildandtknockatdoorpracticesentences.4、csaywithtagain.apartofcplaythegame.五、song1、tandccomeinthehouse,say“happybirthday.”todog.2、tandcsing《happybirthday》.六、ending.tandcleavethedog’shouse中班英語教案:isee?目的:通過反復(fù)感受,理解問句“whatdoyousee?;學(xué)習(xí)用句型isee?.,表達(dá)所看見的內(nèi)容。通過多種形式的操作、擺弄,激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒開口說英語。準(zhǔn)備:捉迷藏背景圖大轉(zhuǎn)盤,圖片人手一份操作用具過程:一、復(fù)習(xí)1、歌曲《hello!》2、游戲《快樂郊游》3、招呼語二、看圖片,感受并理解對(duì)話:t:look!whatdoyousee?iseearabbit/amonkey/aduck/twoelephants.三、欣賞兒歌、歌曲《whatdoyousee?》。四、游戲《大轉(zhuǎn)盤》:教師旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,幼兒根據(jù)指針的指向,嘗試集體輸出isee?.五、游戲《傳球取寶》:幼兒聽音樂傳球,音樂停,持球者擊破紙面取出寶物,并集體說:isee?.六、分組操作游戲:(教師提供:轉(zhuǎn)盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等)幼兒邊玩邊嘗試個(gè)別輸出isee?.中班英語公開課教案：happyday幼兒：“魚”（英語情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）師：“yes,youareright.itisonefish教師再放一個(gè)一條小魚，now,twofish,three,four,five.請(qǐng)幼兒跟讀師“followme,onetwothreefourfive.”(教師在發(fā)單詞時(shí)可以用手指來表示相對(duì)應(yīng)的數(shù)字)2，鞏固單詞。一條小魚油過來，念道onefish.又一條小魚游來，咬住前一條小魚的尾巴，“twofish.”又來了一條小魚，咬住了前一條的尾巴，“threefish.”……依次到5條小魚，然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳。請(qǐng)幼兒跟讀。“followme.”3，幼兒玩小魚接龍，并且要求大膽發(fā)出單詞。將小魚分到每個(gè)組上，（小魚設(shè)計(jì)很巧妙，小魚的尾巴上和小魚的眼睛是一組紐扣。）師：“nowweareplayingagame,toconnectthesefishfromonetofive.(現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲，小魚接龍，按順序從one連到five，并且每連一條魚，請(qǐng)念出相應(yīng)的單詞，教師可以適當(dāng)指導(dǎo))幼兒自由操作，最后請(qǐng)每組選一個(gè)代表展示成果，并念出單詞。誰最快完成又全部念對(duì)的有獎(jiǎng)品。4.單詞寫找數(shù)字教師在黑板上貼出一組阿拉伯?dāng)?shù)字，每組找一名學(xué)生到講臺(tái)上來，教師發(fā)給他們打亂次序的單詞卡片，在教師宣布開始后，他們要盡快按阿拉伯?dāng)?shù)字的次序把單詞貼在黑板上，貼得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。5.玩游戲，在游戲中感受單詞與數(shù)字的對(duì)應(yīng)。游戲規(guī)則：四小凳子排成一排，請(qǐng)5個(gè)小朋友上來，教師數(shù)到5，然后喊到開始，小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn)，教師說停，幼兒找到一個(gè)凳子坐下，站著的回座位。師：“wehavefourchairs,and,havefivechildren.whenisaystart,pleasewalkaroundthechair.whenisaystop,yousitdownrapidly.theboywhoarestandmustgoback.”挑選幼兒來游戲，教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎(jiǎng)品。（這個(gè)活動(dòng)和這個(gè)游戲的結(jié)合非常貼切，每完成一輪，就數(shù)下人數(shù)和椅子，數(shù)字與英語單詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系變得非常明顯又有趣。）6.念謠數(shù)字歌1,2,3,4,5，我們會(huì)數(shù)數(shù)，one，two，three，four，five，從一數(shù)到五。one，two，three，four，five，one，two，three，four，five，我們會(huì)數(shù)數(shù)，one，two，three，four，five，從一數(shù)到五，yi,ye.that’sallfortoday.classisover.bye-bye.boysandgirls.【篇三：英蕊幼兒英語教學(xué)活動(dòng)之學(xué)數(shù)字篇】英蕊幼兒英語教案標(biāo)準(zhǔn)范例-----數(shù)字和詢問年齡篇story15howoldareyou?ⅰ.教學(xué)目標(biāo)和要求：1.學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3、4、5，并學(xué)會(huì)與生日相關(guān)的用語。2.重點(diǎn)詞匯：one,two,three,four,five3.基本句型：1.howoldareyou?2.i’mone.3.happybirthdaytoyou!4.會(huì)用英語數(shù)數(shù)，會(huì)詢問同伴年齡，會(huì)唱英文版生日歌。5.教具：小壽星頭飾；模具生日蛋糕（用紙殼圈成的，若教師查找到有剛好當(dāng)天生日的學(xué)生，建議買個(gè)真正的小蛋糕）；禮物模具；1--5的數(shù)字教學(xué)卡片，一些真正的糖果；袋鼠頭像。ⅱ.具體教學(xué)流程：1.熱身：教師頭戴小袋鼠頭套（頭套上標(biāo)著阿拉伯?dāng)?shù)字“3”）和小朋友打招呼問候之后，從背后捧出模具生日蛋糕，同時(shí)助理教師播放出生日歌，接著教師在蛋糕上貼上三支“蠟燭”，然后引導(dǎo)小朋友數(shù)數(shù)“one,two,three”,在念這個(gè)英文之時(shí)，助理教師同時(shí)舉起相應(yīng)的數(shù)字卡片“1，2,3”。教師說“todayismybirthday!i’mthree.”助理教師由此提問小朋友“howoldareyou?”,讓小朋友說出相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字。由此引導(dǎo)小朋友關(guān)注該如何用英文說數(shù)字。2.演示：a)利用本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，給學(xué)生播放一遍教學(xué)平臺(tái)里面的動(dòng)漫課文，用生動(dòng)有趣的動(dòng)漫故事向?qū)W生引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的語言：可可、樂樂、豆豆忙乎了半天，為袋鼠的寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)生日聚會(huì)；沒有想到的是，袋鼠媽媽帶來的5個(gè)寶寶都是當(dāng)天的壽星；原來準(zhǔn)備的生日禮物顯然不夠了，可可和樂樂一邊商量，一邊向遠(yuǎn)處走去，去準(zhǔn)備更多的生日禮物。在不遠(yuǎn)的地方，胖胖貓、咪咪鼠看到了機(jī)會(huì)，偷偷接近了他們垂涎的生日蛋糕；故事的發(fā)展總是出人意料。。。。。這一集，讓孩子從故事里學(xué)習(xí)到1-5數(shù)字的詞匯，生日問候的句型。。b)播放一遍動(dòng)漫課文后，教師暫停動(dòng)畫，給學(xué)生相應(yīng)的內(nèi)容提示，接著與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的第一次語言模擬互動(dòng)。3.活動(dòng)：b)借用本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中的情景模擬模塊，讓學(xué)生根據(jù)熟悉的動(dòng)漫情景做模仿游戲，從而讓學(xué)生再一次加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。說明：教師預(yù)先將小朋友分成幾個(gè)小組（根據(jù)教師挑選多少個(gè)模擬模塊的數(shù)來定），每個(gè)小組模擬一個(gè)模塊的內(nèi)容，然后說明他們根據(jù)自己看到的情景給予相應(yīng)配音；完成了之后教師可以放出聲音給小朋友跟著大聲念。c)歌曲。學(xué)習(xí)歌曲“birthdaysong”。參考歌詞happybirthdaytoyou!happybirthdaytoyou!happybirthdaytomyfriends!happybirthdaytoyou!教師先把歌曲完整地演唱一遍，并配上相應(yīng)的動(dòng)作。然后，教師再聚句教授，讓學(xué)生一邊大聲跟唱，一邊做相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。4.補(bǔ)充活動(dòng)（供額外選擇）：1.請(qǐng)小朋友互相問年齡，最后請(qǐng)他們輪流上臺(tái)說出自己的年齡以及自己所了解的同伴年齡。2.教師將1-5的數(shù)字教學(xué)卡片放在一個(gè)盒子里，然后請(qǐng)兩位小朋友來到其他小朋友面前，一位小朋友負(fù)責(zé)抽取卡片，每抽取一張，教師指導(dǎo)另一個(gè)小朋友把把這個(gè)數(shù)字用手勢(shì)表示出來，讓其他小朋友猜是幾。ⅲ.總結(jié)：1.小結(jié)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容：教師帶領(lǐng)小朋友復(fù)習(xí)本節(jié)課歌曲或者再播放一遍動(dòng)漫課文。2.學(xué)生課后的學(xué)習(xí)鞏固：親子活動(dòng)。說明：親子活動(dòng)模塊是一系列配套每節(jié)課的課后趣味練習(xí)，該練習(xí)由學(xué)生回家后和父母一起完成。旨在既鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)也為父母創(chuàng)造陪同小朋友學(xué)習(xí)的互動(dòng)機(jī)會(huì)。英蕊幼兒英語游戲的設(shè)計(jì)重點(diǎn)--story15howoldareyou?英蕊幼兒親子游戲核心知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)卧~：一、生詞表：1、one[w?n]num.一2、two[tu:]num.二4、four[f?:]num.四5、five[faiv]num.五設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：1.設(shè)計(jì)重點(diǎn)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)用英文來數(shù)數(shù)，并學(xué)會(huì)用英語詢問同伴年齡。2.用熟悉的物品或事情呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生有熟悉感，過生日是人人熟知的話題，能使孩子的有興趣。游戲效果圖：游戲操作說明：12345，快來數(shù)一數(shù)，看看池塘里蹦出了多少個(gè)小青蛙呢？幼兒英語詞匯--sto