我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文14篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文[14篇]我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第1篇晨曦初露，陽(yáng)光透過(guò)校園的林蔭道，灑在青石板上，泛起一片片金光。我們的美麗校園，如同鑲嵌在繁華都市中的一顆璀璨明珠，不僅承載著學(xué)子們的青春記憶，更城市中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。校園內(nèi)，四季分明，景色各異。春天，櫻花如云，粉嫩的花瓣輕輕飄落，鋪就一條浪漫的小徑；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲，學(xué)子們?cè)跇?shù)蔭下暢談理想；秋天，楓葉如火，紅艷的葉片在空中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著離別的哀愁；冬天，白雪皚皚，校園變得寧?kù)o而莊重。走在校園里，隨處可見(jiàn)學(xué)生們忙碌的身影。他們或在圖書(shū)館里埋頭苦讀，或在操場(chǎng)上揮灑汗水，或在教室里熱烈討論。這里的每一處角落都充滿青春的活力。走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，書(shū)聲瑯瑯。課間休息時(shí)，同學(xué)們或三兩結(jié)伴，或獨(dú)自漫步在校園的小徑上，享受著寧?kù)o的時(shí)光。而在圖書(shū)館的角落，總能看到那些勤奮好學(xué)的學(xué)子們，他們沉浸在書(shū)海中，探尋著知識(shí)的寶藏。校園的景色不僅美麗的，更文化的象征。在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。每一座建筑，每一棵樹(shù)木，都承載著歷史的厚重和文化的底蘊(yùn)。但美麗校園的景色并非一成不變。時(shí)代的發(fā)展，我們的校園也在不斷地變化著。一座座現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起，一條條寬闊的柏油路貫穿校園，一片片綠地也得以規(guī)劃和建設(shè)。這一切，都彰顯著校園的活力與生機(jī)。作為一名學(xué)子，我們更應(yīng)該珍惜這美麗的校園景色，用心去感受她的魅力，用行動(dòng)去呵護(hù)她的美麗。我們攜手努力，共同創(chuàng)造更加美好的校園生活。我們的美麗校園景色，一幅生動(dòng)的畫(huà)卷，一首優(yōu)美的詩(shī)篇。她見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，也寄托著我們的希望。我們?cè)谶@片美麗的土地上，努力學(xué)習(xí)，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力拼搏。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第2篇陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，映照出一片生機(jī)盎然的綠。春天的腳步悄悄逼近，我們的美麗校園也迎來(lái)它的蛻變。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透校園的樹(shù)梢，校園的每個(gè)角落都充滿活力。走進(jìn)校園，映入眼簾的那片綠意盎然的草地。春風(fēng)吹過(guò)，草地上泛起層層波浪，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)春天的故事。夏日的午后，同學(xué)們?cè)谶@里舉行足球比賽，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。而秋天，草地變成金色，像一張張金色的地毯，鋪滿整個(gè)操場(chǎng)。冬天，雖然草地上鋪滿雪花，但它依舊充滿生機(jī)，等待著春天的到來(lái)。沿著小路走進(jìn)教學(xué)區(qū)，兩旁四季常青的松樹(shù)，它們筆直挺拔，仿佛在守護(hù)著這片校園。春天，松樹(shù)上掛滿嫩綠的新芽；夏天，松樹(shù)遮天蔽日，為校園帶來(lái)一片清涼；秋天，松樹(shù)的葉子漸漸變黃，猶如一幅美麗的畫(huà)卷；冬天，松樹(shù)披上銀裝，顯得更加威嚴(yán)。這些松樹(shù)不僅美化校園，更同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的精神象征。走進(jìn)教室，映入眼簾的一塊塊干凈整潔的黑板。老師們?cè)谶@里揮灑汗水，傳授知識(shí)；同學(xué)們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。課間，同學(xué)們?cè)谧呃壤镦覒虼螋[，歡聲笑語(yǔ)不斷。校園的每個(gè)角落都留下我們成長(zhǎng)的足跡。校園里的花壇也一道亮麗的風(fēng)景線。春天，櫻花盛開(kāi)，如粉色的云朵；夏天，百合綻放，潔白如玉；秋天，菊花斗艷，五彩斑斕；冬天，臘梅傲雪，芬芳撲鼻。這些花兒見(jiàn)證校園的四季變化，也陪伴著我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)光。我們的美麗校園，如同一幅絢麗的畫(huà)卷，記錄我們的青春歲月。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲成長(zhǎng)。愿這份美麗永遠(yuǎn)陪伴著我們，見(jiàn)證我們更加輝煌的未來(lái)。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第3篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在青石板路上，斑駁的光影映襯出校園的寧?kù)o與美麗。我們的校園，宛如一幅精心繪制的畫(huà)卷，每一處都充滿生機(jī)與活力。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們便紛紛來(lái)到這里，開(kāi)始新的一天。操場(chǎng)的四周，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉便輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著校園的故事。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑的身影，校園里最美的風(fēng)景。走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的一排排整齊的窗臺(tái)，上面種滿各式各樣的花草。每當(dāng)花開(kāi)時(shí)節(jié)，整個(gè)教學(xué)樓都被花香環(huán)繞，仿佛置身于花海之中。教室里，同學(xué)們專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，知識(shí)的海洋在這里匯聚，孕育著未來(lái)的希望。校園里的長(zhǎng)廊，同學(xué)們課間休息的好去處。長(zhǎng)廊兩側(cè)，錯(cuò)落有致的假山和噴泉。噴泉噴涌而出，水花四濺，為校園增添一抹生機(jī)。假山上，青藤纏繞，綠意盎然。同學(xué)們?cè)谶@里聊天、嬉戲，留下無(wú)數(shù)美好的回憶。校園的角落里，有一片花壇，里面種滿各種各樣的花卉。每當(dāng)春天來(lái)臨，花壇里的花朵競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕，美不勝收。同學(xué)們?cè)谶@里拍照留念，記錄下校園的美好時(shí)光。夜晚，校園的燈光亮起，照亮同學(xué)們回家的路。校園的景色在燈光的映襯下，更加美麗動(dòng)人。校園的每一個(gè)角落，都充滿溫馨與和諧。我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方。在這里，我們度過(guò)美好的青春時(shí)光，留下無(wú)數(shù)難忘的回憶。我們珍惜這片美麗的校園，讓它成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ｎ覀兊拿利愋@景色描寫(xiě)作文第4篇春意盎然，校園里的景色如同潑墨山水畫(huà)，勾勒出一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。晨曦微露，陽(yáng)光灑在嫩綠的草地上，那翠綠的色彩仿佛春的使者，輕輕喚醒沉睡的大地。沿著校園小徑，我來(lái)到那片繁花似錦的櫻花大道。春風(fēng)拂過(guò)，粉嫩的花瓣隨風(fēng)飄舞，宛如無(wú)數(shù)粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我駐足觀賞，仿佛置身于仙境之中。在這花海中，我看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的臉龐，他們或駐足欣賞，或相互拍照，沉浸在美好的春光里。轉(zhuǎn)過(guò)櫻花大道，來(lái)到校園的湖泊邊。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由游弋，湖面上漂浮著幾朵荷花，雖未開(kāi)放，卻已透出淡淡的清香。湖邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向過(guò)往的行人訴說(shuō)著春天的故事。漫步在校園的小路上，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，形成斑駁的光影，宛如一幅生動(dòng)的油畫(huà)。在這美麗的校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑，享受著青春的美好時(shí)光。夕陽(yáng)西下，校園里的景色更加迷人。天空被染成淡淡的橘紅色，那金色的余暉灑在校園的每一個(gè)角落，為這美麗的校園增添一抹詩(shī)意。此刻，校園里彌漫著溫馨的氛圍，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴诨丶业穆飞希粝乱淮畾g聲笑語(yǔ)。我們的美麗校園，如同一幅絢麗的畫(huà)卷，記錄著我們的青春歲月。在這片沃土上，我們播種希望，收獲成長(zhǎng)，共同度過(guò)一段難忘的時(shí)光。我們攜手珍惜這段美好的回憶，為校園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第5篇陽(yáng)光透過(guò)校園的綠蔭，灑在青石板路上，泛起一片片金色的波光。這里我們的美麗校園，每一處景致都凝聚著時(shí)光的印記，訴說(shuō)著青春的故事。春天，校園里的櫻花如云似霞，輕輕搖曳，宛如一位位翩翩起舞的仙子。春風(fēng)拂過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛給大地鋪上一層粉色的地毯。我們?cè)谶@里歡笑、奔跑，留下一串串快樂(lè)的足跡。夏天，綠意盎然的校園里，蟬鳴聲聲，為這個(gè)季節(jié)增添一抹生機(jī)。荷塘里的荷花亭亭玉立，綠葉托起粉嫩的花瓣，宛如少女的笑顏。我們?cè)谶@里暢游、嬉戲，感受著夏日的熱情與活力。秋天，校園里的楓葉如火焰般燃燒，將整個(gè)校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。落葉鋪滿小徑，我們踏著落葉，聽(tīng)著沙沙的聲音，仿佛在聆聽(tīng)歲月的低語(yǔ)。秋天的校園，寧?kù)o而深沉，充滿豐收的喜悅。冬天，校園里的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如夢(mèng)如幻。我們?cè)谶@銀裝素裹的世界里，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。冬天的校園，純潔而寧?kù)o，仿佛置身于一個(gè)童話世界。我們的美麗校園，四季更替，景色各異。這里的一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)與變遷。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲青春的記憶。校園的美麗，不僅僅自然風(fēng)光的絢爛，更我們青春歲月的見(jiàn)證。我們珍惜這段美好的時(shí)光，用心去感受校園的每一處景致，讓美麗的校園成為我們心中永恒的畫(huà)卷。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第6篇綠草如茵，碧樹(shù)成蔭，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力。正如古人所說(shuō)：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！蔽覀兊拿利愋@，正這片孕育英才的沃土，讓人流連忘返。步入校園，映入眼簾的寬敞的操場(chǎng)，它見(jiàn)證無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水的身影。在這里，我國(guó)體育健兒劉翔曾在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，以12.91秒的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，為中國(guó)贏得榮譽(yù)。這不僅劉翔個(gè)人的榮耀，更我們校園精神的體現(xiàn)。沿著校園小路前行，兩旁的櫻花樹(shù)在春天盛開(kāi)，如云似霞，美不勝收。這種美麗的景象，讓人聯(lián)想到我國(guó)古代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮?！睓鸦m美，卻也短暫，正如青春歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。校園里的圖書(shū)館，知識(shí)的海洋。在這里，我們可以盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)?；叵肫鹞覈?guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他曾在圖書(shū)館度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，為祖國(guó)的航天事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。正這種勤奮好學(xué)的精神，成就他的輝煌人生。漫步在校園的小徑上，綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這時(shí)，不禁想起詩(shī)人杜甫的名句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！蔽覀兊男@，正這樣一片充滿生機(jī)與活力的土地，孕育著一代又一代的青年才俊。我們懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，在這片美麗的校園里，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！青春不負(fù)韶華，我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第7篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？我們學(xué)校真?zhèn)€大花園，四季如春，風(fēng)景美得讓人心醉啊！春天，校園里的櫻花開(kāi)，粉粉嫩嫩的，就像小姑娘的臉頰。你看，那邊的柳樹(shù)也發(fā)芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中搖曳，好像在跳舞呢。夏天，校園里的草地綠油油的，就像一塊大綠毯。同學(xué)們?cè)诓莸厣洗驖L、奔跑，快樂(lè)極。還有那棵老槐樹(shù)，樹(shù)上掛滿槐花，香味飄得老遠(yuǎn)，讓人忍不住想摘幾朵嘗嘗。秋天，校園里的銀杏樹(shù)葉黃，一片片像金子一樣閃閃發(fā)光。走在校園里，腳下的落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一首秋天的歌。冬天，雖然寒風(fēng)呼嘯，但校園里的松柏卻依然綠油油的。有時(shí)候，下雪，整個(gè)校園都變得白茫茫的，就像進(jìn)入童話世界。我們學(xué)校的景色真美不勝收，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。在這里學(xué)習(xí)，不感覺(jué)心情都變得特別好呢？我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第8篇陽(yáng)光灑在校園里，一片生機(jī)盎然。走在校園里，你會(huì)被那些美麗的景色吸引。你看，那棵古老的銀杏樹(shù)，秋天的時(shí)候，它的葉子就像一把把小扇子，扇走夏天的炎熱。走在樹(shù)下，你會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在唱著歡快的歌。春天，校園里的櫻花開(kāi)，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，拍照留念。那片櫻花海，仿佛把人帶入童話世界。夏天，?yáng)光明媚，校園里的池塘里，荷花盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的畫(huà)卷。傍晚時(shí)分，同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉?，享受著清涼的晚風(fēng)。秋天，校園里的楓葉紅，像火焰一樣燃燒。走在楓葉鋪滿的小路上，腳下的沙沙聲，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。冬天，校園里的雪景更美不勝收。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像精靈一樣在空中飛舞。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。這就我們的美麗校園，四季如畫(huà)，讓人流連忘返。在這里，我們度過(guò)青春最美好的時(shí)光。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第9篇陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落，金黃色的樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑的身影與藍(lán)天白云交織，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。圖書(shū)館里，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音伴知識(shí)的傳遞，靜謐而充滿力量。校園的湖泊如同明鏡，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕拂過(guò)水面，留下波光粼粼的漣漪。小橋流水，古樸而典雅，仿佛將時(shí)光凝固在那一刻。春天，櫻花盛開(kāi)，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，宛如仙境。夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下享受清涼。秋天，楓葉紅，一片片落葉鋪滿小徑，宛如金黃的地毯。冬天，雪花紛飛，校園變成銀裝素裹的世界。校園的每個(gè)角落都充滿生機(jī)與活力，這里知識(shí)的殿堂，也青春的樂(lè)章。在這里，我們共同成長(zhǎng)，共同譜寫(xiě)人生的篇章。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第10篇春日的陽(yáng)光灑在校園里，映照出一片生機(jī)勃勃的景象。校園里，綠意盎然，花團(tuán)錦簇，每一處都充滿生機(jī)與活力。走在校園的小徑上，兩旁高大的梧桐樹(shù)，它們伸展著枝葉，仿佛在向行人招手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在訴說(shuō)著校園的故事。校園里的花壇里，各種花卉競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的，色彩斑斕，香氣四溢。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂在花蕊中忙碌采蜜。春天的校園，就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。校園的操場(chǎng)，學(xué)生們揮灑汗水的地方?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們奮力拼搏，傳球、投籃，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。足球場(chǎng)上，隊(duì)員們你追我趕，激情四溢。操場(chǎng)的另一邊，學(xué)生們晨跑的路線，他們呼吸著新鮮的空氣，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。校園里的教學(xué)樓，莊重而典雅。白色的墻面，紅色的屋頂，充滿古典的氣息。樓前的廣場(chǎng)上，擺放著各種雕塑，它們形態(tài)各異，栩栩如生。每當(dāng)黃昏時(shí)分，同學(xué)們會(huì)聚集在這里，聊天、交流，享受著校園生活的寧?kù)o與美好。夜晚的校園，燈火闌珊。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，都亮起燈光。學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，在宿舍里休息，在食堂里用餐。夜晚的校園，充滿活力與希望。這就我們的美麗校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方。在這里，我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，也收獲友誼。我們珍惜這段美好的時(shí)光，共同創(chuàng)造更加美好的明天。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第11篇陽(yáng)光明媚的早晨，踏進(jìn)校園，映入眼簾的一幅美麗的畫(huà)卷。你看，那綠油油的草地，像一塊巨大的綠色地毯，柔軟舒適。草地上，幾只小蝴蝶翩翩起舞，它們仿佛在跳著歡快的舞蹈。沿著小路走，你會(huì)看到兩旁的樹(shù)木。春天，它們披上嫩綠的新裝，仿佛在向我們展示它們的新生。夏天，它們撐起一把把綠色的大傘，為我們遮擋炎炎烈日。秋天，樹(shù)葉變成金黃色，像給大地披上一層金色的外衣。冬天，盡管樹(shù)葉都掉光，但它們依然挺立在那里，堅(jiān)守著這片土地。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看到那些窗明幾凈的教室。老師們?cè)谥v臺(tái)上揮灑著汗水，傳授著知識(shí)；同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)。這里，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)想起航的地方。校園的每個(gè)角落，都充滿生機(jī)和活力。無(wú)論那座美麗的噴泉，還那片五彩斑斕的花壇，都讓人陶醉。每當(dāng)黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在校園里，一切仿佛都變得溫馨起來(lái)。我們的校園，就像一首美麗的歌，唱響青春的旋律。在這里，我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，愿我們?cè)谶@片沃土上，書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第12篇我們的美麗校園景色走在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，那綠油油的草地，就像一塊大綠毯，陽(yáng)光一照，閃著光。我記得有一次，我和小伙伴們?cè)诓莸厣咸咦闱?，汗水和快?lè)一起灑在草地上，那感覺(jué)，真爽！春天，校園里的櫻花開(kāi)，粉粉嫩嫩的，像一朵朵小云朵。我常常坐在櫻花樹(shù)下，看書(shū)、發(fā)呆，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，感覺(jué)時(shí)間都慢下來(lái)。夏天的傍晚，太陽(yáng)西下，晚風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響。我和同學(xué)們常常在操場(chǎng)邊聊天，有時(shí)候還一起跳繩，那時(shí)候的笑聲，真清脆動(dòng)聽(tīng)。秋天，校園里的楓葉紅，像一片片小紅旗，特別有氣勢(shì)。我記得有一次，我和同學(xué)們一起去撿楓葉，然后一起做好多楓葉書(shū)簽，那一段特別溫馨的回憶。冬天，雖然寒冷，但操場(chǎng)上總堆滿雪。我和小伙伴們會(huì)一起打雪仗，堆雪人，雖然臉凍得通紅，但心里卻暖洋洋的。我們的校園，就像一幅畫(huà)，每一天都有不同的顏色，每一天都有不同的故事。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里的每一處景色，每一份美好。我們的美麗校園景色描寫(xiě)作文第13篇親愛(ài)的小伙伴們！咱們學(xué)校真?zhèn)€美得不得的地方，讓我給你嘮嘮那些讓人心曠神怡的校園景