XXX學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作匯報范文

XXX學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作匯報范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措。近年來，我校深入貫徹落實黨的教育方針，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人體系，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，筑牢思想道德建設(shè)根基（一）健全機(jī)制，壓實責(zé)任鏈條成立以校長為組長的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《XX學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)三年行動計劃》，將德育工作納入學(xué)校年度重點工作考核。建立“校長—德育處—年級組—班主任”四級責(zé)任體系，形成“全員、全過程、全方位”育人格局。定期召開專題會議研究德育工作，每學(xué)期開展2次德育工作專項督查，確保責(zé)任落實到位。（二）加強(qiáng)隊伍，提升育人能力實施“德育名師培養(yǎng)工程”，通過專題培訓(xùn)、案例研討、經(jīng)驗交流等形式，提升教師德育素養(yǎng)。組建由班主任、思政課教師、心理輔導(dǎo)教師組成的德育骨干團(tuán)隊，定期開展集體備課和課題研究。近三年，組織德育專題培訓(xùn)XX場，培養(yǎng)區(qū)級德育骨干教師XX名，開發(fā)校本德育課程XX門，形成“以研促教、以教促學(xué)”的良好氛圍。二、深化課程融合，厚植愛國主義情懷（一）打造思政金課，筑牢信仰之基立足課堂主陣地，推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行。創(chuàng)新思政課教學(xué)模式，采用情境教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)、社會實踐等方式，增強(qiáng)課堂吸引力。開展“紅色故事我來講”“黨的二十大精神進(jìn)校園”等主題活動，將黨史教育、國情教育融入課堂教學(xué)。本學(xué)期，累計開展思政公開課20節(jié)，學(xué)生參與紅色研學(xué)活動覆蓋率達(dá)100%。（二）挖掘?qū)W科德育元素，實現(xiàn)潤物無聲各學(xué)科教師深入挖掘教材中的德育資源，將社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容融入教學(xué)。語文課通過經(jīng)典誦讀培養(yǎng)家國情懷，歷史課結(jié)合革命事跡傳承紅色基因，體育課融入團(tuán)隊協(xié)作精神教育。例如，數(shù)學(xué)組開發(fā)“數(shù)學(xué)中的中國智慧”專題課程，引導(dǎo)學(xué)生感悟古代數(shù)學(xué)成就，增強(qiáng)文化自信。三、創(chuàng)新實踐活動，培育文明道德風(fēng)尚（一）開展主題教育，踐行核心價值觀以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展“我們的節(jié)日”“扣好人生第一?？圩印钡认盗兄黝}活動。清明節(jié)組織學(xué)生赴烈士陵園祭掃，端午節(jié)開展包粽子、制香囊活動，國慶節(jié)舉辦“我和國旗合個影”主題攝影展。通過形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。（二）推進(jìn)志愿服務(wù)，培養(yǎng)社會責(zé)任感成立“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊”，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳、關(guān)愛弱勢群體等志愿活動。開展“小小志愿者進(jìn)社區(qū)”“垃圾分類我先行”等實踐項目，累計服務(wù)時長超XX小時。通過志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識，XX個志愿服務(wù)項目獲評市級優(yōu)秀案例。四、關(guān)注心理健康，護(hù)航學(xué)生健康成長（一）完善心理服務(wù)體系，筑牢安全防線建成標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室，配備X名專職心理教師，開通24小時心理援助熱線。建立學(xué)生心理健康檔案，每學(xué)期開展全員心理篩查，對重點學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。開設(shè)心理健康教育課程，通過情景模擬、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生掌握情緒管理、人際交往等技能。（二）家校協(xié)同育人，構(gòu)建心理支持網(wǎng)絡(luò)定期舉辦家長心理課堂，普及科學(xué)育兒知識，提升家長心理教育能力。通過家訪、家長會、家校聯(lián)系冊等方式，及時溝通學(xué)生心理動態(tài)。針對疫情后學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，開展“親子溝通技巧”“緩解學(xué)習(xí)壓力”等專題講座XX場，有效化解家庭矛盾和學(xué)生心理困擾。五、優(yōu)化育人環(huán)境，營造崇德向善氛圍（一）打造文化育人陣地，浸潤心靈成長建設(shè)校園文化長廊、社會主義核心價值觀主題墻、紅色文化角等德育景觀，讓每一面墻壁都“說話”。利用校園廣播、電子屏、宣傳欄等載體，宣傳先進(jìn)典型事跡，營造見賢思齊的濃厚氛圍。開展“最美班級”“文明學(xué)生”評選活動，發(fā)揮榜樣示范作用。（二）凈化校園周邊環(huán)境，守護(hù)成長凈土聯(lián)合公安、市場監(jiān)管等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，清理違規(guī)經(jīng)營場所3處，消除安全隱患X項。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，開展“綠色上網(wǎng)”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、健康用網(wǎng)，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。六、下一步工作計劃雖然我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一定成績，但仍存在德育活動創(chuàng)新不足、家校協(xié)同深度不夠等問題。下一步，我們將從以下方面改進(jìn)：一是深化課程改革，開發(fā)更多特色德育課程；二是加強(qiáng)智慧德育平臺建設(shè)，實現(xiàn)德育工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型；三是拓展校外實踐基地，豐富社會實踐形式；四是強(qiáng)化家校社協(xié)同，形成育人合力。各位