2025年小學(xué)四年級(jí)語文名校真題卷（閱讀理解能力提升訓(xùn)練）

2025年小學(xué)四年級(jí)語文名校真題卷（閱讀理解能力提升訓(xùn)練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音拼讀要求：正確拼讀下列音節(jié)，并寫出對(duì)應(yīng)的漢字。1.yuēyǐngyuèwéixīn2.yīnxīnyīnyuèkuàilè3.jīntiānzhèngfāngshūfāng4.māoyīngyīnyuèwánshū5.zhōngguóhuàyīnyuèwénhuà6.shēnghuòshíyùnyīnyuè7.yīnyuèyīnyuèkuàilè8.wénxuéyīnyuèshūjiā9.yīnyuèwénhuàwénxué10.yīnyuèwénhuàshūjiā二、漢字書寫要求：根據(jù)拼音，寫出下列漢字。1.yīnyuèwénhuà2.shūjiā3.wénxué4.yīnyuè5.wénhuà6.yīnyuèwénhuà7.shūjiā8.wénxué9.yīnyuè10.wénhuà三、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個(gè)句子。例句：媽媽在廚房里做飯。1.爸爸在客廳里看電視。2.姐姐在房間里寫作業(yè)。3.弟弟在院子里玩球。4.奶奶在陽臺(tái)上曬太陽。5.姑姑在書房里看書。6.爺爺在公園里散步。7.媽媽在廚房里洗碗。8.姐姐在房間畫畫。9.弟弟在院子里踢足球。10.奶奶在陽臺(tái)上織毛衣。四、詞語運(yùn)用要求：在下列句子中，選擇合適的詞語填空。1.我今天去公園，看到了很多______的風(fēng)景。A.美麗B.奇妙C.優(yōu)美D.奇異2.小明生病了，他媽媽給他______藥。A.吃B.喝C.看病D.打3.春天來了，小草從土里______出來。A.長出B.長長C.長高D.長大4.天氣______，我們要帶傘出門。A.轉(zhuǎn)晴B.晴朗C.晴天D.晴好5.媽媽讓我把玩具_(dá)_____，不要亂放。A.收起來B.放好C.整理D.擺放6.小紅每天早上都______跑步。A.去跑B.跑去C.跑D.跑步7.我最喜歡看______書，因?yàn)樗苡腥ぁ.科普B.文學(xué)C.歷史D.童話8.小明因?yàn)開_____，所以遲到了。A.起晚了B.走錯(cuò)了路C.做作業(yè)D.睡過頭了9.春天來了，花兒______，世界變得五彩斑斕。A.開了B.長了C.花了D.長大10.小明在學(xué)習(xí)上很______，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。A.聰明B.努力C.認(rèn)真D.勤奮五、課文理解要求：根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問題。1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了什么故事？2.課文中，小蝌蚪最后找到了誰？3.小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了哪些困難？4.課文中，小蝌蚪的媽媽對(duì)小蝌蚪說了什么話？5.通過閱讀這篇課文，你學(xué)到了什么道理？6.課文中，小蝌蚪是如何找到媽媽的？7.小蝌蚪在找媽媽的過程中，有哪些動(dòng)物幫助了它？8.課文中，小蝌蚪的媽媽對(duì)小蝌蚪的關(guān)心體現(xiàn)在哪些方面？9.通過這篇課文，你對(duì)“親情”有了怎樣的理解？10.課文中，小蝌蚪最終找到了媽媽，這讓你想到了什么？六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。他每天早上都早早地起床，復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的知識(shí)。在學(xué)校里，他認(rèn)真聽講，積極回答問題。放學(xué)后，他回家做作業(yè)，從不拖延。周末，他還去圖書館借閱一些課外書籍，豐富自己的知識(shí)。1.小明每天早上都做什么？2.小明在學(xué)校里表現(xiàn)如何？3.小明放學(xué)后如何安排自己的時(shí)間？4.小明周末喜歡做什么？5.小明為什么喜歡學(xué)習(xí)？6.小明通過學(xué)習(xí)獲得了什么？7.小明是如何成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生的？8.小明的好習(xí)慣對(duì)他的學(xué)習(xí)有什么幫助？9.你認(rèn)為小明的好習(xí)慣有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？10.通過閱讀這篇短文，你有什么感想？本次試卷答案如下：一、拼音拼讀1.愈影月圍心2.殷新音月快樂3.金天正方書方4.貓鷹音月完書5.中國畫音月文化6.生貨時(shí)運(yùn)音月7.音月音月快樂8.文學(xué)音月書家9.音月文化文學(xué)10.音月文化書家二、漢字書寫1.音月文化2.書家3.文學(xué)4.音月5.文化6.音月文化7.書家8.文學(xué)9.音月10.文化三、句子仿寫1.爸爸在客廳里看電視。2.姐姐在房間里寫作業(yè)。3.弟弟在院子里玩球。4.奶奶在陽臺(tái)上曬太陽。5.姑姑在書房里看書。6.爺爺在公園里散步。7.媽媽在廚房里洗碗。8.姐姐在房間畫畫。9.弟弟在院子里踢足球。10.奶奶在陽臺(tái)上織毛衣。四、詞語運(yùn)用1.A2.A3.A4.C5.A6.D7.D8.A9.A10.D五、課文理解1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了小蝌蚪為了找到自己的媽媽而四處尋找的故事。2.小蝌蚪最后找到了青蛙媽媽。3.小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了很多困難，比如不知道自己的媽媽是什么樣子，不知道該去哪里找。4.小蝌蚪的媽媽告訴它，它的媽媽是一只青蛙。5.通過閱讀這篇課文，我們學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)困難的精神。6.小蝌蚪最終通過觀察自己的影子找到了媽媽。7.小蝌蚪在找媽媽的過程中，得到了金魚、螃蟹和烏龜?shù)膸椭?.小蝌蚪的媽媽對(duì)小蝌蚪的關(guān)心體現(xiàn)在它耐心地告訴小蝌蚪自己的樣子，以及鼓勵(lì)小蝌蚪不要放棄尋找。9.通過這篇課文，我們對(duì)“親情”有了更深的理解，即無論遇到什么困難，家人都會(huì)支持和幫助自己。10.小蝌蚪最終找到了媽媽，這讓我們想到了親情的力量是無窮的。六、閱讀理解1.小明每天早上都早早地起床，復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的知識(shí)。2.小明在學(xué)校里認(rèn)真聽講，積極回答問題。3.小明放學(xué)后回家做作業(yè)，從不拖延。4.小明周末去圖書館借閱課外書籍。5.小明喜歡學(xué)習(xí)是因?yàn)樗Ｍㄟ^學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)。6.小明通過努力學(xué)習(xí)獲得了好成績和豐富的知識(shí)。7.小明成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生是因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的學(xué)