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《一分鐘》閱讀答案《一分鐘》閱讀答案「篇一」森林學(xué)校好熱鬧?。⌒?dòng)物們又在討論什么問(wèn)題呢？我們趕快去聽(tīng)聽(tīng)吧！山羊老師問(wèn)：“學(xué)了《一分鐘》，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)元元為什么遲到了呢？”。“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘，結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車，所以遲到了。”機(jī)靈猴搶著說(shuō)。山羊老師說(shuō)：“一分鐘看起來(lái)短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？”?！拔乙环昼娔鼙澈脦讉€(gè)詞?！惫怨酝谜f(shuō)?！拔乙环昼娔軐憥资畟€(gè)字?！编洁叫苷f(shuō)?！拔乙环昼娔芘軒装倜啄?！”機(jī)靈猴喊。“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說(shuō)。1．元元遲到的原因是什么？因?yàn)樗鸰_______________________________________。2．一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能__________；嘟嘟熊能__________；機(jī)靈猴能__________；我能__________。3．讀了短文，我懂得了：（）A．我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。B．動(dòng)物們真能干，一分鐘可以做許多事參考答案：1．他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒(méi)趕上公共汽車，所以遲到了。2．背幾個(gè)詞寫幾十個(gè)字跑幾百米3．A《一分鐘》閱讀答案「篇二」那是一個(gè)寂寞的小站。幾棟平房藏在山洼里，仿佛哪列火車跑累了，轉(zhuǎn)彎時(shí)偷偷撂下的幾只紙箱子。山不算很高，谷也不算太深，只是火車不愛(ài)這兒，路過(guò)時(shí)急急又匆匆，過(guò)橋鉆地洞在山里繞個(gè)半圈，用墨黑的煙把天空涂得發(fā)灰，便向北走?；疖囋谛≌局煌Ｒ环昼姟Ｈ昵暗囊环昼?，我遇到過(guò)一個(gè)農(nóng)家小姑娘，不知名也不知姓，只是知道她家在小站不遠(yuǎn)的小山村。停車時(shí)是黃昏。晚霞的光彩被架在山頂之上，無(wú)法照到谷底來(lái)，車?yán)餆粢涣?，外面更顯得灰蒙蒙的。車剛停，窗外忽然出現(xiàn)了一群小孩，胳膊上掛著形形色色的小吃：雞蛋、杜梨、青棗……錢從窗口接下去，山味從窗口接上來(lái)；有的女孩兒家用雞蛋換條紗巾，換只小圓鏡。把頭轉(zhuǎn)向后，從另一邊窗口望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到有裊裊的炊煙升起，還聽(tīng)到隱隱約約的狗叫。那個(gè)女孩獨(dú)自一個(gè)人，站在孩子們的后邊，眼光在一個(gè)個(gè)窗口上掃來(lái)掃去。她穿了一件暗色的汗衫，一條小辮子搭在胸前，十五六歲的樣子。臂上沒(méi)挎籃子，手里卻捧個(gè)小包。她似乎在注意我，又在考慮是否過(guò)來(lái)，最后見(jiàn)我也注意她時(shí)，就跑過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)辮子利索地甩到背后去。到我面前，她又怯怯地不敢開(kāi)口，向兩旁逡視著，車燈映照下，我看到一張挺秀氣的面孔，眼睛忽閃忽閃，毛茸茸地。“老伯，”她聲音很小但終于開(kāi)口了，叫出聲后又馬上害羞起來(lái)，因?yàn)槲掖_實(shí)不老?！鞍常诚胍咀值?，你肯定有的，你幫幫忙吧……老伯”。字典？這太出乎我的意料，因?yàn)檫@在我的經(jīng)歷中太少見(jiàn)，尤其是在這地圖上無(wú)法找到的深山小站，這話又出自一個(gè)偏僻山村的農(nóng)家姑娘。我不覺(jué)重新打量一眼面前這雙眼睛，或許她的直覺(jué)使她向這位可能擁有字典的人發(fā)出請(qǐng)求，反正那份從清澈的眸子里透出來(lái)的渴盼，使我覺(jué)得有種義不容辭的責(zé)任幫助她。但我無(wú)法滿足她，起碼現(xiàn)在沒(méi)有辦法?！白值湮矣校墒菦](méi)有帶在身邊啊?！边@話一出口，我就意識(shí)到會(huì)出現(xiàn)什么情形，我很是擔(dān)心起來(lái)。果然，那種興奮的期待的表情從她臉上驟然消失了，她失望地垂下剛想舉起的手。沒(méi)有再說(shuō)一個(gè)字就慢慢地轉(zhuǎn)身了。這時(shí)，身下一聲響動(dòng)，車要開(kāi)了。我趕忙叫道：“等等，我可以幫你買一本”?！罢娴模　彼幌伦佑洲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)，我分明地看到她的眼中已盈起兩汪清泉，我的心底泛起一陣激動(dòng)——我差點(diǎn)傷了一顆純潔的心！說(shuō)不定，這是她一生中第一次有求于人；說(shuō)不定這一回是她在小站上第十次、第百次的失望啊?！罢娴?，城里有，我一定給你買”。列車起動(dòng)了，而且愈走愈快。她跟在外面跑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小包從窗口拋進(jìn)來(lái)，等我揀起并探出身去，她已經(jīng)站在那里向我招手了。我無(wú)法將包還她，只得大聲問(wèn)：“你叫什么？”。也許她答應(yīng)了一聲，但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，火車叮叮哐哐的聲響完全遮蓋了一切。那個(gè)身影很快就消失了。我只好坐回到位子上打開(kāi)小包。這是一塊自己繡的手帕，一塊較細(xì)的白布，繡了藍(lán)色的邊、黃色的花，手帕里包了一只玉鐲，透明的石體中，游浮著一絲青綠的暗紋。哦，這肯定是那姑娘最珍貴的收藏了，或許這是奶奶給她的生日祝愿，是她心目中的吉祥物呢。她或許在幾十里外的小鎮(zhèn)讀初中，她為了一本字典，不惜用最珍貴的鐲子去換得。我知道，她把小包拋向我的同時(shí)，也把一份純潔的希望連同信任交給了我，在她的意念中，一個(gè)帶眼鏡的“老伯”記住了她的名字，不久會(huì)給她帶來(lái)一本字典。慢慢地，那雙透著渴盼的眼睛似乎又在眼前了，而我則被那種執(zhí)著給深深地感動(dòng)了。十幾年了，走南過(guò)北，那些高談闊論雪萊、拜倫的所謂博學(xué)者遇到過(guò)很多，裝腔作勢(shì)地議論惠特曼、梅里美的才子們也見(jiàn)了不少，就連我的小女兒也提起弗洛伊德滔滔不絕；而這位深溝大山里想要本字典的小姑娘，卻使我覺(jué)得，他們的影子的實(shí)實(shí)在在?；貋?lái)后，我立即到書店去買了最新版的詞典和幾本估計(jì)有用的書，然后連那帕子手鐲在抽屜里放著，等待有機(jī)會(huì)送給她。然而一擱竟是三年，因?yàn)槌H到小站外，別無(wú)他法。教學(xué)、開(kāi)會(huì)、作報(bào)告、搞調(diào)研，三年來(lái)盡管東南西北地又走了不少地方，火車也坐過(guò)了多次，卻無(wú)法再過(guò)那個(gè)深山小站?，F(xiàn)在終于又踏上這列車，不多久就又會(huì)到那個(gè)小站，而心中卻是無(wú)限地沉重和歉疚。1．小站停車時(shí)的場(chǎng)面描寫說(shuō)明了什么？（3分）2．“那份從清澈的眸子里透出來(lái)的渴盼”除了對(duì)字典外，還渴盼什么？（2分）3．你認(rèn)為那個(gè)女孩用自己心愛(ài)的手鐲向旅客換一本字典值得嗎？（3分）4．結(jié)尾說(shuō)“我心中充滿無(wú)限的沉重的歉疚”，為什么？（3分）5．你認(rèn)為“現(xiàn)在終于踏上這列車，不多久就又會(huì)到那個(gè)小站”，到站后會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)把你的猜想寫下來(lái)。（3分）6．女孩扔出手鐲后一等就是三年，請(qǐng)你用一段文字對(duì)她一直等待“我”回音的心理或動(dòng)作進(jìn)行描寫。（3分）答案1．說(shuō)明停車的小站周圍是偏僻、荒涼的山村；賣吃的都是孩子，說(shuō)明這里的孩子生活貧困，大都不上學(xué)。2．文化知識(shí)3．值得。在女孩的心中，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。女孩用心愛(ài)的手鐲換一本字典，更加突出了她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。（若言之有理，答不值得也可以）4．因?yàn)槲掖饝?yīng)了小姑娘卻又拖了這么久，不知道三年來(lái)小姑娘的情形是怎樣的，也不知道現(xiàn)在的她是否還需要字典。5．言之成理即可6．言之成理即可《一分鐘》閱讀答案「篇三」《一分鐘》著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)向往成功，渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，班杰明的房門敞開(kāi)著，眼前的景象卻令青年人頗感意外--班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧。”一邊說(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘時(shí)間，班杰明就又打開(kāi)了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象--房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還蕩著微波。可是，沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)道：“干杯，你可以走了”。青年人手持酒杯一下子愣住了，尷尬非常遺憾地說(shuō)：“可是，我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教……”“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，可以改變?cè)S多事情的道理?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯子里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開(kāi)心地走了。其實(shí)，只要把握好生命里的每一分鐘，也就把握了理想的人生。《一分鐘》閱讀題：1.寫出本文的中心(不超過(guò)25字)。(2分)2.在文中橫線上填上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)3.“一分鐘”在文中起到什么作用?(2分)4.文中說(shuō)：“房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還蕩著微波。”這句話意味深長(zhǎng)，談?wù)勀愕睦斫狻?2分)5.為什么沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)“干杯，你可以走了”?從文中可以看出班杰明對(duì)于成功有怎樣的認(rèn)識(shí)?(2分)6.文中加點(diǎn)的句子“一邊掃視著自己的房間”可以去掉嗎?為什么?(2分)7.寫兩句與時(shí)間有關(guān)的名言(成語(yǔ)、俗語(yǔ)也可)。(2分)《一分鐘》參考答案：1.成功便是把握生命里的每一分鐘。(或：只要把握好生命里的每一分鐘，也就把握了理想的人生)2.既……又。3.“一分鐘”在文中不僅僅是時(shí)間概念，而且能使班杰明表明自己的觀點(diǎn)，達(dá)到啟迪青年人的目的，很好地體現(xiàn)了文章的中心。4.這句話和一分鐘前房間的情景形成了鮮明的對(duì)比。它可以形象地表明在不到一分鐘的時(shí)間里可以做許多事，而珍惜時(shí)間就意味著成功。(意思對(duì)即可)5.因?yàn)榘嘟苊饕延脤?shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了自己對(duì)成功的認(rèn)識(shí)，而這個(gè)行為本身就是對(duì)青年人的幫助和指點(diǎn)。從中可以看出班杰明對(duì)于成功的理解是：一分鐘時(shí)間可以做許多的事情，可以改變?cè)S多事物，只要把握生命里的每一分鐘，就可以成功。6.不能去掉。因?yàn)榘嘟苊鞯恼鎸?shí)意圖一開(kāi)始青年人并沒(méi)有領(lǐng)悟，而“一邊掃視自己的房間”可以起到進(jìn)一步提醒青年人的作用，如果去掉，內(nèi)容上連接也不夠緊湊。7.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。(答案不唯一)《一分鐘》閱讀答案「篇四」“一分鐘”賽星期天下午，我做完作業(yè)出去玩了一會(huì)兒?；貋?lái)時(shí)，爸爸把我叫到身邊，鄭重其事地說(shuō)：“你比規(guī)定的時(shí)間晚回來(lái)一分鐘?！辈痪鸵环昼妴?，有什么了不起！我滿不在乎地看了爸爸一眼。爸爸看出來(lái)了，對(duì)我和姐姐說(shuō)：“咱們?nèi)齻€(gè)人舉行一次比賽，名叫一分鐘，好嗎？”姐姐爽快地答應(yīng)了，我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭?！氨荣悺币竺總€(gè)人說(shuō)出一分鐘人們能干些什么，看誰(shuí)說(shuō)得多。因?yàn)槲移匠？傂】匆环昼?，沒(méi)注意這些?，F(xiàn)在可好，想了好半天，才硬著頭皮說(shuō)：“我現(xiàn)在一分鐘內(nèi)能回答20多道口算題”?！昂＼娛迨宓臐撍г诤５酌糠昼娔苄?00多米。”姐姐一邊說(shuō)，一邊比劃。我在一邊想：哼，她來(lái)得倒快！“從響鈴到出發(fā)，消防隊(duì)的叔叔只有一分鐘；噴氣式飛機(jī)每分鐘能飛行18千米；急性心肌梗塞的病人提前一分鐘診治，就有可能保住生命；重大的籃球比賽時(shí)，一分鐘時(shí)間會(huì)使比分關(guān)差距不大的兩個(gè)隊(duì)勝負(fù)顛倒……”爸爸一口氣說(shuō)出一大串。他接著說(shuō)：“一分鐘之內(nèi)我們能做許多事情，我們不能讓時(shí)間白白過(guò)去，應(yīng)