金太陽考試題及答案語文

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一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音正確的一項是（）A.確鑿（zuó）B.靜謐（mì）C.蒞臨（wèi）答案：B2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.決別B.分岐C.憔悴答案：C3.“海日生殘夜”的下一句是（）A.江春入舊年B.歸雁洛陽邊C.小橋流水人家答案：A4.下列文學(xué)常識表述有誤的是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一B.《世說新語》作者是南朝宋臨川王劉義慶C.《天凈沙·秋思》作者是宋代馬致遠(yuǎn)答案：C5.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（“改進(jìn)”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置）答案：B6.“吹面不寒楊柳風(fēng)”的作者是（）A.志南和尚B.王維C.李白答案：A7.下列詞語中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”相同的是（）A.精益求精B.良師益友C.延年益壽答案：B8.下列句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。答案：C9.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你/會嗅到/這花香C.那/一朵紅蓮答案：C10.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！繁磉_(dá)了詩人曹操統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是李白寫給王昌齡的，主要表達(dá)了對友人被貶的嘲諷。答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列描寫春天的詞語有（）A.草長鶯飛B.驕陽似火C.春暖花開D.碩果累累答案：AC2.下列出自《論語》的句子有（）A.三人行，必有我?guī)熝葿.逝者如斯夫，不舍晝夜C.采菊東籬下，悠然見南山D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰答案：AB3.下列屬于唐代詩人的有（）A.杜甫B.蘇軾C.李白D.李清照答案：AC4.下列文學(xué)體裁屬于古代散文的有（）A.《誡子書》B.《狼》C.《春》D.《從百草園到三味書屋》答案：AB5.下列詞語中形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實守信B.勤勤懇懇C.眉清目秀D.炯炯有神答案：AB6.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（比喻）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）答案：ABD7.下列作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《金色花》——泰戈爾B.《濟南的冬天》——老舍C.《春》——朱自清D.《秋天的懷念》——史鐵生答案：ABCD8.下列詞語中表示時間短暫的有（）A.俄而B.未幾C.久之D.逾時答案：AB9.下列詩句中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人答案：ABC10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《散步》體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《皇帝的新裝》諷刺了皇帝的愚蠢和大臣們的虛偽。C.《女媧造人》表現(xiàn)了古代人民對人類起源的探索和想象。D.《杞人憂天》告訴我們不要為沒有根據(jù)或不必要的事情擔(dān)憂。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“應(yīng)和”中“和”讀“hé”。（×）2.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的詩集。（√）3.《天凈沙·秋思》是一首詞。（×）4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\用了擬人的修辭手法。（√）5.《論語》是孔子編寫的儒家經(jīng)典著作。（×）6.“蒞臨”意思是來到、來臨（多指貴賓）。（√）7.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的雄偉氣勢。（√）8.《秋天的懷念》主要表達(dá)了作者對母親的感激與懷念之情。（√）9.“令尊”是對自己父親的謙稱。（×）10.《植樹的牧羊人》的作者是法國作家讓·喬諾。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《春》中“春花圖”的寫作特點。答案：從視覺、嗅覺等多感官描寫，運用比喻、擬人、排比等修辭，由高到低，色彩鮮明地描繪春花繁茂、鮮艷、香甜等特點，展現(xiàn)春天的生機勃勃。2.《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子及啟示。答案：句子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。啟示：學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合，只學(xué)習(xí)不思考會迷茫，只思考不學(xué)習(xí)會疑惑，二者缺一不可。3.概括《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂趣。答案：有豐富多彩的自然景物，可聽故事、找蜈蚣、按斑蝥、摘果實，還能在雪地里捕鳥，充滿了新奇與歡樂。4.說說《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”妙在何處。答案：將雪花比作柳絮，形象地寫出雪花輕盈、飄逸的姿態(tài)，給人以美感，且富有春天的氣息，意境優(yōu)美。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為《皇帝的新裝》中的小孩子很勇敢，也有人認(rèn)為他不懂事。談?wù)勀愕目捶ā４鸢福盒『⒆雍苡赂?。在眾人因害怕被認(rèn)為愚蠢而說謊時，他能勇敢說出真話，不被虛榮和權(quán)威左右，以純真無畏打破謊言，展現(xiàn)出勇敢正直的品質(zhì)，這正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。2.班級準(zhǔn)備開展“經(jīng)典文學(xué)作品閱讀”活動，討論如何提高閱讀效率。答案：首先制定閱讀計劃，明確閱讀量和時間安排。閱讀中做好筆記，標(biāo)記重點?？山M織交流分享會，討論情節(jié)與人物，加深理解，不同方法結(jié)合能提高效率。3.結(jié)合《散步》，討論家庭生活中如何傳承尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。答案：像文中一家人相互體諒、關(guān)愛。在生活中，我們要尊重長輩意見，關(guān)心他