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文檔簡介
紅紅魚魚降青吹降青吹落落春天:_______________________________________________夏天:_______________________________________________秋天:_______________________________________________冬天:________________________________________________________________________,________________________。________________________,_________________________。一、參考答案:飄—piāo霜—shuāng吹—chuī落—luò入—rù池—chí二、春風冬雪花飛鳥三、春風吹秋霜降夏雨落池草青魚出水秋天:水果成熟了。冬天:北風吹,雪花飄。二、略guówángxìngmíngguówáng_____________________________________________________________________________________________________________________二、什么雙方國王姓名三、上下結構:吳官李半包圍結構:周趙左右結構:錢孫張二、略青生氣生氣二、1.請2.晴清清情三、清水清河清涼空氣生氣氣體生病學生生日令感里云純凈透()一、相—xiāng動—dòng萬—wàn怕—pà言—yán三、純凈喜歡互相及時感動一、令人感動萬里無云純凈透明氵田(___àn___àn))____________________________________________。____________________________________________________________________________________________________________________三、1.住2.主3.主略場1.我多想去看看我多想去看看______________________________________________________________________________________________________________________一、路—lù安—ān想—xiǎng告—gào觀—guān三、雄偉的天安門寬寬的公路潔白的雪蓮美麗的天山二、略________________好想_______________________。____________________多么____________________。 _________________________________________________一、qùmèngjiēzuò二、提示:想一想這些字的筆順,觀察一下它們的間架結構,再認真地寫下來。二、略金因金因為為顏顏溫金因香溫金因香暖暖黃為甜色黃為甜色一、道—dào送—sòng忙—máng嘗—cháng該—gāi二、提示:仔細觀察字的結構后,按照筆順規(guī)則寫下來。三、秋天片片二、略______________________________________________________________________________________________________________________一、喊—hǎn捉—zhuō塊—kuài身—shēn跟—gēn二、仔細觀察這些字的筆畫,再按順序寫下來。三、示范:說說話語語文江江河江河河水二、略樂樂單快快居居_________________________________好多好多(好……好……________________________2.喜鵲和樹后來感到很快樂,是因為有了很多樹,有了很多喜鵲。喜二、仔細觀察字的結構,然后按筆順來寫。三、呼招呼招招手únn課時的聲田田好聽。三個小朋友在_______________________________。x淋淋,c,w,老;,個給。,干。3.明明覺得這些都是小事情,太簡單了,現(xiàn)在應該多讀書,長大報答一、獨—dú排—pái羽—yǔ連—lián球—qiú怎—zěn跳—tiào戲—xì籃—lán運—yùn二、講音很三、折紙船跳繩拔河看書踢足球下跳棋聽音樂搭積木2.擰毛巾端板凳拿老花鏡讀新聞3.(范例)不是小事,這些小事情都做不4.(范例)應該做些力所能及的事情,要主動多關wàng田田木木古古舉__________望明月,_____________一、夜—yè疑—yí望—wàng舉—jǔ二、前光一、光上頭低頭思故鄉(xiāng)二、1.白玉盤2.瑤臺鏡勇亂窗微敢勇亂窗微敢上,田田從(()了又了又((①課文寫“我”原來膽子很小,現(xiàn)在膽子大了,不怕黑夜,是因為媽②課文寫“我”原來膽子很小,現(xiàn)在膽子大了,不怕黑夜,是因為爸一、敢—gǎn勇—yǒng亂—luàn窗——chuāng微—wēi二、晚爸爸外看笑三、很多很多很大很大很遠很遠看了又看想了又想____uān____òng____iàn____ù__òu端粽念據(jù)肉二、午米真三、②③①一、白白的—二、③ 紅紅的——青青的 __óng____í___ìng___ǎ_____iāo 里的w的像w來m的的 。”jsx的里的麗?!?.彎彎的彩虹像___________一、1.坐座2.座2.一座小橋黃、綠、青、藍、紫等色光,就成了我們能看到的虹。辶辶___________________氵氵___________________三、略一、蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蜘蛛結網(wǎng)蜜蜂采蜜嚴朝楊酷嚴朝楊酷秋秋寒涼柳暑寒涼柳暑霞霞_______對___________,________對__________________對___________,________對___________二、獨體字:夕左右結構:涼細語上下結構:李香古三、嚴寒酷暑朝霞楊柳秋涼跳繩踢毽子丟__________,__________鍛煉__________一、操—cāo熱—rè鍛—duàn鈴—líng踢—tī三、1—踢足球2—拔河3—跳高4—跑步辶_________________________不琢,不成器,______不學,不知______。二、提示:仔細觀察字的結構,按筆順來認真寫。三、略一、初始專門性格善良píngpínpíngpín二、愛首無人采三、樹樹木尖尖刀t____j____b____zh___y___歌田田田圖田圖聲很美很美(很…很…)________________________二、臺飛機小魚放三、笑哈哈熱乎乎白花花很多很多很長很長一、透明的翅膀亮晶晶的眼睛圓圓的荷葉二、小水珠的—搖籃小蜻蜓—停機坪小青蛙—歌臺小魚兒—涼傘1.你去過上海()?3.媽媽到底去哪兒了()?4.這兒的景色真美()!響搬消伸潮響搬消伸潮濕起腰息家濕起腰息家。。裂。菇們著。個 禮。①裂開嘴巴②鉆出水面③一點敬一個禮④撐著三、潮濕消息響起搬家伸腰二、③①②三、1.泥土小蘑菇小荷葉小水塘小野菊xīngxīng二、一次天文找人水平一、1.鉛筆橡皮轉筆刀qìqì我一、遲—chí剛—gāng汽—qì洗—xǐ決—jué二、已經(jīng)洗三、打哈欠洗臉吃早點背書包____ǔ___uǐ___iàn________ǔn準二、一連二百還有十點三、伸舌頭做鬼臉捶腦袋說清楚一、6月1日上午八點學校禮堂全體同學進行“六一聯(lián)歡會”少先隊大隊部2017.5.31田①桃樹下②瓜地里③①西瓜②玉米③兔子xtx了 坐著時只了趕z越越uí了只蝶了蝶了蝶越越是。時覺得 s么了多l(xiāng)x了h蝶會呢這的話jiù坐下。直著竿蝶jdzuì了2.這個故事告訴我們()二、1.非常瓜2.進往三、1.②2.⑥3.⑤4.③5.①6.④一、1.③①②2.②④①③二、1.蜻蜓蝴蝶1.我好地看著天上的..__________________多么_____________________________。ɡ呱,著著。,,,,起著的,,稼起,。一、棉—mián然—rán碧—bì吐—tǔ二、1.奇星星2.病醫(yī)三、禾苗云朵太陽一、1.③2.①3.②二、1.青蛙燕子蜻蜓2.到田間捉蟲護莊稼....2._____________________從_____________________________課文里的這個故事告訴我們()一、鹿—lù熟—shú攔—lán逃—táo掉—diào二、嚇嚇壞怕不怕都都有跟跟著三、略④啦③哪②呢④啦③哪②呢3.我長出一條新尾巴_______!2.①把借尾巴②小壁虎③告訴了么來x個的來來呢的四的著將論么z來的。二、1.②2.①3.④4.③三、蚊子咬斷撥水轉身您好趕走一、1.②④③①二、1.細心的小朋友光滑的墻壁自由自在地爬來爬去還能將身體吸附在光滑的表面上,這樣就使它無論怎么活動,也不至于掉下來。一、讀拼音,寫字詞。1.qīxīng()瓢蟲治好了棉花jiějie()的2.一tiáo()蛇pá()過來gēn()山y(tǒng)á三、讀一讀,填一填。蝴蝶蜻蜓螞蟻蝴蝶蜻蜓螞蟻蝌蚪我發(fā)現(xiàn)這些字,表示它們和難過難受發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.我()棉花姑娘生病了。3.小麗犯了錯,心里很()。4.爸爸生病了,看上去很()。六、想一想,連一連。小壁虎的尾巴小魚的尾巴老牛的尾巴趕蠅子燕子的尾巴掌握方向七、把句子補充完整。例:碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的碧綠碧綠的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中“她”指的是。3.“她咧開嘴笑啦!”運用擬人的手法,使句子剛加生動、具體。我也會用這樣的修辭手法公雞和青蛙一天,公雞對青蛙說:“我的本領最大,太陽是我叫出來的。”青蛙說:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說:“能!”這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪想,主人把公雞關了起來。原來,公雞看到的是電燈的光。第二天,太陽從東方升起來了。2.下列說法正確的是()。①太陽是公雞叫出來的。②太陽是從東方升起來的。仔細看圖,圖中都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫一寫。一、1.七星姐姐病二、奇(驚奇)星(星光)嚇(嚇人)您(您好)三、都帶有蟲字旁昆蟲四、1.發(fā)現(xiàn)2.發(fā)明3.難過4.難受五、草地小朋友們在草地上做游戲。奇怪弟弟總是問些奇怪的問題。七、1.洗衣服2.燕子的尾巴剪刀3.鉛筆借給我用一用八、1.草地荷葉云朵羽毛2.棉花姑娘3.小鳥在枝頭歌唱。九、1.32.②3.“我的本領最十、提示:仔細觀察圖畫,抓住圖中人物的動作、表情、語言來寫,把事情的經(jīng)過敘述清楚。一、讀拼音,寫字詞。1.節(jié)日的天ān()mén()guǎng()場擺滿二、一錘定音。(給下面的字選擇正確的讀音)1.我盼望能和她()次相見。2.鳥兒()樹上快樂的歌唱。3.亮亮向遠方()去,原來是奶奶來了。1.很遠的村民要到吃水地方去挑1.遙遠的新疆,有美麗的,雪上盛開著的雪蓮。2.是個多彩的季節(jié),所以我要畫個的太陽送給它。3.夜來風雨聲,。A.毛主席B.鄉(xiāng)親們C.戰(zhàn)士們A.毛主席B.鄉(xiāng)親們C.毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們3.對“吃水不忘挖井人”理解正確的是()。A.吃水不能忘記挖井的人B.人不能忘記關心和幫助過自己的人大地媽媽的孩子大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物,A.桂花和金裝B.滿園桃花和紅裝C.梅花和銀裝D.滿池荷花和綠裝老大帶來的是(),老二帶來的是(),老三帶來的是(),老四帶來的是()。2.我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是、、假如你是一朵白云,你會飄到哪兒去?去干什么?根據(jù)下面的開頭,續(xù)寫一下吧!假如我是一朵白云,我會飄到草原上,去看成群的牛羊;2.會金太陽秋二、cūnqùzhuàngwàng三、這里這面這條接送接收接人五、1.村民吃水要到很遠的地方去挑。六、1.天山潔白2.春天彩色3.花落知多少七、1.B2.C3.B八、1.BDAC2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜歡老三——秋天,因為秋天有飄香的桂花,田野、果園一派豐收的景象。九、示例:假如我是一朵白云,我會飄到首都北京,去看天安門廣場的升旗儀式;假如我是一朵白云,我會飄到新疆天山,去看雪山上潔白的雪蓮;假如我是一朵白云,我會飄到大興安嶺,去看參天的大樹。一、讀拼音,寫字詞。1.張平zuò()在沙發(fā)上yǐjīng()把書bāo()收拾好,只等著出發(fā)了。2.弟弟fēicháng()喜歡吃給他。他吃完了,hái()用shé()尖舔舔嘴角,那樣子真逗人。三、形近字,巧辨析。五、讀一讀,寫一寫。1.例:一直不見公共汽車的蹤影,元元決定走到學校去。2.例:他看見玉米結的又大又多。六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.《一分鐘》這篇課文告訴我們。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!眿寢屨f:“貝貝,你有一個家,每天放學后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀,也有自己的家呀?!必愗愊肫饋砹耍龝锏奈木吆?,就是這些文具的家。從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉筆刀哇,所有的小伙伴是1.媽媽是如何教育貝貝的?在文中用“”畫出相關的句子。2.“從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了?!边@句話運用了(A.比喻B.擬人)的修辭手法。這樣的句子我也會3.選文這一故事告訴我們。變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學就要遲到了?!薄昂?,你這個討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個夢,在夢中,他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?!笨墒?,由于人人都不遵守時間,時從他們身邊溜走了,明明和這個國家的人全都變成了老年人。1.早晨,小鬧鐘叫明明起床,明明是怎么回答的?從文中找出相關的句子,用“”畫出小朋友,請仔細看圖,看看圖上都有誰,他們在哪里做什么?請你展開想象寫一寫。二、bǎibāizhǔnsuì五、1.示例:也沒有下雨小明按原計劃行動2.示例:媽媽做的蛋糕香甜六、1.要珍惜時間,嚴格要求自己2.狐貍大灰狼梅花鹿3.行萬里路橡皮和轉筆刀,也有自己的家呀。2.B小鳥在枝頭唱歌3.示例:愛護學習用品人都不遵守時間,時間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個國家的人全變成了老年人。3.示例:他應該珍惜時間,不要睡懶覺,抓緊時間起床去上學。九、示例:周末,媽媽帶著冬冬去外婆家,外婆準備了好多好吃的。白里透紅的桃子,鮮美多汁的西瓜……外婆讓冬冬吃,冬冬拿起一塊兒西瓜遞給外婆,說:“外婆,你先吃。”一、讀拼音,寫字詞。1.gēge()zhāohu()大家和tā()一起去tīng()李爺爺jiǎ2.hěn()多小朋友在hé()邊的草dì()上kuàilè()地游戲。二、形近字,巧辨析。例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。2.喜鵲在窩里睡覺了。3.例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。2.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團結友愛、互相幫助。()3.《樹和喜鵲》一文中因為樹和喜鵲成了好朋友,4.《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?.在朗讀“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”一句時,應該用的語氣來讀。4.你喜歡文中的誰?說一說喜歡的原因。廣場上成了一片海洋!快樂得好像神仙一樣。把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!嘴里說:“糟糕——糟糕!”卻發(fā)射出興奮和驕傲。也摔這么痛快的一跤!3.小哥哥嘴上說“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因為()。A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲仔細看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的寫下來。一、1.哥哥招呼他聽講2.很河地快樂三、捉:Zzhuo捉魚排:Ppai排隊鄰:Llin鄰居五、示例:1.亮晶晶白花花胖乎乎綠油油2.平平安安大大方方開開心心快快樂樂六、1.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。2.喜鵲在窩里安安靜靜地睡覺了。3.哥哥是少先隊員我是少先隊員八、1.小鴨子小公雞2.著急3.忽然聽見、飛快、背上。4.示例:我喜歡小鴨子,因為小鴨子在看到小公雞遇到危險時竭盡全力救助。九、1.小哥哥2.踩水非??鞓?,自己也摔一跤。3.B十、示例:春天來了,老師帶領大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹綠了,草青了,花兒也長出了小花苞,燕子嘰嘰地叫著,小朋友開心地笑著。2.端wǔ()jié(),奶奶包的粽子zhēn()好吃。小腿粽子高興哥哥故事微笑高原月亮讀輕聲的字:五、照樣子,寫詞語。2.例:蕩來蕩去(ABAC式)七、把句子補充完整。3.天上有4.原來花兒都在,疑是地上霜。舉頭望明月,。3.這首詩表達了詩人的()。A.非常喜歡看月亮B.思鄉(xiāng)之情天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。我走出來一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,有的像力氣最大的2.天上的云有的像,有的像,有的像。4.寫寫你心中的云的樣子。圖上到了哪個節(jié)日?小朋友們在做什么?請你寫一寫。二、1.爸爸看著那高興笑五、示例:1.青青的紅紅的藍藍的2.走來走去飛來飛去想來想去六、陽光今日陽光燦爛,我和家人去郊游。分開請你按顏色把這些玩具分開。七、1.我想到這件事發(fā)抖2.今天高興3.美麗的彩虹4.睡覺八、1.床前明月光低頭思故鄉(xiāng)2.舉頭低頭3.B九、1.22.紅紅的花白白的羊力氣最大的象3.奇怪有趣4.示例:天上的云像大大的棉花糖。十、示例:過春節(jié),我們穿上漂亮的新衣服,拿著爸爸為我們買的鞭炮,興高采烈地開始放了起來。首先,我用燃著的香把鞭炮點燃,只聽“磁”的一聲,一道火紅的光芒閃爍出來,妹妹急忙捂住耳朵,只聽“砰”一聲,鞭炮就炸開了花,我和弟弟立刻拍手叫好。一、用“\”畫去加點字的錯誤讀音。鍛煉(duàndàn)食糧(síshí)熱鬧(rèyè)鞭炮(qàopào)朝霞(cháozhāo)蜻蜓(qīngpīng)玉器(yǜyù)捉迷藏(cángzànɡ)二、讀拼音,寫字詞。1.魚兒在chí()塘里huān()快地游來游去。2.lǐ()陽和爸爸經(jīng)常一起dǎ()wǎng()球鍛煉shēntǐ()。3.在這鳥yǔ()花xiāng()的季節(jié),我們?nèi)胰í()人的張家界游玩。春暖朝霞四、好朋友,手牽手。(五、寫出帶有下面部首的字。(每組至少寫出3個)六、選一選,填一填。1.夏令營結束了,我()站臺上和大家說()見。2.遠處有()山,近處有()泉。七、按要求完成句子。1.把下面的歇后語補充完整。芝麻開花——小蔥拌豆腐——2.把下列句子補充完整。1.從文中找出下列詞語意思相近的詞語。3.說說體育鍛煉有什么好處??蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔,它長得非
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