第十一講簡單機(jī)械高考物理測試練習(xí)題

第十一講簡單機(jī)械

Q基礎(chǔ)過關(guān)

一、填空題

1>（2019?贛州中心城區(qū)六校聯(lián)考）思維導(dǎo)圖是一種歸納總結(jié)知識的方法，如圖

所示請?zhí)顚懗鰧?yīng)的內(nèi)容：A,Bo

第1題圖

2、（2019?原創(chuàng)）如圖所示，撬起瓶蓋的起瓶器是屬于（選填/省

力”“費力”或“等臂”）杠桿,其支點是圖中_____點。

第2題圖

3、（2019?江西樣卷）小暉同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一個

物體行走，甲圖中肩受到的壓力乙圖中肩受到的壓力；甲圖中手施加

的動力乙圖中手施加的動力。（均選填“大于”“小于”或“等于”）

甲乙

第3題圖

4、（2019?吉安一模）在對汽車的發(fā)動機(jī)做檢修時需要將引擎蓋抬起，抬起過程

應(yīng)用了杠桿原理。圖乙為引擎蓋的受力分析模型圖：引擎蓋可繞。點自由轉(zhuǎn)

動，力為引擎蓋重心位置。由圖乙可知，該杠桿屬于杠桿。在引.擎蓋抬

起過程中，重力G的力臂逐漸o

O?--A----B-------

■G

甲乙

第4題圖

5、（2019?撫州八校聯(lián)考）步入溫馨的物理考場，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活中

處處有物理。你安裝水龍頭時，生膠帶應(yīng)該（選填“順時針”或“逆

時針”）繞在外絲上，旋緊水龍頭時，水龍頭屬于________（選填“等臂”“省

力”或“費力”）杠桿。

6、（2019?改編）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,

把相同的重物勻速提升相同的高度、若不計繩重及摩擦，則繩子受到的拉力

F\_____&滑輪組的機(jī)械效率小______心。（均選填，'或“=”）

甲乙

第6題圖

7、（2019?貴港改編）如圖甲、乙所示,分別用力片、凡勻速提升重為10N的物

體，圖______中的滑輪可以看作省力杠桿；圖甲中，若不計摩擦和滑輪重力，力

分的大小為No

甲乙

第7題圖

8>（2019?廣州）小明用圖中的動滑輪勻速拉動水平地面上的物體4測出力移動

的距離s、水平拉力，、和力的重力G。

⑴以上條件能否求出此時滑輪的機(jī)械效率n?________，如果能，寫出〃的表

達(dá)式；如果條件不足，寫出還需補(bǔ)充的物理量的測量步驟和符號，并寫出〃的表

達(dá)式（〃用題目已知及補(bǔ)充的物理量符

號表示）。

⑵若力在10s內(nèi)運(yùn)動了4m,力的速度為o

二、選擇題

9、（2019?河南）下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是（）

A.羊角錘B.筷子C.瓶蓋起子D.天平

10、（2019?改編）如圖是一種切甘蔗用的鋤刀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是

（）

第10題圖

A、刀刃很薄可增大壓力

B、鋤刀實質(zhì)上是一種費力杠桿

C、甘蔗放在a點比方點更易被切斷

D、手沿￡方向用力比沿￡方向更省力

11、（2019?原創(chuàng)）現(xiàn)代?；罟?jié)奏緊張，釣魚是人們喜愛的休閑活動。周末，爸爸

帶小明去釣魚。魚上鉤后，小明感覺魚在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（）

A、浮力增大，魚竿是省力杠桿

B、重力增大，魚竿是省力杠桿

C、浮力減小，魚竿是費力杠桿

D、重力減小，魚竿是費力杠桿

12、（2019?淄博改編）骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)構(gòu)成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)，最基本的運(yùn)

動都是肌肉牽引骨骼繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的，其模型就是杠桿。如圖所示是踮腳時

的示意圖。下列分析正確的是（）

第12題圖

A、腳后跟是支點，是省力杠桿

B、腳后跟是支點，是費力杠桿

C、腳掌與地面接觸的地方是支點，是省力杠桿

D、腳掌與地面接觸的地方是支點，是費力杠桿

13、（2019?福建）如圖,用同一滑輪組分別將物體力和物體方勻速提升相同的高

度。與提升6相比，提升4的過程滑輪組的機(jī)械效率較大。若不計繩重與摩擦的

影響，則提升力的過程（）

////////

第13題圖

A、額外功較小B、額外功較大

C、總功較小D、總功較大

14、（2019?無錫改編）用如圖所示的裝置研究滑輪組機(jī)械效率，下列說法不正

確的是（）

測R

力

ii-e

第14題圖

A、彈簧測力計通常要豎直向上勻速拉動

B、測量機(jī)械效率的原理：〃=X100%

C、機(jī)械效率與動滑輪重力的大小有關(guān)

D、提高機(jī)械效率可以通過減小鉤碼的重力來實現(xiàn)

15、（2019?改編）如圖所示,在斜面上拉一個重為G的物體到高處,沿斜面向上

的拉力為己則下列說法正確的是（)

A、有用功為Gs

B、額外功為放一的

C、總功為Gh

D、斜面的機(jī)械效率為2X100%

rs

16、（2019?樂山）圖甲中用力分水平拉著重為C的物體在水平路面上勻速移動s

的距離。圖乙中用動滑輪拉著它也在同一路面上勻速移動s的距離,水平拉力為

展。使用動滑輪的過程中（）

A、總功為W總=F2s

B、有用功為％=Gs

c、機(jī)械效率為黑

2月s

D、額外功為例額=2￡s—￡s

17、（2019?臨沂）如圖甲所示的杠桿是水平平衡的。如果在支點兩側(cè)的物體下

方分別加掛一個等重的物體,如圖乙所示，則杠桿（）

第17題圖

A、右端下沉

B、左端下沉

C、要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動

D、要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體

18、（2019?黃石）為探究動滑輪和定滑輪的特點，設(shè)計如下兩種方式拉升重物,

下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是（）

A、用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度

B、若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少

C、減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機(jī)械效率

D、若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力

19、（2019?原創(chuàng)）如圖所示，用不變的拉力分勻速拉動重力為G的物體4便物體

力在于秒內(nèi)沿水平方向移動了s米，在此過程中拉力/做功的功率為（）

第19題圖

20、（2019?改編）（不定項）如圖所示，大人利用滑輪將重物吊到二樓，孩子想幫

忙,卻把自己提了上去。下列說法中正確的是（）

第20題圖

A、該滑輪是定滑輪，使用它可以改變力的方晌

B、孩子受到的重力小于重物受到的重力

C、大人拉繩的力所做的功是有用功

D、孩子被提起，他的重力勢能變大

21、（2017?陜西）如圖所示,某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升

6m,所用時間為20s,在繩末端所用拉力為2200N,下列說法錯誤的是（）

第21題圖

A、處滑輪的作用是改變力的方向

B、提升貨物過程中的有用功是3X10」J

C、拉力的功率為660W

D、若只增加貨物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率將增大

三、簡答與計算題

22、（2019?原創(chuàng)）2019“我要上省運(yùn)健康江西人”龍舟選拔賽在于都開賽。

如圖所示是比賽時的情景,運(yùn)動員劃船時手移動較小的距離，就能使船槳在水中

移動較大的距離，請運(yùn)用所學(xué)的物理知識解釋船槳的這個特點。

第22題圖

23、（2019?高安市一模）如圖所示,工人用平行于斜面向上的500N的推力將重

800N的物體勻速推上高1.5m的車廂，所用的斜面長是3mo求:

第23題圖

⑴推力做的功；

⑵斜面的機(jī)械效率。

⑶若想增大此斜面的機(jī)械效率,可采取什么方法？（答一種方法即可）

24、（2019?呼和浩特）如圖所示，用甲、乙兩種滑輪組，分別勻速豎直向卜.提升

同一重物,從相同位置開始提升至同一高度處,求：

⑴若不計繩重，滑輪重及摩擦,兩次拉力￡和￡之比；

⑵若不計繩重及摩擦,重物質(zhì)量為400g,動滑輪質(zhì)量為100g,勻速拉動過程中

甲、乙兩裝置的機(jī)械效率。

甲乙

第24題圖

四、實驗與探究題

25、（2019?萍鄉(xiāng)九年級摸底考試）探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩

擦）

【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】

⑴實驗前沒有掛鉤碼時，小周發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向

調(diào)，使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是o

⑵三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下：

實驗動力￡動力臂L阻力￡阻力臂L

序號（牛）（厘米）（牛）（厘米）

12124

24638

33.6846

【分析與論證】

⑴小周用.如圖所示進(jìn)行第3次實驗，分析三次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實驗中

」_____________（選填或）示數(shù)偏大，檢測彈簧測力計

發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是。

第25題圖

⑵小周通過實驗探究，得出了杠桿平衡條件。生活中的釣魚竿應(yīng)用了該實驗中

的第_____次實驗原理。

【交流與合作】

在許多物理實驗中，通常也要進(jìn)行多次實驗，如：①“研究凸透鏡成像”時要多

次改變物距找像；②“測量物體長度”時多次測量；③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)

律”時換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù)；④“用電壓表、電流表測電阻”，測量多

組電壓和電流值。其中與小周進(jìn)行多次實驗的目的相同的是（）

A、①②B、②③C、①④D、①③

26、（2019?景德鎮(zhèn)九年級第一次質(zhì)檢）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”

實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了

甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

-

動

彈

流

鉤

機(jī)

滑

測

力彈簧測

械

碼

輪

計

次的力計上

效

重

用

示

數(shù)

數(shù)升的距率

/N/N離/cm/N離/cm

120.8411266.7%

240.841.812

360.841283.3%

第26題圖

⑵進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約（保留三位有效數(shù)

字）；

⑶進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為N,滑輪組做的有用功是

—J；

⑷分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與

有關(guān);

⑸分析表中數(shù)據(jù)可知,。g可能的原因是:

0

⑹某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為代鉤碼重記為

G動滑輪重記為G',繩自由端移動距離記為s,鉤碼被提升高度記為A不計繩子

重及摩擦,則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算中錯誤的是o

GhG丁GGh

A^Q—B、n—-z,C、〃=c?z-D.、〃=1-

rrsrG+Grs

高分奪冠0

1、（2019?原倉D“五一”假期，小華外出旅游,發(fā)現(xiàn)了如圖甲所示的水龍頭，他

很難徒手?jǐn)Q開水龍頭。原來,用水時需用如圖乙所示的鑰匙，安裝并旋轉(zhuǎn)鑰匙才

能正常出水（如圖丙所示）。其原理是使用鑰匙可以動力臂,

動力。（均選填“增大”或“減小”）

游**

甲K乙d%丙

第1題圖

2、（2019?廣安）如圖,是能繞夕點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,在中點。處用繩子懸掛重

為100N的物體（不計繩重）。在A端添加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平

衡,則拉力F=No若保持拉力方向始終垂直于杠桿,將A端緩慢向上提

升一小段距離，在提升的過程中，拉力尸將（選填“增大”“減小”或

“不變”）。

3、（2019?贛州中考教研聯(lián)盟考試）如圖所示，分別使用甲、乙兩種形式將滑輪

組合,把同一物體以相同的速度勻速向上提起，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子

的摩擦、設(shè)圖甲中車對繩子的拉力為A車對物體做的有用功功率為外圖乙中

人對繩子的拉力為凡人對物體做的有用功功率為&則￡_____￡,P、______局。

（均選填或“=”）

第3題圖

4、（2019?改編）漁民大明借助湖中礁石，要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,

5、（2019?易錯）同一物體（質(zhì)量為加先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面

（如圖乙）勻速提升，兩次亮升高度均為h,兩次拉力大小均為平g,斜面長AB=2h,

則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較（）

C、〃甲=〃乙D.條件不足無法比較

6、（2019?衢州改編）（不定項）如圖所示是汽車起重機(jī)，其中45組成滑輪組

（結(jié)構(gòu)如示意圖），。桿伸縮可改變吊臂的長短，〃桿伸縮可改變吊臂與水平面的角

度，。為吊臂的轉(zhuǎn)動軸,裝在夕里的電動機(jī)牽引鋼絲繩,利用滑輪組提升重物,〃為

在車身外側(cè)增加的支柱,尸為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列敘述中正確的是

（）

第6題圖

A、滑輪組中/滑輪用于改變力的方向

B、當(dāng)。桿伸長時吊臂對〃桿的壓力將變大

C、當(dāng)〃桿伸長時力尸的力臂將變小

D、〃的作用是防止翻車和避免輪胎受到的壓力過大

7、（2019?改編）（不定項）用五個相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、

乙兩個滑輪組,在繩子自由端分別用力將重為G的物體勻速提升，乙滑輪組的效

率為〃乙，不計摩擦、繩和木板的重。下列說法正確的是（）

A、兩個滑輪組的機(jī)械效率可能相等

B、￡一定大于￡

（1-p\r

C、每個滑輪重為，，乙’

D、甲、乙將重物提升相同的高度，月與其的功率可能相等

8>（2019?德陽）如圖所示為一吊運(yùn)設(shè)備的簡化模型圖，圖中虛線框里是滑輪組

（未畫出），滑輪組繩子自由端由電動機(jī)拉動，現(xiàn)用該設(shè)備先后搬運(yùn)水平地面上的

物體A和“已知兩物體直G=l.75圓

電動機(jī)

JM1

第8題圖

當(dāng)對A施以豎直向上的拉力￡產(chǎn)1500N時,物體A靜止,受到地面支持力是必

當(dāng)對3施以豎直向上的拉力片=1000N時，物體3靜止,受到地面支持力也；且

川=2陳求:

⑴物體4的重力G和地面支持力兒大小;

⑵當(dāng)電動機(jī)對滑輪組繩子的自由端施以夕=625N的拉力時,物體Z?恰好以速度

/被勻速提升，已知此時拉力尸功率為500W,滑輪組機(jī)械效率為80%,不計各種摩

擦和繩子質(zhì)量，物體片的速度/為多少？

參考答案

基礎(chǔ)過關(guān)

1、費力天平2.省力A3.小于小于4.省力變短

5、順時針省力6.>=7.乙10

8、（1）不能〃=2補(bǔ)充的物理量為摩擦力F（2）0.4m/s

9、B10.C11.C12.C13.D14.D15.BD16.D17.A18.C19.B

20.ABD21.C

22、答：船槳在使用過程中動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，使用費力杠桿可以

省距離。劃船時,手施加在船槳上的動力比水對船槳的阻力大，所以手只要移動

較小的距離，就能使船槳在水中移動較大的距離。

23、解：（1）推力做的功為：/總=Fs=500NX3m=l500J；

⑵所做的有用功為：，行=仍=800NX1.5m=l200J；

斜面的機(jī)械效率為：H4X100%=；-X100%=80%；

收1500J

⑶若想增大此斜面的機(jī)械效率，可采取使斜面的表面變光滑，這樣摩擦力會變

小,所做額外功變小,機(jī)械效率變大。另外,還可以通過增大斜面的傾斜角度,增

大斜面的機(jī)械效率。

24、解：（1）甲圖中，小=2；乙圖中，〃2=3,

若不計繩重、滑輪重及摩擦,則拉力I*,

兩次拉力E和K之比:

￡：￡=/：2=曉卜3：2

⑵重物的重力：。=儂=0.4kgXION/kg=4N,

動滑輪的重力：G輪=/輪產(chǎn)0.1kgX10N/kg=lN,

不計繩重及摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率

如Gh