成果展示社工考試試題及答案

成果展示社工考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？（）

A.以人為本

B.尊重服務(wù)對(duì)象

C.市場(chǎng)導(dǎo)向

D.公平正義

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則不包括以下哪項(xiàng)？（）

A.尊重個(gè)人隱私

B.客觀公正

C.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益

3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)工作不是個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容？（）

A.需求評(píng)估

B.服務(wù)計(jì)劃制定

C.服務(wù)實(shí)施

D.財(cái)務(wù)管理

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作過程中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要方法？（）

A.組織發(fā)展

B.社區(qū)動(dòng)員

C.政策倡導(dǎo)

D.社區(qū)調(diào)研

5.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)？（）

A.促進(jìn)家庭成員溝通

B.提高家庭生活質(zhì)量

C.恢復(fù)家庭功能

D.獲取家庭經(jīng)濟(jì)援助

6.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)的角色？（）

A.引導(dǎo)者

B.模范者

C.協(xié)調(diào)者

D.評(píng)估者

7.社會(huì)工作者在開展團(tuán)體工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于團(tuán)體工作服務(wù)的特點(diǎn)？（）

A.群體互動(dòng)

B.情感支持

C.個(gè)人成長(zhǎng)

D.社會(huì)參與

8.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作研究方法？（）

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.案例研究法

D.文獻(xiàn)研究法

9.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)工作過程中，以下哪項(xiàng)不是政策倡導(dǎo)的目標(biāo)？（）

A.改善社會(huì)政策

B.提高社會(huì)工作者地位

C.促進(jìn)社會(huì)公平

D.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力

10.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容？（）

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.堅(jiān)守專業(yè)操守

C.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

答案：1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.D8.B9.B10.D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，需要考慮以下哪些因素？（）

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源

D.服務(wù)對(duì)象的文化背景

E.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人價(jià)值觀

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作過程中，以下哪些方法有助于提高社區(qū)居民的參與度？（）

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.建立社區(qū)組織

C.開展社區(qū)教育

D.提供社區(qū)服務(wù)

E.實(shí)施社區(qū)規(guī)劃

3.以下哪些屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？（）

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.分析評(píng)估能力

D.研究能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力

4.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些策略有助于改善家庭關(guān)系？（）

A.家庭咨詢

B.家庭治療

C.家庭支持小組

D.家庭教育

E.家庭資源鏈接

5.以下哪些屬于小組工作的階段？（）

A.組建階段

B.運(yùn)作階段

C.結(jié)束階段

D.反思階段

E.后續(xù)跟進(jìn)階段

6.社會(huì)工作者在開展團(tuán)體工作服務(wù)時(shí)，以下哪些方法有助于促進(jìn)團(tuán)體成員的互動(dòng)？（）

A.團(tuán)體討論

B.角色扮演

C.團(tuán)體游戲

D.團(tuán)體分享

E.團(tuán)體任務(wù)

7.以下哪些屬于社會(huì)工作研究方法的特點(diǎn)？（）

A.客觀性

B.系統(tǒng)性

C.可重復(fù)性

D.實(shí)用性

E.可操作性

8.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)工作過程中，以下哪些策略有助于推動(dòng)政策變革？（）

A.建立聯(lián)盟

B.提供證據(jù)

C.媒體宣傳

D.政策建議

E.公眾參與

9.以下哪些屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的實(shí)踐原則？（）

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.尊重專業(yè)邊界

D.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

E.社會(huì)責(zé)任

10.以下哪些屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)？（）

A.誠(chéng)信

B.責(zé)任心

C.熱情

D.溝通能力

E.團(tuán)隊(duì)合作精神

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。（）

2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí)，可以適當(dāng)透露給其他工作人員。（）

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)注重社區(qū)資源的整合與利用。（）

4.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重家庭的文化背景和價(jià)值觀。（）

5.小組工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方。（）

6.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注政策對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響。（）

7.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)確保研究的科學(xué)性和客觀性。（）

8.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循法律法規(guī)，不得違反相關(guān)規(guī)定。（）

9.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的自我決定權(quán)。（）

10.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)期發(fā)展。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理服務(wù)中的主要職責(zé)。

2.解釋社區(qū)工作“三社聯(lián)動(dòng)”模式的概念及其意義。

3.描述小組工作過程中的“同理心”在促進(jìn)團(tuán)體成員互動(dòng)中的作用。

4.簡(jiǎn)要說明社會(huì)工作研究中的“定量研究”與“定性研究”的區(qū)別。

5.論述社會(huì)工作專業(yè)倫理中“保密原則”的重要性及其具體實(shí)踐。

6.舉例說明社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)過程中如何運(yùn)用“利益相關(guān)者分析”方法。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C解析：市場(chǎng)導(dǎo)向不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀，社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的是以人為本、尊重服務(wù)對(duì)象、公平正義等原則。

2.C解析：持續(xù)專業(yè)發(fā)展是社會(huì)工作者的職業(yè)要求，而非專業(yè)倫理的基本原則。

3.D解析：個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容包括需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定和服務(wù)實(shí)施，財(cái)務(wù)管理不屬于核心內(nèi)容。

4.D解析：社區(qū)調(diào)研是社會(huì)工作者的研究方法，而非社區(qū)工作的主要方法。

5.D解析：家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是促進(jìn)家庭成員溝通、提高家庭生活質(zhì)量和恢復(fù)家庭功能，獲取經(jīng)濟(jì)援助不是主要目標(biāo)。

6.B解析：社會(huì)工作者在小組工作中的角色包括引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評(píng)估者，但不是模范者。

7.D解析：團(tuán)體工作服務(wù)的特點(diǎn)包括群體互動(dòng)、情感支持和個(gè)人成長(zhǎng)，但不包括社會(huì)參與。

8.B解析：實(shí)驗(yàn)法是自然科學(xué)的研究方法，不屬于社會(huì)工作研究方法。

9.B解析：政策倡導(dǎo)的目標(biāo)是改善社會(huì)政策、促進(jìn)社會(huì)公平和增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，提高社會(huì)工作者地位不是目標(biāo)。

10.D解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容是尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、尊重專業(yè)邊界和持續(xù)專業(yè)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定不是主要內(nèi)容。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E解析：個(gè)案管理服務(wù)需要考慮服務(wù)對(duì)象的需求、社會(huì)支持系統(tǒng)、服務(wù)機(jī)構(gòu)資源、文化背景和個(gè)人價(jià)值觀。

2.A,B,C,D,E解析：提高社區(qū)居民參與度的方法包括組織社區(qū)活動(dòng)、建立社區(qū)組織、開展社區(qū)教育、提供社區(qū)服務(wù)和實(shí)施社區(qū)規(guī)劃。

3.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析評(píng)估能力、研究能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

4.A,B,C,D,E解析：改善家庭關(guān)系的策略包括家庭咨詢、家庭治療、家庭支持小組、家庭教育和家庭資源鏈接。

5.A,B,C,D,E解析：小組工作的階段包括組建階段、運(yùn)作階段、結(jié)束階段、反思階段和后續(xù)跟進(jìn)階段。

6.A,B,C,D,E解析：促進(jìn)團(tuán)體成員互動(dòng)的方法包括團(tuán)體討論、角色扮演、團(tuán)體游戲、團(tuán)體分享和團(tuán)體任務(wù)。

7.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作研究方法的特點(diǎn)包括客觀性、系統(tǒng)性、可重復(fù)性、實(shí)用性和可操作性。

8.A,B,C,D,E解析：推動(dòng)政策變革的策略包括建立聯(lián)盟、提供證據(jù)、媒體宣傳、政策建議和公眾參與。

9.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的實(shí)踐原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、尊重專業(yè)邊界、持續(xù)專業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任。

10.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括誠(chéng)信、責(zé)任心、熱情、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、判斷題

1.解析：正確，社會(huì)工作者在服務(wù)時(shí)應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。

2.解析：錯(cuò)誤，社會(huì)工作者應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，不得隨意透露給他人。

3.解析：正確，社區(qū)工作應(yīng)注重社區(qū)資源的整合與利用，以提高服務(wù)效率。

4.解析：正確，社會(huì)工作者在家庭社會(huì)工作服務(wù)中應(yīng)尊重家庭的文化背景和價(jià)值觀。

5.解析：正確，社會(huì)工作者在小組工作中應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方。

6.解析：正確，社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注政策對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響。

7.解析：正確，社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)確保研究的科學(xué)性和客觀性。

8.解析：正確，社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循法律法規(guī)，不得違反相關(guān)規(guī)定。

9.解析：正確，社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的自我決定權(quán)。

10.解析：正確，社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)期發(fā)展。

四、簡(jiǎn)答題

1.解析：社會(huì)工作者在個(gè)案管理服務(wù)中的主要職責(zé)包括評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求、制定服務(wù)計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、實(shí)施服務(wù)、評(píng)估服務(wù)效果和提供支持等。

2.解析：“三社聯(lián)動(dòng)”模式是指社區(qū)、社會(huì)組織和社工的聯(lián)動(dòng)，通過整合資源、協(xié)同服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和效率。

3.解析：“同理心”在小組工作中有助于促進(jìn)團(tuán)體成員互動(dòng)，因?yàn)?/p>