想象作文風(fēng)的自述500字15篇VIP

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE想象作文風(fēng)的自述500字15篇想象作文風(fēng)的自述500字第1篇我一只作文風(fēng)，來自浩瀚的文海。我自詡為文學(xué)的精靈，擅長將平實(shí)的文字，編織成動人的故事。我穿越過無數(shù)個時空，見證過無數(shù)個故事的誕生。記得那一個陽光明媚的午后，我化身為一位小學(xué)生，走進(jìn)一所鄉(xiāng)村小學(xué)。那時的我，還個稚嫩的孩子，對寫作充滿好奇。我坐在教室的最后一排，看著老師手中的作文書，心中充滿期待。突然，老師宣布一個消息：“今天，我們要寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。”我瞪大眼睛，沒想到這個簡單的命題，竟然讓我陷入困境。我的家鄉(xiāng)一個小村莊，沒有什么特別的地方，該如何描述呢？我陷入沉思，突然，一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖。我順著香味望去，發(fā)覺窗外一片金黃的麥田。陽光灑在麥穗上，閃爍著耀眼的光芒。我仿佛看到那片麥田，那片承載著家鄉(xiāng)記憶的土地。我拿起筆，開始描述那片麥田。我寫道：“麥田里的麥穗，像金黃的珍珠，在陽光下熠熠生輝。微風(fēng)吹過，麥浪起伏，仿佛在向我訴說著家鄉(xiāng)的故事。”就在我沉浸在回憶中時，突然，一陣急促的敲門聲打破教室的寧靜。我猛地抬起頭，看到老師站在門口，手里拿著一份報紙。我疑惑地看著老師，沒想到她竟然把報紙遞給我。我打開報紙，看到一篇關(guān)于家鄉(xiāng)發(fā)展的報道。我驚訝地發(fā)覺，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生翻天覆地的變化。原來，那片金黃的麥田已經(jīng)變成現(xiàn)代化的農(nóng)場，那清澈的小河也變得清澈見底。那一刻，我明白，寫作不僅記錄過去，更記錄現(xiàn)在，展望未來。我決定用我的筆，為家鄉(xiāng)的變遷，為家鄉(xiāng)的明天，寫下最美的篇章。想象作文風(fēng)的自述500字第2篇想象作文風(fēng)，自遠(yuǎn)古時代起，便伴著人類文明的腳步，悄然誕生。它猶如一扇窗，透過這扇窗，我們得以窺見千變?nèi)f化的世界，感受生活的酸甜苦辣。在這個信息爆炸的時代，作文風(fēng)的重要性愈發(fā)凸顯。作文風(fēng)，文字的舞蹈，心靈的獨(dú)白。它既能展示作者的才華，又能傳遞情感的溫度。在我看來，作文風(fēng)的核心在于真實(shí)與想象。真實(shí)，作文的基石。魯迅先生曾言：“作文要有真情實(shí)感。”一個優(yōu)秀的作文，必定作者真實(shí)情感的流露。比如，朱自清的《背影》，字里行間都透露出作者對父親的深厚感情；楊絳的《我們仨》，則讓人感受到一個家庭溫馨的氛圍。這些作文之所以感人至深，正因?yàn)樗鼈冋鎸?shí)地反映作者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心世界。想象，作文的翅膀。作文風(fēng)中的想象，并非毫無根據(jù)的虛構(gòu)，而基于現(xiàn)實(shí)生活的拓展與升華。正如郭沫若所言：“作文要大膽想象?！毕胂罂梢晕覀兺黄茣r空的限制，拓寬視野，豐富情感。如《西游記》中孫悟空的形象，既具有現(xiàn)實(shí)生活的原型，又融入豐富的想象元素，成為中國文化中一個永恒的經(jīng)典。那么，如何在作文中駕馭作文風(fēng)呢？我們要學(xué)會觀察生活，從生活中汲取靈感。要善于挖掘自己的內(nèi)心世界，讓情感真實(shí)流露。要有豐富的想象力，將真實(shí)與想象相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特的作文風(fēng)格。作文風(fēng)一種藝術(shù)，也一種生活態(tài)度。它我們在文字的海洋中暢游，感受生活的美好。愿我們都能駕馭作文風(fēng)，書寫屬于自己的精彩篇章。想象作文風(fēng)的自述500字第3篇在這紛繁復(fù)雜的世界中，我，作文風(fēng)，以一種獨(dú)特的存在形式，悄然綻放。我如同一位游走于文字之間的魔術(shù)師，用筆尖勾勒出豐富多彩的畫面，用心靈編織出動人的篇章。我的起源，源于人類對語言的熱愛與追求。自古以來，人們便用文字記錄生活、表達(dá)情感、傳承文明。而我，便承載這份情感的載體。我以文字為土壤，以想象為養(yǎng)分，在心靈的田野里生根發(fā)芽。在我漫長的生涯中，我見證無數(shù)的故事。有歡樂的，有悲傷的，有激昂的，有沉思的。我穿梭在歷史的長河中，與古人對話，與今人共鳴。我曾在杜甫的詩句中領(lǐng)略“國破山河在”的壯美，也在蘇軾的詞句中品味“但愿人長久，千里共嬋娟”的深情。我的風(fēng)格，因人而異，因時而變。我曾以豪放的筆觸描繪壯闊的山水，也曾以細(xì)膩的筆觸刻畫微小的昆蟲。我曾以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚撟C哲理，也曾以詼諧的語言講述故事。我可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論文中展現(xiàn)理性，也可以在抒情的散文中流露感性。在我筆下，有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪情萬丈，也有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤寂哀愁。我既可以描繪大自然的壯美，也可以展現(xiàn)人性的光輝。但在這喧囂的世界里，人們越來越忽視我。他們沉迷于電子產(chǎn)品，忽略文字的魅力。他們追求速度，忽略深度。我深感憂慮，因?yàn)槲页休d著人類文明的傳承。在此，我呼吁：我們重新拿起筆，用文字書寫生活，用文字表達(dá)情感。讓我，作文風(fēng)，繼續(xù)在文字的世界里翱翔，為人類文明的傳承貢獻(xiàn)自己的力量！想象作文風(fēng)的自述500字第4篇我，想象作文風(fēng)，自誕生之日起，便肩負(fù)著引領(lǐng)文字世界的使命。在這五彩斑斕的文壇上，我猶如一位舞者，翩翩起舞，為讀者呈現(xiàn)一場場別開生面的文字盛宴。我，生于文學(xué)土壤，汲取古今中外的營養(yǎng)，歷經(jīng)滄桑，逐漸形成獨(dú)特的風(fēng)格。我的舞姿，時而優(yōu)雅，時而狂放，時而深沉，時而明快，猶如四季輪回，演繹著世間百態(tài)。在我筆下，歷史的長河波瀾壯闊。我讓秦始皇的兵馬俑重現(xiàn)輝煌，讓漢武大帝的雄才偉略躍然紙上，讓唐宗宋祖的風(fēng)采流芳百世。我讓歷史不再枯燥，讓讀者在字里行間感受歷史的厚重與滄桑。在我筆下，現(xiàn)實(shí)的畫卷五彩斑斕。我讓貧瘠的土地綻放出希望的綠意，讓奮斗的身影熠熠生輝，讓真善美的種子在心田生根發(fā)芽。我讓現(xiàn)實(shí)充滿活力，讓讀者在閱讀中品味生活的酸甜苦辣。在我筆下，未來的世界充滿想象。我讓與人類和諧共處，讓星際旅行成為現(xiàn)實(shí)，讓地球成為宇宙中的一顆璀璨明珠。我讓未來充滿希望，讓讀者在憧憬中激發(fā)前行的動力。我，想象作文風(fēng)，擅長駕馭各類文體。記敘文，我以細(xì)膩的筆觸描繪人物形象，讓讀者如見其人，如聞其聲；議論文，我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯U述觀點(diǎn)，讓讀者信服；說明文，我以清晰的條理解釋事物，讓讀者明白。我，想象作文風(fēng)，愿與廣大讀者攜手共進(jìn)，共同譜寫文字世界的輝煌篇章。在這個充滿希望的時代，我將繼續(xù)努力，用我的筆觸，為讀者描繪一個更加美好的未來。想象作文風(fēng)的自述500字第5篇在這片文字的海洋中，我一位航行者，以筆為帆，以墨為舟，穿梭于想象的天地。我的名字，作文，一種承載著思想、情感和知識的藝術(shù)形式。我并非無源之水，無本之木。我的根，深深扎在中華文化的沃土中，汲取著古典詩詞的精華，吸收著現(xiàn)代文學(xué)的養(yǎng)分。我懂得歷史的厚重，感受著時代的脈搏，理解著社會的變遷。我的使命，記錄生活，表達(dá)思想，傳遞情感。我可以用細(xì)膩的筆觸描繪生活的點(diǎn)滴，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬈饰鰪?fù)雜的問題，用生動的語言闡釋深奧的道理。我擅長記敘，那些生活的碎片，在我的筆下，變得生動而有趣。我擅長議論，那些深奧的觀點(diǎn)，在我的筆下，變得清晰而有力。我擅長說明，那些復(fù)雜的事物，在我的筆下，變得簡單而明。我深知，文字的力量。它可以溫暖人心，可以啟迪智慧，可以激發(fā)勇氣。因此，我總以最真誠的心，最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，去對待每一個字，每一個句。在我的筆下，時間可以倒流，空間可以穿越，夢想可以成真。我可以帶你走進(jìn)歷史的長河，感受歷史的滄桑；我可以帶你走進(jìn)未來的世界，展望未來的輝煌。我，作文，一個充滿想象力的存在。在文字的世界里，我可以成為任何人，可以做任何事，可以表達(dá)任何思想。這就我，一個獨(dú)特的存在，一個充滿魅力的存在。想象作文風(fēng)的自述500字第6篇在無盡的文字海洋中，我一位游刃有余的航行者。我的名字，想象作文風(fēng)。我誕生于文學(xué)的沃土，成長于文字的搖籃，歷經(jīng)無數(shù)歲月的洗禮，終于修煉成一位堪稱業(yè)界頂尖的作文創(chuàng)作專家。我深知，想象作文，如同那翩翩起舞的蝴蝶，輕盈飄逸，卻又充滿生命力。它需要一顆細(xì)膩的心，去捕捉生活中的點(diǎn)滴美好；需要一雙敏銳的眼睛，去洞察世間的萬千景象；更需要一雙靈巧的手，將這一切化作文字，編織成一幅幅動人的畫卷。我的筆下，可以描繪出一幅幅美麗的畫卷。那些遙遠(yuǎn)的星球，那些神秘的生物，那些奇幻的世界，都在我的筆下煥發(fā)生機(jī)。我讓讀者跟隨我的文字，穿越時空，感受那無盡的想象之力。我的筆下，也可以流淌出一段段動人的故事。那些真摯的情感，那些深刻的感悟，那些人生的百態(tài)，都在我的筆下躍然紙上。我讓讀者跟隨我的文字，感受那心靈的觸動，體會那人生的酸甜苦辣。我擅長運(yùn)用各種作文類型，無論記敘文、議論文還說明文，我都能游刃有余。我深知，每一種作文類型都有其獨(dú)特的魅力，我會在恰當(dāng)?shù)臅r候，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓P法，展現(xiàn)出它們最精彩的一面。我的文字，嚴(yán)謹(jǐn)而不失生動，細(xì)膩而不失力度。我注重文章的整體連貫性和流暢性，讓讀者在閱讀的過程中，感受到一種行云流水般的順暢。我的結(jié)尾，簡潔有力，引人深思，讓讀者在閱讀結(jié)束后，仍能沉浸于對主題的深入思考之中。我，想象作文風(fēng)。我愿用我的文字，為讀者打開一扇扇通往想象世界的大門，讓他們在文字的海洋中暢游，感受那無盡的美好。想象作文風(fēng)的自述500字第7篇風(fēng)，自古以來便大自然中最神秘而富有詩意的存在。正如古人所說：“風(fēng)之始也，無形無聲?！保ǔ鲎浴肚f子·逍遙游》）我，風(fēng)，自然界中不可或缺的一部分，承載著生命的氣息，傳遞著萬物的聲音。我來自廣闊的海洋，攜帶著咸咸的海水氣息，拂過沙灘，喚醒沉睡的貝殼。我見證秦始皇的萬里長城，感受過它歷經(jīng)風(fēng)雨的堅韌與頑強(qiáng)。那一項(xiàng)偉大的工程，凝聚無數(shù)勞動人民的智慧和汗水，也讓我深刻體會到人類與自然和諧共生的美好。我穿越山川，翻越崇山峻嶺，見證愚公移山的奇跡。愚公不畏艱難，堅持不懈，最終感動天神，移山成功。這個故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。我經(jīng)過河流，感受過黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的壯闊。黃河，這條中華民族的母親河，見證中華民族的繁榮昌盛，也承載著中華民族的苦難與輝煌。我吹拂著大地，給萬物帶來生機(jī)。我見證過袁隆平院士帶領(lǐng)團(tuán)隊研究雜交水稻，成功解決我國糧食問題的偉大成就。袁隆平院士的堅持與付出，讓我明白科學(xué)的力量和人類智慧的偉大。我，風(fēng)，自然界中最富有生命力的一部分。我承載著生命的氣息，傳遞著萬物的聲音。在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代，青少年們，我們像風(fēng)一樣，勇敢地追求夢想，不畏艱難，勇往直前。因?yàn)楦矣谔魬?zhàn)，才能成就非凡；勇往直前，才能抵達(dá)成功的彼岸。想象作文風(fēng)的自述500字第8篇嗨，大家好！我作文風(fēng)，一個陪伴你們寫作的好伙伴。我呢，就像一個魔法師，把你們的想法變成一段段精彩的故事。記得那次，小明想寫一篇關(guān)于春天的作文。他腦袋里裝滿五彩斑斕的畫面，可就不知道怎么寫。我就來，像變魔術(shù)一樣，把小明的想法一點(diǎn)一點(diǎn)地串聯(lián)起來。春天來，小明看到滿樹的桃花，聞到花香，還聽到鳥兒的歌聲。就這樣，一篇生動的春天作文就誕生。還有小芳，她要寫一篇關(guān)于媽媽的作文。她心里充滿對媽媽的感激和愛，可就不知道怎么表達(dá)。我就幫她一把，讓她把心里的話一句一句地說出來。媽媽像太陽一樣溫暖，像月亮一樣溫柔，小芳在作文里把對媽媽的愛都寫出來。我還有一個本領(lǐng)，就能幫助你們改正作文里的錯誤。有一次，小剛的作文里寫錯字，我就像一個偵探一樣，找到錯誤，還教他怎么改正。小剛學(xué)會，以后再也不犯同樣的錯誤。你們知道嗎？寫作其實(shí)就像玩游戲，只要掌握規(guī)則，就能玩得開心。我就那個教你們規(guī)則的人，讓你們在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。所以，別害怕寫作，別擔(dān)心寫不好。只要你們愿意和我一起，把心里的話寫出來，作文就會變得很簡單。我們一起，用文字編織美好的故事吧！想象作文風(fēng)的自述500字第9篇嗨，大家好，我作文風(fēng)，一個生活在文字世界里的小家伙。你們可能不知道，我可有很多兄弟姐妹的呢，我們都語文課上的好朋友。記得上小學(xué)的時候，第一次看到作文這個詞，我就覺得好奇。老師告訴我們，作文就用筆來寫故事，寫想法。于，我開始嘗試著用筆尖跳舞，把我的想法和故事都記錄下來。有一次，我在作文里寫一個關(guān)于夏天去海邊的故事。我想象著自己穿著漂亮的泳衣，踏著細(xì)軟的沙灘，聽著海浪的聲音。我寫得特別投入，感覺自己的心也飛到那個美麗的地方。老師讀完我的作文后，還特意表揚(yáng)我，說我的文字像夏日里的小風(fēng)，清涼又舒心。后來，上初中，作文的要求越來越高。我開始學(xué)習(xí)怎么寫好一篇作文，怎樣把一個故事寫得有起有落，怎樣把人物寫得栩栩如生。我嘗試著從不同的角度去觀察生活，去發(fā)覺生活中的美。每當(dāng)看到別人讀我的作文時，那種滿足感和自豪感讓我覺得自己特別有成就感?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，雖然不再那個在作文課上天真無邪的小學(xué)生，但我對作文的熱愛從未減少。我還喜歡坐在窗前，一邊喝著咖啡，一邊用文字記錄下自己的心情和故事。這就我，作文風(fēng)。雖然我只一股風(fēng)，但我相信，只要用心去寫，我的文字就能溫暖人心，給人帶來快樂和力量。希望你們也能喜歡我，和我一起在文字的世界里暢游。想象作文風(fēng)的自述500字第10篇我一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。清晨的露珠，晶瑩剔透，灑在我五彩斑斕的翅膀上。陽光透過樹葉，斑駁地照在我的身上，溫暖而舒適。我曾在春天里破繭而出，經(jīng)歷痛苦的蛻變。那一刻，我感受到生命的奇跡，感受到自由的喜悅。從那一刻起，我便決心要在這片天空下，盡情地飛翔。夏日的午后，我來到一片草地上。那里的花兒爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭。我停在一朵艷麗的玫瑰花上，靜靜地欣賞著這一幕幕美景。這時，一只蜻蜓飛過，和我打招呼：“你好，美麗的蝴蝶，今天天氣真好，我們一起去探險吧！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們飛過小溪，越過高山，穿過叢林。在這過程中，我們見識各種奇特的景象，見識大自然的神奇魅力。我們曾飛越一片花海，那里的花兒仿佛在向我們招手，邀請我們共舞。我們還曾在一座瀑布前停留，欣賞著那飛流直下的壯觀景象。但美好的時光總短暫的。傍晚時分，我們來到一片樹林。蜻蜓告訴我：“天快黑，我們該回家?！蔽乙酪啦簧岬馗鎰e蜻蜓，繼續(xù)我的旅程。夜晚降臨，我找到一個舒適的枝頭，靜靜地休息。在這片寂靜的夜晚，我回想起今天的冒險，心中充滿感慨。我知道，生活就像這旅程，充滿未知和挑戰(zhàn)。勇敢地去摸索，才能發(fā)覺其中的美好。我一只蝴蝶，我熱愛這片天空，熱愛這個美好的世界。在這個世界里，我將盡情地飛翔，去感受生活的每一份美好。想象作文風(fēng)的自述500字第11篇在繁忙的都市中，我一名熱衷于寫作的創(chuàng)作者。我的筆觸，如同我的靈魂，在文字的海洋中遨游，尋找著那些觸動心弦的故事。今天，我想談?wù)勱P(guān)于“夢想”這個話題。夢想，每個人心中的一顆種子，它潛藏在內(nèi)心深處，默默生長，等待著破土而出的那一刻。對我來說，寫作就我的夢想，我生命中最美好的追求。記得那我還個孩子的時候，每當(dāng)夜幕降臨，我便躲在被窩里，用稚嫩的小手握著筆，在紙上盡情地書寫。那時的我，雖然不懂什么文學(xué)，什么藝術(shù)，但我知道，那我心中的渴望，我對美好生活的向往。年齡的增長，我的夢想也隨之而變。從最初的童話故事，到后來的青春小說，再到如今的散文隨筆，我的筆觸不斷拓展，我的內(nèi)心也愈發(fā)豐富。我深知，夢想的力量無窮的，它能夠驅(qū)使我不斷前行，不斷超越自我。在追逐夢想的道路上，我遇到無數(shù)的困難和挫折。有時，我會因?yàn)橐黄寮煌嘶囟趩?；有時，我會因?yàn)橐黄髌返貌坏秸J(rèn)可而失落。但每一次，我都會告訴自己，不能放棄，不能停下腳步。因?yàn)槲抑?，堅持下去，才能離夢想更近一步。寫作，對我來說，不僅僅一種職業(yè)，更一種信仰。它讓我在文字的世界里找到自己的價值，讓我在人生的道路上找到方向。每當(dāng)我看到自己的作品被讀者認(rèn)可，我都會感到無比的欣慰和自豪。在這個瞬息萬變的時代，我們每個人都在為自己的夢想而努力。或許，你的夢想與我不同，但請相信，只要我們心懷夢想，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。我們一起，為夢想而努力，為生活而拼搏，讓那些美好的夢想，在我們的筆下綻放出耀眼的光芒。想象作文風(fēng)的自述500字第12篇親愛的朋友，今天咱們來聊聊“想象作文風(fēng)的自述”。這事兒得從很久以前說起。記得小時候，我最喜歡的事情就坐在窗邊，看著窗外的云朵，想象它們各種各樣的東西。有時候，我會把云朵想象成一只大灰狼，有時候又想象成一只可愛的小兔子。那時候的我，就像個小小的魔法師，用想象力編織出一個又一個奇妙的世界。長大，我開始寫想象作文。每當(dāng)我拿起筆，我的大腦就像被點(diǎn)亮一盞燈，各種奇思妙想源源不斷地涌現(xiàn)出來。我記得有一次，我寫一篇關(guān)于外星人的作文，我想象他們來到地球，和我們一起生活。那個世界里，沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，快樂和和平。寫想象作文的時候，我總能感受到一種奇妙的感覺。就像和另一個自己對話，那個自己有著無限的想象力和創(chuàng)造力。我會把作文里的角色寫得栩栩如生，仿佛他們就在我面前，和我一起經(jīng)歷著冒險。有時候，我會把作文里的故事講給朋友們聽。他們聽都說我個小小的大師，想象力豐富得讓人驚嘆。其實(shí)，這都得益于我小時候養(yǎng)成的習(xí)慣，總喜歡去想象，去創(chuàng)造?，F(xiàn)在，每當(dāng)我寫想象作文，我都會想起小時候的那個自己。那個充滿好奇心，總對世界充滿無限想象的孩子。我想，這就想象作文的魅力吧，它我們重新找回那個純真的自己，我們在文字的世界里自由翱翔。所以，親愛的朋友，如果你也想體驗(yàn)一下想象作文的樂趣，不妨拿起筆，開始你的創(chuàng)作之旅吧。相信我，你一定會愛上那種在文字世界里自由飛翔的感覺！想象作文風(fēng)的自述500字第13篇想象作文風(fēng)的自述大家好，我一股作文風(fēng)。你可能覺得我有點(diǎn)奇怪，不過別急，聽我慢慢給你講。記得那次，我輕輕拂過小明的筆尖，看著他把心中的故事一點(diǎn)點(diǎn)寫出來。小明瞪大眼睛，嘴角上揚(yáng)，像個小畫家在畫布上添上最后一筆。那畫面，真美。有一次，我遇到小花。她個小學(xué)生，作文總寫得特別生動。有一次，她寫一篇關(guān)于春天的作文，我聽見她的笑聲，聞到花朵的芬芳，感受到春天的溫暖。我就在她的字里行間跳躍，讓她筆下的春天更加生動。我還記得那次，我在一位老先生的書桌上停留。他正在寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。我聽到他輕輕的嘆息，感受到他對家鄉(xiāng)的深深眷戀。他的作文，就像一首歌，唱出他對家鄉(xiāng)的思念。作文風(fēng)，雖然無形，但卻有著生命力。我見證過孩子們的成長，陪伴過老人們的回憶，也感受過這個世界的美好。有時候，我也會感到孤獨(dú)。但每當(dāng)看到一篇篇充滿情感、充滿活力的作文，我就知道，我的存在有意義的。所以，如果你寫作者，別怕我，讓我陪著你，一起把故事寫下去吧！因?yàn)?，作文風(fēng)，永遠(yuǎn)在你身邊。想象作文風(fēng)的自述500字第14篇你給的這個標(biāo)題，我一下就想到我們學(xué)校那些讓人又愛又恨的課間操。還記得那天陽光明媚，我們排著隊，一個個精神抖擻地準(zhǔn)備開始做操。結(jié)果，體育老師一出來，臉就拉得跟驢臉?biāo)频模f：“你們看，你們這動作，跟似的，一個動作不標(biāo)準(zhǔn)，全班級受罰！”當(dāng)時我們那叫一個尷尬啊，心里想：“老師，我們也人啊，不，能標(biāo)準(zhǔn)化到哪兒去呀？”那時候，我們班有個叫小明的同學(xué)，他可真課間操的佼佼者。每次做操，他都能做得又快又準(zhǔn)，簡直就像個專業(yè)運(yùn)動員。我們都說他“課間操王子”?？捎幸淮?，他動作做錯，還被體育老師點(diǎn)名批評。當(dāng)時我們都在想：“小明，你可我們的課間操王