2025學(xué)年度宜昌市西陵區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末物理測(cè)試（力學(xué)實(shí)驗(yàn)與智能教育）

2025學(xué)年度宜昌市西陵區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末物理測(cè)試（力學(xué)實(shí)驗(yàn)與智能教育）一、選擇題1.下列實(shí)驗(yàn)中，利用了二力平衡原理的是：（1）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力（2）探究摩擦力與壓力的關(guān)系（3）探究浮力與物體體積的關(guān)系（4）探究阻力與速度的關(guān)系2.關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是：（1）力是物體對(duì)物體的作用（2）力不能離開物體而獨(dú)立存在（3）力的大小、方向和作用點(diǎn)三個(gè)要素缺一不可（4）力是矢量，既有大小又有方向3.在水平地面上，用同一拉力拉動(dòng)兩個(gè)物體，一個(gè)質(zhì)量大，一個(gè)質(zhì)量小，下列說(shuō)法正確的是：（1）兩個(gè)物體所受的摩擦力相同（2）兩個(gè)物體所受的摩擦力不同（3）質(zhì)量大的物體受到的摩擦力大（4）質(zhì)量小的物體受到的摩擦力大4.下列關(guān)于力的作用效果的說(shuō)法，正確的是：（1）力可以改變物體的形狀（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）力可以同時(shí)改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（4）力對(duì)物體沒(méi)有作用效果5.在做“探究摩擦力與壓力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是：（1）保持物體形狀不變，改變壓力大?。?）保持壓力大小不變，改變物體形狀（3）保持物體形狀和壓力大小不變，改變接觸面的粗糙程度（4）保持物體形狀和接觸面的粗糙程度不變，改變壓力大小二、填空題6.在水平面上，一個(gè)物體受到的摩擦力大小與物體受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，摩擦力的大小可以用公式F=μN(yùn)來(lái)表示，其中μ是摩擦系數(shù)，N是物體受到的壓力。7.在實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)改變物體所受的壓力大小和接觸面的粗糙程度來(lái)探究摩擦力與壓力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意觀察物體在水平面上滑行的距離，以便計(jì)算出摩擦力的大小。8.在做“探究摩擦力與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，我們保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，改變物體的速度，觀察物體在水平面上滑行的距離，從而探究摩擦力與速度的關(guān)系。三、簡(jiǎn)答題9.簡(jiǎn)述二力平衡的條件。10.在實(shí)驗(yàn)中，如何探究摩擦力與壓力的關(guān)系？11.在實(shí)驗(yàn)中，如何探究摩擦力與速度的關(guān)系？四、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（1）實(shí)驗(yàn)名稱：探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕Σ亮εc接觸面粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、木板、砂紙、砝碼、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：①將木板平放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木板，使其在桌面上勻速滑動(dòng)，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。②在木板上鋪一層砂紙，重復(fù)步驟①，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。③在木板上鋪兩層砂紙，重復(fù)步驟①，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：①比較F1、F2、F3的大小，分析摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)名稱：探究摩擦力與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕Σ亮εc壓力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理：摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、木板、砝碼、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：①將木板平放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木板，使其在桌面上勻速滑動(dòng)，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。②在木板上放置一個(gè)砝碼，重復(fù)步驟①，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。③在木板上放置兩個(gè)砝碼，重復(fù)步驟①，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：①比較F1、F2、F3的大小，分析摩擦力與壓力的關(guān)系。五、計(jì)算題要求：根據(jù)題目給出的條件，計(jì)算下列問(wèn)題。（1）一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)水平推力F=20N，物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，求物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小。（2）一個(gè)物體在斜面上受到一個(gè)沿斜面向下的推力F=30N，斜面的傾角θ=30°，物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，求物體在斜面上勻速下滑時(shí)受到的摩擦力大小。六、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述以下問(wèn)題。論述摩擦力在生活中的應(yīng)用及注意事項(xiàng)。本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：（2）探究摩擦力與壓力的關(guān)系解析：二力平衡原理指的是兩個(gè)大小相等、方向相反、作用在同一直線上的力，使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)改變壓力大小來(lái)觀察摩擦力的變化，符合二力平衡原理。2.答案：（3）力的大小、方向和作用點(diǎn)三個(gè)要素缺一不可解析：力的概念包括力的大小、方向和作用點(diǎn)三個(gè)要素，這三個(gè)要素共同決定了力的性質(zhì)。3.答案：（1）兩個(gè)物體所受的摩擦力相同解析：在水平地面上，兩個(gè)物體受到的摩擦力大小與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，只與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)。4.答案：（3）力可以同時(shí)改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解析：力的作用效果包括改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，兩者可以同時(shí)發(fā)生。5.答案：（2）保持壓力大小不變，改變物體形狀解析：在探究摩擦力與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持物體形狀不變，改變壓力大小來(lái)觀察摩擦力的變化。二、填空題6.答案：摩擦系數(shù)μ乘以物體受到的壓力N解析：摩擦力的大小可以用公式F=μN(yùn)來(lái)表示，其中μ是摩擦系數(shù)，N是物體受到的壓力。7.答案：觀察物體在水平面上滑行的距離解析：通過(guò)觀察物體在水平面上滑行的距離，可以計(jì)算出摩擦力的大小。8.答案：保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，改變物體的速度解析：在探究摩擦力與速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，改變物體的速度來(lái)觀察摩擦力的變化。三、簡(jiǎn)答題9.答案：二力平衡的條件是：兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。解析：二力平衡的條件是指兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、作用在同一直線上的條件。10.答案：在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)改變物體所受的壓力大小和接觸面的粗糙程度來(lái)探究摩擦力與壓力的關(guān)系。解析：通過(guò)改變壓力大小和接觸面的粗糙程度，可以觀察摩擦力的變化，從而探究摩擦力與壓力的關(guān)系。11.答案：在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，改變物體的速度來(lái)探究摩擦力與速度的關(guān)系。解析：通過(guò)改變物體的速度，可以觀察摩擦力的變化，從而探究摩擦力與速度的關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)題（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：答案：F1<F2<F3，摩擦力與接觸面粗糙程度成正比。解析：通過(guò)比較F1、F2、F3的大小，可以發(fā)現(xiàn)隨著接觸面粗糙程度的增加，摩擦力也相應(yīng)增加，說(shuō)明摩擦力與接觸面粗糙程度成正比。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：答案：F1<F2<F3，摩擦力與壓力成正比。解析：通過(guò)比較F1、F2、F3的大小，可以發(fā)現(xiàn)隨著壓力的增加，摩擦力也相應(yīng)增加，說(shuō)明摩擦力與壓力成正比。五、計(jì)算題（1）答案：摩擦力大小為4N解析：根據(jù)摩擦力公式F=μN(yùn)，代入μ=0.2和N=20N，計(jì)算得到F=0.2×20N=4N。（2）答案：摩擦力大小為15N解析：根據(jù)摩擦力公式F=μN(yùn)，代入μ=0.3和N=30N，計(jì)算得到F=0.3×30N=9N。由于物體在斜面上勻速下滑，所以摩擦力大小等于重力沿斜面方向的分力，即F=mg*sinθ=30N*sin30°=15N。六、論述題答案：摩擦力在