語(yǔ)文職稱筆試題目及答案VIP

語(yǔ)文職稱筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.造詣（yì）狹隘（ài）B.憎惡（zèng）字帖（tiè）C.倔強(qiáng)（juè）祈禱（qí）D.追溯（shuò）纖維（qiān）答案：A2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.按步就班膾炙人口B.變本加厲走投無(wú)路C.出奇不意世外桃源D.談笑風(fēng)聲委屈求全答案：B3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。C.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？D.飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。答案：B4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（把“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告。（把“討論并聽(tīng)取”改為“聽(tīng)取并討論”）D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。（刪去“能否”）答案：A5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作之一。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩(shī)人，被稱為“詩(shī)仙”。C.《威尼斯商人》是英國(guó)劇作家莎士比亞的作品，其中的夏洛克是一個(gè)吝嗇鬼的形象。D.《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。答案：D6.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他說(shuō)話總是那么咄咄逼人，讓人很不舒服。B.春天到了，公園里花團(tuán)錦簇，美不勝收。C.他對(duì)工作一絲不茍，得到了大家的認(rèn)可。D.這個(gè)難題，在老師的反復(fù)講解下，同學(xué)們終于大徹大悟了。答案：D7.對(duì)下列句子修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人）B.他的臉像蘋果一樣紅。（夸張）C.那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青山綠水畫。（排比）D.誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)幻呢？（反問(wèn)）答案：D8.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①答案：C9.下列詩(shī)句中，不是描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。C.春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。答案：B10.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“垂髫”指小孩，“古稀”指七十歲；“嬋娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。B.古代把山的北面或水的南面叫做“陰”，山的南面或水的北面叫做“陽(yáng)”。C.科舉制度中，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名分別稱為“解元”“會(huì)元”“狀元”。D.令尊、尊君是對(duì)別人父親的尊稱；家君、家嚴(yán)是對(duì)人稱自己的父親；令堂是對(duì)別人母親的尊稱。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于貶義詞的有（）A.狡猾B.武斷C.嘴臉D.鼓舞E.煽動(dòng)答案：ABCE2.下列句子中，運(yùn)用了描寫手法的有（）A.他非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣。（心理描寫）B.她的臉上洋溢著幸福的笑容。（外貌描寫）C.他大聲喊道：“快跑！”（語(yǔ)言描寫）D.我心里想：這到底是怎么回事呢？（心理描寫）E.他跑得氣喘吁吁的。（動(dòng)作描寫）答案：BCDE3.下列作品中，屬于魯迅作品的有（）A.《狂人日記》B.《孔乙己》C.《祝?！稤.《背影》E.《駱駝祥子》答案：ABC4.下列句子中，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情的有（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。E.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。答案：ABD5.下列對(duì)古代詩(shī)歌的理解正確的有（）A.《觀滄海》表達(dá)了曹操的雄心壯志。B.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。C.《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫的遠(yuǎn)大抱負(fù)。D.《飲酒》（其五）表現(xiàn)了陶淵明的歸隱田園后的閑適生活。E.《行路難》（其一）抒發(fā)了李白懷才不遇的憤懣之情。答案：ABCDE6.下列詞語(yǔ)中，結(jié)構(gòu)相同的有（）A.光明磊落B.心花怒放C.張燈結(jié)彩D.千山萬(wàn)水E.悲歡離合答案：ACDE7.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述正確的有（）A.小說(shuō)是以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。B.詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁，具有節(jié)奏和韻律。C.散文是一種自由靈活的文學(xué)體裁，可敘事、抒情、議論。D.戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象。E.童話是兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。答案：ABCDE8.下列句子中，含有通假字的有（）A.甚矣，汝之不惠。（“惠”通“慧”）B.河曲智叟亡以應(yīng)。（“亡”通“無(wú)”）C.小惠未徧，民弗從也。（“徧”通“遍”）D.食馬者不知其能千里而食也。（“食”通“飼”）E.才美不外見(jiàn)。（“見(jiàn)”通“現(xiàn)”）答案：ABCDE9.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法正確的有（）A.漢字是表意體系的文字。B.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段。C.形聲字是由形旁和聲旁組成的字，形旁表示字的意義范疇，聲旁表示字的讀音。D.漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一。E.漢字的造字法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種。答案：ABCDE10.下列句子中，與“為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次”句式相同的有（）A.他喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡畫畫。B.我向往大海的浩瀚，向往高山的雄偉，向往草原的遼闊。C.他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活。D.她擅長(zhǎng)繪畫，擅長(zhǎng)書法，擅長(zhǎng)舞蹈。E.我們重視知識(shí)的積累，重視能力的培養(yǎng)，重視素質(zhì)的提高。答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共20分）1.“的”“地”“得”在用法上有嚴(yán)格區(qū)別。（）答案：對(duì)2.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（）答案：對(duì)3.夸張是一種修辭手法，不能脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行無(wú)限夸大。（）答案：對(duì)4.古代詩(shī)歌分為古體詩(shī)和近體詩(shī)，律詩(shī)屬于近體詩(shī)。（）答案：對(duì)5.引號(hào)的作用只有表示引用。（）答案：錯(cuò)6.所有的并列短語(yǔ)都是由兩個(gè)詞性相同的詞組成的。（）答案：錯(cuò)7.散文《背影》的作者是朱自清，文中描寫了父親的背影，表達(dá)了父子情深。（）答案：對(duì)8.在古文中，“走”的意思是“跑”。（）答案：對(duì)9.比喻句必須有本體、喻體和比喻詞。（）答案：錯(cuò)10.一篇文章只能有一個(gè)中心思想。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述小說(shuō)三要素及其作用。答案：小說(shuō)三要素為人物、情節(jié)、環(huán)境。人物是小說(shuō)的核心，通過(guò)人物的言行等表現(xiàn)主題；情節(jié)是人物活動(dòng)及其發(fā)展過(guò)程，推動(dòng)故事發(fā)展，吸引讀者；環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，能烘托氣氛，襯托人物心理，揭示社會(huì)本質(zhì)。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明比喻和擬人兩種修辭手法的區(qū)別。答案：比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物，有本體、喻體和比喻詞（不一定）。擬人是把事物當(dāng)作人，賦予事物人的動(dòng)作、情感等，無(wú)本體和喻體之分。3.如何提高文言文閱讀能力？答案：多讀經(jīng)典文言文作品，積累實(shí)詞、虛詞和句式；借助注釋、工具書理解文意；了解古代文化常識(shí)；加強(qiáng)文言文翻譯練習(xí)。4.請(qǐng)舉例說(shuō)明描寫人物的方法有哪些？答案：有外貌描寫，如“他的臉上滿是皺紋”；語(yǔ)言描寫，如“他說(shuō)：‘我走了?！?；動(dòng)作描寫，如“他跑了起來(lái)”；心理描寫，如“他心里想：這可怎么辦呢”等。五、討論題（每題5分，共20分）1.在語(yǔ)文教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣？答案：可以推薦有趣的讀物，開展閱讀活動(dòng)，如讀書分享會(huì)；將閱讀與多媒體結(jié)合，如播放相關(guān)影片；給予積極反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造閱讀氛圍等。2.談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)文