全國中小學(xué)安全教育警示

全國中小學(xué)安全教育警示演講人：XXX日期:交通安全教育校園日常安全網(wǎng)絡(luò)安全警示自然災(zāi)害應(yīng)對心理健康防護突發(fā)事件處置目錄01交通安全教育道路通行基本規(guī)則道路通行基本規(guī)則遵守交通信號燈遵守右側(cè)通行原則安全橫穿馬路正確使用交通設(shè)施紅燈停、綠燈行，行人過馬路時，須走人行道、人行天橋或地下通道。過馬路時，要集中注意力，注意來往車輛，不要突然猛跑、橫穿馬路或折返。在道路上行走或騎車時，需靠右側(cè)通行，不要隨意穿行或占用機動車道。過馬路時，應(yīng)正確使用人行橫道、地下通道等過街設(shè)施，不要翻越道路隔離欄。校車與私家車安全要點校車安全乘坐乘坐校車時，需系好安全帶，不要將頭、手伸出車窗外，待車停穩(wěn)后再上下車。01私家車出行注意事項乘坐私家車時，需坐在后排座椅，并系好安全帶，不要干擾駕駛員駕駛，不要將頭、手伸出車窗外。02拒絕非法運營車輛不要乘坐無牌無證、超載或非法運營的校車或其他車輛，確保自身安全。03步行與騎行風(fēng)險防范步行安全策略在道路上行走時，要保持注意力集中，注意觀察周圍環(huán)境和來往車輛，不要邊走邊玩手機或聽音樂。騎行自行車注意事項夜間行走與騎行騎自行車時，需佩戴頭盔，遵守交通規(guī)則，不要超速、逆行或載人，確保行車安全。夜間或光線不足時，應(yīng)穿著反光衣或攜帶照明設(shè)備，以提高可視性，降低被車輛撞擊的風(fēng)險。12302校園日常安全設(shè)施設(shè)備隱患識別消防安全設(shè)施檢查學(xué)校建筑物、圍墻、門窗等是否安全牢固，是否存在裂縫、傾斜、坍塌等隱患。水電設(shè)施安全校內(nèi)建筑安全檢查滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)備是否完好有效，并定期進行維護和演練。檢查電線、插座、燈具等電氣設(shè)備是否老化、裸露、漏電，水管、水龍頭是否漏水、堵塞。防踩踏與防墜落措施樓道擁擠管理加強樓道管理，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，防止課間、放學(xué)時學(xué)生擁擠踩踏。01在教學(xué)樓、走廊、樓梯等高處設(shè)置防護欄、扶手，并定期檢查和維護。02學(xué)生行為教育教育學(xué)生遵守秩序，不在樓道、樓梯上追逐打鬧，不攀爬圍墻、樹木等。03高處防護設(shè)施制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理制度，確保危險化學(xué)品、易燃易爆物品等得到妥善保管和使用。實驗室與體育課規(guī)范實驗室安全制度實驗課教師應(yīng)提前講解實驗安全知識和注意事項，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗器材和試劑。實驗課教師指導(dǎo)體育課前進行熱身運動，預(yù)防運動損傷；開展體育運動時，注意運動強度和運動安全，確保學(xué)生不受傷害。體育課運動安全03網(wǎng)絡(luò)安全警示包括姓名、地址、電話號碼、學(xué)校等敏感信息，避免被不法分子利用。謹慎分享個人信息使用復(fù)雜且不易被猜解的密碼，定期更換密碼，防止賬戶被盜。設(shè)定強密碼了解并啟用社交平臺或應(yīng)用的隱私設(shè)置，確保個人信息安全。保護隱私設(shè)置個人信息保護準(zhǔn)則不隨意點擊來自不可信來源的鏈接或掃描二維碼，以防陷入詐騙陷阱。網(wǎng)絡(luò)詐騙識別技巧警惕陌生鏈接和二維碼對于網(wǎng)絡(luò)上的信息，要保持警惕，學(xué)會辨別真?zhèn)危苊獗惶摷傩畔⑺沈_。識別虛假信息進行網(wǎng)上交易時，務(wù)必選擇正規(guī)、安全的平臺，確保資金安全。謹慎進行網(wǎng)上交易健康上網(wǎng)行為引導(dǎo)合理安排上網(wǎng)時間控制上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或社交媒體，影響學(xué)習(xí)和生活。01在上網(wǎng)時遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，不發(fā)布違法或不良信息。02培養(yǎng)良好網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護能力。03遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則04自然災(zāi)害應(yīng)對地震發(fā)生時迅速躲到堅固的桌子下、內(nèi)墻角等地方，保護頭部和頸部。在高樓或多層建筑中，切勿使用電梯逃生，應(yīng)從樓梯逃生。疏散演練要熟悉安全通道和緊急出口的位置，按照預(yù)定路線有序疏散。地震后要保持冷靜，切勿盲目逃生，等待救援或等待震動停止后再行動。地震避險與疏散演練火災(zāi)逃生路線規(guī)劃火災(zāi)發(fā)生時，要保持冷靜，迅速判斷火源和火勢，選擇最安全的逃生路線。在煙霧中逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前進，避免吸入有毒煙霧。若身上著火，應(yīng)立即就地打滾或用厚實的衣物拍打滅火，切勿奔跑。熟悉學(xué)校或家庭的火災(zāi)逃生路線，掌握安全出口的位置和疏散指示標(biāo)志。暴雨洪水應(yīng)急準(zhǔn)備暴雨來臨前，提前關(guān)閉門窗，搬移易受水淹的物品和設(shè)備。準(zhǔn)備好沙袋、防水布等防汛物資，加強室內(nèi)防水措施。暴雨期間，避免在外逗留，盡量留在安全的地方，避免涉水行走或駕車。若被洪水圍困，應(yīng)迅速向高處轉(zhuǎn)移，尋求救援或等待救援人員的到來。05心理健康防護校園欺凌應(yīng)對策略加強校園安全管理建立健全校園安全制度，加強安保措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。01教師要及時關(guān)注學(xué)生間的矛盾，發(fā)現(xiàn)欺凌事件及時制止和處理，保護受害者的合法權(quán)益。02加強學(xué)生道德教育通過開展道德教育和主題班會，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人的品質(zhì)，從根本上預(yù)防校園欺凌。03及時發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件情緒管理教育方法開設(shè)情緒管理課程通過專門課程幫助學(xué)生認識和管理自己的情緒，提高情緒管理能力。注重情感溝通提供情緒釋放途徑教師要與學(xué)生建立良好的情感溝通渠道，及時關(guān)注學(xué)生的情感需求，幫助學(xué)生解決情感問題。鼓勵學(xué)生通過運動、藝術(shù)等方式積極釋放情緒，避免情緒積壓導(dǎo)致心理問題。123心理咨詢支持途徑設(shè)立心理咨詢室學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢師，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。01開展心理健康講座定期邀請專家開展心理健康講座，普及心理健康知識，幫助學(xué)生建立正確的心理觀念。02建立學(xué)生互助小組鼓勵學(xué)生自發(fā)組織互助小組，互相傾訴、互相支持，共同面對心理問題。0306突發(fā)事件處置急救技能基礎(chǔ)訓(xùn)練師生應(yīng)掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的基本操作，以便在關(guān)鍵時刻挽救生命。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）了解止血、包扎、固定等創(chuàng)傷救護常識，減輕傷害程度。掌握在不同場合下的逃生技巧，如火災(zāi)逃生、地震逃生等。創(chuàng)傷救護學(xué)習(xí)正確的燒傷處理方法，包括沖洗、涂抹藥膏、防止感染等。燒傷處理01020403逃生技巧熟悉報警電話的撥打方式，確保在緊急情況下能夠迅速、準(zhǔn)確地報警。報警電話的正確撥打在等待救援人員到達前，應(yīng)采取相應(yīng)的自我保護措施，避免再次受到傷害。報警后的自我保護在報警時，應(yīng)清晰、準(zhǔn)確地說明事發(fā)地點、事件性質(zhì)、人員傷亡等關(guān)鍵信息。求助信息的準(zhǔn)確傳達010302報警與求助流程規(guī)范做好報警記錄，及時反饋報警情況，以便后續(xù)處理。報警記錄與反饋04家長與學(xué)校應(yīng)建立有效的信息溝通機制，及時共享學(xué)生的安全信息和突發(fā)事件情況。家長應(yīng)積極參與學(xué)校組織的應(yīng)急演