哲學(xué)典故面試題目及答案

哲學(xué)典故面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“白馬非馬”這一命題的提出者是（）A.公孫龍B.惠施2.“守株待兔”諷刺的是哪種思維方式（）A.形而上學(xué)B.辯證法3.“刻舟求劍”違背了（）A.運(yùn)動的絕對性B.靜止的相對性4.“揠苗助長”主要違背了（）A.物質(zhì)決定意識B.規(guī)律的客觀性5.“庖丁解?！斌w現(xiàn)的哲理是（）A.量變引起質(zhì)變B.按規(guī)律辦事6.“塞翁失馬”說明了（）A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.聯(lián)系的普遍性7.“鄭人買履”諷刺了（）A.教條主義B.經(jīng)驗(yàn)主義8.“掩耳盜鈴”錯誤在于（）A.忽視了物質(zhì)的客觀性B.夸大了意識的能動作用9.“紙上談兵”的問題在于（）A.理論脫離實(shí)踐B.實(shí)踐缺乏理論指導(dǎo)10.“邯鄲學(xué)步”告誡人們（）A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要重視意識的能動作用答案：1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列典故體現(xiàn)矛盾觀點(diǎn)的有（）A.自相矛盾B.唇亡齒寒C.福禍相依2.屬于形而上學(xué)思維的典故有（）A.刻舟求劍B.盲人摸象C.田忌賽馬3.體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的典故是（）A.繩鋸木斷B.水滴石穿C.防微杜漸4.下列能體現(xiàn)實(shí)踐重要性的典故有（）A.紙上談兵B.不入虎穴，焉得虎子C.學(xué)以致用5.反映聯(lián)系觀點(diǎn)的典故有（）A.城門失火，殃及池魚B.唇齒相依C.刻舟求劍6.下列典故包含辯證法思想的有（）A.否極泰來B.物極必反C.墨守成規(guī)7.體現(xiàn)具體問題具體分析的典故有（）A.對癥下藥B.量體裁衣C.削足適履8.屬于主觀唯心主義表現(xiàn)的典故有（）A.掩耳盜鈴B.畫餅充饑C.守株待兔9.體現(xiàn)規(guī)律客觀性的典故有（）A.揠苗助長B.庖丁解牛C.拔苗助長10.下列典故蘊(yùn)含哲理與“實(shí)事求是”相符的有（）A.按圖索驥B.因地制宜C.因材施教答案：1.AC2.AB3.ABC4.BC5.AB6.AB7.AB8.AB9.AB10.BC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“刻舟求劍”只承認(rèn)絕對運(yùn)動，否認(rèn)相對靜止。（）2.“田忌賽馬”體現(xiàn)了整體與部分的關(guān)系。（）3.“守株待兔”反映了偶然與必然的關(guān)系。（）4.“掩耳盜鈴”是主觀唯心主義的表現(xiàn)。（）5.“紙上談兵”強(qiáng)調(diào)理論比實(shí)踐重要。（）6.“塞翁失馬”說明矛盾雙方無條件轉(zhuǎn)化。（）7.“庖丁解?！北砻魅丝梢愿脑煲?guī)律。（）8.“盲人摸象”體現(xiàn)了片面看問題的形而上學(xué)觀點(diǎn)。（）9.“鄭人買履”體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)的思想。（）10.“揠苗助長”違背了事物發(fā)展的規(guī)律。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“白馬非馬”的錯誤之處。答案：“白馬非馬”將“馬”與“白馬”的概念絕對割裂。把事物的共性與個性、一般與個別對立起來，忽視了共性寓于個性之中，個性包含共性，是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。2.“守株待兔”給我們什么哲學(xué)啟示？答案：啟示我們不能把偶然聯(lián)系當(dāng)成必然聯(lián)系，不能用孤立、靜止、片面的形而上學(xué)思維看待問題。要從實(shí)際出發(fā)，把握事物的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，積極主動去認(rèn)識和改造世界。3.“塞翁失馬”蘊(yùn)含怎樣的矛盾觀點(diǎn)？答案：體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。福與禍?zhǔn)且粚γ?，在各種因素影響下，?？赊D(zhuǎn)化為禍，禍也能轉(zhuǎn)變?yōu)楦?，表明矛盾雙方并非固定不變。4.“庖丁解牛”反映的哲學(xué)道理對實(shí)踐有何指導(dǎo)？答案：反映了按規(guī)律辦事的道理。對實(shí)踐的指導(dǎo)是，我們在做任何事情時，要深入認(rèn)識事物的規(guī)律，熟練掌握其內(nèi)在機(jī)理，依規(guī)律行事，才能提高實(shí)踐效率，順利達(dá)成目標(biāo)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合“刻舟求劍”和“守株待兔”，談?wù)勅绾伪苊庑味蠈W(xué)思維。答案：“刻舟求劍”忽視事物運(yùn)動變化，“守株待兔”把偶然當(dāng)必然。要避免形而上學(xué)，就要用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。關(guān)注事物的動態(tài)變化，把握必然聯(lián)系，從實(shí)際出發(fā)分析問題，防止片面、靜止地思考。2.從“紙上談兵”和“學(xué)以致用”對比中，探討理論與實(shí)踐的關(guān)系。答案：“紙上談兵”重理論輕實(shí)踐，“學(xué)以致用”強(qiáng)調(diào)理論用于實(shí)踐。理論源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。二者相輔相成，脫離實(shí)踐的理論空洞，缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐盲目，要將二者緊密結(jié)合。3.以“掩耳盜鈴”和“實(shí)事求是”為例，談?wù)務(wù)_對待物質(zhì)與意識關(guān)系的意義。答案：“掩耳盜鈴”無視物質(zhì)客觀性，夸大意識作用；“實(shí)事求是”尊重物質(zhì)規(guī)律。正確處理物質(zhì)與意識關(guān)系，能使我們從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀，避免主觀臆斷，做出科學(xué)決策，有效開展實(shí)踐活動。4.討論“揠苗