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上海小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)試題

填一填(每題1分,共10分)1.1米=()厘米2.5個(gè)8相加的和是()。3.4×7讀作(),表示()個(gè)()相加。4.一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。5.比38多25的數(shù)是()。6.36÷4=9,其中36是(),4是(),9是()。7.與69相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。8.把24平均分成6份,每份是()。9.分針從12走到5,走了()分。10.8的5倍是()。選一選(每題1分,共10分)1.下面()的長(zhǎng)度大約是1厘米。A.數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度B.圖釘?shù)拈L(zhǎng)度C.黑板的長(zhǎng)度2.積是12的算式是()。A.3+9B.2×6C.15-33.直角比()角大。A.銳B.鈍C.平4.4個(gè)6相加,列成加法算式是()。A.4+6B.6+6+6+6C.4×65.用口訣“四六二十四”計(jì)算的算式是()。A.6×4B.4+6C.6-46.最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的和是()。A.19B.99C.1097.36里面有()個(gè)6。A.6B.4C.98.分針走一圈,時(shí)針走()大格。A.1B.5C.129.下面()是鈍角。A.90°的角B.120°的角C.30°的角10.求8個(gè)2相加的和,用()法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。A.加B.乘C.減算一算(每題1分,共10分)1.3×7=2.48÷6=3.18+25=4.72-39=5.9×6=6.32÷4=7.45+17=8.56-28=9.7×8=10.40÷5=答一答(每題1分,共10分)1.一個(gè)因數(shù)是5,另一個(gè)因數(shù)是6,積是多少?2.32除以8得多少?3.比27多36的數(shù)是多少?4.5個(gè)9相加是多少?5.把42平均分成7份,每份是多少?6.72里面有幾個(gè)9?7.一個(gè)數(shù)比45少18,這個(gè)數(shù)是多少?8.8與9的積是多少?9.35是5的幾倍?10.比63少29的數(shù)是多少?我會(huì)圈(每題2分,共10分)1.圈出下面物體中長(zhǎng)度大約是1米的。(跳繩、鉛筆、筷子)2.圈出下面算式中結(jié)果大于30的。(4×7、25+9、5×6-8)3.圈出直角。(給出幾個(gè)不同角度的角讓圈)4.圈出表示平均分的分法。(給出幾種分物品的方式讓圈)5.圈出用口訣“五九四十五”計(jì)算的算式。(5+9、9×5、45÷5)我會(huì)分(每題2分,共10分)1.將下面的圖形按形狀分類。(三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形若干)2.把24個(gè)蘋果,按每6個(gè)一份分一分,可以分成幾份?(寫分的過(guò)程)3.將下面的算式按運(yùn)算類型分類。(加法算式、減法算式、乘法算式、除法算式若干)4.有30顆珠子,每5顆穿一串,可以穿幾串?(寫分的過(guò)程)5.把18個(gè)氣球,平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?(寫分的過(guò)程)我會(huì)辯(每題5分,共20分)1.角的兩條邊越長(zhǎng),角就越大。(判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由)2.計(jì)算3×5和5×3用同一句乘法口訣。(判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由)3.兩個(gè)完全一樣的三角形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。(判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由)4.30÷5=6表示把30平均分成5份,每份是6。(判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由)我會(huì)想(每題5分,共20分)1.一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長(zhǎng)4米,這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?2.二(1)班同學(xué)排隊(duì)做操,每行人數(shù)同樣多,每列人數(shù)也同樣多,小明從前數(shù)是第3個(gè),從后數(shù)是第4個(gè),從左數(shù)是第2個(gè),從右數(shù)是第3個(gè),二(1)班一共有多少人?3.媽媽買了一些蘋果,比20個(gè)多,比30個(gè)少,把這些蘋果平均放在幾個(gè)盤子里,每盤放的蘋果個(gè)數(shù)和盤子的數(shù)量同樣多,媽媽買了多少個(gè)蘋果?4.有18個(gè)小朋友排隊(duì),從前往后數(shù),小紅排第7,從后往前數(shù),小紅排第幾?答案填一填1.1002.403.4乘7;4個(gè)7(或7個(gè)4)4.1;25.636.被除數(shù);除數(shù);商7.68;708.49.2510.40選一選1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.B10.B算一算1.212.83.434.335.546.87.628.289.5610.8答一答1.5×6=302.32÷8=43.27+36=634.9×5=455.42÷7=66.72÷9=87.45-18=278.8×9=729.35÷5=710.63-29=34我會(huì)圈1.跳繩2.4×7、25+93.(圈出正確的直角圖形)4.(圈出平均分的分法圖形)5.9×5、45÷5我會(huì)分1.(分別寫出三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形的個(gè)數(shù))2.24÷6=4(份)3.(分別列出加法算式、減法算式、乘法算式、除法算式)4.30÷5=6(串)5.18÷3=6(個(gè))我會(huì)辯1.錯(cuò)。角的大小與角的兩條邊張開的程度有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。2.對(duì)。都用“三五十五”這句口訣。3.錯(cuò)。兩個(gè)完全一樣的直角三角形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,一般的兩個(gè)完全一樣的三角形不一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4.對(duì)。30÷5=6表示把30平均分成5份,每份是6。我會(huì)想1.對(duì)折再對(duì)折是把繩子平均分成4份,4×4=16(米),原來(lái)長(zhǎng)16米。2.每行人數(shù):3+4-1=6(人),

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