第3講　體液調(diào)節(jié)

第3講體液調(diào)節(jié)(本講對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P189)目錄1自主學(xué)習(xí)?鞏固基礎(chǔ)2重難探究?素養(yǎng)達(dá)標(biāo)3實(shí)驗(yàn)平臺(tái)?專講專練4典題演練?破解高考5課后提能演練課標(biāo)考情——知考向核心素養(yǎng)——提考能課標(biāo)要求1.說(shuō)出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)主要由內(nèi)分泌腺組成，包括垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等多種腺體，它們分泌的各類激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)2.舉例說(shuō)明激素通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機(jī)制維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)，如甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)等3.舉例說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)共同維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)，如體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)等4.舉例說(shuō)明其他體液成分參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，如二氧化碳對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)生命觀念通過(guò)了解各種激素的作用以及血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)等，體驗(yàn)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)對(duì)于維持正常生命活動(dòng)的重要性科學(xué)思維結(jié)合圖解、坐標(biāo)曲線等形式，理解各種調(diào)節(jié)過(guò)程，尤其是其中一些結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的作用科學(xué)探究用各種實(shí)驗(yàn)方法探究動(dòng)物激素調(diào)節(jié)方面的問(wèn)題，例如探究或驗(yàn)證胰島素的作用等社會(huì)責(zé)任了解高等動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)對(duì)于維持人體健康的重要性1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)（1）寫出序號(hào)代表的物質(zhì)。①

，②

，③

。

知識(shí)點(diǎn)一激素調(diào)節(jié)［自主學(xué)習(xí)］鹽酸胰液促胰液素（2）參與上述過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是

。

（3）激素調(diào)節(jié)：由

分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。

激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌器官或細(xì)胞2.人體主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素（連線）（1）為什么只有靶細(xì)胞才有激素的相應(yīng)受體，其他細(xì)胞卻沒(méi)有？

________________________________________________________________

。

（2）酶一經(jīng)發(fā)揮作用后，還能繼續(xù)保持活性嗎？激素呢？

。（3）能分泌激素的細(xì)胞是否一定能產(chǎn)生酶？能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素嗎？

。

［自主檢測(cè)］提示：由于基因的選擇性表達(dá)，只有靶細(xì)胞中特定的基因才會(huì)表達(dá)，合成相應(yīng)的特異性受體提示：酶能，但激素不能，因?yàn)榧に匕l(fā)揮作用后就會(huì)被滅活

提示：能分泌激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素1.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)二激素調(diào)節(jié)的實(shí)例和特點(diǎn)［自主學(xué)習(xí)］促甲狀腺激素釋放激素垂體甲狀腺甲狀腺激素2.血糖平衡的調(diào)節(jié)胰島素胰島A細(xì)胞肝糖原脂肪等非糖物質(zhì)肝糖原和肌糖原3.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（1）通過(guò)

進(jìn)行運(yùn)輸。

（2）作用于

。

（3）作為

傳遞信息。

（4）

和

。

體液靶器官、靶細(xì)胞信使微量高效（1）為什么動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素？

。

（2）在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素的靶細(xì)胞有哪些？

。

（3）切除垂體后，促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌分別有何變化？

。

［自主檢測(cè)］提示：激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了提示：下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞提示：促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌均減少，促甲狀腺激素釋放激素分泌增加1.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較知識(shí)點(diǎn)三神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系［自主學(xué)習(xí)］比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑

反應(yīng)速度

較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間

比較長(zhǎng)反射弧體液運(yùn)輸迅速短暫2.兩者之間的聯(lián)系（1）許多內(nèi)分泌腺直接或間接地受

調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)3.調(diào)節(jié)實(shí)例（1）人體的體溫調(diào)節(jié)。代謝產(chǎn)熱肝、腦骨骼肌皮膚輻射蒸發(fā)

強(qiáng)化體溫調(diào)節(jié)中的“三、二、一”（2）人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)。升高大腦皮層抗利尿激素腎小管、集合管據(jù)體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題。［自主檢測(cè)］（1）圖中b表示

激素，該激素作用的靶器官X是

。在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，與激素c具有協(xié)同作用的激素是

。

（2）當(dāng)機(jī)體處于炎熱環(huán)境中體溫上升時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)相關(guān)神經(jīng)作用于皮膚，促使皮膚

，以增加機(jī)體散熱量。

促甲狀腺甲狀腺腎上腺素毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加1.人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素激素的作用、種類及特點(diǎn)［深度講解］分泌部位激素名稱化學(xué)本質(zhì)作用部位主要生理作用下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽垂體調(diào)控垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素調(diào)控垂體合成和分泌促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)控垂體合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素抗利尿激素腎小管、集合管增加腎小管和集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而使尿液濃縮，尿量減少分泌部位激素名稱化學(xué)本質(zhì)作用部位主要生理作用垂體生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)生長(zhǎng)和發(fā)育，主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)促甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育﹐調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素多肽腎上腺皮質(zhì)促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌分泌部位激素名稱化學(xué)本質(zhì)作用部位主要生理作用甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育，提高神經(jīng)的興奮性腎上腺腎上腺髓質(zhì)腎上腺素氨基酸衍生物肝臟等提高機(jī)體的應(yīng)激能力，使血壓升高、心率加快、毛細(xì)血管收縮；促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，抑制糖原的合成腎上腺皮質(zhì)醛固酮、皮質(zhì)醇類固醇腎臟調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝分泌部位激素名稱化學(xué)本質(zhì)作用部位主要生理作用胰腺中的胰島胰島B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身促進(jìn)血糖氧化分解，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為糖原和非糖原物質(zhì)，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，降低血糖含量胰島A細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖﹐促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，升高血糖含量睪丸雄激素（睪酮）類固醇全身促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育﹑精子的生成和雄性第二性征的出現(xiàn)卵巢雌激素促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育，卵細(xì)胞的生成和雌性第二性征的出現(xiàn)孕激素卵巢、乳腺促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件2.人體激素的化學(xué)本質(zhì)（1）多肽及蛋白質(zhì)類激素：下丘腦分泌的激素（促××激素釋放激素、抗利尿激素）、垂體分泌的激素（促××激素、生長(zhǎng)激素）、胰島分泌的激素（胰島素和胰高血糖素）等。這類激素在使用時(shí)只能注射而不能口服，以免被消化酶分解而失效。（2）氨基酸的衍生物：甲狀腺激素和腎上腺素等。這類激素在使用時(shí)可以口服或注射。（3）類固醇激素：性激素、孕激素、醛固酮和皮質(zhì)醇等。這類激素在使用時(shí)可以口服或注射。3.激素間的關(guān)系（1）分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過(guò)垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌（屬于分級(jí)調(diào)節(jié)）。而激素進(jìn)入血液后，又可以反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體有關(guān)激素的合成與分泌（屬于反饋調(diào)節(jié)）。如圖所示。注：TRH表示促甲狀腺激素釋放激素；TSH表示促甲狀腺激素；“+”表示促進(jìn)作用；“-”表示抑制作用。（2）協(xié)同作用和對(duì)抗作用。①協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。如促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育——生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素；促進(jìn)產(chǎn)熱——甲狀腺激素與腎上腺素；提高血糖濃度——胰高血糖素與腎上腺素。②對(duì)抗作用：不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰高血糖素使血糖濃度升高，胰島素使血糖濃度降低。4.激素分泌異常癥狀分析激素名稱分泌異常疾病分泌過(guò)多分泌過(guò)少甲狀腺激素甲狀腺功能亢進(jìn)（食量大增、消瘦、心率快、血壓高、易激動(dòng)）①成年：黏液性水腫（結(jié)締組織水腫、精神萎靡、反應(yīng)慢等）；②幼年：呆小癥胰島素低血糖糖尿病生長(zhǎng)激素①成年：肢端肥大癥；②幼年：巨人癥幼年：侏儒癥（身材矮小，智力正常）性激素—第二性征不明顯或消退，性周期不正常

酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的比較［考向預(yù)測(cè)］（一）考查人體及動(dòng)物體激素的種類、本質(zhì)及功能（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念）1.下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是

（）A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說(shuō)明激素是高能化合物B.饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)肝糖原分解，說(shuō)明激素具有酶的催化活性C.進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育D【解析】運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素分泌增多，腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)，心率加快，但它不提供能量，不是高能化合物，A錯(cuò)誤。饑餓時(shí)，血糖含量下降，胰高血糖素分泌增多，能加速肝糖原分解，說(shuō)明激素具有調(diào)節(jié)作用，但激素不具有酶的催化活性，B錯(cuò)誤。進(jìn)食后，血糖含量升高，胰島素分泌增多，能加速糖原合成，但激素不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分，C錯(cuò)誤。青春期，性激素分泌增多，隨體液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合，從而促進(jìn)機(jī)體發(fā)育，D正確。（二）考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念）2.寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動(dòng)物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過(guò)程圖，已知UCP-1增加會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯(cuò)誤的是

（）A.甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后，可通過(guò)調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)B.去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP，以促進(jìn)脂肪分解C.持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加，進(jìn)而增加ATP量D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來(lái)增加產(chǎn)熱、抵御寒冷的C【解析】甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后，可通過(guò)調(diào)節(jié)UCP?1基因的表達(dá)來(lái)促進(jìn)線粒體活動(dòng)使產(chǎn)熱增加，A正確；圖示表明去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP，以促進(jìn)脂肪分解，B正確；持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體UCP?1增加會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少，C錯(cuò)誤；在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞脂肪分解增加和ATP合成減少，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，維持體溫的穩(wěn)定，D正確。

激素分泌調(diào)節(jié)的三種類型（1）甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于甲類型，即：（2）抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)屬于乙類型，即由下丘腦合成，垂體釋放。（3）胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)屬于丙類型，即：（三）驗(yàn)證或探究某種激素的生理功能（素養(yǎng)目標(biāo)：科學(xué)探究）3.某同學(xué)從小鼠的體內(nèi)提取了一種激素，推測(cè)其可能是胰島素或甲狀腺激素。為了探究該激素是上述兩種中的哪一種，該同學(xué)把生理狀況相同的小鼠分成四組，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含等量該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是

（）A.如果甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復(fù)，說(shuō)明該激素是胰島素B.如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說(shuō)明該激素是甲狀腺激素C.如果丙組小鼠出現(xiàn)休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復(fù)，說(shuō)明該激素是胰島素D.如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說(shuō)明該激素是甲狀腺激素C【解析】胰島素具有降血糖作用，給甲組小鼠注射一定量的該激素，甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復(fù)，說(shuō)明該激素是胰島素，A正確；甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說(shuō)明該激素是甲狀腺激素，B正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化而失去功效，若該激素是胰島素，則飼喂該激素飼料的丙組小鼠不會(huì)休克，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素具有促進(jìn)代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能，因此丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說(shuō)明該激素是甲狀腺激素，D正確。1.血糖平衡調(diào)節(jié)血糖、體溫、水鹽平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程［深度講解］（1）血糖正常范圍：3.9~6.1mmol/L。（2）血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中多種激素共同起作用，其中胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖平衡起主要的調(diào)節(jié)作用；胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素；胰島素與胰高血糖素之間是相抗衡的；胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。（3）血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，血糖調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。（4）血糖可在肝臟處合成肝糖原，在骨骼肌處合成肌糖原；肝糖原可以再分解為葡萄糖，而肌糖原不能再分解成葡萄糖進(jìn)入血液。2.人體的體溫調(diào)節(jié)分析上圖可知，體溫的相對(duì)恒定，是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)下，人體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。（1）調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。（3）恒定原因：產(chǎn)熱=散熱。即外界環(huán)境溫度低時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也多；外界環(huán)境溫度高時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱少，散熱也少。①產(chǎn)熱途徑：主要是有機(jī)物的氧化放能，安靜時(shí)主要由內(nèi)臟器官產(chǎn)熱，其中肝臟產(chǎn)熱量最大；在運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官。②散熱途徑：主要借助汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱。3.水鹽平衡調(diào)節(jié)分析上圖可知，水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過(guò)腎臟完成的。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)。①感受器：下丘腦滲透壓感受器。②神經(jīng)中樞位于下丘腦；渴覺(jué)產(chǎn)生于大腦皮層。③效應(yīng)器：垂體后葉。（2）體液調(diào)節(jié)。①激素名稱為抗利尿激素；合成和分泌部位為下丘腦神經(jīng)細(xì)胞；釋放部位為垂體后葉。②靶器官：腎臟的腎小管和集合管。③作用：促進(jìn)對(duì)水分的重吸收，降低細(xì)胞外液滲透壓。4.無(wú)機(jī)鹽的平衡［考向預(yù)測(cè)］（一）考查血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程及方式（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念、科學(xué)探究）1.下圖為人體血糖調(diào)節(jié)模型，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

（）A.血糖調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)B.圖中所示的是血糖濃度偏低時(shí)的調(diào)節(jié)過(guò)程C.肝臟和肌肉細(xì)胞中都會(huì)合成糖原，但只有肝糖原才能補(bǔ)充血糖D.血糖濃度下降后會(huì)使胰島素分泌減少，這屬于反饋調(diào)節(jié)B【解析】圖中所示的胰島素使得血糖下降，因此圖中所示的是人體血糖濃度偏高時(shí)的調(diào)節(jié)過(guò)程，B錯(cuò)誤。

血糖平衡調(diào)節(jié)曲線模式圖（1）圖1表示正常人和糖尿病患者的胰島素濃度變化曲線，判斷的依據(jù)是胰島素含量和變化波動(dòng)幅度，含量多且波動(dòng)幅度大的A為正常人，B為糖尿病患者。（2）圖2表示正常人和血糖異?；颊叩难菨舛茸兓€。根據(jù)初始濃度和波動(dòng)范圍判斷，波動(dòng)范圍在0.8~1.2

g/L且起點(diǎn)也在該范圍內(nèi)的b為正常人，a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖患者。附血糖濃度與其對(duì)應(yīng)癥狀。血糖濃度/（g·L-1）癥狀0.45~0.6

低血糖0.8~1.2

正常>1.3

高血糖1.6~1.8

糖尿病（3）圖3表示進(jìn)食后胰島素、胰高血糖素（或腎上腺素）相對(duì)含量變化曲線，根據(jù)進(jìn)食后曲線的變動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行判斷，即進(jìn)食后含量增加的a為胰島素，進(jìn)食后含量減少的b為胰高血糖素（或腎上腺素）。（二）考查體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程及方式（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念）2.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

（）A.圖中①②③表示的結(jié)構(gòu)名稱分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺B.當(dāng)人體處于39℃高溫環(huán)境中時(shí)，主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱C.甲狀腺能分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，故可參與體溫調(diào)節(jié)D.人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量D

【解析】下丘腦為體溫調(diào)節(jié)中樞，寒冷時(shí)，骨骼肌戰(zhàn)栗，腎上腺素和甲狀腺激素增加，機(jī)體代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加。人體在39

℃的高溫環(huán)境中，機(jī)體主要通過(guò)汗液蒸發(fā)散熱。人體是恒溫動(dòng)物，寒冷條件和炎熱環(huán)境中，機(jī)體產(chǎn)熱量均等于散熱量。（三）考查水鹽調(diào)節(jié)的過(guò)程及方式（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念）3.下圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）A.圖示中的b、c分別為腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞B.圖示a由垂體分泌，并通過(guò)體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用C.當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，能感受其變化的感受器在下丘腦D.由圖可知通過(guò)調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡B【解析】細(xì)胞外液滲透壓升高后，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加，使尿量減少，同時(shí)大腦皮層（渴覺(jué)中樞）產(chǎn)生渴覺(jué)，所以圖中a、b、c依次是抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層（渴覺(jué)中樞），A正確；a（抗利尿激素）由下丘腦分泌，由垂體釋放，B錯(cuò)誤；滲透壓感受器在下丘腦，C正確；水的來(lái)源和去路的相對(duì)平衡，可以維持水的平衡，D正確。

血漿滲透壓、抗利尿激素和尿量關(guān)系血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相關(guān)；抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，使尿量減少，二者呈負(fù)相關(guān)。三者關(guān)系如圖所示。（四）生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)途徑的判斷（素養(yǎng)目標(biāo)：生命觀念）4.如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)作用機(jī)制示意圖，下列敘述正確的是

（）A.若途徑①屬于血糖調(diào)節(jié)，則激素A的分泌調(diào)節(jié)只有圖中的神經(jīng)調(diào)節(jié)B.若途徑②屬于體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，激素C是腎上腺素C.激素D是由垂體合成和釋放的，促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收D.可通過(guò)檢測(cè)激素A、C、D在血液中的含量來(lái)判斷相關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病D【解析】若途徑①屬于血糖調(diào)節(jié)，則激素A是胰島素，胰島素的分泌調(diào)節(jié)除了圖中的神經(jīng)調(diào)節(jié)以外，也受血糖濃度的直接調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；若途徑②屬于體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，則該過(guò)程表示的是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程，即激素C是促甲狀腺激素，B錯(cuò)誤；激素D是抗利尿激素，由下丘腦合成、垂體釋放，作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，C錯(cuò)誤；激素是通過(guò)體液進(jìn)行傳送的，在正常生理狀態(tài)下，血液中的激素濃度都很低，但其作用效果極其顯著，一旦體內(nèi)激素含量偏離了生理范圍，就會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)體機(jī)能，因此，可通過(guò)檢測(cè)激素A、C、D在血液中的含量來(lái)判斷相關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，D正確。1.實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)的一般程序動(dòng)物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究［實(shí)驗(yàn)理論］2.與激素和腺體功能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（1）一般思路。???（2）方法示例。①驗(yàn)證甲狀腺激素的功能。a.飼喂法。b.摘除法和注射法。②驗(yàn)證胰島素的生理功能。（3）注意事項(xiàng)。①動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的動(dòng)物平均分組，每組要有數(shù)量相等的多只。②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制無(wú)關(guān)變量，保證單一變量。③進(jìn)行注射實(shí)驗(yàn)時(shí)空白對(duì)照組應(yīng)注射生理鹽水（非蒸餾水），進(jìn)行飼喂實(shí)驗(yàn)時(shí)，空白對(duì)照組可添加蒸餾水。④注意觀測(cè)指標(biāo)的確定，如胰島素生理功能可以用昏迷和蘇醒的快慢檢測(cè)，甲狀腺激素生理功能可用耗氧量、代謝速率、體溫變化或活動(dòng)狀態(tài)（興奮性高低）等檢驗(yàn)，但具體實(shí)驗(yàn)應(yīng)具體分析。［診斷小練］1.某同學(xué)研究甲狀腺的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路，①將若干只未成年小鼠分為2組：甲組假手術(shù)（手術(shù)但不切除甲狀腺），乙組切除甲狀腺；②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠的體長(zhǎng)和單位時(shí)間耗氧量，并記錄，結(jié)果如下圖。以下分析錯(cuò)誤的是

（）A.本實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的影響B(tài).A曲線表示甲組小鼠代謝正常，耗氧量也保持相對(duì)穩(wěn)定的水平C.D曲線表示乙組小鼠甲狀腺激素缺乏，生長(zhǎng)發(fā)育停滯D.可增設(shè)丙組（假手術(shù)，給予甲狀腺激素）作為實(shí)驗(yàn)組，使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)D【解析】本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別為是否切除甲狀腺，通過(guò)測(cè)定小鼠的體長(zhǎng)研究小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，通過(guò)測(cè)定耗氧量研究小鼠的新陳代謝情況，故本實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的影響，A正確；A曲線表示甲組小鼠代謝正常，耗氧量也保持相對(duì)穩(wěn)定的水平，B正確；D曲線表示乙組小鼠生長(zhǎng)發(fā)育停滯，說(shuō)明缺乏甲狀腺激素，C正確；本實(shí)驗(yàn)還可增加切除甲狀腺后給予甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組，以便進(jìn)一步確定是甲狀腺激素在發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。2.當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度升高時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞，引發(fā)一系列生理反應(yīng)促進(jìn)胰島素分泌，如圖1所示。某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了口服和注射兩種給糖方式對(duì)胰島素分泌量的影響實(shí)驗(yàn)，他們選取甲、乙兩只成年小鼠，測(cè)定血糖濃度和胰島素濃度后，甲小鼠注射葡萄糖溶液，乙小鼠口服葡萄糖溶液，連續(xù)測(cè)定其血糖濃度和胰島素濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）正常情況下，人體血糖的來(lái)源有食物中糖類的消化吸收、_________

和

。

（2）胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素，早期研究人員曾試圖從胰腺研磨液中提取胰島素，但均以失敗告終。失敗的原因是__________

。

（3）據(jù)圖1可知，葡萄糖以

（填“自由擴(kuò)散”“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”）的方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞，徹底氧化分解使細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值升高，ATP敏感性K+通道關(guān)閉，胰島B細(xì)胞興奮，此時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

，觸發(fā)Ca+通道打開(kāi)，促進(jìn)胰島素分泌。

肝糖原的分解非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化胰腺研磨液中含有蛋白酶，會(huì)催化胰島素分解協(xié)助擴(kuò)散外負(fù)內(nèi)正（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，測(cè)定小鼠血糖濃度的目的是_______________________

；實(shí)驗(yàn)表明，口服和注射葡萄糖這兩種方式對(duì)胰島素分泌的影響的差異是______________________________________________

。

（5）為避免個(gè)體差異引起的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該改進(jìn)的措施是_____________

。

排除初始血糖濃度對(duì)胰島素分泌的影響口服葡萄糖可促進(jìn)胰島素分泌，使其濃度升高更快，峰值更高選用多只大小、生理狀況等相同的小鼠進(jìn)行多組平行實(shí)驗(yàn)【解析】（1）正常情況下，人體血糖來(lái)源有食物中糖類的消化吸收、肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。（2）胰腺研磨液中含有蛋白酶，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰腺研磨液會(huì)催化胰島素分解，因此若試圖從胰腺研磨液中提取胰島素，會(huì)以失敗告終。（3）據(jù)圖1可知，葡萄糖順濃度梯度且借助葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助進(jìn)入胰島B細(xì)胞，即通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞。有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，通過(guò)細(xì)胞呼吸氧化分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，ATP濃度（ATP/ADP的值）升高又引起ATP敏感性K+通道關(guān)閉，觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi)Ca2+大量?jī)?nèi)流，使胰島B細(xì)胞產(chǎn)生興奮，膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，即由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，進(jìn)而促進(jìn)胰島素的釋放。（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，測(cè)定小鼠血糖濃度的目的是排除血糖濃度對(duì)胰島素分泌的影響。實(shí)驗(yàn)表明，口服葡萄糖使胰島素濃度升高更快且峰值高。（5）該實(shí)驗(yàn)只選擇了兩只小鼠，為避免個(gè)體差異引起的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)選用多只大小、生理狀況等相同的小鼠進(jìn)行多組平行實(shí)驗(yàn)。1.（2024年廣東卷）某患者甲狀腺激素分泌不足。經(jīng)診斷，醫(yī)生建議采用激素治療。下列敘述錯(cuò)誤的是

（）A.若該患者血液TSH水平低于正常，可能是垂體功能異常B.若該患者血液TSH水平高于正常，可能是甲狀腺功能異常C.甲狀腺激素治療可恢復(fù)患者甲狀腺的分泌功能D.檢測(cè)血液中相關(guān)激素水平可評(píng)估治療效果C【解析】患者甲狀腺激素分泌不足，甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體反饋調(diào)節(jié)作用減弱，則TRH和TSH高于正常水平，而若該患者血液TSH水平低于正常，可能是垂體功能異常，A正確。某患者甲狀腺激素分泌不足，TSH應(yīng)該高于正常水平；若該患者血液TSH水平高于正常，可能是甲狀腺功能異常，B正確。甲狀腺激素治療只能夠提高血液中甲狀腺激素的含量，不可恢復(fù)患者甲狀腺的分泌功能，C錯(cuò)誤。采用激素治療某患者甲狀腺激素分泌不足，可檢測(cè)血液中TRH、TSH等相關(guān)激素水平是否恢復(fù)到正常水平，從而評(píng)估治療效果，D正確。2.（2024年江西卷）從炎熱的室外進(jìn)入冷庫(kù)后，機(jī)體可通過(guò)分泌糖皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)代謝（如下圖）以適應(yīng)冷環(huán)境。綜合激素調(diào)節(jié)的機(jī)制，下列說(shuō)法正確的是

（）A.垂體的主要功能是分泌促腎上腺皮質(zhì)激素B.糖皮質(zhì)激素在引發(fā)體內(nèi)細(xì)胞代謝效應(yīng)后失活C.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素也可直接作用于腎上腺D.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素與促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌都存在分級(jí)調(diào)節(jié)B【解析】垂體接受下丘腦分泌的激素的調(diào)節(jié)，從而分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素等，分別調(diào)節(jié)相應(yīng)內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)，垂體分泌的生長(zhǎng)激素能調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育等，A錯(cuò)誤；激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，糖皮質(zhì)激素在引發(fā)體內(nèi)細(xì)胞代謝效應(yīng)后失活，B正確；促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用的靶器官是垂體，不能直接作用于腎上腺，C錯(cuò)誤；下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺，促使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素，應(yīng)該是糖皮質(zhì)激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。3.（2024年北京卷）在北京馬拉松比賽42.195km的賽程中，運(yùn)動(dòng)員的血糖濃度維持在正常范圍，在此調(diào)節(jié)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是

（）A.血糖濃度下降使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)B.下丘腦—垂體分級(jí)調(diào)節(jié)使胰高血糖素分泌增加C.胰高血糖素與靶細(xì)胞上的受體相互識(shí)別并結(jié)合D.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖B【解析】血糖濃度下降時(shí)，胰島A

細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)，胰高血糖素的分泌量增加，胰高血糖素通過(guò)體液運(yùn)輸，與靶細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體相互識(shí)別并結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解升高血糖，完成體液調(diào)節(jié)，同時(shí)血糖濃度的下降，還能刺激下丘腦的某個(gè)區(qū)域興奮，通過(guò)交感神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島A

細(xì)胞，增加胰高血糖素的分泌量，促進(jìn)肝糖原分解升高血糖，完成神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，A、C、D不符合題意；血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，沒(méi)有涉及垂體，B符合題意。4.（2024年湖北卷）為探究下丘腦對(duì)哺乳動(dòng)物生理活動(dòng)的影響，某學(xué)生以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為材料設(shè)計(jì)一系列實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不合理的是

（）A.若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導(dǎo)致機(jī)體脫水B.若損傷下丘腦的不同區(qū)域，可確定散熱中樞和產(chǎn)熱中樞的具體部位C.若損毀下丘腦，再注射甲狀腺激素，可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D.若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯(lián)系，短期內(nèi)恒溫動(dòng)物仍可維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定C【解析】下丘腦可合成、分泌抗利尿激素，抗利尿激素可作用于腎小管和集合管，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少尿量，若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導(dǎo)致機(jī)體脫水，A正確；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，因此損傷下丘腦的不同區(qū)域，可確定散熱中樞和產(chǎn)熱中樞的具體部位，B正確；甲狀腺激素可作用于下丘腦，抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌，若損毀下丘腦，則甲狀腺激素?zé)o法作用于下丘腦，C錯(cuò)誤；體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯(lián)系，短期內(nèi)恒溫動(dòng)物仍可維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，D正確。5.（2023年廣東卷）空腹血糖是糖尿病篩查常用檢測(cè)指標(biāo)之一，但易受運(yùn)動(dòng)和心理狀態(tài)等因素干擾，影響篩查結(jié)果。下列敘述正確的是

（）A.空腹時(shí)健康人血糖水平保持恒定B.空腹時(shí)糖尿病患者胰島細(xì)胞不分泌激素C.運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的葡萄糖只消耗沒(méi)有補(bǔ)充D.緊張時(shí)交感神經(jīng)興奮使血糖水平升高D【解析】空腹時(shí)血糖的重要來(lái)源是肝糖原分解為葡萄糖進(jìn)入血液，非糖物質(zhì)也可以轉(zhuǎn)化為血糖，使血糖水平保持動(dòng)態(tài)平衡，但不是絕對(duì)的恒定，A錯(cuò)誤；空腹時(shí)糖尿病患者的細(xì)胞供能不足，糖尿病患者的胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖供能，B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的葡萄糖消耗的同時(shí)，胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，對(duì)血糖進(jìn)行補(bǔ)充，C錯(cuò)誤；緊張時(shí)交感神經(jīng)興奮，會(huì)使腎上腺素增多，促進(jìn)血糖升高，D正確。6.（2024年重慶卷）胰島素作用于肝細(xì)胞調(diào)節(jié)血糖平衡。為探究雌激素是否對(duì)胰島素的作用產(chǎn)生影響，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）卵細(xì)胞產(chǎn)生的雌激素通過(guò)

運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞，作用于雌激素受體（ER），ER激活肝細(xì)胞內(nèi)的下游信號(hào)。

血液（或體液、血漿）（2）研究者構(gòu)建雌激素激活肝細(xì)胞模型鼠，將肝細(xì)胞置于不含葡萄糖的培養(yǎng)液中，分別處理一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中葡萄糖的含量，如圖1。為提高葡萄糖含量以便檢測(cè)，添加了胰高血糖素進(jìn)行處理，胰高血糖素提高血糖的原因是

（答出一點(diǎn)即可）。如圖1處理，Ⅱ組用胰高血糖素處理，除驗(yàn)證胰高血糖素升高血糖的作用外，還有什么作用？______________________________________

。由實(shí)驗(yàn)可以得出，在降低血糖上，雌激素和胰島素的相互作用是______________________________

。

促進(jìn)肝糖原分解（或促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化）排除胰高血糖素對(duì)Ⅲ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（或證明胰高血糖素對(duì)雌激素的作用無(wú)影響）協(xié)同（或雌激素促進(jìn)胰島素的降糖功能）（3）為進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論，實(shí)驗(yàn)者進(jìn)行體內(nèi)實(shí)驗(yàn)，有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，即使不考慮其他激素對(duì)血糖水平的影響，也無(wú)法得出雌激素與胰島素之間的相互關(guān)系，你認(rèn)為的原因可能是

。

沒(méi)有排除內(nèi)源胰島素的影響【解析】（1）內(nèi)分泌腺分泌的激素可以直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，激素等化學(xué)物質(zhì)是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)姆绞綄?duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，因此，卵細(xì)胞產(chǎn)生的雌激素可通過(guò)血液（或體液、血漿）運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞。（2）①胰高血糖素主要作用于肝，促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖，使血糖濃度回升到正常水平；②根據(jù)題目信息可知，為提高葡萄糖含量，添加了胰高血糖素進(jìn)行處理，但本實(shí)驗(yàn)是探究雌激素是否對(duì)胰島素的作用產(chǎn)生影響，因此為控制單一變量，Ⅱ組只用胰高血糖素處理，可排除胰高血糖素對(duì)Ⅲ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（或證明胰高血糖素對(duì)雌激素的作用無(wú)影響）；③對(duì)比圖1中Ⅱ組與Ⅲ組的數(shù)據(jù)信息可以發(fā)現(xiàn)，Ⅲ組激活組血糖下降幅度明顯大于對(duì)照組，由此可推測(cè)，雌激素能夠促進(jìn)胰島素的降糖作用（或者是協(xié)同作用）。（3）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體本身的胰島B細(xì)胞也能合成分泌胰島素，本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除內(nèi)源胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

A組基礎(chǔ)鞏固練1.血液中甲狀腺激素缺乏會(huì)引起機(jī)體生理活動(dòng)發(fā)生變化，形成甲狀腺功能減退癥（甲減）。下列不屬于甲減患者可能癥狀的是

（）A.畏寒怕冷B.體重減少C.精神萎靡不振D.食欲減退（本講對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P383~385）B【解析】甲減患者的甲狀腺激素含量減少，機(jī)體的產(chǎn)熱量減少，所以甲減患者會(huì)畏寒怕冷，A不符合題意；甲減患者的甲狀腺激素含量減少，細(xì)胞代謝速率下降，消耗的有機(jī)物減少，體重上升，B符合題意；甲減患者的甲狀腺激素含量減少，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性下降，所以甲減患者會(huì)精神萎靡不振，C不符合題意；甲減患者的甲狀腺激素含量減少，細(xì)胞代謝減慢，食欲減退，D不符合題意。2.如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，對(duì)該圖的理解不正確的是

（）A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.垂體的活動(dòng)只受下丘腦釋放的激素的調(diào)節(jié)C.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用B【解析】圖中X、Y、Z三個(gè)器官分別是下丘腦、垂體和甲狀腺，A正確；垂體的活動(dòng)既受下丘腦釋放的激素的調(diào)節(jié)，也受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；下丘腦分泌的a（促甲狀腺激素釋放激素）作用于垂體，促使垂體分泌b（促甲狀腺激素），C正確；血液中的甲狀腺激素含量升高時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和垂體的活動(dòng)起到抑制作用，而當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量降低時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和垂體的活動(dòng)起到促進(jìn)作用，故血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)作用，D正確。3.（2024年廣東佛山一模）廣東籍跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋在杭州亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上再一次上演“水花消失術(shù)”，完美的一跳最終讓她奪得亞運(yùn)金牌。下列敘述錯(cuò)誤的是

（）A.跳水動(dòng)作的完成受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)B.跳水過(guò)程中交感神經(jīng)處于興奮狀態(tài)C.長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練使跳水動(dòng)作的完成轉(zhuǎn)變?yōu)榉菞l件反射D.跳水動(dòng)作完成后，體內(nèi)相關(guān)信息分子的調(diào)節(jié)作用可能還在持續(xù)C【解析】跳水運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)控制肌肉運(yùn)動(dòng)，相應(yīng)的激素水平有所調(diào)整，受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，A正確；運(yùn)動(dòng)時(shí)，交感神經(jīng)處于興奮狀態(tài)，B正確；長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練使跳水動(dòng)作的完成轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件反射，C錯(cuò)誤；跳水動(dòng)作完成后，神經(jīng)和肌肉短時(shí)間還處于興奮狀態(tài)，體內(nèi)相關(guān)信息分子的調(diào)節(jié)作用可能還在持續(xù)，D正確。4.（2024年全國(guó)模擬預(yù)測(cè)）糖尿病患者越來(lái)越多，且呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，患病的原因也很復(fù)雜，有遺傳因素也有后天環(huán)境因素等。如圖為血糖調(diào)節(jié)部分示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

（）A.正常人血糖濃度為3.9~6.1mmol·L-1，糖尿病患者血糖濃度高，可能出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象B.圖中A為E（胰島B細(xì)胞）分泌的胰島素，B為F（胰島A細(xì)胞）分泌的胰高血糖素C.圖中C為交感神經(jīng)，D為副交感神經(jīng)，二者功能往往是相反的，G為腎上腺髓質(zhì)D.圖中A與B在調(diào)節(jié)血糖效應(yīng)時(shí)表現(xiàn)為相抗衡作用，但B可促進(jìn)A的分泌C【解析】正常人血糖濃度為3.9~6.1

mmol·L-1，糖尿病患者血糖濃度高，一部分糖可能隨尿液排出，即尿糖現(xiàn)象，A正確。題圖中A會(huì)使血糖濃度降低，為E（胰島B細(xì)胞）分泌的胰島素，B可使血糖升高，為F（胰島A細(xì)胞）分泌的胰高血糖素，B正確。當(dāng)血糖濃度高時(shí)，位于下丘腦中的相關(guān)區(qū)域接受刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)副交感神經(jīng)進(jìn)一步促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的氧化分解；當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，位于下丘腦中的相關(guān)區(qū)域接受刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)交感神經(jīng)控制胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素增加，最終使血糖濃度維持相對(duì)穩(wěn)定。故題圖中C為副交感神經(jīng)，D為交感神經(jīng)，二者功能往往是相反的，腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌，故G為腎上腺髓質(zhì)，C錯(cuò)誤。胰島素可降低血糖，胰高血糖素可使血糖濃度升高，故胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖時(shí)的效應(yīng)表現(xiàn)為相抗衡；胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上有胰高血糖素受體，胰高血糖素分泌增加會(huì)促進(jìn)胰島素分泌，D正確。5.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

（）A.體溫調(diào)節(jié)與大腦皮層無(wú)關(guān)B.溫覺(jué)感受器只分布在內(nèi)臟器官C.人在寒冷環(huán)境中打寒戰(zhàn)是立毛肌收縮的結(jié)果D.炎熱環(huán)境中人大量排汗，通過(guò)汗液蒸發(fā)帶走熱量D【解析】大腦皮層中有體溫感覺(jué)中樞，可通過(guò)有意識(shí)地增減衣物，選擇環(huán)境來(lái)保持體溫穩(wěn)定，A錯(cuò)誤。溫覺(jué)感受器在皮膚、內(nèi)臟等中都有分布，B錯(cuò)誤。寒戰(zhàn)是骨骼肌戰(zhàn)栗的結(jié)果，C錯(cuò)誤。皮膚表面的汗液蒸發(fā)要吸收熱量，從而起到散熱的作用，D正確。6.將室溫（25℃）飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動(dòng)物（甲）放入41℃環(huán)境中1h，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的靜臥行為明顯減少，焦慮不安行為明顯增加。下列分析不正確的是

（）A.動(dòng)物甲維持體溫所需熱量主要來(lái)自細(xì)胞呼吸B.41℃環(huán)境中動(dòng)物甲分泌的腎上腺素會(huì)增加C.41℃環(huán)境中動(dòng)物甲皮膚的毛細(xì)血管收縮D.若將動(dòng)物甲置于5℃的環(huán)境中其耗氧量會(huì)增加C【解析】動(dòng)物甲為哺乳動(dòng)物，維持體溫所需熱量主要來(lái)自有機(jī)物的氧化分解即細(xì)胞呼吸，A正確；動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安現(xiàn)象，說(shuō)明腎上腺素分泌增加，B正確；動(dòng)物甲進(jìn)入41

℃環(huán)境中會(huì)增加散熱，毛細(xì)血管舒張，C錯(cuò)誤；若將動(dòng)物甲置于5

℃的環(huán)境中，動(dòng)物產(chǎn)熱增加，耗氧量也會(huì)增加，D正確。B組能力提升練7.如圖表示人體中某些激素分泌和調(diào)節(jié)的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

（）A.①②為促進(jìn)作用，③④為抑制作用B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官C.圖中激素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴貲.激素乙是促甲狀腺激素，激素丙是甲狀腺激素B【解析】圖中激素甲表示促甲狀腺激素釋放激素，激素乙表示促甲狀腺激素，激素丙表示甲狀腺激素，①②為促進(jìn)作用，③④為抑制作用，A正確；激素丙表示甲狀腺激素，幾乎作用于全身細(xì)胞，B錯(cuò)誤；激素分泌后進(jìn)入血液，通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?，C正確；激素乙是促甲狀腺激素，激素丙是甲狀腺激素，D正確。8.熱習(xí)服（熱適應(yīng)）是指機(jī)體長(zhǎng)期、反復(fù)地暴露于熱環(huán)境下時(shí)，出現(xiàn)的一系列可逆的適應(yīng)性反應(yīng)。在34℃、相對(duì)濕度為89%的環(huán)境下，未熱習(xí)服和已熱習(xí)服的人直腸溫度和出汗率隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的變化曲線如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

（）AA.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)體的產(chǎn)熱量和散熱量都會(huì)增多B.未熱習(xí)服的人運(yùn)動(dòng)時(shí)直腸溫度快速上升與出汗較少關(guān)系不大C.已熱習(xí)服的人運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌加快，有利于增加產(chǎn)熱量D.經(jīng)熱習(xí)服訓(xùn)練后，大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)體溫恒定的能力會(huì)增強(qiáng)【解析】運(yùn)動(dòng)會(huì)使機(jī)體產(chǎn)熱量明顯增多，散熱量也會(huì)增加，以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，A正確；未熱習(xí)服的人出汗率較低且運(yùn)動(dòng)時(shí)直腸溫度快速上升，可推測(cè)直腸溫度快速上升主要是出汗少、散熱量較少引起的，B錯(cuò)誤；已熱習(xí)服的人運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗率較高，汗腺分泌加快，有效增加機(jī)體散熱量，有利于降低溫度，C錯(cuò)誤；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，而不是大腦皮層，D錯(cuò)誤。9.（2024年山東菏澤二模）有些人的牙齒遇到寒冷刺激時(shí)會(huì)有刺痛感，據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，這可能與成牙本質(zhì)細(xì)胞中TRCP5基因過(guò)量表達(dá)有關(guān)。寒冷刺激時(shí)，TRCP5蛋白會(huì)引起成牙本質(zhì)細(xì)胞膜上的鈣離子通道打開(kāi)，使鈣離子進(jìn)入并與細(xì)胞相互作用，最終導(dǎo)致神經(jīng)產(chǎn)生興奮，進(jìn)而引起疼痛。臨床上丁香油可用于治療牙疼。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）A.臨床上丁香油用以治療牙疼的原理可能是抑制了TRCP5蛋白的形成B.寒冷刺激在大腦皮層產(chǎn)生刺痛感覺(jué)的過(guò)程，屬于非條件反射C.Ca2+經(jīng)過(guò)通道蛋白時(shí)，不需要與其結(jié)合，也不需要細(xì)胞提供能量D.牙疼是因?yàn)檠辣举|(zhì)細(xì)胞的鈣離子通道開(kāi)放，Ca2+內(nèi)流，使膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B【解析】由“TRCP5蛋白會(huì)引起成牙本質(zhì)細(xì)胞膜上的鈣離子通道打開(kāi)，使鈣離子進(jìn)入并與細(xì)胞相互作用，最終導(dǎo)致神經(jīng)產(chǎn)生興奮，進(jìn)而引起疼痛?！笨芍?，臨床上丁香油用以治療牙疼的原理可能是抑制了TRCP5蛋白的形成，A正確；寒冷刺激在大腦皮層產(chǎn)生刺痛感覺(jué)的過(guò)程，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤；鈣離子通道屬于通道蛋白，在轉(zhuǎn)運(yùn)鈣離子時(shí)不需要與其結(jié)合，不會(huì)發(fā)生空間構(gòu)象的改變，不需要消耗能量，C正確；牙疼是因?yàn)檠辣举|(zhì)細(xì)胞的鈣離子通道開(kāi)放，Ca2+大量?jī)?nèi)流，膜兩側(cè)電位狀態(tài)改變，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，D正確。10.（2024年山東青島二模）CL31是一種新型減肥藥，為研究該藥物的作用機(jī)制，某研究小組利用體外培養(yǎng)的小鼠脂肪細(xì)胞進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）注：“+”代表添加相關(guān)物質(zhì)，“-”代表不添加相關(guān)物質(zhì)。組別組1組2組3組4生理鹽水++++腎上腺素-+--CL31--++腎上腺素受體抗體---+A.組1為陰性對(duì)照，組2為陽(yáng)性對(duì)照，組3和組4為實(shí)驗(yàn)組B.小鼠脂肪細(xì)胞存在腎上腺素受體，腎上腺素使其代謝速率加快C.組3和組4的結(jié)果證明CL31可以阻斷腎上腺素與受體的結(jié)合D.CL31可能是通過(guò)增強(qiáng)脂肪細(xì)胞的代謝速率來(lái)達(dá)到減肥的目的C【解析】本實(shí)驗(yàn)的組1為陰性對(duì)照，組2為陽(yáng)性對(duì)照，組3和組4為實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)比產(chǎn)熱量來(lái)分析CL31的減肥原理，A正確；根據(jù)組1、組2可知，腎上腺素能夠促進(jìn)脂肪細(xì)胞分解脂肪產(chǎn)熱，因此小鼠脂肪細(xì)胞存在腎上腺素受體，腎上腺素使其代謝速率加快，B正確；組3和組4的結(jié)果證明阻斷腎上腺素與受體的結(jié)合后，CL31失去作用，因此CL31可能會(huì)促進(jìn)腎上腺素與受體的結(jié)合，C錯(cuò)誤；對(duì)比組2、3、4可知，CL31可能有類似腎上腺素的作用，通過(guò)增強(qiáng)脂肪細(xì)胞的分解代謝達(dá)到減肥的目的，D正確。11.人和動(dòng)物通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。如圖表示某刺激引起的人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在某危險(xiǎn)狀況的刺激下，心肌收縮會(huì)增強(qiáng)，心跳和呼吸會(huì)加快，此過(guò)程的效應(yīng)器有

；圖中的去甲腎上腺素屬于

（填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）。

（2）在水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中，激素a只能作用于特定的靶細(xì)胞，其原因是