健康知識知曉率調(diào)查問卷

健康知識知曉率調(diào)查問卷

單位（）性別（）年齡（）學(xué)歷（）

以下題目每道題惟獨一個答案，請用‘W''標(biāo)出您認(rèn)為正確的答案。

1、如果連續(xù)三周以上浮現(xiàn)咳嗽、咳痰，痰中有血，首先應(yīng)該考慮得了那種疾?。?/p>

A、乙肝B、流腦C、肺結(jié)核D、感冒

2、能傳播疾病的“四害”不包括下面哪種？

A、蒼蠅B、老鼠C、螞蟻D蚊子E、蟀螂

3、下列那種飲食習(xí)慣有助于預(yù)防心腦血管疾病？

A、吸煙、喝酒B、常吃咸菜、腌肉、咸魚

C、吃清淡的飲食D、常吃油炸、燒烤食物

4、下面哪種行為不會傳播艾滋?。?/p>

A、賣淫嫖娼B、紋身、穿耳環(huán)

C、在街邊攤檔拔牙D、與艾滋病人對面談話

5、被貓、狗或者野生動物咬傷，怎樣處理才正確：

A、在傷處貼上止血貼B、在傷處涂紅藥水

C、在傷口涂風(fēng)油精D、盡快沖洗傷口，并注射狂犬疫苗

6、下列哪種行為對預(yù)防早型H1N1流感是不正確的：

A、搞好個人衛(wèi)生是的B、多通風(fēng)不是

C、勤洗手在傷口涂風(fēng)油精D、感冒流行季節(jié)吃抗生素防感冒7、在

您家中，生熟食品是否分開存放，加工生、熟食物是否分別用兩套不同的砧板和

菜刀？

、A、分開存放，分別用兩套工具B、分開存放，用同一套工具

C、不分開存放，分別用兩套工具D、不分開存放，用同一套工具

8、您最希翼通過哪種途徑獲得衛(wèi)生保健知識？

A、衛(wèi)生保健書籍、報刊B、廣播電視節(jié)目C、上網(wǎng)

D、社區(qū)衛(wèi)生保健宣傳欄或者海報E、由社區(qū)派發(fā)入戶的衛(wèi)生宣傳資料F、其

他9、您進行健康檢查的情況是：

A、單位組織定期體檢B、自己定期到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)體檢

C、身體不適時才進行體檢D、工作或者學(xué)習(xí)需要時才進行體檢E、從不體

檢10、您會參預(yù)由社區(qū)、單位組織的公共場所衛(wèi)生清潔勞動嗎？

A、積極參預(yù)B、偶爾參預(yù)C、從不參預(yù)

健康知識知曉率調(diào)查問卷

（小學(xué)五年級學(xué)生用）

學(xué)校年級性別年齡

以下題目均為單選題，每題惟獨一個答案，請在您認(rèn)為正確的答案上打.“4”。

1、預(yù)防蛔蟲的有效方法是什么？（）

A.飯前使后洗手B.常吃驅(qū)蟲藥C.多吃補品

2、下列幾項中，哪一項是肝臟的主要功能？（）

A.分泌膽汁，解毒B.儲存血液C.創(chuàng)造維生素

3、引起牙周炎有多種原因，最重要的原因是什么？（：）

A.吃糖過多B.口腔衛(wèi)生不良C.遺傳

4、預(yù)防腸道疾病的有效途徑是什么？（）

A.注意口腔衛(wèi)生B.注意飲食衛(wèi)生C.滅鼠

5、隨地吐痰有什么嚴(yán)重危害？（）

A.不衛(wèi)生B.傳播疾病C.沒有什么危害

6、日常飲用什么水對身體有好處？（）

A.開水B.井水C.自來水

7、你每天睡前最常做什么事？（）

A.躺下看會書B.吃零食、喝水C.洗腳、刷牙

8、你通常放風(fēng)箏在什么場所？（）

A.在寬敞的馬路上B.有人助興的地方C.遠(yuǎn)離電線和高壓輸電線的地方

9、你尋?？措娨曌疃喽嗌贂r間就起身活動或者歇息？（）

A.10-20分鐘B.50分鐘一1小時C.2小時一3小時

10、你通常采取預(yù)防呼吸道傳染?。ㄈ缌餍行愿忻暗龋┑拇胧┦鞘裁矗浚ǎ?/p>

A.開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮B.出門就戴口罩C.吃消炎藥

健康知識知曉率調(diào)查問卷

（初中二年級學(xué)生用）

學(xué)校年級性別年齡

以下題目均為單選題，每題惟獨一個答案，請在您認(rèn)為正確的答案上打“4”。

1、下面那種習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效率？

A、課間時間到戶外呼吸新鮮空氣B、抽煙

C、飯后立刻開始學(xué)習(xí)D、餓著肚子學(xué)習(xí)

2、下面哪種行為不會傳播艾滋?。?/p>

A、賣淫嫖娼B、紋身、穿耳環(huán)

C、在非法醫(yī)療機構(gòu)拔牙D、與艾滋病人對面談話

3、下面哪種飲食習(xí)慣有益健康？

A、時常吃燒烤、油炸食物B、飯前吃零食和飲料

C、吃飯時細(xì)嚼慢咽D、不吃早餐

4、面臨考試，下列做法中錯誤的是：

A、保證充足睡眠B、定時定量進餐，適當(dāng)增加營養(yǎng)

C、廢寢忘食熬夜復(fù)習(xí)D、提前準(zhǔn)備好考試用品

5、下列哪種行為對預(yù)防早型H1N1流感是不正確的：

A、搞好個人衛(wèi)生是的B、多通風(fēng)不是

C、勤洗手在傷口涂風(fēng)油精D、感冒流行季節(jié)吃抗生素防感冒

6、下面哪種習(xí)慣對保護視力有益？

A、乘坐交通工具時看書B、躺著看書

C、課間歇息時遙望遠(yuǎn)處D、一連數(shù)小時上網(wǎng)7、你

對吸煙的看法是：

A、有害健康，堅決不打算吸煙B、對健康無害，是一種享受

C、有害健康，但如果工作生活需要，會考慮吸煙

8、你對服用毒品和搖頭丸等違禁藥品的看法是：

A、堅決反對B、有好奇感，如果有機會可能嘗試

C、不反對也不贊成

9、當(dāng)你意識到有異性同學(xué)注意你時，你感到緊張嗎？

A、非常緊張B、比較緊張

C、比較輕松D、非常輕松

10、當(dāng)你心情不好或者碰到自己難以解決的問題時，你怎么做？

A、不上課，痛痛快快出去玩C、一個人默默忍受，生悶氣

B、蒙頭睡覺，不吃飯D、去和老師、父母、同學(xué)說，請求匡助

健康知識問卷

單位：______________________

性別：生齡：學(xué)歷：工種：

以下題目都惟獨一個答案，請用“Y”標(biāo)出您認(rèn)為正確的答案。

1、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該怎樣處理才正確？

A、直接用手拉開觸電者B、先關(guān)閉電源再用木棍撥開觸電者

C、先關(guān)閉電源再用鐵棍撥開觸電者D、先關(guān)閉電源再用手拉開觸電者

2、在采石、切割、研磨等有粉塵產(chǎn)生的工作場所，不能預(yù)防塵肺的做法是：

A、戴防塵口罩B、工作場所噴霧灑水

C、多喝涼茶D、禁止肺病患者接觸粉塵

3、電焊時最應(yīng)該佩戴何種防護用具？

A、口罩B、水靴

C、面罩和眼鏡D、安全帽

4、使用油漆和有機溶劑時最應(yīng)該佩戴何種防護用具？

A、口罩、手套B、水靴

C、眼鏡D、安全帽

5、下列措施，不能預(yù)防中暑的是：

A、多喝湯水飲料B、穿短褲打赤膊

C、避免太陽直接曝曬D、注意充足的歇息

6、有人被化學(xué)藥品燒傷，該如何應(yīng)急處理

A、傷處涂紅藥水B、傷處涂豆油

C、脫去受污染衣服并用大量清水沖洗傷處D、用衣服包裹傷處7、

應(yīng)該采取何種姿式搬運脊柱受傷的傷者？

A、側(cè)身躺臥搬上平板B、臉向上仰臥搬上平板

C、臉向下俯臥搬上平板D、彎腰低頭單人背負(fù)8、關(guān)于

對食品工業(yè)從業(yè)人員的衛(wèi)生要求，哪一條是不正確的？

A、不得留長指甲B、患有化膿性皮膚病者可繼續(xù)留在原崗位工作C、工

作時必須戴工作帽，不得露出頭發(fā)D、不得留胡須

9、在結(jié)核病防治專業(yè)機構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核病都是免費的嗎？

A、是的B、不是

10、下面哪種行為不會傳播艾滋?。?/p>

A、賣淫嫖娼B、紋身、穿耳環(huán)

C、在非法醫(yī)療機構(gòu)拔牙D、與艾滋病人對面談話

住院人員健康知識問卷

醫(yī)院名稱：性別：一年齡：一學(xué)歷：

以下題目每道題惟獨一個答案，請用“V”標(biāo)出您認(rèn)為正確的答案。

1、下列行為中，有助肝炎病人康復(fù)的是：

A、參加籃球賽B、打麻將

C、戒煙戒酒D、熬夜看連續(xù)劇

2、下列行為中，對高血壓病人康復(fù)笆。勺是：

A、保證充足睡眠B、保持大便通暢

C、血壓一降低就自行停藥D、吃清淡少鹽的飲食

3、下列那種飲食習(xí)慣有助于預(yù)防腫瘤？

A、時常吃燒烤肉類B、常吃咸菜和腌制水產(chǎn)品

C、常喝很燙的米粥D、常吃新鮮蔬菜水果

4、有利肺氣腫病人康復(fù)的行為是：

A、吸煙B、游園賞花

C、注意防寒保暖D、探望感冒病人

5、有利胃潰瘍病人康復(fù)的飲食習(xí)慣是：

A、喝濃茶B、吃辣味食物

C、喝白酒D、定時進餐

6、最適合嬰兒食用的食品是

A、母乳B、奶粉

C、米粥D、純牛奶

7、下列哪種說法符合健康的定義？

A、身體強壯沒有病B、吃得好睡得香

C、身體無病心理正常D、身體無病、心理正常，社會適應(yīng)能力良好

8、下列有關(guān)糖尿病控制與康復(fù)的說法中，錯誤的是:

A、按照醫(yī)囑嚴(yán)格控制飲食B、注意個人衛(wèi)生

C、適量參加體育活動D、血糖和尿糖經(jīng)治療下降后可以即將停藥

9、下列有關(guān)吸煙的說法，哪個是錯誤的?

A、吸煙不僅對吸煙者本人有害，而且煙霧會傷害周圍其他人的健康

B、機動車駕駛員在行車時吸煙容易發(fā)生交通意外

C、低焦油帶過濾嘴的香煙對身體無害

10、下列有關(guān)慢性腎炎康復(fù)的說法，哪一個是錯誤的?

A、選用低鹽飲食B、注意避免癥冢

C、女性患者也可以懷孕生孩子D、病情穩(wěn)定后也應(yīng)該定期到醫(yī)院檢查腎功能

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解聲音的產(chǎn)生，聲源，聲音的傳播，聲速

2.掌握聲音特性：響度、振幅、音調(diào)、頻率、音色

知識梳理

1.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的物體叫聲源；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以

在液體、固體、氣體中傳播，但是不能在真空中傳播，聲音是一種波，它具有搭載信息和

傳遞能量的作用。

2.聲音的強弱成為響度，振動的幅度稱為振幅。聲音的振幅越大，響度越大；聲音的高低叫

做音調(diào)；振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)一頻率，頻率的單位是Hz（赫茲）；聲音的高低決定

于聲音的振動頻率，聲音的振動頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低；音色取決于

發(fā)生器的材料和結(jié)構(gòu)；聲音的三要素：響度、音調(diào)、音色。

3.噪聲：難聽的、令人厭煩的聲音、噪聲的波形是雜亂無章的；從環(huán)境保護的角度考志，凡

是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和歇息的聲音都屬于噪聲；減少噪聲的主要途徑：控制噪聲的

聲源（改變、減少或者住手聲源的振動），阻斷噪聲傳播（主要方法是歌聲、吸聲和消音）

,在人耳處減弱噪聲（戴護耳器，如耳塞、耳罩或者頭盔等）。

人耳能聽到的聲波的頻率的范圍通常在20Hz到20000Hz,高于20000Hz的聲波叫做超聲

波，低于20Hz的聲波叫做次聲波；與可聽聲相比，超聲波具有方向性好（聲吶）、穿透力強、

易于獲取比較集中的聲能等特點，應(yīng)用：聲吶、B超成像、超聲波速度測定器、超聲波焊接器

（塑料袋封口）；檢測和控制次聲波有助于減少它的危害，并可用來預(yù)報地震、臺風(fēng)和檢測核爆

炸。

附錄資料：不需要的可以自行刪除

記敘文基礎(chǔ)知識

（一）記敘文的特點

1、概念：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物

為主要內(nèi)容的文章。

2、分類：

A、按樣式分：通訊、回顧錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故

事。

B、記敘內(nèi)容分：寫人、敘事、寫景、狀物。

（二）記敘的要素和人稱

記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

A、時間：普通用時間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時間。

B、地點：單一地點，事件在一處發(fā)生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而

轉(zhuǎn)換。

、、C、人物：有主要人物和次要人物之分。

主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物匡助形成完整

的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。

D、起因：指引起事件的原因，普通在開頭，也有在后頭（倒敘）

E、經(jīng)過：指事件發(fā)展的過程，復(fù)瑣事件的經(jīng)過往往包含若干階段，

可先概括再綜合。

F、結(jié)果：指事件的結(jié)尾，普通也用記敘描寫的表達方式，它是事

件的一部份。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)做結(jié)果。

記敘的人稱：

A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述?！拔摇笔瞧渲械囊粋€

人物，

文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產(chǎn)

生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必然是“我”的，其他人

物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。

B、第二人稱：浮現(xiàn)在用第一人稱或者第三人稱的敘述中，出于直

接抒情的需要。但記敘文通篇普通不采用第二人稱。

C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事

件的經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或者稱謂，沒有“我”

這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比

較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每一個

人物的心理活動都可描寫。

（三）記敘的順序

記敘的順序指記敘文材料安排方式，普通可分為順敘、倒敘、插敘。

1、順敘：記敘的材料按時間推移、地點轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后順

序來敘述的方法。

用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過程基本一致，可從時

間推移、程序推進、空間轉(zhuǎn)換等標(biāo)志著手，理清思路。

2、倒敘：先把事件的結(jié)果寫出，或者先把后發(fā)生的事（或者是某

個突出的片斷或者結(jié)局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落

到結(jié)果，使首尾呼應(yīng)。其注意點：

①開頭普通先寫結(jié)果，或者是由眼前的事物引起回顧；

②開始追述時，文章普通要用一兩句話表明以下要追述以往的事；

③追述部份仍按時間順序?qū)憽?/p>

3、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。

分析插敘要把握兩點：一是轉(zhuǎn)入插敘的過渡句。二是由插敘轉(zhuǎn)到順

敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插敘先后的過渡性

文字。

插敘的作用是對主要情節(jié)或者人物描寫起補充、襯托的作用。

（四）記敘的中心與材料

1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自

己對生活的看法。

2、中心的把握：

（1）、內(nèi)容：一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，二是作者的感受、文章

的意義。

（2）、方法：

抓具體材料-：寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的

性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果

進行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物

為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情

進行分析歸納。

抓文章題目

抓開頭結(jié)尾

抓議論抒情語句

記敘的材料（內(nèi)容）：就是根據(jù)需要環(huán)繞中心在寫人記事寫景狀物所

敘述的生活內(nèi)容。材料必須為中心服務(wù)。

抓記敘的要素：如：

寫人為主的材料主要有：①人物的外貌、語言行動、心理描寫②人

物在社會生活中的具體表現(xiàn)③人物間的相互關(guān)系④作者對人物的態(tài)度\

感情.

“記事為主的材料主要有：事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果②人物在事件中

的表現(xiàn)③場面、細(xì)節(jié)描寫④作者對事件的態(tài)度.