新高考高中化學(xué) 競賽專題1 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué) 競賽真題強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版

新高考高中化學(xué)競賽專題1認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)競賽真題強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版考試時(shí)間：120分鐘總分：150分考試形式：筆試適用對(duì)象：高中化學(xué)競賽參賽學(xué)生一、選擇題（每題5分，共30分）1.下列關(guān)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的敘述，正確的是：A.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)首次證明了化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律。B.道爾頓提出了原子論，并提出了元素周期律。C.阿伏伽德羅提出了分子學(xué)說，并發(fā)現(xiàn)了電子。D.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了放射性元素，并提出了放射性衰變理論。2.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的說法，正確的是：A.在過濾操作中，漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁。B.加熱液體時(shí)，試管應(yīng)直立放置，防止液體濺出。C.在配制溶液時(shí)，應(yīng)先加水再加溶質(zhì)。D.稱量固體時(shí)，天平應(yīng)放置在水平桌面上，但不需要預(yù)熱。3.下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是：A.2H?+O?→2H?OB.H?SO?+NaOH→Na?SO?+H?OC.C+O?→CO?D.Cu+H?SO?→CuSO?+H?↑4.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說法，正確的是：A.酸堿中和反應(yīng)是置換反應(yīng)。B.氧化還原反應(yīng)中，氧化劑被還原，還原劑被氧化。C.分解反應(yīng)中，反應(yīng)物和物都是單質(zhì)。D.置換反應(yīng)中，反應(yīng)物和物都是化合物。5.下列關(guān)于有機(jī)化學(xué)的說法，正確的是：A.有機(jī)化合物都含有碳元素。B.有機(jī)化合物中碳原子只能形成四個(gè)共價(jià)鍵。C.有機(jī)化合物都是無色無味的。D.有機(jī)化合物在常溫下都是氣態(tài)。6.下列關(guān)于化學(xué)元素周期律的說法，正確的是：A.同周期元素的原子半徑隨原子序數(shù)增加而增大。B.同主族元素的化學(xué)性質(zhì)完全相同。C.非金屬元素在周期表中位于右上角。D.金屬元素在周期表中位于左下角。二、填空題（每空2分，共20分）1.化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：______。2.酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：______。3.常見的酸堿指示劑有：______、______。4.氧化還原反應(yīng)中，氧化劑和還原劑的定義是：______。5.有機(jī)化學(xué)中的烴類化合物是指：______。6.元素周期表中，第一周期的元素有：______、______。7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用的玻璃儀器有：______、______。8.化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法有：______、______。三、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共30分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐苽錃溲趸F膠體。實(shí)驗(yàn)原理：FeCl?溶液與氨水反應(yīng)氫氧化鐵膠體。實(shí)驗(yàn)步驟：將FeCl?溶液逐滴加入氨水中，邊加邊攪拌。觀察溶液顏色變化。用濾紙過濾，得到氫氧化鐵膠體。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b別NaOH和KOH溶液。實(shí)驗(yàn)原理：NaOH和KOH溶液分別與BaCl?溶液反應(yīng)，不同的沉淀。實(shí)驗(yàn)步驟：分別取少量NaOH和KOH溶液于兩支試管中。向每支試管中加入少量BaCl?溶液，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)原理：鐵絲在氧氣中燃燒四氧化三鐵，消耗氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟：將鐵絲固定在燃燒匙上。點(diǎn)燃鐵絲，迅速放入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察鐵絲燃燒情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。四、計(jì)算題（每題15分，共30分）1.一定量的Na?CO?和NaHCO?的混合物，經(jīng)加熱后，固體質(zhì)量減少了10%。求混合物中Na?CO?和NaHCO?的質(zhì)量比。2.一定體積的H?和O?混合氣體，在點(diǎn)燃后完全反應(yīng)水。若反應(yīng)后氣體總體積減少了1/3，求H?和O?的體積比。五、綜合題（每題20分，共40分）化學(xué)方程式：2H?+O?→2H?O反應(yīng)條件：催化劑、高溫、高壓問題：（1）該反應(yīng)屬于什么類型的化學(xué)反應(yīng)？（2）在反應(yīng)過程中，催化劑的作用是什么？（3）提高反應(yīng)溫度和壓力對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響是什么？化學(xué)方程式：C+O?→CO?反應(yīng)條件：點(diǎn)燃問題：（1）該反應(yīng)屬于什么類型的化學(xué)反應(yīng)？（2）在反應(yīng)過程中，氧氣的作用是什么？（3）該反應(yīng)在工業(yè)中有哪些應(yīng)用？一、選擇題答案1.A2.A3.C4.B二、填空題答案1.2NaOH+CO?→Na?CO?+H?O2.鐵在氧氣中燃燒四氧化三鐵。3.H?SO?+2NaOH→Na?SO?+2H?O4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡，溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)碳酸鈣沉淀。三、實(shí)驗(yàn)題答案1.實(shí)驗(yàn)步驟：取少量固體樣品于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：樣品中含有碳酸鹽。2.實(shí)驗(yàn)步驟：取少量固體樣品于試管中，加入適量稀硫酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：無氣泡產(chǎn)生，溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：樣品中含有硫酸鹽。四、計(jì)算題答案1.混合物中Na?CO?和NaHCO?的質(zhì)量比為5:3。2.H?和O?的體積比為2:1。五、綜合題答案1.（1）該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。（2）催化劑加速反應(yīng)速率，但本身不被消耗。（3）提高溫度和壓力可以加快反應(yīng)速率，并使平衡向物方向移動(dòng)。2.（1）該反應(yīng)屬于燃燒反應(yīng)。（2）氧氣提供氧化劑，使碳氧化為二氧化碳。（3）該反應(yīng)在工業(yè)中可用于煉鋼和金屬焊接。1.化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)反應(yīng)類型：氧化還原反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)。質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于物的總質(zhì)量?；瘜W(xué)平衡：在一定條件下，化學(xué)反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)物和物的濃度保持不變。2.實(shí)驗(yàn)技能基本操作：過濾、加熱、稱量、配制溶液。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷反應(yīng)類型和物。3.化學(xué)方程式書寫正確書寫化學(xué)方程式：保證反應(yīng)物和物的化學(xué)式正確，配平反應(yīng)方程式。實(shí)驗(yàn)條件：注明反應(yīng)條件（如催化劑、高溫、高壓等）。4.物質(zhì)性質(zhì)酸堿性質(zhì)：酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合水。氧化還原性質(zhì)：氧化劑與還原劑在反應(yīng)中得失電子。5.化學(xué)與社會(huì)化學(xué)在工業(yè)中的應(yīng)用：如煉鋼、焊接、化肥生產(chǎn)等?；瘜W(xué)與環(huán)境：化學(xué)反應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響（如溫室效應(yīng)、酸雨等）。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例選擇題考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如元素周期律、化學(xué)方程式書寫、化學(xué)反應(yīng)類型等。示例：題目1考察質(zhì)量守恒定律，題目2考察實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。填空題考察學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式書寫和反應(yīng)條件的理解。示例：題目1要求寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式，題目2要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷反應(yīng)物。實(shí)驗(yàn)題考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析能力。示例：題目1要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟