名著導(dǎo)讀 《海底兩萬里》（分層作業(yè)）-解析版-七年級語文下冊同步備課系列（部編版）VIP

名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》同步練習(xí)一、選擇題1．下列關(guān)于名著內(nèi)容表述不正確的一項是（

）A．凡爾納被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他的《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事，描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。B．《海底兩萬里》作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危機(jī)”“海底觀美景”“征服‘星期五’收為奴仆”等情節(jié)極富幻想，引人入勝。C．尼摩船長第一次見到阿龍納斯、尼德·蘭以及康塞爾時，裝作聽不懂法語、英語、德語、拉丁語等語言的原因是尼摩船長處事慎重，想要多了解三人的情況再做決定。D．尼摩船長用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭，可見他是一個有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士，具有崇高的人道主義精神?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的理解與把握。B.“征服‘星期五’收為奴仆”錯誤。征服“星期五”是在《魯濱遜漂流記》中的情節(jié)；故選B。2．下面是《海底兩萬里》中的三個情節(jié)，如果按照小說情節(jié)發(fā)展的先后順序，下列選項中排序正確的一項是（

）情節(jié)：①在南極因冰山翻倒而被困

②在錫蘭島的采珠場與鯊魚搏斗

③被巴布亞人圍攻A．②③① B．③①② C．③②①【答案】C【詳解】本題考查名著情節(jié)排序?！逗５變扇f里》共先后描寫了十次險情，其中被巴布亞土著人圍攻是第三次遇險，在采珠場與鯊魚搏斗是第四次遇險，在南極因冰山翻倒而被困是第六次遇險。據(jù)此，按先后排序是③②①。故選C。3．下列關(guān)于《海底兩萬里》的表述有誤的一項是（

）A．“諾第留斯號”潛艇的主人是尼摩船長，他精通法語、英語、德語、拉丁語這4種語言。B．“諾第留斯號”潛艇是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，這艘潛艇是利用海洋發(fā)電的。C．“魚叉手”尼德·蘭在紅海殺死一條瀕臨絕種的鯊魚，它的肉當(dāng)天晚上就被端上了餐桌。D．潛艇上的人睡的床是用大葉藻做的，潛艇上的人穿的衣服是用某些貝類動物的足絲做的?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解識記。C.“魚叉手”尼德·蘭在紅海殺死一頭瀕臨絕種的儒艮，并非“鯊魚”；故選C。4．下面關(guān)于《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（

）A．這部小說之所以廣受歡迎，是因為它真實描寫了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。B．“諾第留斯號”的整個航程高潮迭起，其中引人入勝的情節(jié)有:參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻。C．從結(jié)構(gòu)上說，這是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，攪得人心惶惶開始，到“諾第留斯號”被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。D．整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，因此這部小說又可視為科學(xué)啟蒙小說?！敬鸢浮緼【詳解】考查名著內(nèi)容。A.《海底兩萬里》是科幻小說，所以它表現(xiàn)的海底遠(yuǎn)游是幻想虛構(gòu)的。故選A。5．下列關(guān)于《海底兩萬里》的說法中，有誤的一項是（

）A．《海底兩萬里》中尼摩船長帶領(lǐng)“星盤”號和“指南針”號出?？疾欤谕吣峥屏_島先后擱淺，得到了當(dāng)?shù)赝林藥椭?，一部分人留在了島上，另一部分人跟著船長又造了一艘船，在去所羅門群島時船毀人亡。B．《海底兩萬里》是儒勒?凡爾納的代表作之一，它集中了凡爾納科幻小說的所有特點，構(gòu)思巧妙，文筆流暢。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融為一體，作品讀起來饒有趣味、引人入勝。C．《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。D．在《海底兩萬里》中，尼摩用海底沉船里的財富來支援反殖民正義斗爭。作者在小說中賦予尼摩船長強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，以此來表達(dá)對現(xiàn)實的批判。【答案】A【詳解】本題考查對名著情節(jié)的把握。A.有誤，帶領(lǐng)“星盤”號和“指南針”號出?？疾斓氖抢唆斊澊L；故選A。6．關(guān)于《海底兩萬里》，下列表述不正確的一項是（

）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學(xué)家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐鸚鵡螺號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納雖沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境，顯示了作者非凡的想象力。D．“鸚鴻螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等?！敬鸢浮緿【詳解】D.有誤，是在印度洋肉搏鯊魚，是在大西洋遭遇巨型章魚。故選D。7．閱讀選段，回答問題海底兩萬里（節(jié)選）【法】儒勒·凡爾納**看到這些潛水衣，覺得十分討厭，不愿意穿?！澳憧芍?，老實的**，”我對他說，“那克利斯波島的森林是海底下的森林呢！”“好嘛！”魚叉手失望地說，因為他吃鮮肉的夢想幻滅了，“阿龍納斯先生，您自己也要套進(jìn)這種衣服里面去嗎？”“當(dāng)然，**師傅?！鄙厦婷?jié)選片段中的“**”是（

）A．尼德·蘭 B．阿龍納斯 C．康塞爾 D．尼摩【答案】A【詳解】本題考查對名著人物的掌握?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。由選段中的“‘好嘛！’魚叉手失望地說，因為他吃鮮肉的夢想幻滅了，‘阿龍納斯先生，您自己也要套進(jìn)這種衣服里面去嗎？’”“‘當(dāng)然，**師傅?！笨芍?，“**”指的是魚叉手尼德·蘭；故選A。8．為名著《海底兩萬里》選擇廣告語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實社會的藝術(shù)投影B．光怪陸離的四國漫游，尖銳深邃的諷刺筆法C．科學(xué)理性的故事框架，驚險奇特的冒險歷程D．斑斕多彩的動物傳奇，活潑詼諧的寫作技法【答案】C【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。A.根據(jù)其中的“虛幻綺麗的神魔世界”可知應(yīng)做《西游記》的廣告語；B.《格列佛游記》以里梅爾格列佛（又譯為萊繆爾格列佛）的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。本項適合作為《格列佛游記》的廣告語：C.《海底兩萬里》是科幻小說，雖然這部小說是虛構(gòu)的，但它是以科學(xué)原理作為支撐的，其中很多科學(xué)幻想后來也變成了現(xiàn)實。同時，小說講述的是阿龍納斯等人乘坐“諾第留斯號”的驚險奇特的冒險經(jīng)過，所以選項最恰當(dāng)；D.《海底兩萬里》講述的是阿龍納斯等人乘坐“諾第留斯號”的驚險奇特的冒險經(jīng)過，“動物傳奇”表述不恰當(dāng)；故選C。二、名著閱讀閱讀下面名著選段，完成下面小題。我們目前的情形是這樣：距右舷兩海里遠(yuǎn)的地方是格波羅爾島，這島的海岸從北至西作回環(huán)形，好像一只巨大的胳膊。南邊和東邊，已經(jīng)看見一些由于退潮露出的珊瑚石尖。我們的船是整個地擱淺在海里面，而這里的潮水平常不高，這對于諾第留斯號要重回大海是很不利的，不過船、井沒有損壞，因為船身非常堅固。但是，雖然它沒有沉沒，沒有損壞，可是它免不了要永遠(yuǎn)擱淺在暗礁上，尼摩船長的潛水船不是就完蛋了嗎？我正在這樣想的時候，尼摩船長很冷靜，好像一點也不激動，一點也不失望地走近前來，他總是那樣胸有成竹?！俺隽耸裁词鹿蕟幔俊蔽覍λf?！安?，是偶然的事件。”他回答我?！笆桥既坏氖录蔽矣终f，“但它或者要使您重新做您不愿意做的陸上居民呢！”尼摩船長拿奇異的眼光注視我，做一個否定的手勢。這就足夠清楚地對我說明，沒有什么東西能夠再強(qiáng)迫他又回到陸地上去。一會兒他又對我說：“阿龍納斯先生，諾第留斯號現(xiàn)在還沒有損壞呢。它仍然可以送您去看海洋的秘密。我們的海底旅行僅僅是一個開端呢，我很榮幸能夠陪伴您，我不愿讓旅行這樣快就結(jié)束了。”“尼摩船長，”我并沒有注意他這一句話的諷刺語氣，我又說，“但諾第留斯號是在高潮來的時候擱淺了。一般說來，太平洋的潮水上漲時是不高的，如果您不能把諾第留斯號浮起來——在我看來這是不可能的——那我就看不到它有什么法子，能夠離開暗礁，重回大海?！?．請根據(jù)選文的內(nèi)容，結(jié)合原著，概述諾第留斯號遭遇了什么情況，后來是怎樣離開的。10．除了這次意外，阿龍納斯教授在和尼摩船長進(jìn)行海底航行時還遭遇過哪些險情，請簡要舉出兩個例子。11．請結(jié)合原著內(nèi)容，簡要分析這部小說其中的兩個藝術(shù)特色?！敬鸢浮?．諾第留斯號駛到托雷斯海峽時因為體積巨大而撞到暗礁，導(dǎo)致擱淺。五天后大潮，諾第留斯號繼續(xù)航行。10．示例：①在印度采珠場，尼摩船長為救采珠人與鯊魚展開搏斗。②在南極遭遇浮冰圍困，船上極度缺氧，船上所有人輪流鑿冰，最后脫險。③在大西洋上，諾第留斯號被一只巨大的章魚攻擊，船上的人拿著斧頭和章魚搏斗。11．示例①構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。例如原著中，大戰(zhàn)鯊魚、章魚的情節(jié)很驚險；原著中受到土著人的圍攻，尼摩船長用電擊退了他們，顯得很巧妙。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。原著中的“海底漫步”情節(jié)是幻想出來的，但是對海底生物的介紹又讓我們了解了很多科學(xué)知識。③場面描繪與細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。既有波瀾壯闊的場面描繪，又有對人物細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫。例如大戰(zhàn)章魚這一情節(jié)，既有激烈的場面描寫，也用精準(zhǔn)的動作描寫，表現(xiàn)了尼摩船長與尼德·蘭的英勇氣概。④人物具有社會正義感和崇高的人道主義精神。例如尼摩船長，他不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士?！窘馕觥?．本題考查對名著情節(jié)的理解掌握。原因：鸚鵡螺號來到托雷斯海峽。鸚鵡螺號因為體積巨大而撞到暗礁而擱淺。尼摩船長說要五天后滿月漲潮鸚鵡螺號才能離開。經(jīng)過：阿龍納斯教授在尼摩船長同意后和仆人康賽爾、尼德蘭到一個島上探地形，打獵、野餐度過了美好的一天，會來后發(fā)現(xiàn)船寂靜得像個空架子，所以第二天又決定再次上岸，在晚上野餐時突然出現(xiàn)土著人，三人慌忙回到船上，后來土著人乘獨木舟到船上，尼莫出現(xiàn)了，將鐵梯子通上了電，不愿傷害這些可憐的土著人。結(jié)果：5天后果然大潮，鸚鵡螺號繼續(xù)航行。10．本題考查對名著情節(jié)的理解掌握。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險時，遇見險情有：他們的船在巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號；他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；鸚鵡螺號在大西洋被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死；在北大西洋，鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦（這艘驅(qū)逐艦的國籍在原文中并未說明，在《神秘島》中才說明是英國）的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。11．本題考查對名著藝術(shù)特色的理解掌握?！逗５變扇f里》集中了凡爾納科幻小說的所有特點，構(gòu)思巧妙，文筆流暢，思想健康堅實。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融為一體，作品讀起來饒有趣味、引人入勝。藝術(shù)特色有：一、以科學(xué)為依據(jù)，細(xì)節(jié)描寫詳盡凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”，他的想象力是毫無束縛的，他乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著大千世界的種種奧秘，栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時不可實現(xiàn)的夢想，創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”。二、故事情節(jié)曲折緊張，場面描寫波瀾壯闊與章魚的流血沖突，是這部小說最驚心動魄的場面之一，“這是一條8米長的巨大的章魚”。“他那巨大的海綠色的眼睛盯著我們”。這些從地獄里跑出來的惡魔，估計上帝也是在打瞌睡時不小心讓他們跑出來的，他們竟喜歡上了“鸚鵡螺號”，非常迅速的往船的同一方向倒退著走，似乎在給經(jīng)歷了重重困難的船護(hù)航呢，“我聽到了它們的嘴巴啃著船殼的鐵皮發(fā)出的咯咯聲。我們成了它們希望中的食物了。”向來自信的船長此時看起來也神色黯然，他解釋了出事的原因并建議浮出水面宰殺這些可惡的章魚。于是，驚心動魄的一幕便真實上演了。三、人物形象個性鮮明尼摩船長是凡爾納筆下所塑造的一個最偉大的形象。他是一個帶有浪漫、神秘色彩、極具吸引力的人物。尼摩是一個完美的科學(xué)家。他上知天文、下知地理，他通曉他那個時代的全部技術(shù)科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)。他根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。論文檢測。他熱愛大海，他從大海中提取光源、熱源和能源。四、海底世界描繪十分精彩太陽光正以一種相當(dāng)傾斜的角度照射在水波洋面上，光線像是通過三棱鏡一樣被折射分解，海底的花、礁石、胚芽、介殼、珊蝴蟲等，一接觸到如此般的光照，它們的邊緣上面便微微呈現(xiàn)出太陽光譜的七色亮彩?！薄斑@各種各樣色調(diào)的組合交錯，的的確確是一幅赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫之七彩繽紛的萬花筒，總而言之一句話，宛如一位善于運(yùn)用色彩，且在狂熱般作畫的畫家的正當(dāng)使用著的一整套調(diào)色板!”擴(kuò)展資料：《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的代表作之一，它集中了凡爾納科幻小說的所有特點，構(gòu)思巧妙，文筆流暢，思想健康堅實。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融為一體，作品讀起來饒有趣味、引人入勝。作答時，選擇其中兩個即可。閱讀下列名著選段，完成小題。①我們對這些可惡的章魚恨得咬牙切齒，大家已經(jīng)到了忍無可忍的地步了。就在那十幾條爬上諾第留斯號平臺和兩側(cè)的章魚中間揮斧亂砍，被砍斷的那些肉段，在平臺上已經(jīng)流成血和墨液的河中，像蛇似的蠕動著，仿佛這些黏糊糊的觸角也像九頭蛇似的又活了過來。尼德·蘭用捕鯨叉專門對付章魚那藍(lán)眼睛，每發(fā)必中，然后將其眼珠挖出?？墒俏覀兊倪@位英勇無畏的同伴還是因為躲閃不及，突然被一只章魚的觸角甩到，被打翻在地。②我是又急又怕，心都提到嗓子眼了！那條章魚已經(jīng)沖著尼德·蘭張開大嘴，被打翻在地上的加拿大人眼看就要被章魚咬成兩段。我立即撲了過去，但尼摩船長已先我一步趕到，只見他大斧一揮，斧頭便砍進(jìn)了章魚嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起來，用捕鯨叉叉進(jìn)章魚體內(nèi)，直捅它的三顆心臟。③“這算是我對你救命之恩的報答了！”尼摩船長對加拿大人說道。尼德向他鞠了一躬，但沒有說話。（節(jié)選自《海底兩萬里》）12．聯(lián)系原著，尼摩船長所說的“救命之恩”指的是哪件事？13．結(jié)合選段，分析尼摩船長的人物形象。14．選段在敘述上有什么樣的特點，請簡要分析?！敬鸢浮?2．尼摩船長為了救印度采珠人而與鯊魚搏斗時差點死于鯊魚口下，是尼德?蘭及時殺死了鯊魚，救了他。13．尼摩船長在尼德?蘭危在且夕之時奮不顧身上前砍殺了章魚，拯救了尼德?蘭，可看出他的英勇無畏、知恩圖報的性格特點。14．①選文的故事情節(jié)驚險曲折，跌宕不已。技藝高超的尼德?蘭差點死于章魚口下，千鈞一發(fā)的時刻被尼摩船長所救，小說敘事波瀾迭起，引人入勝。②善用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象。作者通過精準(zhǔn)動作的細(xì)節(jié)描寫將尼德?蘭、尼摩船長與章魚搏斗的情形寫得絲絲入扣，烘托出了尼摩船長與尼德?蘭的英勇氣概?！窘馕觥?2．考查名著情節(jié)的識記。結(jié)合“這是我對您救命之恩的報答”分析，重點抓住關(guān)鍵詞“救命之恩”和“報答”。尼德·蘭對尼摩船長有著救命之恩，聯(lián)系小說故事情節(jié)進(jìn)行分析，“鸚鵡螺”號在錫蘭島西海岸航行時，尼摩船長曾為救印度采珠人而受到鯊魚攻擊，而此時正是尼德·蘭用魚叉對尼摩船長施以援手，刺中鯊魚要害，幫助尼摩船長脫離危險。13．考查把握人物形象的能力。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容。概括人物性格要從言行入手，可以直接摘取對人物評價的詞語，也可以結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。選文中對尼摩船長的描寫主要是勇救尼德?蘭的情節(jié)，從②段中“尼摩船長已先我一步趕到，只見他大斧一揮，斧頭便砍進(jìn)了章魚嘴里去了”的描寫中可知，尼摩船長在遇到巨鯊時，手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗，所以尼摩船長是一個英勇無畏、遇事鎮(zhèn)定、果斷的人；從③段中“這算是我對你救命之恩的報答了”一句可知，尼摩船長為了救印度采珠人而與鯊魚搏斗時差點死于鯊魚口下，是尼德?蘭及時殺死了鯊魚，救了他。所以尼摩船長是一個知恩圖報的人。據(jù)此回答即可。14．考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析。題目要求分析選段在敘述上有什么特點，結(jié)合選段內(nèi)容進(jìn)行分析即可。首先，選段的故事構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。在選段中，為了救采珠人，尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，才使大家脫險。其次，選段中場面描繪與細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。既有波瀾壯闊的場面描繪，又有對人物細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫。例如②段中，“那條章魚已經(jīng)沖著尼德·蘭張開大嘴，被打翻在地上的加拿大人眼看就要被章魚咬成兩段。我立即撲了過去，但尼摩船長已先我一步趕到，只見他大斧一揮，斧頭便砍進(jìn)了章魚嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起來，用捕鯨叉叉進(jìn)章魚體內(nèi)，直捅它的三顆心臟”，既有激烈的場面描寫；也用精準(zhǔn)的動作描寫，如“我立即撲了過去，但尼摩船長已先我一步趕到。只見他大斧一揮，斧頭便砍進(jìn)章魚嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起來，用捕鯨叉叉進(jìn)章魚體內(nèi)，直捅它的三顆心臟”，表現(xiàn)了尼摩船長與尼德?蘭的英勇氣概。閱讀名著《海底兩萬里》和《西游記》，按照要求完成下面小題。15．閱讀這兩篇小說，完成下面表格。書名小說特點具體情節(jié)或細(xì)節(jié)（兩處）《海底兩萬里》①_____大如椰子的珍珠；鯨魚觸須制作的筆驚人的預(yù)見性潛水服；②_____科學(xué)元素讓小說真實可信用熱水融冰自救；利用氧氣消耗量計算“諾第留斯號”可容納人數(shù)核心人物具有英雄主義情懷救采珠人；③______《西游記》神奇的想象如第六回寫大圣與④______。大圣變小鳥，他變老鷹；大圣變做游魚，他又變做魚鷹；大圣做水蛇，他變做灰鶴；……。有現(xiàn)實社會的投影在《西游記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝。如寵信妖怪的車遲國國王，⑤_______

⑥_______孫悟空是《西游記》中第一主人公，他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔；與一切困難斗，絕不退卻低頭……16．十六世紀(jì)的吳承恩和近300年后的儒勒?凡爾納都在自己的作品中表達(dá)了人類對海底未知世界的向往。請你結(jié)合《西游記》《海底兩萬里》兩部作品中關(guān)于“海底世界”想象的差異，談?wù)勛约旱目捶?。【答案?5．奇特想象力電燈和鯊魚進(jìn)行肉搏二郎神斗法示例：要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國國王不屈的反抗精神16．《西游記》在民間傳說基礎(chǔ)上虛構(gòu)了一個由龍王掌管的帶有神話色彩的海底世界；《海底兩萬里》則在當(dāng)時人們對海洋認(rèn)識的基礎(chǔ)上建立了一個帶有科學(xué)幻想色彩的海底世界?！窘馕觥?5．本題考查名著內(nèi)容的識記?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。①小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，充滿奇特想象力，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，如貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來的香水，柔和的大藻葉鋪成的床，鯨須做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有豐富的尼古丁的海帶制成的；②小說還體現(xiàn)了驚人的預(yù)見性，很多幻想在現(xiàn)代科技中得到實現(xiàn)，如潛水服，電燈等，他提出了開發(fā)深海的可能性，鼓勵人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜?；③尼摩船長是小說里的主人公，他是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由，在小說中有一段，船長看到一個可憐的采集珍珠的人潛入近海卻遇到了鯊魚的攻擊。船長勇敢的沖上去跟鯊魚搏斗并解救了這個采珠人，之后又送給采珠人價值不菲的珍珠?！段饔斡洝访鞔鷧浅卸鲃?chuàng)作的章回體長篇神魔小說，該小說主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。④《西游記》在藝術(shù)表現(xiàn)上的最大特色，就是以詭異的想象、極度的夸張，突破時空，突破生死，突破神、人、物的界限，創(chuàng)造了一個光怪陸離、神異奇幻的境界。第六回寫大圣與二郎神斗法，⑤小說所描繪的以玉帝為代表的天宮，包括地府、西天等神權(quán)機(jī)構(gòu)不但在行政設(shè)置上與人間仿似，而且在行為處事上也了無二致，其昏庸腐朽如出一轍。如滅法國的國王僅僅因為有和尚誹謗過他，就下令要屠殺一萬個和尚；要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國國王；烏雞國國王輕易妖道最終丟了性命，讓妖怪當(dāng)上了國王等。⑥作品還歌頌了敢于向封建權(quán)威挑戰(zhàn)的叛逆精神和英雄行為，其中最典型的代表就是孫悟空，他是一個敢鬧天庭敢闖地府的無畏之人；又是一個有智有勇、掃蕩群魔的正義之劍。無畏與智勇使這個人物大放異彩，這也是這部書的價值和精華所在。16．本題考查對比閱讀?！逗５變扇f里》是科幻小說，《西游記》是神魔小說，二者都有關(guān)于海洋的瑰麗想象?！逗５變扇f里》是在當(dāng)時人們對海洋認(rèn)識的基礎(chǔ)上建立了一個帶有科學(xué)幻想色彩的海底世界，其中有人們現(xiàn)有的科學(xué)知識基礎(chǔ)，如用熱水融冰自救，潛艇的建造原理等，又有對科學(xué)的幻想，如潛水服，海洋發(fā)電。《西游記》則是在民間傳說基礎(chǔ)上虛構(gòu)了一個由龍王掌管的帶有神話色彩的海底世界，虛構(gòu)的程度更大。17．班級開展了《海底兩萬里》的名著閱讀活動。(1)請結(jié)合自己的閱讀體驗，完成下面表格。作品人物情節(jié)性格《海底兩萬里》①在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時，他一叉刺中鯊魚要害，將其殺死。②阿龍納斯?jié)撏Юг诒鶎訒r，阿龍納斯想方設(shè)法延緩海水凝固。③(2)羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活。”請結(jié)合《海底兩萬里》相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。【答案】(1)①尼德?蘭

②勇敢堅強(qiáng)，心地善良

③機(jī)智勇敢，臨危不亂(2)尼摩船長是一個具有冒險精神，敢于闖蕩，意志堅韌的人。他的祖國、家庭都在殖民主義者的手中遭到毀滅，但他仍有一顆仁愛之心，支持正義，反對壓迫，援助窮苦的人民。他的經(jīng)歷印證了羅曼?羅蘭的這句名言，可見尼摩船長是真正的英雄?！驹斀狻浚?）本題考查對名著內(nèi)容的識記、人物形象。根據(jù)情節(jié)“在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時，他一叉刺中鯊魚要害，將其殺死”可知，此人是尼德?蘭，在緊急關(guān)頭尼德?蘭挺身而出，幫助尼摩船長將鯊魚殺死，表現(xiàn)了尼德?蘭勇敢堅強(qiáng)，心地善良的一面。具體情節(jié)：在周游海底世界途徑太平洋時，遇到了一名印度采珠人，正當(dāng)采珠人全神貫注采珠時，不幸的是，被一條張著巨大嘴巴的成年鯊魚襲擊。眼見著這個可憐的采珠人就要被切成兩半兒了，此時，勇敢的尼摩船長隨身攜帶短刀沖出去與鯊魚展開生死搏斗，就在船長生命垂危時，尼德?蘭一叉戳中了鯊魚的心臟之處，將其一刀致命。阿龍納斯在潛艇困在冰層的緊急時刻，想辦法延緩海水凝固，表現(xiàn)了阿龍納斯機(jī)智勇敢，臨危不亂的一面。（2）本題考查內(nèi)容理解，聯(lián)系名著內(nèi)容理解“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活