2025年健康教育與促進(jìn)專業(yè)考研考試題及答案

2025年健康教育與促進(jìn)專業(yè)考研考試題及答案一、案例分析題（每題20分，共40分）

1.案例背景：

某社區(qū)計(jì)劃開展一次針對(duì)社區(qū)居民的健康教育活動(dòng)，以提高居民的健康素養(yǎng)。社區(qū)工作人員了解到，社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)的了解程度參差不齊，部分居民對(duì)健康教育的參與度較低。為了提高居民對(duì)健康教育的認(rèn)知度和參與度，社區(qū)工作人員計(jì)劃開展以下活動(dòng)：

（1）邀請(qǐng)專家進(jìn)行健康講座；

（2）開展健康知識(shí)競(jìng)賽；

（3）設(shè)立健康咨詢服務(wù)臺(tái)；

（4）發(fā)放健康宣傳資料。

請(qǐng)根據(jù)以上背景，回答以下問題：

（1）分析社區(qū)居民對(duì)健康教育的需求和期望。（6分）

（2）針對(duì)社區(qū)居民的需求，制定相應(yīng)的健康教育方案。（6分）

（3）如何評(píng)估健康教育活動(dòng)的效果？（6分）

（4）如何提高社區(qū)居民對(duì)健康教育的參與度？（6分）

答案：

（1）社區(qū)居民對(duì)健康教育的需求包括：提高健康知識(shí)水平、改善生活習(xí)慣、預(yù)防疾病、提高生活質(zhì)量。期望包括：獲得權(quán)威、專業(yè)的健康知識(shí)，方便參與、互動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)內(nèi)容貼近生活。

（2）健康教育方案：

①針對(duì)不同年齡段、不同健康狀況的居民，開展針對(duì)性講座；

②開展健康知識(shí)競(jìng)賽，提高居民參與度；

③設(shè)立健康咨詢服務(wù)臺(tái)，為居民提供個(gè)性化健康指導(dǎo)；

④發(fā)放健康宣傳資料，普及健康知識(shí)。

（3）評(píng)估健康教育活動(dòng)的效果：

①通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解居民對(duì)健康知識(shí)的掌握程度；

②統(tǒng)計(jì)參與健康教育活動(dòng)的人數(shù)、參與度等數(shù)據(jù)；

③收集居民對(duì)健康教育的反饋意見，持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容。

（4）提高社區(qū)居民對(duì)健康教育的參與度：

①加強(qiáng)宣傳，提高居民對(duì)健康教育的認(rèn)知度；

②開展多樣化的活動(dòng)，滿足不同居民的需求；

③邀請(qǐng)社區(qū)知名人士、明星等參與活動(dòng)，提高活動(dòng)影響力；

④建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期開展健康教育活動(dòng)。

二、政策法規(guī)題（每題20分，共40分）

2.請(qǐng)根據(jù)以下政策法規(guī)內(nèi)容，回答以下問題：

（1）《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》規(guī)定，國(guó)家建立健全什么制度？（6分）

（2）《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行什么制度？（6分）

（3）《中華人民共和國(guó)慢性病防治條例》規(guī)定，國(guó)家采取什么措施加強(qiáng)慢性病防治工作？（6分）

（4）《中華人民共和國(guó)食品安全法》規(guī)定，國(guó)家建立健全什么制度？（6分）

答案：

（1）國(guó)家建立健全健康教育制度。

（2）國(guó)家實(shí)行預(yù)防為主的傳染病防治制度。

（3）國(guó)家采取以下措施加強(qiáng)慢性病防治工作：加強(qiáng)慢性病監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)防、干預(yù)和康復(fù)等工作；加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)普及和宣傳教育；完善慢性病防治服務(wù)體系。

（4）國(guó)家建立健全食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估和預(yù)警制度。

三、選擇題（每題10分，共40分）

3.選擇題：

（1）以下哪項(xiàng)不屬于健康教育的核心要素？（6分）

A.健康知識(shí)

B.健康行為

C.健康環(huán)境

D.健康心理

（2）以下哪種方法不屬于健康教育的干預(yù)策略？（6分）

A.健康教育講座

B.健康知識(shí)競(jìng)賽

C.健康心理咨詢

D.健康生活方式指導(dǎo)

（3）以下哪種慢性病發(fā)病率最高？（6分）

A.心血管疾病

B.慢性呼吸系統(tǒng)疾病

C.糖尿病

D.癌癥

（4）以下哪種健康行為有助于預(yù)防傳染??？（6分）

A.勤洗手

B.飲食衛(wèi)生

C.適量運(yùn)動(dòng)

D.合理膳食

答案：

（1）C

（2）C

（3）A

（4）A

四、論述題（每題20分，共40分）

4.論述題：

（1）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾翁岣呱鐓^(qū)居民的健康素養(yǎng)。（20分）

（2）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾伍_展有效的健康教育項(xiàng)目。（20分）

答案：

（1）提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)：

①加強(qiáng)健康教育，普及健康知識(shí)，提高居民對(duì)健康問題的認(rèn)識(shí)和重視程度；

②開展健康促進(jìn)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，如合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等；

③加強(qiáng)社區(qū)健康服務(wù)體系建設(shè)，為居民提供便捷、高效的健康服務(wù)；

④加強(qiáng)社區(qū)健康文化建設(shè)，營(yíng)造健康、和諧的生活環(huán)境；

⑤加強(qiáng)政策支持，為社區(qū)居民提供健康保障。

（2）開展有效的健康教育項(xiàng)目：

①明確項(xiàng)目目標(biāo)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；

②根據(jù)目標(biāo)人群的需求，設(shè)計(jì)多樣化的健康教育內(nèi)容；

③采用多種教育方式，如講座、宣傳資料、咨詢服務(wù)等；

④加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過程中的監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目?jī)?nèi)容；

⑤注重項(xiàng)目效果，提高居民的健康素養(yǎng)和健康水平。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（每題20分，共40分）

1.案例背景：

某社區(qū)計(jì)劃開展一次針對(duì)社區(qū)居民的健康教育活動(dòng)，以提高居民的健康素養(yǎng)。社區(qū)工作人員了解到，社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)的了解程度參差不齊，部分居民對(duì)健康教育的參與度較低。為了提高居民對(duì)健康教育的認(rèn)知度和參與度，社區(qū)工作人員計(jì)劃開展以下活動(dòng)：

（1）分析社區(qū)居民對(duì)健康教育的需求和期望。（6分）

答案：社區(qū)居民對(duì)健康教育的需求包括：提高健康知識(shí)水平、改善生活習(xí)慣、預(yù)防疾病、提高生活質(zhì)量。期望包括：獲得權(quán)威、專業(yè)的健康知識(shí)，方便參與、互動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)內(nèi)容貼近生活。

解析思路：通過分析案例背景，了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需求，包括知識(shí)需求、生活習(xí)慣改善需求、疾病預(yù)防需求和整體生活質(zhì)量提高需求。同時(shí)，了解居民對(duì)健康教育的期望，包括知識(shí)的權(quán)威性、參與活動(dòng)的便利性和互動(dòng)性，以及活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)用性。

（2）針對(duì)社區(qū)居民的需求，制定相應(yīng)的健康教育方案。（6分）

答案：健康教育方案：

①針對(duì)不同年齡段、不同健康狀況的居民，開展針對(duì)性講座；

②開展健康知識(shí)競(jìng)賽，提高居民參與度；

③設(shè)立健康咨詢服務(wù)臺(tái)；

④發(fā)放健康宣傳資料。

解析思路：根據(jù)社區(qū)居民的需求，設(shè)計(jì)針對(duì)性的健康教育方案。方案應(yīng)包括不同年齡段和健康狀況的針對(duì)性講座、提高參與度的健康知識(shí)競(jìng)賽、提供個(gè)性化健康咨詢服務(wù)的咨詢臺(tái)，以及普及健康知識(shí)的宣傳資料發(fā)放。

（3）如何評(píng)估健康教育活動(dòng)的效果？（6分）

答案：評(píng)估健康教育活動(dòng)的效果：

①通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解居民對(duì)健康知識(shí)的掌握程度；

②統(tǒng)計(jì)參與健康教育活動(dòng)的人數(shù)、參與度等數(shù)據(jù)；

③收集居民對(duì)健康教育的反饋意見，持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容。

解析思路：評(píng)估健康教育活動(dòng)的效果需要從多個(gè)角度進(jìn)行，包括居民對(duì)健康知識(shí)的掌握程度、參與活動(dòng)的人數(shù)和參與度，以及收集居民對(duì)活動(dòng)的反饋意見，以便持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和提高效果。

（4）如何提高社區(qū)居民對(duì)健康教育的參與度？（6分）

答案：提高社區(qū)居民對(duì)健康教育的參與度：

①加強(qiáng)宣傳，提高居民對(duì)健康教育的認(rèn)知度；

②開展多樣化的活動(dòng)，滿足不同居民的需求；

③邀請(qǐng)社區(qū)知名人士、明星等參與活動(dòng)，提高活動(dòng)影響力；

④建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期開展健康教育活動(dòng)。

解析思路：提高社區(qū)居民對(duì)健康教育的參與度需要采取多種策略，包括加強(qiáng)宣傳以提高認(rèn)知度、開展多樣化的活動(dòng)以滿足不同需求、邀請(qǐng)知名人士提高活動(dòng)影響力，以及建立長(zhǎng)效機(jī)制確?；顒?dòng)持續(xù)開展。

二、政策法規(guī)題（每題20分，共40分）

2.請(qǐng)根據(jù)以下政策法規(guī)內(nèi)容，回答以下問題：

（1）《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》規(guī)定，國(guó)家建立健全什么制度？（6分）

答案：國(guó)家建立健全健康教育制度。

解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》的內(nèi)容，查找關(guān)于健康教育制度的規(guī)定，得出國(guó)家建立健全健康教育制度的結(jié)論。

（2）《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行什么制度？（6分）

答案：國(guó)家實(shí)行預(yù)防為主的傳染病防治制度。

解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的內(nèi)容，查找關(guān)于傳染病防治制度的規(guī)定，得出國(guó)家實(shí)行預(yù)防為主的傳染病防治制度的結(jié)論。

（3）《中華人民共和國(guó)慢性病防治條例》規(guī)定，國(guó)家采取什么措施加強(qiáng)慢性病防治工作？（6分）

答案：國(guó)家采取以下措施加強(qiáng)慢性病防治工作：加強(qiáng)慢性病監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)防、干預(yù)和康復(fù)等工作；加強(qiáng)慢性病防治知識(shí)普及和宣傳教育；完善慢性病防治服務(wù)體系。

解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)慢性病防治條例》的內(nèi)容，查找關(guān)于慢性病防治工作的措施，得出國(guó)家采取加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)防、干預(yù)和康復(fù)等工作，普及知識(shí)，完善服務(wù)體系等措施的結(jié)論。

（4）《中華人民共和國(guó)食品安全法》規(guī)定，國(guó)家建立健全什么制度？（6分）

答案：國(guó)家建立健全食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估和預(yù)警制度。

解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》的內(nèi)容，查找關(guān)于食品安全制度的規(guī)定，得出國(guó)家建立健全食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估和預(yù)警制度的結(jié)論。

三、選擇題（每題10分，共40分）

3.選擇題：

（1）以下哪項(xiàng)不屬于健康教育的核心要素？（6分）

答案：C

解析思路：根據(jù)健康教育的核心要素，分析選項(xiàng)A、B、C、D，得出C項(xiàng)不屬于健康教育的核心要素的結(jié)論。

（2）以下哪種方法不屬于健康教育的干預(yù)策略？（6分）

答案：C

解析思路：根據(jù)健康教育的干預(yù)策略，分析選項(xiàng)A、B、C、D，得出C項(xiàng)不屬于健康教育的干預(yù)策略的結(jié)論。

（3）以下哪種慢性病發(fā)病率最高？（6分）

答案：A

解析思路：根據(jù)慢性病的發(fā)病率，分析選項(xiàng)A、B、C、D，得出A項(xiàng)心血管疾病發(fā)病率最高的結(jié)論。

（4）以下哪種健康行為有助于預(yù)防傳染??？（6分）

答案：A

解析思路：根據(jù)預(yù)防傳染病的健康行為，分析選項(xiàng)A、B、C、D，得出A項(xiàng)勤洗手有助于預(yù)防傳染病的結(jié)論。

四、論述題（每題20分，共40分）

4.論述題：

（1）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾翁岣呱鐓^(qū)居民的健康素養(yǎng)。（20分）

答案：提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)：

①加強(qiáng)健康教育，普及健康知識(shí)，提高居民對(duì)健康問題的認(rèn)識(shí)和重視程度；

②開展健康促進(jìn)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，如合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等；

③加強(qiáng)社區(qū)健康服務(wù)體系建設(shè)，為居民提供便捷、高效的健康服務(wù)；

④加強(qiáng)社區(qū)健康文化建設(shè)，營(yíng)造健康、和諧的生活環(huán)境；

⑤加強(qiáng)政策支持，為社區(qū)居民提供健康保障。

解析思路：結(jié)合實(shí)際，從加強(qiáng)健康教育、開展健康促進(jìn)活動(dòng)、加強(qiáng)社區(qū)健康服務(wù)體系建設(shè)、加強(qiáng)社區(qū)健康文化建設(shè)、加強(qiáng)政策支持等方面，論述如何提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)。

（2）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾伍_展有效的健康教育項(xiàng)目。（2