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文檔簡介
KPI績效考核方案創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,鑄一流企業(yè)形象。Aqualitybrand,castingthefirst-classcorporateimage.LOGO目錄01績效考核體系的建立1.1績效考核設(shè)計(jì)原則1.2績效考核體系主要考核內(nèi)容1.3績效考核指標(biāo)制定原則與方法02績效考核具體操作方案2.1日??己瞬僮黧w系2.2綜合素質(zhì)指標(biāo)體系2.3滿意度指標(biāo)體系1.1績效考核體系的建立績效考核設(shè)計(jì)原則考核的目的01績效考核的目的是規(guī)范員工行為,同時(shí)激勵(lì)員工、將員工行為引向企業(yè)的總體目標(biāo),在企業(yè)內(nèi)部保持競爭機(jī)制,通過優(yōu)勝劣汰,保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢??己藘?nèi)容02內(nèi)容應(yīng)聯(lián)系到客戶滿意程度及對87的價(jià)值創(chuàng)造;通過與工作及權(quán)力范圍的聯(lián)系以增加員工的積極性??己酥笜?biāo)03考核指標(biāo)應(yīng)是明確、具體、有挑戰(zhàn)性同時(shí)又是現(xiàn)實(shí)可行的,并且要切合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、綜合平衡短期目標(biāo)與長期目標(biāo)的關(guān)系??己朔椒?4考核必須公平、操作性強(qiáng),應(yīng)由最了解業(yè)務(wù)的總監(jiān)(或經(jīng)理)負(fù)責(zé),也須由高層領(lǐng)導(dǎo)定期參與。LOGO1.2績效考核體系的建立績效考核體系主要考核內(nèi)容為確保評估的全面性與公正性,
管理干部的評估包含三方面—工作績效、綜合素質(zhì)與滿意度,而普通員工則用綜合評估來考核。通過多部門、多層次評估,可避免因手段單一導(dǎo)致的主觀性和狹隘性,從制度上保證評估的客觀性和公正性。LOGO1.3績效考核體系的建立績效考核指標(biāo)制定原則與方法部門績效考核指標(biāo)的確定要在崗位職責(zé)和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上反復(fù)研究溝通才能確定??冃Э己耸菍ぷ髡鎸?shí)表現(xiàn)的考核考核指標(biāo)的制定應(yīng)全面考慮指標(biāo)的作用
(一)績效考核指標(biāo)的作用1)對崗位職責(zé)的考核2)對預(yù)定目標(biāo)的考核(結(jié)果有可比性的基礎(chǔ))3)對工作的導(dǎo)向作用4)管理的工具
(二)制定指標(biāo)的要點(diǎn)1)根據(jù)崗位職責(zé)和計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)2)被考核人和其主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可3)于銷售年度開始前制定好,以保證導(dǎo)向作用4)工作的核心環(huán)節(jié)5)考慮可控度和重要性6)指標(biāo)要簡潔精練LOGO2.1績效考核具體操作方案月度任務(wù)考核(一)操作說明日??己耸菫榱嗽谄綍r(shí)工作過程中對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)真實(shí)的記錄和考評,為月份及年終考評提供最確鑿、最詳實(shí)的依據(jù),避免年終考評時(shí)因考核者易受近因或其它主觀因素的影響而導(dǎo)致的偏差,從而維護(hù)整個(gè)考評的客觀性和公正性。普通員工日??己税ㄖ軋?bào)和月考評,各部門經(jīng)理每周應(yīng)通過周報(bào)進(jìn)行如實(shí)、詳盡的記錄,月底以周報(bào)的完成情況為主要依據(jù),對員工每月工作情況進(jìn)行考評,并客觀公正地填寫月考評表,得出員工每月考評總分,進(jìn)行排名后計(jì)算月績效工資,在年終考評時(shí),主管應(yīng)以每月考評得分為依據(jù)。部門經(jīng)理的日??己藶樵驴荚u,由公司副總及總經(jīng)理負(fù)責(zé)考核,年終部門經(jīng)理考評時(shí),每月考評總分的平均分應(yīng)占其關(guān)鍵業(yè)績得分的40%,年終對關(guān)鍵業(yè)績的考評得分占60%的權(quán)重。LOGO2.1績效考核具體操作方案月度及專項(xiàng)任務(wù)考核(二)月工作績效考評表部門經(jīng)理月度業(yè)績考評表(1/2)部門:姓名:考核時(shí)間段:優(yōu)良中差權(quán)重91~10076~9061~7560以下管理能力體現(xiàn)體現(xiàn)了很強(qiáng)的管理能力,為專項(xiàng)任務(wù)的完成發(fā)揮了至關(guān)重要的作用體現(xiàn)了較強(qiáng)的管理能力,為任務(wù)的完成發(fā)揮了較重要的作用管理能力一般,基本能配合任務(wù)的完成管理能力低下,在一定程度上阻礙了任務(wù)的順利完成20部門建設(shè)、改進(jìn)狀況有月改進(jìn)計(jì)劃,改進(jìn)過程監(jiān)控得力,改進(jìn)手段好,改進(jìn)效果或潛在效果佳有月改進(jìn)計(jì)劃,改進(jìn)過程監(jiān)控得力,改進(jìn)手段較好。改進(jìn)效果或潛在效果較好有月度改進(jìn)計(jì)劃,改進(jìn)過程有監(jiān)控,改進(jìn)手段有效,有改進(jìn)效果或潛在效果無明確的月度改進(jìn)計(jì)劃,部門進(jìn)步慢10培訓(xùn)有針對下屬員工的培訓(xùn)計(jì)劃,并很好的得到執(zhí)行有針對下屬員工的培訓(xùn)計(jì)劃,并較好的得到執(zhí)行有針對下屬員工的陪計(jì)劃,執(zhí)行情況尚可培訓(xùn)計(jì)劃不明確,執(zhí)行困難10加班控制完善、落實(shí)、實(shí)施、檢查、效果顯著完善、落實(shí)、實(shí)施、檢查、效果較好完善、落實(shí)、實(shí)施、檢查、效果一般完善、落實(shí)、實(shí)施、檢查、效果不好10招聘工作及時(shí)準(zhǔn)確、關(guān)鍵崗位2周較及時(shí)準(zhǔn)確、關(guān)鍵崗位3周基本及時(shí)準(zhǔn)確、關(guān)鍵崗位4周不及時(shí)準(zhǔn)確、關(guān)鍵崗位5周以上10績效考評推行、實(shí)施、管理完成質(zhì)量高推行、實(shí)施、管理完成質(zhì)量較好推行、實(shí)施、管理完成質(zhì)量一般推行、實(shí)施、管理完成質(zhì)量不好10工作的計(jì)劃性、目標(biāo)性有明確的月、周工作計(jì)劃。有很好的計(jì)劃監(jiān)控手段,工作目標(biāo)明確,并且能夠讓每位執(zhí)行者都明確并理解工作目標(biāo)。目標(biāo)達(dá)成率在100%以上有明確的月、周工作計(jì)劃,有較好的計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)控,工作目標(biāo)明確,目標(biāo)被執(zhí)行者普遍知曉,目標(biāo)達(dá)成率在80%以上有明確的月工作計(jì)劃,(周計(jì)劃)過程有監(jiān)控,工作目標(biāo)明確,部分執(zhí)行者知曉目標(biāo),目標(biāo)達(dá)成率在70%以上有明確的月工作計(jì)劃,工作目標(biāo),過程控制不力,但被少數(shù)人所知曉,目標(biāo)達(dá)成率在70%以下20完成工作質(zhì)量及效率能夠高質(zhì)量地完成工作任務(wù),效率很高能較好地保證工作質(zhì)量,且效率較高,基本上能保證工作質(zhì)量,效率一般工作質(zhì)量低下,且效率很低10考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)LOGO2.1績效考核具體操作方案月度及專項(xiàng)任務(wù)考核(二)月工作績效考評表關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)要求目標(biāo)績效遠(yuǎn)超目標(biāo)(100-90分)超過目標(biāo)(90-70分)達(dá)到目標(biāo)(70-60分)未達(dá)目標(biāo)(60-0分)權(quán)重得分銷售額完成率100%100%100%100%
15%
銷量完成率100%100%100%100%
15%
產(chǎn)品完成率
100%100%100%
5%
回款率
85%85%85%
30%
利潤率1.78%1.78%1.78%1.78%
8%
新客戶拓展率≥50%≥50%≥50%≥50%
3%
銷售預(yù)測準(zhǔn)確率≥70%≥70%≥70%≥70%
5%
費(fèi)用率0.35%0.35%0.35%0.35%
8%
客戶投訴次數(shù)0012
2%
客戶投訴處理滿意度100%100%100%100%
2%
報(bào)表上交及時(shí)準(zhǔn)確率100%100%100%100%
3%業(yè)務(wù)部經(jīng)理月份關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)考核表單位
姓名
日期
LOGO2.2績效考核具體操作方案綜合素質(zhì)指標(biāo)體系操作說明綜合素質(zhì)測評主要是為了測評領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人品德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)以及管理能力。其考評的結(jié)果主要用于績效考評總分的計(jì)算;另外在“二維分析——績效與能力綜合分析”也將用到該結(jié)果,以確定干部的發(fā)展方向。在綜合素質(zhì)測評中,每一個(gè)被考核人將由其直接上級、同級和下級進(jìn)行考評,同級和下級為多人的情況下,取其平均分(簡單平均數(shù))??荚u表格的發(fā)放、收集以及初步計(jì)算整理將由人力資源部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。綜合素質(zhì)測評表姓名:部門:職位:任職時(shí)間:評分項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)
組織發(fā)展能力發(fā)掘并培養(yǎng)有潛能下屬的能力能夠全面準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)掘有潛能下屬,了解起發(fā)展方向并適當(dāng)培養(yǎng)能及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)覺有潛能的下屬,并能幫其發(fā)展能夠發(fā)覺有潛能的下屬,但培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠不能發(fā)掘有潛能的下屬或培養(yǎng)與指導(dǎo)不足510推動組織學(xué)習(xí)與發(fā)展的能力能妥善推動組織學(xué)習(xí)與發(fā)展新技能能推動組織學(xué)習(xí)與發(fā)展新技能,但效果一般能推動組織學(xué)習(xí)與發(fā)展新技能,但效果較差不能推動組織學(xué)習(xí)與發(fā)展新技能510學(xué)習(xí)與運(yùn)用新知識提高管理能力具有學(xué)習(xí)新知識的熱情與能力,并能夠?qū)W以致用,輔助管理具有學(xué)習(xí)新知識的熱情與能力,并能加以運(yùn)用具有學(xué)習(xí)熱情,但學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力一般思維僵化、落后,不能學(xué)習(xí),更不能運(yùn)510品德行為品行端正,正直誠實(shí),能為人楷模品行端正,正直誠實(shí),能從己做起品行基本端正,正直誠實(shí)品行不端,不正直誠實(shí)1020原則性原則性強(qiáng),立場堅(jiān)定原則性比較強(qiáng),立場比較堅(jiān)定能堅(jiān)持原則,立場還算堅(jiān)定原則性不強(qiáng),立場不夠堅(jiān)定510全局觀念全局觀念強(qiáng),整體利益高于一切全局觀念比較強(qiáng),整體利益優(yōu)先有全局觀念,能維護(hù)整體利益全局觀念不夠強(qiáng),較少考慮整體利益510廉潔自律廉潔自律,公心為上,敢于同不良作風(fēng)作斗爭廉潔自律,公心為上能廉潔自律,基本出于公心不夠廉潔,私心較重510事業(yè)心有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作積極向上有較強(qiáng)的事業(yè)心,工作積極向上尚有事業(yè)心,有一定工作積極性事業(yè)心較差,缺乏進(jìn)取精神510企業(yè)文化理念對企業(yè)文化有深刻理解,能身體力行,積極宣傳與推廣對企業(yè)文化有一定理解,較能身體力行對企業(yè)文化有了解,并能認(rèn)同其理念對企業(yè)文化不了解或不能認(rèn)同公司的企業(yè)文化510總分LOGO2.3績效考核具體操作方案滿意度指標(biāo)體系滿意度指標(biāo)體系主要是考核職能部門間在相互配合、相互協(xié)調(diào)、處理內(nèi)部事務(wù)方面的工作質(zhì)量。滿意度調(diào)查的結(jié)果經(jīng)處理后將進(jìn)入部門經(jīng)理的考核總分。其操作實(shí)施主要由人力資源部負(fù)責(zé)。在年末考核時(shí),由人力資源部負(fù)責(zé)將調(diào)查表發(fā)放到除被考核部門以外的所有員工。每個(gè)部門要對調(diào)查結(jié)果初步處理,形成兩份表格,其中一份是部門經(jīng)理所填,另一份由部門內(nèi)員工所填表格計(jì)算而成(計(jì)算平均數(shù))。將這兩份表格上交人力資源部,人力資源部再將結(jié)果進(jìn)行處理。人力資源部把這兩份表格合并成一份表格。合并后的表格即為該部門對另一部門的滿意度評價(jià)。其他所有部門對某一部門的滿意度評價(jià)加總平均即得到該部門的滿意度的分。(一)人力資源部滿意度調(diào)查表部門項(xiàng)目很好100-81較好80-61一般60-41較差40-21很差20-0權(quán)重人力資源部1、工作效率
15%2、工作態(tài)度
10%3、招聘的及時(shí)和效果
15%4、培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)效果
15%5、工資核算及發(fā)放
10%6、員工關(guān)系的維護(hù)
5%7、員工福利的制定
5%8、行政事務(wù)的處理
5%9、企業(yè)內(nèi)文體活動的策劃
5%10、與各部門協(xié)調(diào)配合情況
15%總分LOGO2.3績效考核具體操作方案滿意度指標(biāo)體系(二)普通員工考核的主要內(nèi)容
評分項(xiàng)目(權(quán)重)
評分標(biāo)準(zhǔn)得分90-100分80-89分70-79分60-69分59分以下單項(xiàng)小計(jì)工作責(zé)效60%崗位考核標(biāo)準(zhǔn)完成情況40%超額/提前完成原計(jì)劃按時(shí)完成原定計(jì)劃完成原定計(jì)劃80%-99%以下完成原定計(jì)劃60%-79%以下完成原定計(jì)劃60%以下
工作質(zhì)量30%遠(yuǎn)優(yōu)于同事創(chuàng)造豐厚利益略優(yōu)于同事帶來明顯利益質(zhì)量平平甚少失誤工作失誤次數(shù)或程度在合理范圍之內(nèi)或在平均水準(zhǔn)之上工作失誤次數(shù)或程度在合理范圍之外或平均水準(zhǔn)之下
工作效率30%工作效率遠(yuǎn)超過一般水準(zhǔn)工作效率略超過一般水準(zhǔn)工作效率近于一般水準(zhǔn)工作效率低于一般水準(zhǔn)工作效率遠(yuǎn)低于一般水準(zhǔn)
綜合素質(zhì)40%工作創(chuàng)新10%積極研究顯著改進(jìn)工作主動改進(jìn)工作有創(chuàng)意完成現(xiàn)有工作尚能進(jìn)行改進(jìn)滿足于現(xiàn)在,不改進(jìn),但能接受改進(jìn)創(chuàng)新墨守成規(guī)沒有且不能接受改革創(chuàng)新
工作責(zé)任感20%忠誠服務(wù)銳意進(jìn)取處事穩(wěn)健需極少督促尚稱負(fù)責(zé)需督促工任懈散、被動推諉責(zé)任工作不力
職業(yè)技能20%能勝任工作,有發(fā)展?jié)摿δ軇偃喂ぷ魃心軇偃蚊銖?qiáng)勝任有待加強(qiáng)不能勝任
勤勉程度15%工作勤奮,積極改進(jìn)工作尚算勤奮,且能改進(jìn)工作缺乏主動和積極性工作中有懶惰跡象工作懶散、態(tài)度敷衍
分析判斷10%知識經(jīng)驗(yàn)豐富判斷分析準(zhǔn)確知識經(jīng)驗(yàn)較豐富判斷較準(zhǔn)確具有一定知識判斷尚算準(zhǔn)確在較小范圍內(nèi)可自行判斷單純操作機(jī)械性地執(zhí)行
團(tuán)結(jié)合作15%團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)相融主動合作協(xié)調(diào)較好合作尚好合作一般尚能團(tuán)結(jié)他人拒絕合作很難相處
工作紀(jì)律10%模范,嚴(yán)格遵守紀(jì)律自覺地遵守紀(jì)律能服從紀(jì)律紀(jì)律性較差需督促有違規(guī)行為
部門負(fù)責(zé)人簽字:
總計(jì)分{=分項(xiàng)分?jǐn)?shù)X權(quán)重}:
部門內(nèi)名次:
其它要說明的問題:其它扣分(此項(xiàng)由人力資源部填寫):單位
姓名
日期
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360°領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者影響力、運(yùn)營力、管理力智慧CONTENTSPAGE
第2頁如何塑造你在團(tuán)隊(duì)中的影響力?如何激發(fā)和使用員工的智慧?如何提升管理的基本功?這是一個(gè)人本管理的時(shí)代,也是需要智慧管理的時(shí)代。
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第2頁人類三個(gè)時(shí)代管理的變遷領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧領(lǐng)導(dǎo)者的運(yùn)營力智慧領(lǐng)導(dǎo)者的管理力智慧01020304目
錄
人類三個(gè)時(shí)代管理的變遷農(nóng)業(yè)時(shí)代的管理模式——經(jīng)驗(yàn)管理工業(yè)時(shí)代的管理——流程與品質(zhì)管理知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理——人本管理第4頁1PART1PART人類三個(gè)時(shí)代管理的變遷農(nóng)業(yè)時(shí)代——經(jīng)驗(yàn)管理
工業(yè)時(shí)代——流程與品質(zhì)管理
知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代——人本管理領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧第4頁2PART對你的下屬有用包容力有結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就是個(gè)人修養(yǎng)與內(nèi)在品格的結(jié)晶,也是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)號召團(tuán)隊(duì)的一面旗幟,更是凝聚團(tuán)隊(duì)的核心力量。2PART領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧令人折服的遠(yuǎn)見要讓別人跟你走,就要讓你比他看的遠(yuǎn)!眼界決定境界2PART領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧人愿意跟隨一個(gè)人,核心點(diǎn)就是對自己有用。激勵(lì)你的下屬,成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖幫助你的下屬不斷成長,成為團(tuán)隊(duì)成長的導(dǎo)師善于挖掘下屬潛能,成為團(tuán)隊(duì)走向卓越的教練成大事者不在于誰會駕馭君子,而在于誰會經(jīng)營小人!2PART領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧包容力容人之長容人之短容人之異容人之錯(cuò)一個(gè)人心里頭能裝多少人進(jìn)來,就能成就多大的事業(yè)。容人之錯(cuò),鼓勵(lì)員工冒險(xiǎn)創(chuàng)新容人之異,接納不同意見與觀點(diǎn);容人之短,用人之長,對人之短不挑剔,不吹毛求疵;容人之長,內(nèi)心謙恭,接納和尊重優(yōu)秀的人才;負(fù)責(zé)任
衡量一個(gè)人是否成熟的核心標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否學(xué)會負(fù)責(zé)任!公司有問題,根就在于沒有人負(fù)責(zé)任.解決問題就是負(fù)責(zé)任.2PART領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧共贏就是你好\我好\世界好!2PART領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧幫助員工厘清目標(biāo)給員工想要的幫員工補(bǔ)齊能力幫助員工實(shí)現(xiàn)有結(jié)果你的部屬不聽你說什么,只看你怎么做!團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的最大殺手就是領(lǐng)導(dǎo)者說了不做!2PART領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧取信于人,你說什么不重要,重要的是你怎么做。創(chuàng)造成果,讓下屬看到你的努力和成就;以身作則,身先士卒,身體力行,己所不能勿施于人;兌現(xiàn)承諾,一諾千金,勢必達(dá)成;領(lǐng)導(dǎo)者的運(yùn)營力智慧第4頁3PART選人的智慧用人的智慧教化人的智慧3PART領(lǐng)導(dǎo)者的運(yùn)營力智慧
運(yùn)營力就是選人、用人、教化人的能力。是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力之一。選認(rèn)可企業(yè)文化、戰(zhàn)略以及行為和企業(yè)一條心的人;選認(rèn)可企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的理念、工作作風(fēng)并能保持一致的人;選認(rèn)可團(tuán)隊(duì)能夠融入團(tuán)隊(duì)的人;選有企圖心、有想法、性格圓融的人;3PART領(lǐng)導(dǎo)者的運(yùn)營力智慧01020304領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范注重結(jié)果,過程授權(quán)不制造對立,減少內(nèi)耗多提問,啟迪員工
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