統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊第二單元 遵守社會規(guī)則 綜合素質評價 （含答案）

第二單元綜合素質評價題序123456789101112131415答案一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．“日月星，花鳥蟲，因時序，相平衡；循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓。”無論是自然環(huán)境還是社會生活，背后都蘊藏著秩序和法則。這揭示的道理是()A．良好的社會秩序能夠消除社會矛盾B．擾亂秩序的行為必須受到法律制裁C．社會秩序是社會正常運行的重要保障D．維護秩序需要依靠道德等強制性手段2．在某景區(qū)，游客伍某在景區(qū)表演結束后，不服從現場管理，辱罵推搡維護秩序的保安人員，引起了現場的混亂，最終被當地公安機關依據治安管理處罰法處以行政拘留五日的處罰。由此可見()①社會秩序離不開社會規(guī)則的維系②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③不遵守規(guī)則會受到法律的制裁④社會規(guī)則保障社會秩序的實現A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．近期，云南哀牢山等自然保護區(qū)受到不少游客的青睞，有人甚至擅自闖入景區(qū)未開放區(qū)域，危害自身生命安全。對此，哀牢山自然保護區(qū)楚雄管護區(qū)發(fā)出告知書，禁止進入自然保護區(qū)開展各類未經批準的人為活動，擅自闖入者最高可罰款5000元。此項規(guī)定發(fā)揮作用的路徑是()①自然保護區(qū)加大對禁止擅自闖入禁止區(qū)域相關規(guī)定的宣傳力度②自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到保護，游客的生命安全得到保障③擅自闖入禁止區(qū)域的現象減少，更多游客做到自覺遵守規(guī)則④自然保護區(qū)發(fā)布告知書，明確擅自闖入禁止區(qū)域的處罰措施⑤部分游客擅闖禁止區(qū)域，危害自身生命安全，破壞生態(tài)環(huán)境A．①→②→③→④ B．④→①→③→②C．⑤→④→③→② D．④→③→②→⑤4．“取消預約”是2024年國內暑期旅游市場的熱詞之一。杭州宣布景區(qū)取消預約的第二天，安徽的陸女士就成功“打卡”了雷峰塔等多處景點，行程安排更靈活，旅行更舒心。景區(qū)從預約到取消預約體現出()A．社會的正常運行需要秩序 B．規(guī)則需要改進完善C．公民要自覺遵守社會規(guī)則 D．遵守規(guī)則需要他律5．《禮記》中說：“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？”這告訴我們()A．鸚鵡和猩猩都有它們的語言 B．文明有禮促進社會和諧C．文明有禮是人立身處世之本 D．文明有禮展現國家形象6．旅游是一項發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美的活動。近年來，文明旅游理念已逐漸深入人心，做文明游客是我們大家的義務。下列行為符合這一理念的是()A．拍照“打卡”，攀爬文物 B．主動禮讓，用語文明C．穿著舒適，不修邊幅 D．插隊購票，乘車霸座7．在2025年“3·15”晚會上，一個個真實的調查案例令人咋舌：上門修電視成本91元卻收費659元；在加工水產品時違規(guī)、超量添加保水劑；公然售賣未達到國家檢測標準的電線電纜……被曝光的企業(yè)應該懂得()①每個人都是有尊嚴的個體②誠信是企業(yè)的無形資產③誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德④不講誠信是違法行為，是犯罪A．①② B．①④ C．②③ D．②④8．下圖啟示青少年要()①恪守誠信原則，不做弄虛作假之事②加大執(zhí)法力度，嚴厲制裁違法行為③增強法治觀念，珍惜個人誠信記錄④學會權衡利弊，善于運用誠信智慧A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．送餐的女孩不小心摔倒把外賣摔壞了，她含淚向顧客道歉，主動要求給予顧客賠償。顧客被女孩的真誠打動，拒絕了賠償，還給了女孩五星好評。該事件對我們的啟發(fā)有()①換位思考，包容無心之失②心存善意，理解他人難處③學會欣賞，學習他人長處④寬容待人，建立友好關系A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③10．以下三幅圖片傳遞出的思想境界是()A．友善待人 B．文明有禮 C．誠實守信 D．敬畏生命11．某區(qū)人民檢察院走進校園，開展“預防校園欺凌”專題宣講課，讓學生更直觀地了解校園欺凌的形式、危害，及如何應對和預防校園欺凌，勇敢地向校園欺凌說“不”。下列關于人民檢察院進校園開展專題宣講課的傳導路徑，正確的有()①人民檢察院進校園開展專題宣講課→提高學生法治意識→杜絕校園欺凌②人民檢察院進校園開展專題宣講課→豐富學生法律知識→向校園欺凌說“不”③人民檢察院進校園開展專題宣講課→引導學生預防校園欺凌→落實未成年人司法保護④人民檢察院進校園開展專題宣講課→提高學生自我保護意識→多道防線保護未成年人A．①② B．②④ C．①③ D．③④12．近年來，一些學校組織同學們廣泛開展模擬法庭、法律知識競賽、法律情景劇表演、法律辯論賽等形式多樣的法治教育主題活動。同學們參與這些活動的收獲有()①保障了法律實施②增強了法治意識③認同了法治價值④提升了法治素養(yǎng)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④13．清華大學成立的法學院公益普法宣講團，致力于通過形式豐富的公益普法系列活動傳播法治思想，已與全國各地多所中小學、各高校相關組織及公益社團等建立了友好合作關系，其推出的創(chuàng)意普法短視頻引發(fā)了社會廣泛關注。之所以開展法治宣傳，是因為()①法治是實現人民權利的重要保障②社會發(fā)展需要法律的規(guī)范和保障③每個人都具備了較強的法治意識④法律和紀律是兩種主要的社會規(guī)則A．①④ B．①③ C．①② D．②④14．八年級學生小李(14歲)騎電動車上學時因為趕時間橫穿馬路。相關鏈接駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲?！浴吨腥A人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條你會告訴小李()①要珍愛自己和他人的生命②這是違法行為，會受刑罰處罰③不違法是人們行為的底線④遵守交通規(guī)則，只靠他人監(jiān)督A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．張某參加了一個特價旅行團，到達目的地時，旅行團被導游帶到了一家商店，店員要求游客必須買夠600元的商品才能離開。張某被迫在該商店購買了茶葉等特產，花費了1000多元。遇到這種情況，張某應該()①忍氣吞聲，避免產生麻煩②向有關部門投訴，請求解決③依法維權，維護自身權益④向公安機關起訴，討回公道A．①② B．②③C．①④ D．③④二、非選擇題(本大題共3小題，共30分)16．閱讀材料，回答問題。(8分)請運用文明有禮、誠實守信的相關知識，將對話框中空白處的內容補全，并說出你的理由。17．閱讀材料，回答問題。(10分)材料一材料二校園欺凌沒有贏家！校園欺凌不僅給被欺凌者的身體健康帶來嚴重影響，更會給被欺凌者的心靈帶來永久性傷害。而欺凌者，則可能會受到法律的制裁。(1)觀察圖一，在施暴原因中，主要原因是什么？為了避免校園暴力，學校應注重對學生哪些道德素質的培養(yǎng)？(4分)(2)請你為“預防欺凌、面對欺凌”提出一些建議。(6分)18．實踐探究題。(12分)露營受到不少市民的青睞，觀美景、享美食、玩游戲，大人小孩都樂在其中。不過，這也滋生出了一些露營亂象。不少網友表示，一些人露營在郊野，文明卻落在了家中。為整治露營亂象，文化和旅游部、中央文明辦、國家發(fā)改委等14部門聯合印發(fā)《關于推動露營旅游休閑健康有序發(fā)展的指導意見》，提出“無痕露營”等原則性要求。相關管理部門、商家、消費者要共同努力，搭好文明“帳篷”，用準則來約束公眾的行為，讓“無痕露營”成為人們的自覺行動。(1)八年級(2)班的同學針對露營亂象，組織了一次調研活動，請你協助他們完成下列表格。(4分)露營亂象該亂象的危害針對治理該亂象擬定宣傳標語垃圾隨意亂丟①不留痕跡，只留回憶；文明露營，你我同行車輛亂停亂放阻礙交通，對當地群眾正常生產生活造成不良影響②(2)請從維護社會秩序的角度，談談游客應如何給露營搭好文明的“帳篷”。(4分)(3)為了打造文明露營環(huán)境，某露營地發(fā)布了一份《文明露營指南》，請你完善。(4分)文明露營指南1．了解露營管理規(guī)定。2．________________________________________________________________________________________________________。3．______________________________________________________________________________________________________。

答案一、1.C2.B3．B點撥：首先，自然保護區(qū)發(fā)布告知書，明確擅自闖入禁止區(qū)域的處罰措施，然后加大對此相關規(guī)定的宣傳力度，隨著宣傳力度的加強，擅自闖入禁止區(qū)域的現象減少，更多游客自覺遵守規(guī)則，最終，自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境得到保護，游客的生命安全也得到保障。因此，此項規(guī)定發(fā)揮作用的路徑是④→①→③→②。故本題選B。4．B5.C6.B7.C8.B9.B10.A11．B12.D13.C14.B15.B二、【特別提醒】非選擇題部分，學生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。學生答題應使用學科術語。16．①圖一示例：不用了，爺爺，我不累，您坐。(1分)理由：文明有禮是一個人立身處世的前提，體現一個人的思想道德素質和人際交往能力。文明有禮促進社會和諧發(fā)展，能促進人與人之間的有效溝通，減少矛盾沖突，維護良好秩序，提升人們的安全感和尊嚴感。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，做一個學禮、明禮、守禮的人。(3分)②圖二示例：不好意思，這是小瑞的秘密，我答應過替他保密，所以我不能告訴你。(1分)理由：做一個誠信的人，要講究策略，注重方式方法。當尊重他人隱私與對人誠信發(fā)生沖突時，應遵循道德原則和法律要求，權衡利弊，做到既為他人利益和社會利益著想，又恪守誠信的要求，做一個有智慧的誠實守信者。(3分)17．(1)主要原因：同學矛盾。(1分)道德素質：尊重他人、文明有禮、友善待人、寬容他人、換位思考等。(3分)(2)不做欺凌者：①增強規(guī)則意識，嚴于律己，自覺遵守校園規(guī)則，堅定地維護校園規(guī)則。②樹立法治意識，在法律范圍內活動，以法律為行為準則。敬畏和信仰法律，牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念，意識到非法傷人的行為有可能構成犯罪，不做傷害他人身心健康的行為。(3分)不做受害者：①樹立法治意識，學會依法辦事。不采用過激的方式解決矛盾，及時尋求幫助，告訴父母或者老師，尋找解決的方法。②懂得遇事找法，主動咨詢相關專業(yè)人士，充分利用能夠提供法律服務機構的組織和機構，比如律師事務所。③懂得解決問題靠法，學會用合法的方式表達訴求，通過法律途徑、運用法律武器加以解決，可以報警求助，必要時可以直接向人民法院提起訴