2025年社會(huì)變革與人文關(guān)懷研究生入學(xué)考試卷及答案

2025年社會(huì)變革與人文關(guān)懷研究生入學(xué)考試卷及答案一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.某社區(qū)近年來(lái)出現(xiàn)青少年犯罪率上升的現(xiàn)象，社區(qū)工作者小王負(fù)責(zé)開展青少年犯罪預(yù)防工作。以下是小王在開展工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)分析其合理性。

（1）問(wèn)題：社區(qū)青少年缺乏家庭關(guān)愛，導(dǎo)致行為失范。

（2）應(yīng)對(duì)措施：開展家庭教育講座，提高家長(zhǎng)教育意識(shí)。

答案：（1）合理。（2）合理。

2.某城市開展垃圾分類活動(dòng)，但居民參與度不高。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)推動(dòng)垃圾分類工作。以下是小李在開展工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)分析其合理性。

（1）問(wèn)題：居民對(duì)垃圾分類認(rèn)識(shí)不足。

（2）應(yīng)對(duì)措施：舉辦垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，提高居民垃圾分類意識(shí)。

答案：（1）合理。（2）合理。

3.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善面臨破產(chǎn)，員工情緒波動(dòng)較大。企業(yè)社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)開展員工心理疏導(dǎo)工作。以下是小張?jiān)陂_展工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)分析其合理性。

（1）問(wèn)題：?jiǎn)T工對(duì)失業(yè)擔(dān)憂。

（2）應(yīng)對(duì)措施：開展就業(yè)培訓(xùn)，提高員工再就業(yè)能力。

答案：（1）合理。（2）合理。

4.某地區(qū)農(nóng)村地區(qū)留守兒童問(wèn)題突出。社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)開展留守兒童關(guān)愛工作。以下是小王在開展工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)分析其合理性。

（1）問(wèn)題：留守兒童缺乏關(guān)愛。

（2）應(yīng)對(duì)措施：建立留守兒童關(guān)愛站，提供心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。

答案：（1）合理。（2）合理。

5.某社區(qū)老年人數(shù)量逐年增加，社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)開展老年人關(guān)愛工作。以下是小張?jiān)陂_展工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)分析其合理性。

（1）問(wèn)題：老年人孤獨(dú)感強(qiáng)。

（2）應(yīng)對(duì)措施：組織老年人參加各類文體活動(dòng)，豐富老年人精神文化生活。

答案：（1）合理。（2）合理。

6.某地區(qū)自然災(zāi)害頻發(fā)，社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)開展災(zāi)后重建工作。以下是小王在開展工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)分析其合理性。

（1）問(wèn)題：災(zāi)民心理創(chuàng)傷嚴(yán)重。

（2）應(yīng)對(duì)措施：開展心理輔導(dǎo)，幫助災(zāi)民走出心理陰影。

答案：（1）合理。（2）合理。

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是（）。

A.人道主義

B.社會(huì)公正

C.互助合作

D.尊重人

答案：D

2.社會(huì)工作專業(yè)方法中的個(gè)案工作法適用于（）。

A.個(gè)人心理問(wèn)題

B.社區(qū)問(wèn)題

C.組織問(wèn)題

D.社會(huì)問(wèn)題

答案：A

3.社會(huì)工作專業(yè)方法中的小組工作法適用于（）。

A.個(gè)人心理問(wèn)題

B.社區(qū)問(wèn)題

C.組織問(wèn)題

D.社會(huì)問(wèn)題

答案：B

4.社會(huì)工作專業(yè)方法中的社區(qū)工作法適用于（）。

A.個(gè)人心理問(wèn)題

B.社區(qū)問(wèn)題

C.組織問(wèn)題

D.社會(huì)問(wèn)題

答案：B

5.社會(huì)工作專業(yè)方法中的社會(huì)工作行政適用于（）。

A.個(gè)人心理問(wèn)題

B.社區(qū)問(wèn)題

C.組織問(wèn)題

D.社會(huì)問(wèn)題

答案：C

6.社會(huì)工作專業(yè)方法中的政策倡導(dǎo)適用于（）。

A.個(gè)人心理問(wèn)題

B.社區(qū)問(wèn)題

C.組織問(wèn)題

D.社會(huì)問(wèn)題

答案：D

三、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1.請(qǐng)論述社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：

（1）社會(huì)工作通過(guò)個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等方法，為有需要的人群提供專業(yè)服務(wù)，緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（2）社會(huì)工作通過(guò)開展社會(huì)調(diào)查、政策倡導(dǎo)等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)政策的制定和實(shí)施，為解決社會(huì)問(wèn)題提供有力支持。

（3）社會(huì)工作通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)人才，提高社會(huì)工作者素質(zhì)，為解決社會(huì)問(wèn)題提供人才保障。

2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案：

（1）尊重人：社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和需求，關(guān)注其權(quán)利和尊嚴(yán)。

（2）以人為本：社會(huì)工作者應(yīng)將服務(wù)對(duì)象放在首位，關(guān)注其身心健康和全面發(fā)展。

（3）社會(huì)公正：社會(huì)工作者應(yīng)倡導(dǎo)社會(huì)公正，關(guān)注弱勢(shì)群體權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)公平。

（4）互助合作：社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象、同事、社區(qū)等各方合作，共同解決社會(huì)問(wèn)題。

（5）專業(yè)精神：社會(huì)工作者應(yīng)秉持專業(yè)精神，不斷提高自身素質(zhì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、名詞解釋題（共2小題，每小題10分，共20分）

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)服務(wù)，旨在幫助有需要的人群解決生活、心理、社會(huì)等方面的問(wèn)題，提高其生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧。

2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀

答案：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的基本原則和道德規(guī)范，包括尊重人、以人為本、社會(huì)公正、互助合作、專業(yè)精神等。

五、簡(jiǎn)答題（共2小題，每小題10分，共20分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)方法的分類。

答案：

（1）個(gè)案工作法

（2）小組工作法

（3）社區(qū)工作法

（4）社會(huì)工作行政

（5）政策倡導(dǎo)

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵。

答案：

（1）尊重人：尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和需求，關(guān)注其權(quán)利和尊嚴(yán)。

（2）以人為本：關(guān)注服務(wù)對(duì)象的身心健康和全面發(fā)展。

（3）社會(huì)公正：倡導(dǎo)社會(huì)公正，關(guān)注弱勢(shì)群體權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)公平。

（4）互助合作：與服務(wù)對(duì)象、同事、社區(qū)等各方合作，共同解決社會(huì)問(wèn)題。

（5）專業(yè)精神：秉持專業(yè)精神，不斷提高自身素質(zhì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

六、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1.請(qǐng)論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

答案：

（1）社會(huì)工作通過(guò)個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等方法，為有需要的人群提供專業(yè)服務(wù)，緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（2）社會(huì)工作通過(guò)開展社會(huì)調(diào)查、政策倡導(dǎo)等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)政策的制定和實(shí)施，為解決社會(huì)問(wèn)題提供有力支持。

（3）社會(huì)工作通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)人才，提高社會(huì)工作者素質(zhì)，為解決社會(huì)問(wèn)題提供人才保障。

2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀在服務(wù)過(guò)程中的體現(xiàn)。

答案：

（1）尊重人：在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和需求，關(guān)注其權(quán)利和尊嚴(yán)。

（2）以人為本：在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)將服務(wù)對(duì)象放在首位，關(guān)注其身心健康和全面發(fā)展。

（3）社會(huì)公正：在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)倡導(dǎo)社會(huì)公正，關(guān)注弱勢(shì)群體權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)公平。

（4）互助合作：在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象、同事、社區(qū)等各方合作，共同解決社會(huì)問(wèn)題。

（5）專業(yè)精神：在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)秉持專業(yè)精神，不斷提高自身素質(zhì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.（1）合理。（2）合理。

解析思路：針對(duì)青少年犯罪問(wèn)題，開展家庭教育講座有助于提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)，從而改善家庭環(huán)境，減少青少年犯罪的可能性。這種措施符合社會(huì)工作預(yù)防為主的理念。

2.（1）合理。（2）合理。

解析思路：針對(duì)居民對(duì)垃圾分類認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，舉辦知識(shí)競(jìng)賽能夠有效提升居民的垃圾分類意識(shí)，促進(jìn)垃圾分類工作的開展，符合社會(huì)工作通過(guò)教育提升公眾意識(shí)的方法。

3.（1）合理。（2）合理。

解析思路：針對(duì)員工對(duì)失業(yè)的擔(dān)憂，開展就業(yè)培訓(xùn)能夠提升員工的就業(yè)能力，有助于他們更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化，減少心理壓力，符合社會(huì)工作提供就業(yè)支持的服務(wù)內(nèi)容。

4.（1）合理。（2）合理。

解析思路：留守兒童缺乏關(guān)愛的問(wèn)題可以通過(guò)建立關(guān)愛站來(lái)提供心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)，滿足留守兒童的基本需求，符合社會(huì)工作對(duì)弱勢(shì)群體提供綜合服務(wù)的原則。

5.（1）合理。（2）合理。

解析思路：老年人孤獨(dú)感強(qiáng)可以通過(guò)組織文體活動(dòng)來(lái)豐富他們的精神文化生活，提升他們的生活滿意度，符合社會(huì)工作通過(guò)活動(dòng)提升生活質(zhì)量的服務(wù)方式。

6.（1）合理。（2）合理。

解析思路：災(zāi)后重建工作中，針對(duì)災(zāi)民的心理創(chuàng)傷，開展心理輔導(dǎo)有助于他們走出心理陰影，恢復(fù)正常生活，符合社會(huì)工作在危機(jī)干預(yù)中提供心理支持的專業(yè)要求。

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.D

解析思路：社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是尊重人，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和需求。

2.A

解析思路：個(gè)案工作法主要針對(duì)個(gè)人心理問(wèn)題，通過(guò)個(gè)案訪談等方式提供個(gè)性化的服務(wù)。

3.B

解析思路：小組工作法主要針對(duì)群體性問(wèn)題，通過(guò)小組活動(dòng)促進(jìn)成員間的互動(dòng)和成長(zhǎng)。

4.B

解析思路：社區(qū)工作法主要針對(duì)社區(qū)問(wèn)題，通過(guò)社區(qū)組織和活動(dòng)提升社區(qū)居民的參與度和凝聚力。

5.C

解析思路：社會(huì)工作行政主要針對(duì)組織問(wèn)題，通過(guò)管理和服務(wù)提升組織的效率和效果。

6.D

解析思路：政策倡導(dǎo)主要針對(duì)社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)倡導(dǎo)和推動(dòng)政策變革來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題。

三、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1.社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用：

（1）緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（2）推動(dòng)社會(huì)政策的制定和實(shí)施。

（3）培養(yǎng)專業(yè)人才，提供人才保障。

2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀在實(shí)踐中的應(yīng)用：

（1）尊重人：尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和需求。

（2）以人為本：關(guān)注服務(wù)對(duì)象的身心健康和全面發(fā)展。

（3）社會(huì)公正：倡導(dǎo)社會(huì)公正，關(guān)注弱勢(shì)群體權(quán)益。

（4）互助合作：與服務(wù)對(duì)象、同事、社區(qū)等合作。

（5）專業(yè)精神：秉持專業(yè)精神，提高自身素質(zhì)。

四、名詞解釋題（共2小題，每小題10分，共20分）

1.社會(huì)工作：一種專業(yè)服務(wù)，旨在幫助有需要的人群解決生活、心理、社會(huì)等方面的問(wèn)題，提高其生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧。

2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的基本原則和道德規(guī)范，包括尊重人、以人為本、社會(huì)公正、互助合作、專業(yè)精神等。

五、簡(jiǎn)答題（共2小題，每小題10分，共20分）

1.社會(huì)工作專業(yè)方法的分類：

（1）個(gè)案工作法

（2）小組工作法

（3）社區(qū)工作法

（4）社會(huì)工作行政

（5）政策倡導(dǎo)

2.社會(huì)工作