教育學的試題及答案

教育學的試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影響2.最早提出“教育心理學化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾3.我國正式實施的第一個現(xiàn)代學制是（）A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制4.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識5.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量8.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動B.教師、活動、經(jīng)驗C.兒童、活動、經(jīng)驗D.教師、經(jīng)驗、教材9.教育目的對整個教育工作具有的作用不包括（）A.導向作用B.激勵作用C.評價作用D.決定作用10.學校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于古代社會教育特點的有（）A.官學與私學并行B.教育具有階級性C.教育與生產(chǎn)勞動相脫離D.教育方法崇尚書本、呆讀死記3.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究5.教學方法選擇的依據(jù)包括（）A.教學目的和任務(wù)B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)6.我國學校德育的主要內(nèi)容有（）A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育7.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理8.以下屬于教育目的層次結(jié)構(gòu)的有（）A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.課程目標D.教學目標9.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體的主觀能動性10.教學工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能行為。（）2.教育對社會發(fā)展有巨大作用，可以決定社會發(fā)展方向。（）3.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）4.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）5.教學過程是一種特殊的認識過程。（）6.德育就是培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的教育。（）7.班級是學校開展教學活動的基本單位。（）8.教育目的和培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關(guān)系。（）9.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）10.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案：教育具有自身質(zhì)的規(guī)定性；教育具有歷史繼承性；教育與社會發(fā)展具有不平衡性，可能超前或滯后于社會發(fā)展。2.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：道德素養(yǎng)，包括高尚的師德等；知識素養(yǎng)，有學科知識、教育科學知識等；能力素養(yǎng)，如教學能力、組織管理能力等；心理素養(yǎng)，保持健康心態(tài)等。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任的工作內(nèi)容。答案：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？答案：營造寬松的教學氛圍，鼓勵學生質(zhì)疑；采用啟發(fā)式教學，引導學生思考；開展多樣化教學活動，如探究式學習；培養(yǎng)學生的問題意識和好奇心。2.結(jié)合實際，談?wù)勅绾渭訌妼W校與家庭的合作。答案：通過家長會、家訪等方式定期溝通學生情況；建立家長學校，開展家庭教育指導；組織家長參與學?；顒樱缬H子活動等，共同促進學生成長。3.論述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強學前教育并重視與小學教育的銜接；延長義務(wù)教育年限；中等教育中普通教育與職業(yè)教育相互滲透；高等教育走向大眾化；終身教育體系逐漸完善。4.如何在班級管理中培養(yǎng)學生的自主管理能力？答案：民主選舉班干部，明確職責；制定班級規(guī)章制度，讓學生參與制定；給予學生自主管理機會，如組織活動；引導學生自我監(jiān)督、自我評價，提高自主管理意識。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.D7.B8.C9.D10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC