調(diào)查周邊環(huán)境中的生物導(dǎo)學(xué)案-人教版生物七年級上冊

第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。（探究實踐、科學(xué)思維）

2.描述周邊環(huán)境中的生物及其生活環(huán)境。（態(tài)度責(zé)任）

3.關(guān)注周邊生物的生存環(huán)境，增強保護生物資源的意識。（生命觀念）

4.嘗試對記錄的生物進(jìn)行歸類，初步認(rèn)識生物的多樣性。（生命觀念）

【資源與建議】

【學(xué)習(xí)過程】

創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

欣賞朗誦片段《從百草園到三味書屋》，提問：這段文字中說到哪些植物？

又提到哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環(huán)境有什么不同？

任務(wù)一：科學(xué)探究的方法調(diào)查法

【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第911頁，自主完成以下問題：

L請同學(xué)們閱讀課本第9頁的內(nèi)容，嘗試解決以下問題：

什么是調(diào)查？調(diào)查的基本要求有哪些？

調(diào)查是常用的方法之一。和都是調(diào)杳。

調(diào)查時首先要明確和并制定合理的o對調(diào)查的結(jié)

果要進(jìn)行和，有時還要用數(shù)學(xué)的方法進(jìn)行統(tǒng)計。

【合作探究】

（1）調(diào)查范圍太大時，怎么辦？

（2）請舉例說明哪些可以用調(diào)查方法？

（3）若要調(diào)查全縣初二同學(xué)的平均身高，怎樣調(diào)查既節(jié)省時間又比較準(zhǔn)確？

任務(wù)二：調(diào)查校園內(nèi)的生物種類

【自主學(xué)習(xí)】請同學(xué)們閱讀課本第ion頁的內(nèi)容，回答：

①調(diào)查的目的是什么？

②調(diào)查步驟分哪幾步？

明確調(diào)查_________和對象一制訂實施方案，做好記錄調(diào)查結(jié)果一寫出調(diào)查

報告。

③調(diào)查過程中應(yīng)該如何選擇路線？

調(diào)查路線應(yīng)該選擇一條生物種類、環(huán)境的路線。

④調(diào)查過程中對調(diào)查到的生物應(yīng)該如何記錄？試舉例說明。

調(diào)查過程中對調(diào)查到的生物應(yīng)__________記錄。如不管喜歡的還是討厭的都該記錄，

如空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也應(yīng)該記錄。

補充重點圖示：調(diào)查圖示表

調(diào)查人組別

調(diào)查地點調(diào)查時間天氣

生物名稱數(shù)量生活環(huán)境生長狀況備注

任務(wù)三：生物歸類

【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第11頁，自主完成以下問題:

分類依據(jù)類群

形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

生活環(huán)境

用途

［合作探究］

1.'你認(rèn)為生物歸類的意義是什么？

2.某同學(xué)觀察到了蝗蟲和蚯蚓兩種動物，請思考一下它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)與所處的環(huán)境有什么聯(lián)

系？

評價任務(wù)：

1.能夠說出調(diào)查法的一般要求及方法。

2.會調(diào)查記錄周圍環(huán)境中的生物及它們的生活環(huán)境。

3.能夠根據(jù)不同的歸類方法對周邊環(huán)境中的生物進(jìn)行歸類。

檢測反饋：

1.下列各項探究活動中，屬于調(diào)查法的是{}

A.玉米的雜交育種B.觀察獵豹的捕食過程

C.人口普查D.測量同學(xué)們的身高

2.關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是（）

A.人口普查也是調(diào)查B.森林資源的清查是調(diào)查

C.要對調(diào)查的對象逐個進(jìn)行D.對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

3.調(diào)查校園的植物種類時，做法錯誤的是（）

A.需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B.需要制訂合理的調(diào)查方案

C.調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物D.要對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析

4.調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，其一般步驟排序正確的是（）

①分組②選擇調(diào)查范圍③調(diào)查記錄④歸類⑤設(shè)計調(diào)查路線⑥整理

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥④⑤

C.②①⑤③④⑥D(zhuǎn).①②⑤③④⑥

5.下面是某同學(xué)設(shè)計的“調(diào)查全國初一年級學(xué)生的近視發(fā)病率”的幾種最合理的是

（）

A.每省設(shè)立一個調(diào)查小組，負(fù)責(zé)對該省全部學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

B.設(shè)立一個調(diào)查小組，逐省逐地進(jìn)行全面地調(diào)查和統(tǒng)計

C.選取部分城市和農(nóng)村初一學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析

D.選取一個城市或農(nóng)村的初學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析

6.對下列生物進(jìn)行按照生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)分類。（填序號即可）

1鯽魚、2金魚、3松樹、4蒼蠅、5玫瑰、6狗、7荷花、8水草、9螃蟹、10

田螺、11木棉、12小鳥、13老鼠、14發(fā)財樹、15蜘蛛。

」1）按生活環(huán)境可以分為：陸地生活的生物有：

_水中生活的生物有：