小學(xué)五年級(jí)2.3現(xiàn)代詩二首練習(xí)卷VIP

小學(xué)五年級(jí)2.3現(xiàn)代詩二首練習(xí)卷（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）1.選擇題（共10題，每題2分，共20分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，選擇正確的答案。A.床前明月光，疑是地上霜。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。2.填空題（共5題，每題2分，共10分）根據(jù)現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》的內(nèi)容，填寫缺失的詞語。例如：《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______?！睉?yīng)填寫“低頭思故鄉(xiāng)”。3.簡答題（共3題，每題5分，共15分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，回答相關(guān)問題。例如：《靜夜思》中，詩人通過哪些景物表達(dá)了思鄉(xiāng)之情？4.閱讀理解題（共2題，每題10分，共20分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，回答相關(guān)問題。例如：請(qǐng)分析《靜夜思》中詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念是如何表達(dá)的？5.寫作題（共1題，共25分）根據(jù)現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》的內(nèi)容，寫一篇短文，表達(dá)你對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。6.詩歌創(chuàng)作題（共1題，共10分）根據(jù)現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》的寫作風(fēng)格，創(chuàng)作一首描寫春天的詩歌。7.詩歌鑒賞題（共1題，共10分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，分析詩歌的寫作手法和藝術(shù)特色。例如：請(qǐng)分析《靜夜思》中詩人運(yùn)用了哪些修辭手法？8.選擇題（共10題，每題2分，共20分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，選擇正確的答案。A.床前明月光，疑是地上霜。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。9.填空題（共5題，每題2分，共10分）根據(jù)現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》的內(nèi)容，填寫缺失的詞語。例如：《靜夜思》中，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，?！睉?yīng)填寫低頭思故鄉(xiāng)”。10.簡答題（共3題，每題5分，共15分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，回答相關(guān)問題。例如：《靜夜思》中，詩人通過哪些景物表達(dá)了思鄉(xiāng)之情？11.閱讀理解題（共2題，每題10分，共20分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，回答相關(guān)問題。例如：請(qǐng)分析《靜夜思》中詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念是如何表達(dá)的？12.寫作題（共1題，共25分）根據(jù)現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》的內(nèi)容，寫一篇短文，表達(dá)你對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。13.詩歌創(chuàng)作題（共1題，共10分）根據(jù)現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》的寫作風(fēng)格，創(chuàng)作一首描寫春天的詩歌。14.詩歌鑒賞題（共1題，共10分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，分析詩歌的寫作手法和藝術(shù)特色。例如：請(qǐng)分析《靜夜思》中詩人運(yùn)用了哪些修辭手法？15.綜合題（共1題，共10分）閱讀現(xiàn)代詩《靜夜思》和《春曉》，結(jié)合自己的理解和感受，寫一篇關(guān)于這兩首詩的讀后感。選擇題：1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.C8.A9.B10.C填空題：1.低2.舉3.明4.月5.低簡答題：1.詩人通過床前明月光、舉頭望明月等景物表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。2.詩人通過春風(fēng)、春雨、春花等景物表達(dá)了春天的美好。3.詩人通過春風(fēng)、春雨、春花等景物表達(dá)了春天的美好。閱讀理解題：1.詩人通過春風(fēng)、春雨、春花等景物表達(dá)了春天的美好。2.詩人通過春風(fēng)、春雨、春花等景物表達(dá)了春天的美好。寫作題：略詩歌創(chuàng)作題：略詩歌鑒賞題：1.詩人運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。2.詩人通過春風(fēng)、春雨、春花等景物表達(dá)了春天的美好。綜合題：略1.現(xiàn)代詩的寫作手法和藝術(shù)特色。2.現(xiàn)代詩的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。3.現(xiàn)代詩的寫作技巧和表達(dá)方式。4.現(xiàn)代詩的寫作主題和情感表達(dá)。5.現(xiàn)代詩的寫作背景和時(shí)代