小班清明主題活動(dòng)方案

小班清明主題活動(dòng)方案演講人：日期:06安全與健康管理目錄01節(jié)日文化認(rèn)知02傳統(tǒng)活動(dòng)體驗(yàn)03自然主題探索04創(chuàng)意手工實(shí)踐05親子互動(dòng)環(huán)節(jié)01節(jié)日文化認(rèn)知清明由來動(dòng)畫演示通過動(dòng)畫形式展示清明節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗，吸引孩子的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)畫內(nèi)容生動(dòng)有趣動(dòng)畫演示中涉及的歷史事件和文化習(xí)俗要準(zhǔn)確，避免誤導(dǎo)孩子。知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子在觀看動(dòng)畫的過程中積極參與，加深對(duì)清明節(jié)文化的理解。互動(dòng)性強(qiáng)民俗故事繪本講解繪本選擇繪本中蘊(yùn)含的教育意義講解方式生動(dòng)有趣選取與清明節(jié)相關(guān)的民俗故事繪本，故事內(nèi)容貼近孩子生活，易于理解和接受。通過生動(dòng)的語言和有趣的講解方式，引導(dǎo)孩子進(jìn)入故事情境，感受傳統(tǒng)文化的魅力。在講解繪本的過程中，引導(dǎo)孩子了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感和文化傳承意識(shí)。節(jié)氣相關(guān)詩(shī)詞兒歌詩(shī)詞兒歌的選擇選取與清明節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞和兒歌，讓孩子在誦讀中感受節(jié)日氛圍。01詩(shī)詞兒歌的韻律美通過誦讀詩(shī)詞兒歌，讓孩子感受語言的韻律美和節(jié)奏感，提高孩子的語言表達(dá)能力和審美水平。02詩(shī)詞兒歌的教育意義通過詩(shī)詞兒歌的傳唱，讓孩子了解清明節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知和理解。0302傳統(tǒng)活動(dòng)體驗(yàn)簡(jiǎn)易風(fēng)箏手工制作準(zhǔn)備材料制作過程放飛風(fēng)箏意義彩色紙、細(xì)線、竹簽、膠水等。指導(dǎo)孩子們將彩色紙裁剪成風(fēng)箏形狀，用竹簽固定風(fēng)箏的支架，然后系上細(xì)線，最后裝飾風(fēng)箏。組織孩子們?cè)趹敉夥棚w自己制作的風(fēng)箏，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。通過手工制作風(fēng)箏，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏文化。準(zhǔn)備工具小本子、畫筆、放大鏡等。觀察植物老師帶領(lǐng)孩子們到戶外踏青，觀察不同的植物，如樹葉的形狀、花的顏色等。記錄觀察鼓勵(lì)孩子們用畫筆或文字記錄下自己的觀察結(jié)果，并與小伙伴們分享。意義通過觀察和記錄，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自然探索精神。踏青植物觀察記錄寒食青團(tuán)親子制作準(zhǔn)備材料蒸煮青團(tuán)制作過程意義糯米粉、青汁、豆沙等餡料。家長(zhǎng)與孩子們一起將糯米粉和青汁混合揉成面團(tuán)，然后包入豆沙等餡料，揉成小球狀。將制作好的青團(tuán)放入蒸鍋中蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的美食。通過親子制作青團(tuán)，增進(jìn)家庭感情，同時(shí)讓孩子們了解寒食節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。03自然主題探索春日花草標(biāo)本收集老師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)春天的花卉，并教他們?nèi)绾巫R(shí)別不同種類的花朵?；ɑ茏R(shí)別孩子們動(dòng)手采集花朵和葉子，學(xué)習(xí)制作標(biāo)本的方法，并記錄下采集的日期和地點(diǎn)。標(biāo)本制作讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過程，并記錄下觀察到的變化。植物生長(zhǎng)觀察雨滴觀察科學(xué)實(shí)驗(yàn)雨滴形成通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓孩子們了解雨滴的形成過程，如水循環(huán)、云的形成等。01雨滴觀測(cè)帶領(lǐng)孩子們到戶外觀察雨滴的形狀、大小和降落方式，并讓他們嘗試用語言描述所見景象。02雨滴影響討論雨滴對(duì)大自然和人類的影響，包括植物的生長(zhǎng)、水源的補(bǔ)充以及土壤的濕潤(rùn)等。03環(huán)保掃墓模擬游戲讓孩子們了解掃墓的環(huán)保意義，如使用鮮花代替紙錢、焚燒紙錢的危害等。環(huán)保掃墓模擬掃墓環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽通過模擬掃墓的流程，讓孩子們體驗(yàn)掃墓的莊重和肅穆，并培養(yǎng)他們的感恩之心。結(jié)合游戲環(huán)節(jié)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，加深對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。04創(chuàng)意手工實(shí)踐柳條編織花環(huán)活動(dòng)活動(dòng)步驟將柳條彎成圓環(huán)形狀，用彩帶扎緊；讓孩子們?cè)趫A環(huán)上自由編織，制作出漂亮的花環(huán)。03新鮮柳條、彩帶、剪刀等。02活動(dòng)材料活動(dòng)目的通過柳條編織花環(huán)，讓孩子們了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。01通過彩繪紙鳶，讓孩子們感受清明節(jié)的氛圍，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的審美能力和繪畫技巧。彩繪紙鳶裝飾設(shè)計(jì)活動(dòng)目的紙鳶、顏料、畫筆、風(fēng)箏線等?；顒?dòng)材料讓孩子們?cè)诩堷S上自由繪畫，可以畫出自己心中的春天和清明節(jié)景象；繪制完成后，將紙鳶放飛，感受放風(fēng)箏的樂趣?；顒?dòng)步驟粘土菊花祭祖作品活動(dòng)目的通過制作粘土菊花，讓孩子們了解清明節(jié)的祭祖習(xí)俗，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和感恩之心?；顒?dòng)材料活動(dòng)步驟粘土、模具、顏料等。引導(dǎo)孩子們使用粘土和模具制作出菊花的形狀；在菊花上涂上自己喜歡的顏色，制作出漂亮的菊花作品；將作品帶回家，作為祭祖的獻(xiàn)禮。12305親子互動(dòng)環(huán)節(jié)家庭踏青任務(wù)打卡地點(diǎn)選擇選擇具有清明節(jié)特色的地點(diǎn)，如郊外公園、山間小徑、花園等，鼓勵(lì)家庭一起踏青。01任務(wù)設(shè)計(jì)制定一系列與清明節(jié)相關(guān)的任務(wù)，如尋找指定的植物、記錄春天的景象、完成指定的親子游戲等。02打卡記錄為每個(gè)任務(wù)設(shè)定打卡要求，家庭成員完成任務(wù)后進(jìn)行打卡，記錄完成情況。03清明童謠親子傳唱選取與清明節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)童謠，如《清明》、《踏青》等，進(jìn)行傳唱。童謠選擇家長(zhǎng)唱一句，孩子跟一句，通過反復(fù)傳唱，讓孩子熟悉并喜愛這些童謠。傳唱方式在傳唱過程中，向孩子解釋童謠的含義和背后的故事，增進(jìn)孩子對(duì)清明節(jié)的理解。意義解讀感恩卡片制作贈(zèng)送贈(zèng)送對(duì)象讓孩子將制作好的卡片贈(zèng)送給家人或朋友，傳遞愛與感恩的情感。03指導(dǎo)孩子在卡片上寫下感謝的話語或畫上相關(guān)的圖案，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛和感謝。02內(nèi)容書寫卡片設(shè)計(jì)鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手制作感恩卡片，表達(dá)對(duì)家人或朋友的感激之情。0106安全與健康管理戶外活動(dòng)防護(hù)準(zhǔn)備為孩子們準(zhǔn)備防曬霜、帽子和太陽鏡，避免陽光直射導(dǎo)致皮膚受損。防曬措施防蟲措施安全教育攜帶驅(qū)蚊液、防蚊手環(huán)等產(chǎn)品，預(yù)防蚊蟲叮咬?；顒?dòng)前提醒孩子們注意交通安全、不要隨意離開集體等。食物過敏防范措施詢問過敏史提前向家長(zhǎng)了解孩子的食物過敏情況，避免提供過敏源。01食物準(zhǔn)備選擇適合孩子們食用的食品，避免過于刺激、易引起過敏的食物。02應(yīng)急處理掌握食物過敏的應(yīng)急