專題01 聲現(xiàn)象（原卷版）-三年(2022-2024)中考物理真題分類匯編(全國(guó)用)

Page三年（2022-2024）中考物理真題分項(xiàng)匯編（全國(guó)通用）專題01聲現(xiàn)象1．【跨學(xué)科實(shí)踐】（2024·四川成都·中考真題）在成都地鐵3號(hào)線磨子橋站出口，行人走上“琴鍵”臺(tái)階（如圖），臺(tái)階亮燈并響起音樂(lè)。關(guān)于上述情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．該音樂(lè)聲由行人振動(dòng)產(chǎn)生 B．該音樂(lè)聲不能在真空中傳播C．樂(lè)曲的音色與行人的心情有關(guān) D．樂(lè)曲的音調(diào)越高響度一定越大2．【新中考】（2024·山西·中考真題）如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時(shí)，試管中金屬絲和空氣被加熱，堵住或松開(kāi)塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說(shuō)法正確的是（）A．琴聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．琴聲在真空中傳播速度最大C．琴聲是通過(guò)空氣傳入人耳的 D．按壓不同的孔可以改變音色3．【科學(xué)探究】（2024·上?！ぶ锌颊骖}）如下圖所示的風(fēng)鈴有七根長(zhǎng)短不同的小棍，物理王興趣的同學(xué)在敲打小棍時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們發(fā)出的聲音不同，經(jīng)研究可得：如表一所示是同一鐵棍在不同長(zhǎng)度L時(shí)敲擊的振動(dòng)頻率f0。實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤L（cm）510152025F0（Hz）700500400300200（1）判斷同一鐵棍長(zhǎng)度L與音調(diào)的關(guān)系，并說(shuō)明理由。（2）要用這種材料做一個(gè)樂(lè)器，發(fā)出doremifasolaxi的音時(shí)，re的音小于500Hz，請(qǐng)你判斷該樂(lè)器的長(zhǎng)度10cm（選填“大于”或“等于”或“小于”）。4．【生活實(shí)踐】（2024·江蘇連云港·中考真題）在音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，樂(lè)器發(fā)出的聲音通過(guò)傳到人耳。人耳能區(qū)分鋼琴和長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音，是由于它們所發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。聲吶是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）具有方向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的。5．【新中考·科技創(chuàng)新】（2024·四川瀘州·中考真題）2024年4月10日，雪龍?zhí)枅A滿完成中國(guó)第40次南極科考任務(wù)。雪龍?zhí)栐诳瓶蓟顒?dòng)中經(jīng)過(guò)某海洋區(qū)域時(shí)，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，從發(fā)射到接收到回聲所用的時(shí)間為4s，若聲音在海水中的傳播速度為，該處海洋的深度為m；探測(cè)器發(fā)出的超聲波由聲源的而產(chǎn)生的；在月球表面不能用超聲波代替激光來(lái)探測(cè)距離，原因是?？键c(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播1．（2024·江西·中考真題）在50m短跑測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，考生聽(tīng)到發(fā)令聲立刻起跑，說(shuō)明聲音能傳遞（選填“信息”或“能量”），發(fā)令聲是由物體的產(chǎn)生的。2．（2024·江蘇蘇州·中考真題）為了研究聲波、電磁波能否在真空中傳播，小明將手機(jī)A的“背景燈光提示”功能（手機(jī)接收到信號(hào)后有燈光顯示）和“來(lái)電鈴聲”功能打開(kāi)后懸掛在密閉的真空罩中罩好。連接抽氣機(jī)抽氣一段時(shí)間后，用手機(jī)B呼叫手機(jī)A，發(fā)現(xiàn)手機(jī)A燈光亮了卻幾乎聽(tīng)不到鈴聲。由此，小明得出結(jié)論：能在真空中傳播，不能在真空中傳播。小華卻認(rèn)為小明的證據(jù)不足，聽(tīng)不到鈴聲可能是罩擋住的。為了補(bǔ)足證據(jù)，小華的操作是。3．（2024·云南·中考真題）某同學(xué)計(jì)劃將自己練琴的房間改造成隔音房間，以免練琴時(shí)打擾鄰居。方案實(shí)施前，她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)評(píng)材料的隔音性能。器材有：一個(gè)聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）、毛氈布、泡沫板、鬧鐘和兩個(gè)相同的盒子。實(shí)驗(yàn)如下：（1）用相同的方式把毛氈布、泡沫板分別布置在兩個(gè)盒子內(nèi)；（2）接下來(lái)的操作是：，讀出聲級(jí)計(jì)的示數(shù)；（3）比較兩次聲級(jí)計(jì)的示數(shù)，如果，則說(shuō)明泡沫板的隔音性能好。4．（2023·廣東·中考真題）用古琴?gòu)椬嗝陡呱搅魉窌r(shí)，琴聲是由琴弦的產(chǎn)生，經(jīng)傳播到聆聽(tīng)者耳中，演奏者不斷撥動(dòng)同一根琴弦，使其振幅越來(lái)越大，琴弦發(fā)出聲音的響度變。5．（2022·福建·中考真題）在探究聲音的傳播時(shí)，對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，如圖。（1）為了避免聲音通過(guò)底部固體傳出，利用磁懸浮裝置使發(fā)聲體懸浮于空中，A磁體上端為N極，則B磁體下端為極；（2）將內(nèi)部充有少量空氣的氣球口系緊，并懸掛于玻璃罩內(nèi)壁，實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)氣球體積變大，說(shuō)明罩內(nèi)氣壓變；（3）罩內(nèi)空氣不斷減少，最后幾乎聽(tīng)不到聲音了，但發(fā)聲體上方的輕質(zhì)小球照舊跳動(dòng)，說(shuō)明發(fā)聲體仍在；（4）本實(shí)驗(yàn)無(wú)法抽成絕對(duì)真空，需在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理得出：真空傳聲。寫(xiě)出一個(gè)運(yùn)用類似研究方法的實(shí)驗(yàn)：。6．（2022·貴州遵義·中考真題）在探究聲音的傳播條件時(shí)，老師利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。抽氣泵將玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出，同學(xué)們聽(tīng)到鬧鈴的聲音逐漸減小，但始終可以聽(tīng)見(jiàn)聲音。請(qǐng)你分析始終可以聽(tīng)見(jiàn)聲音的原因?？键c(diǎn)2聲速的計(jì)算7．（2023·安徽·中考真題）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）

A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m考點(diǎn)3聲音的三大特性8．（2023·廣東廣州·中考真題）如圖，音叉M、N完全相同，M發(fā)出440Hz的聲音，原來(lái)靜止的N隨之振動(dòng)，N也發(fā)出440Hz的聲音，則（）

A．M發(fā)聲時(shí)每分鐘振動(dòng)440次B．M和N發(fā)出的聲音的頻率相同C．M和N發(fā)聲時(shí)的振幅一定相同D．M發(fā)出的聲音無(wú)需介質(zhì)就能傳播9．（2023·四川成都·中考真題）繃緊在紙盒上的兩條橡皮筋，粗細(xì)不同（如圖），用手撥動(dòng)橡皮筋可發(fā)出聲音。下列說(shuō)法正確的是（

）

A．撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音，不是振動(dòng)產(chǎn)生的B．手撥動(dòng)越快，橡皮筋發(fā)出的聲音傳播越快C．撥動(dòng)兩條橡皮筋，發(fā)出聲音的響度一定不同D．撥動(dòng)不同橡皮筋，可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系10．（2023·山東菏澤·中考真題）1987年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了公元前6000年前的一支完整骨笛——賈湖骨笛（如圖所示），它是由丹頂鶴尺骨制成的，上有七個(gè)音孔。演奏時(shí)用手指控制不同音孔的開(kāi)閉，使它發(fā)出聲音的變化。我們能夠區(qū)分骨笛和古箏的聲音是因?yàn)樗鼈兊牟煌?/p>

11．（2023·重慶·中考真題）揚(yáng)聲器（喇叭）是可以擴(kuò)大聲音的設(shè)備，它的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用而運(yùn)動(dòng)，“擴(kuò)大”是指將聲音的增大。12．（2023·江蘇徐州·中考真題）制作一組長(zhǎng)度不同的PVC管，用膠板拍擊管口就能演奏簡(jiǎn)單的音樂(lè)，PVC管發(fā)出的聲音是由空氣產(chǎn)生的。拍擊不同長(zhǎng)度的PVC管，發(fā)出聲音的不同，由于和其他樂(lè)器的材料、結(jié)構(gòu)不同，PVC管發(fā)出聲音的不同。13．（2022·江蘇蘇州·中考真題）昆曲被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，她被譽(yù)為“百戲之祖”。演唱時(shí)以三弦、曲笛等為主要伴奏樂(lè)器，撥動(dòng)三弦時(shí)，弦產(chǎn)生聲音；吹奏曲笛時(shí)，按住不同的孔可以改變聲音的；兩種樂(lè)器相互配合，奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，通過(guò)可以辨別它們的聲音。14．（2022·湖北十堰·中考真題）在2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，一名小男孩用銅管樂(lè)器（小號(hào)）深情演奏《我和我的祖國(guó)》（如圖），小號(hào)內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵中；小男孩吹奏時(shí)用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的（選填聲音的特性），開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)附近，禁止車輛鳴笛，是為了從處控制噪聲。15．（2023·重慶·中考真題）廣泛應(yīng)用在航海上的中國(guó)古代四大發(fā)明之一是，它推動(dòng)了地理大發(fā)現(xiàn)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和人類文明發(fā)展。愛(ài)華同學(xué)想起這些心中自豪感油然而生，常常會(huì)輕聲哼唱《愛(ài)我中華》，“輕聲”的“輕”是指聲音的小?？键c(diǎn)4噪聲及其控制16．（2023·山東煙臺(tái)·中考真題）科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能帶來(lái)不利影響。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會(huì)影響人們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象屬于利用噪聲的是（

）A．摩托車安裝消聲器 B．有的道路旁設(shè)置隔聲板C．工廠工人戴著防噪聲耳罩 D．飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況17．（2023·山東菏澤·中考真題）某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子400米比賽時(shí)，發(fā)令員在起跑線后方某處，運(yùn)動(dòng)員在各自賽道的起點(diǎn)處等待發(fā)令，如圖所示。發(fā)令槍響同時(shí)有閃光，下列判斷正確的是（）

A．槍聲不是振動(dòng)產(chǎn)生的B．運(yùn)動(dòng)員中在第8賽道的聽(tīng)到槍聲最晚C．槍聲和閃光都是依靠空氣傳播的D．發(fā)令員戴耳塞是在聲源處減弱噪聲18．（2022·貴州黔東南·中考真題）如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（

）A．甲圖：撥動(dòng)伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動(dòng)得越快，音調(diào)就越高B．乙圖：將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂(lè)，燭焰會(huì)跳動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞信息C．丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明聲音的傳播不是需要介質(zhì)D．丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲考點(diǎn)4聲音的利用19．（2023·云南·中考真題）我國(guó)自主研制的“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功完成了萬(wàn)米級(jí)海試。潛水器配備了國(guó)際先進(jìn)水平的聲學(xué)系統(tǒng)，聲學(xué)系統(tǒng)由母船部分和潛水器本體部分組成，為“奮斗者”號(hào)實(shí)現(xiàn)了水聲通信、精細(xì)探測(cè)和定位導(dǎo)航。水聲通信是“奮斗者”號(hào)與母船之間唯一的溝通方式。由于可見(jiàn)光和電磁波在海水中傳播時(shí)衰減很快，也無(wú)法通過(guò)一根連接母船的線纜來(lái)進(jìn)行通信。所以科學(xué)家為“奮斗者”號(hào)量身定制了一套數(shù)字水聲通信系統(tǒng)，如圖所示，它將語(yǔ)言和文字等信息編碼調(diào)制后，通過(guò)換能器進(jìn)行發(fā)射和接收，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交互，把所有的關(guān)鍵數(shù)據(jù)準(zhǔn)確高效地與母船進(jìn)行溝通。

精細(xì)探測(cè)為“奮斗者”號(hào)在水下航行和作業(yè)提供了安全保障。盡管馬里亞納海溝兩側(cè)都是非常陡峭的海山，但是“奮斗者”號(hào)安裝有前視成像聲吶設(shè)備，可對(duì)前方海山的距離和輪廓進(jìn)行實(shí)時(shí)探測(cè)，幫助它精準(zhǔn)避開(kāi)障礙物。定位導(dǎo)航使“奮斗者”號(hào)水下作業(yè)精準(zhǔn)高效。由于水下沒(méi)有衛(wèi)星定位，必須使用聲學(xué)定位。下潛之前，科學(xué)家通過(guò)設(shè)備的標(biāo)定實(shí)驗(yàn)，使聲學(xué)系統(tǒng)可以輸出精確的速度等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，再將定位與多普勒測(cè)速儀、慣性導(dǎo)航設(shè)備組合后進(jìn)行導(dǎo)航，