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初中語文面試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）干涸（gù）B.狹隘（ài）確鑿（záo）C.纖維（qiān）倔強(qiáng)（jué）D.字帖（tiě）粗獷（guǎng）答案：B2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著的習(xí)慣。D.為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。答案：D3.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集。C.朱自清，原名自華，號實(shí)秋，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。D.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家，代表作有《駱駝祥子》等。答案：B4.下列詩句中不是描寫春天景色的是（）A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。D.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。答案：B5.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.狼籍取締銳不可當(dāng)B.煩躁震悚長途跋涉C.伎倆因地治宜眼花繚亂D.贓物月明風(fēng)輕微不足道答案：B6.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。（夸張）B.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。（擬人）C.難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？（設(shè)問）D.她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。（比喻）答案：B7.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他說話總是那么咄咄逼人，令人很不舒服。B.每到節(jié)假日，景區(qū)內(nèi)的游客絡(luò)繹不絕。C.對于這個(gè)問題，他總是不以為然，覺得無關(guān)緊要。D.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，很吸引人。答案：D8.下列句中的“之”與“下車引之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之B.而兩狼之并驅(qū)如故C.何陋之有D.水陸草木之花答案：A9.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描繪了大海吞吐日月星辰的壯麗景象。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”既寫了景又點(diǎn)明了時(shí)令。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對友人的同情和關(guān)切。答案：A10.在古文中，“走”的意思常常是（）A.行走B.跑C.離開D.散步答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列作家作品搭配正確的有（）A.魯迅-《吶喊》B.冰心-《繁星·春水》C.吳承恩-《西游記》D.施耐庵-《三國演義》答案：ABC2.下列句子中“其”字用法相同的是（）A.其真無馬邪？B.其視下也，亦若是則已矣。C.安陵君其許寡人！D.其真不知馬也！答案：AD3.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》表現(xiàn)了兒童熱愛大自然，追求自由快樂生活的心理。B.《最后一課》通過小弗郎士的視角，表現(xiàn)了法國人民的愛國情懷。C.《背影》通過描寫父親的背影，表達(dá)了父子之間深沉的愛。D.《藤野先生》主要是為了贊揚(yáng)藤野先生的偉大人格。答案：ABC4.下列詞語中屬于并列結(jié)構(gòu)的有（）A.風(fēng)霜B.火車C.開關(guān)D.提高答案：AC5.下列句子的表達(dá)方式有（）A.記敘B.描寫C.抒情D.議論A.他長得很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕。（描寫）B.我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。（抒情）C.我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。（記敘）D.一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（議論）答案：ABCD6.下列關(guān)于古詩詞意象的說法正確的有（）A.“柳”常與送別有關(guān)。B.“月”常表達(dá)思鄉(xiāng)之情。C.“雁”可傳達(dá)書信或思鄉(xiāng)之情。D.“菊”多象征高潔品質(zhì)。答案：ABCD7.下列句子中加點(diǎn)詞的古今意義不同的有（）A.率妻子邑人來此絕境。B.阡陌交通，雞犬相聞。C.芳草鮮美，落英繽紛。D.可以為師矣。答案：ABC8.下列屬于文言文中表示時(shí)間的詞語有（）A.俄而B.少頃C.既而D.忽然答案：ABC9.下列關(guān)于修辭手法的說法正確的有（）A.比喻包括明喻、暗喻和借喻。B.擬人是把物當(dāng)作人來寫。C.排比是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起。D.夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。答案：ABCD10.下列對名著《駱駝祥子》的理解正確的有（）A.祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上-不甘失敗-自甘墮落”。B.虎妞的欺騙是祥子走向墮落的根本原因。C.小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。D.小福子的死是祥子墮落的重要原因之一。答案：ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“說”是一種古代文體，既可以說明議論，也可以記敘事物，但都是為了說明一個(gè)道理。（）答案：正確2.漢字的造字法有象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注六種。（）答案：正確3.小說三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（）答案：正確4.王維，字摩詰，唐代山水田園詩人，有“詩佛”之稱。（）答案：正確5.“乃”在文言文中可表示“于是、就”“竟然”“才”等意思。（）答案：正確6.抒情方式分為直接抒情和間接抒情。（）答案：正確7.記敘文的順序有順敘、倒敘、插敘三種。（）答案：正確8.詞又稱長短句，詞牌是詞的調(diào)子的名稱。（）答案：正確9.所有的形聲字都是左形右聲。（）答案：錯(cuò)誤10.《孟子》是儒家經(jīng)典著作之一，孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《孔乙己》這篇小說的主題思想。答案：《孔乙己》通過對孔乙己后半生幾個(gè)悲慘生活片斷的描述，成功地塑造了封建末世備受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國民冷漠、麻木的狀態(tài)。2.請簡述什么是通感修辭手法，并舉例說明。答案：通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯(lián)想引起感覺轉(zhuǎn)移。如“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，將嗅覺的清香用聽覺的歌聲來形容。3.如何提高初中學(xué)生的文言文閱讀能力？答案：可以從多讀多背文言文經(jīng)典篇目，積累文言字詞和句式；了解古代文化常識；結(jié)合注釋和工具書自主翻譯文言文等方面提高。4.簡述初中語文作文教學(xué)的重要性。答案：初中語文作文教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、思維能力、觀察力和想象力，還能讓學(xué)生在寫作過程中提高審美情趣，增強(qiáng)對生活的感悟能力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。答案：可以推薦有趣的文學(xué)作品，開展讀書分享會(huì)，設(shè)置有趣的閱讀任務(wù)，如角色扮演等。還可以將閱讀與多媒體結(jié)合，如觀看改編的影視作品后再閱讀原著。2.如何引導(dǎo)初中學(xué)生進(jìn)行古詩詞賞析？答案：先讓學(xué)生了解古詩詞的背景，然后從字詞理解入手，分析意象、意境，體會(huì)詩人情感，再從藝術(shù)手法方面如修辭、表現(xiàn)手法等進(jìn)行