



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
姓名座位號安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2025年春季聯(lián)賽(高一)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,選擇題第1至第4頁,非選擇題第5至第6頁。全卷滿分100分,考試時間75分鐘??忌⒁馐马棧?.答題前,務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號,并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致。2.答選擇題時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需3.答非選擇題時,必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出,確認后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在4.考試結(jié)束,務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16Na-2一、選擇題(本大題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列兩者對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液均呈堿性,均可用作食用堿或工業(yè)用堿B.碳化硅具有優(yōu)異的高溫抗氧化性能,可用作耐高溫半導體材料C.硅的導電性介于導體與絕緣體之間,可用來生產(chǎn)光導纖維D.二氧化硫能殺菌消毒,可用作食品的添加劑2.下列說法正確的是A.第IA族金屬元素氫氧化物的堿性從上到下依次增強B.陰陽離子之間通過靜電引力形成離子鍵C.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性從左到右依次減弱D.第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強3.甲、乙、丙、丁、戊均為短周期元素,在元素周期表中的相對位置如圖所示。戊的最高價甲乙甲乙丙丁戊A.原子半徑:丙>甲>乙B.非金屬性:乙>戊>丁C.甲的氫化物的水溶液呈堿性D.丙的最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定能與強堿反應(yīng)4.下列各組離子在給定溶液中能大量共存的是A.使紫色石蕊變紅色的溶液中:K+、Mg2+、Cl、NO?5.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.標準狀況下,22.4L二氧化氮所含原子的數(shù)目為3NAB.1molCu與足量的硫混合加熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NAC.100g含98%硫酸的濃硫酸中氧原子的數(shù)目為4NAD.1molSO?氣體與1molH?S氣體充分混合后,氣體分子總數(shù)為2NA6.下列關(guān)于化學反應(yīng)與能量變化的說法正確的是A.吸熱反應(yīng)需要在加熱條件下才能發(fā)生B.化學鍵的斷裂和形成與反應(yīng)放熱和吸熱無關(guān)C.化學反應(yīng)過程都伴隨著能量的變化D.氧化還原反應(yīng)都是放熱反應(yīng)7.一種雙陰極微生物燃料電池的裝置如圖所示(燃料為CH?OH)。下列說法正確的是出水免費試卷HH缺氧陰極厭氧陽極好氧陰極質(zhì)子交換膜1質(zhì)子交換膜2A.電池工作時,好氧陰極每消耗標準狀況下5.6LO?就有0.2molNO?被還原B.缺氧陰極和好氧陰極都是該電池的正極C.電池工作時,H+從左向右遷移生物膜N?出水No;08.下列說法正確的是A.濃H?SO?具有強吸水性,能吸收紙張中的水分并使其炭化B.HCIO、HCIO?等氯的含氧酸鹽的氧化性會隨氯元素化合價的升高而增強C.加熱KBr與濃H?PO?混合物可制備HBr,利用了強酸制弱酸原理D.濃HNO?和稀HNO?分別與Cu反應(yīng),溶解等量的Cu濃硝酸消耗的硝酸更多9.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是A.二氧化氮溶于水:2NO?+H?O=2H++2NO?B.向次氯酸鈉溶液中通入少量的二氧化碳:2ClO?+CO?+H?O=2HCIO+CO?-C.鐵與稀硝酸按物質(zhì)的量1:3反應(yīng):4Fe+3NO?+12H+=3Fe2++Fe3++3NO個+6H?OD.實驗室用硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制硫化氫:S2-+2H+—H?S↑10.發(fā)藍工藝是一種材料保護技術(shù),鋼鐵零件的發(fā)藍處理實質(zhì)是使鋼鐵表面通過氧化反應(yīng),生成有一定厚度、均勻、致密、附著力強、耐腐蝕性能好的深藍色氧化膜。鋼鐵零件經(jīng)歷如圖所示轉(zhuǎn)化進行發(fā)藍處理。下列說法正確的是A.反應(yīng)①中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3,則還原產(chǎn)物為N?B.反應(yīng)②的離子方程式為C.反應(yīng)③中的電子轉(zhuǎn)移發(fā)生在同種元素之間D.鋼鐵零件發(fā)藍處理所得的深藍色氧化膜是Fe?O?11.CO和H?在一定條件下可以合成乙醇(CH?CH?OH):2CO(g)+4H?(g)—CH?CH?OH(g)+H?O(g)。在2L密閉容器中充入反應(yīng)物,其中n(CO)隨時間的變化如下表所示:時間/s01234532下列說法中正確的是A.反應(yīng)進行到4s后,該反應(yīng)已停止B.前2s,CO的平均反應(yīng)速率為0.75mol·L?1·s?1C.當v(CO)=2v(CH?CH?OH),反應(yīng)達到平衡狀態(tài)D.達到平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為62.5%12.下列實驗裝置或操作能夠達到實驗目的的是水品紅A.實驗室制氨氣C.驗證SO?的酸性13.以磷肥生產(chǎn)中的副產(chǎn)物氟硅酸(強酸,分子式H?SiF?)為原料制備高純氟化鋁,可以解決螢石資源日益匱乏的現(xiàn)狀。其中一種新工藝流程如圖所示:下列有關(guān)說法錯誤的是A.常溫下SiF?為氣體SiCl?為液體,因為SiCl?分子間作用力大B.熱分解的化學方程式為D.該工藝理論上1molH?SiF?最終可制得2molAlF?14.在一密閉容器中充入xmolN2和ymolH?,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)g),下列說法正確的是A.若x:y=1:1,當N?的體積分數(shù)不再變化時,不能確定反應(yīng)是否達到化學平衡狀態(tài)B.若x:y=1:3,當生成1.6molNH?時,H2的轉(zhuǎn)化率為80%C.若x:y=1:1,平衡時測得N?和NH?分別為1.2mol和0.2mol,保持溫度和壓強不變,向容器中再充入0.6molN?,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率D.若x=1、y=1.6,保持溫度和壓強不變,平衡時測得NH?為0.4mol,容器體積為11L,則初始時容器的體積為12.4L二、非選擇題(本題共4小題。共58分)。15.(14分)前四周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大。A、B不在同一周期,A與C同主族;B與D同主族,且D的核電荷數(shù)是B的2倍,E和F是不相鄰的同周期同族元素。(1)寫出A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(2)F元素的元素符號是,在周期表中的位置是(3)A與B形成的常見液態(tài)化合物的空間結(jié)構(gòu)是(4)C單質(zhì)與B單質(zhì)反應(yīng)可生成原子數(shù)目為1.1的固體化合物.寫出該化合物的電子式 。一定量的該化合物與足量的A?B反應(yīng),轉(zhuǎn)移了0.1mol電子,反應(yīng)物總質(zhì)量與所得溶液的總質(zhì)量之差為(5)ED,是工業(yè)制硫酸的原料,寫出ED,在生產(chǎn)硫酸時參加反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式0實驗步驟:高溫,不會與沸騰的濃硫酸反應(yīng)),通過適宜大小的小磁鐵在試管外壁控制磁力攪拌子移動。b、按圖組裝實驗裝置,檢查裝置氣密性。c、點燃酒精燈,加熱濃硫酸,待硫酸微沸后移動小磁鐵,使銅絲與濃硫酸接觸。d、待觀察到浸有品紅溶液的濾紙條褪色、浸有紫色石蕊溶液的濾紙條有現(xiàn)象后移動小磁鐵,中止反應(yīng)。e、移去酒精燈,通過氣球打氣筒向裝置內(nèi)部通入空氣。f、冷卻后,將反應(yīng)后試管內(nèi)液體稀釋,溶液呈藍色回答以下問題:(1)設(shè)計實驗步驟a的優(yōu)點是(2)此裝置檢查氣密性的操作:;(3)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式:;(4)浸有紫色石蕊溶液的濾紙現(xiàn)象為:;(5)步驟f中稀釋溶液的操作是_;(6)通過氣球打氣筒向裝置內(nèi)部通入空氣的作用是:;(7)NaOH溶液中反應(yīng)的離子方程式是-917.(15分)鈷在新能源、新材料領(lǐng)域具有重要用途。某煉鋅廢渣含有鋅、鉛、銅、鐵、鈷、錳的+2價氧化物及鋅和銅的單質(zhì)。從該廢渣中分離提取金屬元素的一種流程如下?;卮鹣铝袉栴}:(2)“酸浸”步驟中,所得浸渣的主要成分是PbSO?和(3)氣體R是一種劇毒、可燃的二元化合物,它存在于有機物分解產(chǎn)物中,也存在于火山噴發(fā)時產(chǎn)出的氣體中,寫出沉銅反應(yīng)的化學方程式o(4)“沉錳”步驟中的Na?S?O?常用作氧化劑,其中氧元素的化合價是,寫出沉錳時生成MnO?的離子反應(yīng)方程式_(5)已知溶液的pH越小溶液中H+濃度越大,OH濃度越小,pH越大溶液中H+濃度越小,OH濃度越大,請分析“沉淀”步驟中需要控制溶液的pH=4的原因o(6)“沉鈷”步驟中,加入適量的NaC1O氧化Co2+,同時生成HC1O,其反應(yīng)的離子方程式(7)從“沉鈷”后的濾液中回收氫氧化鋅的方法是18.(15分)氨是最重要的化學品之一,我國目前氨的生產(chǎn)能力位居世界首位?;卮鹣铝袉栴}:(1)液氨可用作制冷劑,原因是(2)氨氣是侯氏制堿的原料之一,某同學用如圖(1)裝置模仿侯氏制堿原理,則a處通入的氣體分子的結(jié)構(gòu)式是,通入該氣體時燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_babaNH?5N?+H?O√電L2電極1圖(1)圖(1)(3)氨的催化氧化是工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ),寫出氨催化氧化的化學方程式_0若制得1molHNO?,理論上需要氧氣mol。(4)有氧條件下,汽車尾氣中的NO在催化劑作用下可被NH?還原為N?。在釩基催化劑(V?O?)作用下的脫硝反應(yīng)機理如圖(2)所示,總反應(yīng)的化學方程式為。(5)用于驅(qū)動潛艇的液氨一液氧燃料電池示意圖如圖(3)所示。電池的正極是(填“電極1”或“電極2”),電池工作時負極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是。2025春季聯(lián)賽高一化學參考答案一、選擇題(共42分)題號123456789CACABCBDCDDBDA二、非選擇題(共58分)15.(14分)(每空2分,標注的除外)(3)V形(或角形)2(6)2Fe3++SO?+2H?0(1)便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(2)固定打氣筒活塞后,將右側(cè)導管伸入盛有水的燒杯中,微熱左邊試管,導管口有氣泡逸出,停止加熱后導管內(nèi)有水柱回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 奶茶店店員合同協(xié)議書
- 家庭親子活動計劃
- 兒童購物網(wǎng)商業(yè)計劃書范本【多】
- 2025年機電一體化的總結(jié)報告
- 霸王茶姬計劃書
- 商業(yè)模式-連鎖企業(yè)商業(yè)網(wǎng)點擴課程
- 2021田徑工作報告
- 2025年鮮果品項目投資可行性研究分析報告
- 工地石頭開采合同協(xié)議書
- 中國TiN涂層項目投資計劃書
- 部編版道德與法治五(下)第三單元百年追夢復興中華教學課件
- 第三章工程師的責任 工程倫理學課件
- 多元統(tǒng)計分析在經(jīng)濟中的應(yīng)用論文(3篇)
- 2022年湖南省普通高中學業(yè)水平考試語文試卷及參考答案
- 傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)主題班會PPT模板
- 木材采購合同參考
- CATIA實用入門教程ppt課件(124頁PPT)
- 1389國開電大本科《理工英語4》網(wǎng)上形考任務(wù)(單元自測1至8)試題及答案(精華版)
- 設(shè)備供貨投標實施方案
- 地下室抗浮錨桿監(jiān)理實施細則
- 打磨作業(yè)指導書
評論
0/150
提交評論